THO_TRUA_HE_7f389a70b2

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIÁ RAI TRƯỜNG MẦM NON PHONG THẠNH ĐÔNG CHỦ ĐỀ:HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Lĩnh vực: PTNN THƠ: TRƯA HÈ ĐỘ TUỔI: 3-4 TUỔI GIÁO VIÊN:NGUYỄN KIỀU DIỄM I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/KIẾN THỨC:Trẻ biết tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ 2/KỈ NĂNG:Rèn kỷ đọc thơ rõ ràng diễn cảm, kỷ trả lời câu hỏi theo nội dung thơ - Phát triển ngô ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ, ghi nhớ có chủ định 3/THÁI ĐỘ: Giáo dục trẻ ý học II.CHUẨN BỊ: -hình ảnh nội dung thơ -Hoa phượng, đàn bướm, ve -Bài hát : Hè -Máy vi tính III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Vận động hát “Mùa hè đến” - Các vừa hát gì? - Cô đố hát vừa nhắc đến mùa gì? - Thế mùa hè đến thấy thời tiết nào? III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 2: Đọc thơ “ Trưa hè” - cô đọc lần 1: giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cơ đọc lần 2: trình chiếu + nội Trưa hè Trưa hè gió thổi Hoa phượng lung lay Cánh hoa rụng bay Như bày bướm lượn Tiếng ve ca rộn Trưa hè liên hoa Nghe tiếng đàn Hoa bay ve hát *Đàm thoại: + Bài thơ có tên gì? + Bài thơ sáng tác? - Trong thơ nói đến mùa gì? - hoa phượng miêu tã nào? - Cánh hoa phượng rung bay giống gì? - Tiếng ve nghe giống gì? - Trư hè liên hoa có gì? *Giáo dục trẻ yêu cảnh vật thiên nhiên mùa hè mùa hè đến đường phải mặc áo khốc, đội nón, … Trẻ đọc thơ - Cô đọc cháu lần - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cơ mời cá nhân đọc - Chú ý sửa sai cho cháu - Cơ cháu đọc lại lần *Trị chơi: đội tài - cô chia làm đội , nhiệm vụ thành viên đội đường hẹp chạy nhanh lên lấy chai nước bỏ vào rỗ vịng hát đội có nhiều chai nước đội giành chiến thắng- cô nhận xét trao quà cho đội chiến thắng Hoạt động 3:Trẻ hát sân