Ngày dạy: 28/1/2021 Tiết 43 : CÁC LOẠI QUANG PHỔ I MỤC TIÊU Về kiến thức - Mô tả cấu tạo công dụng máy quang phổ lăng kín - Mơ tả quang phổ liên tục, quảng phổ vạch hấp thụ hấp xạ hấp thụ đặc điểm mối loại quang phổ Năng lực hướng tới a, Phẩm chất lực chung Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực tính tốn b, Năng lực chun biệt mơn học Năng lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn, lực thực hành, thí nghiệm Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Tivi - Máy phân tích quang phổ lăng kính III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Họat động giáo viên Họat động học Nội dung sinh HOẠT ĐỘNG 1: Nêu nhiệm vụ học tập Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Mô tả cấu tạo công dụng máy quang phổ lăng kín - Mơ tả quang phổ liên tục, quảng phổ vạch hấp thụ hấp xạ hấp thụ đặc điểm mối loại quang phổ Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Một chùm sáng có - HS ghi nhận tác dụng I Máy quang phổ nhiều thành phần đơn sắc máy quang phổ - Là dụng cụ dùng để phân tích (ánh sáng trắng …) để phân chùm ánh sáng phức tạp tích chùm sáng thành thành thành phần đơn sắc thành phần đơn sắc máy quang phổ - Vẽ cấu tạo máy quang phổ theo phần - Khi chiếu chùm sáng vào khe F sau qua ống chuẩn trục cho chùm sáng nào? - Gồm phận chính: Ống chuẩn trực - Gồm TKHT L1, khe hẹp F đặt tiêu điểm L1 - Tạo chùm song song - Chùm song song, F đặt tiêu điểm L1 lúc F đóng vai trị nguồn sáng - Tác dụng hệ tán sắc gì? - Phân tán chùm sáng song song thành thành phần đơn sắc song song - Tác dụng buồng tối gì? (1 chùm tia song song đến TKHT hội tụ tiêu diện TKHT – K Các thành phần đơn sắc đến buồng tối song song với thành phần đơn sắc hội tụ K vạch quang phổ) - Mọi chất rắn, lóng, khí nung nóng đến nhiệt độ cao phát ánh sáng quang phổ chất phát gọi quang phổ phát xạ quang phổ phát xạ gì? - Để khảo sát quang phổ chất ta làm nào? - Quang phổ phát xạ chia làm hai loại: quang phổ liên tục quang phổ vạch - Cho HS quan sát quang phổ liên tục Quang phổ liên tục quang phổ vật phát ra? - Cho HS xem quang phổ Hệ tán sắc - Gồm (hoặc 2, 3) lăng kính - Phân tán chùm sáng thành thành phần đơn sắc, song song Buồng tối - Là hộp kín, gồm TKHT L2, - Hứng ảnh phim ảnh K (hoặc kính ảnh) thành phần đơn sắc đặt mặt phẳng tiêu L2 qua lăng kính P - Hứng ảnh thành phần đơn sắc qua lăng kính P: vạch quang phổ - Tập hợp vạch quang phổ chụp làm thành quang phổ nguồn F - HS đọc Sgk thảo II Quang phổ phát xạ luận để trả lời câu hỏi - Quang phổ phát xạ chất quang phổ ánh sáng chất phát ra, nung nóng đến nhiệt độ cao - Có thể chia thành loại: - HS trình bày cách khảo sát a Quang phổ liên tục - Là quang phổ mà khơng có vạch quang phổ, gồm dải có màu thay đổi cách liên tục - Do chất rắn, lỏng, khí có - HS đọc Sgk kết hợp áp suất lớn phát bị nung với hình ảnh quan sát nóng thảo luận để trả lời vạch phát xạ hấp thụ quang phổ vạch quang phổ nào? - Quang phổ vạch có đặc điểm gì? Mỗi ngun tố hố học trạng thái khí có áp suất thấp, bị kích thích, cho quang phổ vạch đặc trưng cho nguyên tố - HS đọc Sgk kết hợp với hình ảnh quan sát thảo luận để trả lời b Quang phổ vạch - Là quang phổ chứa vạch sáng riêng lẻ, ngăn cách khoảng tối - Do chất khí áp suất thấp - Khác số bị kích thích phát lượng vạch, vị trí - Quang phổ vạch độ sáng vạch nguyên tố khác khác ( cường độ (số lượng vạch, vị trí vạch) độ sáng vạch), đặc trưng cho ngun tố - Minh hoạ thí nghiệm làm - HS ghi nhận kết III Quang phổ hấp thụ xuất quang phổ hấp thí nghiệm - Quang phổ liên tục, thiếu thụ xạ bị dung dịch hấp thụ, - Quang phổ hấp thụ - HS thảo luận để trả gọi quang phổ hấp thụ quang phổ nào? lời dung dịch - Các chất rắn, lỏng khí cho quang phổ hấp thụ - Quang phổ hấp thụ chất khí - Quang phổ hấp thụ thuộc chứa vạch hấp thụ loại quang phổ - Quang phổ vạch Quang phổ chất lỏng chất cách phân chia loại rắn chứa “đám” gồm cách quang phổ? vạch hấp thụ nối tiếp cách liên tục HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Câu 1: Máy quang phổ dụng cụ dùng để A tổng hợp ánh sáng trắng từ ánh sáng đơn sắc B phân tích chùm sáng phức tạp thành phần đơn sắc C đo bước sóng ánh sáng đơn sắc D nhận biết thành phần cấu tạo nguồn phát quang phổ liên tục Câu 2: Tìm phát biểu sai Trong ống chuẩn trực máy quang phổ A Thấu kính L1 dặt trước lăng kinh có tác dụng tạo chùm sáng song song, thấu kính L2 dặt sau lăng kinh có tác dụng hội tụ chùm tia song song, B Lăng kinh có tác dụng làm lệch tia sáng phía đáy cho chúng gần trục thấu kinh C Khe sáng S đặt tiêu diện thấu kinh L1 D Màn quan sát E đặt tiêu diện thấu kính L2 Câu 3: Chiếu ánh sáng Mặt Trời tới khe hẹp F máy quang phổ lăng kính chùm sáng thu khỏ hẹ tán sác A chùm ánh sáng trăng song song B nhiều chùm ánh sáng đơn sắc song song truyền theo phương khác C nhiều chùm ánh sáng đơn sắc song song truyền theo phương D gồm nhiều chùm ánh sáng đơn sắc hội tụ Câu 4: Cho ánh sáng từ nguồn qua máy quang phổ buồng ảnh ta thu dải sáng có màu biến đổi liên tục từ đỏ đến vàng Quang phổ nguồn quang phổ A liên tục B vạch phát xạ C vạch hấp thụ D vạch phát xạ quang phổ vạch hấp thụ Câu 5: Một lượng khí bị nung nóng phát quang phổ liên tục có A khối lượng riêng nhỏ B mật độ thấp C áp suất thấp D khối lượng riêng lớn Câu 6: Chất không phát quang phổ liên tục bị nung nóng? A chất rắn B chất lỏng C chất khí áp suất thấp D chất khí áp suất cao Câu 7: Chọn phát biểu A Nguồn phát quang phổ liên tục vật rắn, lỏng khí có tỉ khối lớn B Nguồn phát quang phổ vạch phát xạ chất có tỉ khối nhỏ bị nung nóng C Nguồn phát quang phổ vạch hấp thụ chất khí có tỉ khối nhỏ bị nung nóng D Nguồn phát quang phổ vạch phát xạ chất khí có tỉ khối nhỏ chiếu sáng Câu 8: Quang phổ liên tục A phụ thuộc nhiệt độ nguồn sáng B phụ thuộc chất nguồn sáng C phụ thuộc đồng thời vào nhiệt độ chất nguồn sáng D không phụ thuộc vào nhiệt độ chất nguồn sáng Câu 9: Biết quang phổ vạch phát xạ chất có hai cjahc màu đơn sắc, ứng với bước sóng λ1 λ2 (với λ1 < λ2) quang phổ hấp thụ chất A quang phổ liên tục bị thiếu hai vạch ứng với bước sóng λ1 λ2 B quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng nhỏ λ1 C quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng khoảng từ λ1 đến λ2 D quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng lớn λ2 Hướng dẫn giải đáp án Câu Đáp án B B B A D C B A A HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng - Yêu cầu HS thảo luận Bài Cơ thể ta phát quang phổ liên tục khơng ? Bài 2: Khi tăng dần nhiệt độ dây tóc đèn điện, quang phổ ánh sáng phát thay đổi Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV chia nhóm yêu cầu hs trả lời vào bảng phụ thời gian phút: + Nhóm 1, 2: Trả lời + Nhóm3, 4: Trả lời - GV theo dõi hướng dẫn HS Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: - Yêu cầu đại diện nhóm treo kết lên bảng - Yêu cầu nhóm nhận xét nhóm 2, nhóm nhận xét nhóm ngược lại - GV Phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Thực nhiệm vụ học tập: - HS xếp theo nhóm, chuẩn bị bảng phụ tiến hành làm việc theo nhóm hướng dẫn GV Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Đại diện nhóm treo bảng phụ lên bảng - Đại diện nhóm nhận xét kết - Các nhóm khác có ý kiến bổ sung.(nếu có) Bài Cơ thể người phát quang phổ liên tục vùng hồng ngoại, ta khơng thể thấy quang phổ qua máy quang phổ Thí nghiệm cho biết rằng nhiệt độ 500ºC ta thấy quang phổ liên tục vật phát Bài 2: Vừa sáng dần thêm, vừa trải rộng dần, từ màu đỏ, qua màu cam , vàng, cuối cùng, nhiệt độ đủ cao, có đủ bảy màu