Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
1,82 MB
Nội dung
Kiểm tra cũ Bài trước em học ? Nội dung câu chuyện Phân xử tài tình ? Ca ngợi trí thơng minh tài xử kiện quan án Các chiến Bức sĩ tranh vẽtuần gì? đêm Thứ tư ngày tháng năm 2021 Tập đọc Chú tuần Thân yêu tặng cháu học sinh miền nam - Ông Trần Ngọc – tác giả thơ nhà báo quân đội Ông viết thơ năm 1956, lúc ơng 26 tuổi trị viên đại đội thuộc trung đồn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phịng, nơi có nhiều trường nội trú dành cho em cán miền Nam học tập thời kì đất nước bị chia làm hai miền Nam – Bắc Bài chia làm đoạn ? Chia làm đoạn: Đoạn 1: Khổ thơ Đoạn 2: Khổ thơ Đoạn 3: Khổ thơ Đoạn 4: Khổ thơ Tập đọc Luyện đọc: - hun hút - lưu luyến - đêm khuya - lạnh buốt Tìm hiểu bài: Học sinh miền Nam - Trường học sinh miền Đi tuần Nam số trường nội trú dành cho em lứa tuổi mẫu giáo Trong đêm khuya / phố vắng Hải Phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, bay xuống đường,… Nhìn ánh điện /qua khe phòng lưu luyến Chú tuần Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải phịng n giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phịng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng ? Cửa đóng che kín gió, ấp áp mền Các cháu yên tâm ngủ ! Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm Nép bóng hàng Gió đơng lạnh buốt đơi tay ! Rét mặc rét cháu ơi! Chú giữ ấm nơi cháu nằm Mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ! Ngủ nhé, cho say… Trần Ngọc Câu 1: Người chiến sĩ tuần hồn cảnh nào? Đêm khuya gió rét, người yên giấc ngủ say Em thấy công việc chiến sĩ nào? Vất vả, gian khổ Câu 2: Tình cảm người chiến sĩ cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Từ ngữ: xưng hô thân mật (chú, cháu, cháu ơi), dùng từ: yêu mến, lưu luyến - Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon khơng? Dặn n tâm ngủ nhé, tự nhủ tuần tra để giữ ấm nơi cháu nằm Câu 3: Mong ước người chiến sĩ dối với cháu học sinh thể qua từ ngữ chi tiết nào? Mong ước: Mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say… Qua thơ, tác giả muốn gửi gắm đến điều gì? Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, quên hạnh phúc trẻ thơ Đọc diễn cảm Chú tuần Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, / bay xuống đường …// Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon khơng? Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền Các cháu yên tâm ngủ ! // Trong đêm khuya / vắng vẻ, Chú tuần đêm Nép bóng hàng Gió đơng lạnh buốt / đơi tay rồi! Rét mặc rét / cháu ơi! Chú giữ / ấm nơi cháu nằm // Mai cháu học hành tiến Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say…// Trần Ngọc Luyện đọc diễn cảm Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần đêm Hải phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, bay xuống đường… Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ! Giấc ngủ có ngon khơng ? Cửa đóng che kín gió, ấp áp mền Các cháu yên tâm ngủ ! Trần Ngọc Luyện đọc diễn cảm Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng tay im lặng, Chú tuần / đêm Hải phòng / yên giấc ngủ say Cây / rung theo gió, / bay xuống đường…// Chú qua cổng trường Các cháu miền Nam / yêu mến Nhìn ánh điện / qua khe phịng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon khơng ? Cửa đóng che kín gió, ấp áp mền bơng Các cháu yên tâm ngủ nhé! // Trần Ngọc Nội dung: Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, quên hạnh phúc trẻ thơ Chuẩn bị sau: - Đọc trả lời câu hỏi bài: Luật tục xưa người Ê – đê -Tìm hiểu sách báo internet tục lệ người Ê – đê