Tuan_10_1_11_tuan__giao_an_lop_5_dan_mach_DOCX_595921331f

Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp Năm học: 2021 - 2022 TUẦN 10 (dạy tiết 2) Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề ƯỚC MƠ CỦA EM (2 tiết) I Yêu cầu cần đạt - Nêu nội dung, hình ảnh , màu sắc hai tranh quan sát chủ đề “ Ước mơ em” - Phát triển khả phân tích đánh giá sản phẩm mĩ thuật - Thể ước mơ thơng qua sản phẩm mĩ thuật hình thức vẽ xé dán - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II Phương pháp hình thức tổ chức - Phương pháp: Liên kết học sinh với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân III Đồ dùng dạy học GV chuẩn bị: - Sách học Mĩ thuật lớp - Tranh ảnh chủ đề “Ước mơ em” - Hình minh họa phù hợp cách vẽ tranh HS chuẩn bị: - Sách học Mĩ thuật lớp - Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ, kéo, IV Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: Khởi động: - Yêu cầu HS chia số ước mơ mình, sau giới thiệu chủ đề Hoạt động 1: Tìm hiểu - Quan sát hình 7.1 để tìm hiểu nội dung, hình thức, màu sắc thể tranh Câu hỏi gợi mở: + Em thấy có hình ảnh tranh? + Màu sắc hai tranh nào? + Các tranh thể chủ đề gì? + Các tranh thể chất liệu gì? - GV tóm tắt Người thực hiện: Trần Tiến Dũng - HS chia số ước mơ - Quan sát hình 7.1 để trả lời: + Người, + Màu sắc đa dạng + Ước mơ em + Hình thức: vẽ, xé dán - Nêu cách thực phần ghi nhớ - HS nghe GV tóm tắt Trường tiểu học Đức Lạng Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp Hoạt động 2: Cách thực - Quan sát hình 7.2 7.3 để nhận biết cách vẽ tranh theo chủ đề “Ước mơ em” - GV hướng dẫn (ghi nhớ SGK/35) - GV tóm tắt Tiết 2: Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Chọn nội dung chủ đề “Ước mơ em” ý tưởng thể tranh, thực hành cá nhân theo ý thích Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu, đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm Gợi ý học sinh khác tham gia đặt câu hỏi để chia sẽ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn Đặt câu hỏi gợi mở để giúp học sinh khắc sâu kiến thức phát triển kỹ thuyết trình, tự đánh giá + Câu hỏi gợi mở: (SGK, SGV) Tổng kết chủ đề - Đánh giá học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích HS chưa hồn thành Vận dụng – sáng tạo - GV gợi ý HS thể tranh chủ đề “Ước mơ em” cách vẽ/ xé dán vào khung hình sách Học Mĩ thuật lớp Dặn dò: - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Năm học: 2021 - 2022 - Đọc phần ghi nhớ SGK, quan sát hình 7.2 7.3 để tham khảo tranh để có thêm ý tưởng nội dung, bố cục màu sắc cho tranh - HS đọc phần ghi nhớ - HS nghe GV tóm tắt - Đọc phần lưu ý SGK/36 , thực hành cá nhân - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - Đại diện nhóm giới thiệu chia sẻ sản phẩm - HS nghe đánh giá học, tuyên dương HS tích cực, động viên, khuyến khích HS chưa hồn thành - HS thể tranh chủ đề “Ước mơ em” cách vẽ/ xé dán vào khung hình sách Học Mĩ thuật lớp - HS nghe ghi nhớ Trường tiểu học Đức Lạng