1. Trang chủ
  2. » Tất cả

truongtructhuoc

4 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 78,5 KB

Nội dung

PHỤ LỤC III BIỂU MẪU BÁO CÁO TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC TRỰC THUỘC SỞ GD&ĐT VÀ TRỰC THUỘC PHÒNG GD&ĐT (Ban hành kèm theo Quyết định số 709 /QĐ-SGD&ĐT ngày tháng năm 2016 Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế) MỤC THÔNG TIN CHUNG Năm báo cáo: ……… Tên đơn vị: ………………………………………………………… Địa chỉ: …………………………………………………………… Điện thoại, Fax: …………………………………………………… Thư điện tử công vụ đơn vị: ……………………………………… Thư điện tử công vụ thủ trưởng đơn vị: …………………… Tổng số công chức, viên chức (CC, VC) đơn vị: ……… Trong đó: 7.1 Số cơng chức (CC) đơn vị: …… 7.2 Số viên chức (VC) đơn vị : …… MỤC THÔNG TIN LIÊN HỆ Họ tên người thực báo cáo: ……… Bộ phận công tác: ……… Chức vụ: ……… Điện thoại cố định: ………………… Điện thoại di động: ……….………… Thư điện tử công vụ: …………………………………………………………… MỤC HẠ TẦNG KỸ THUẬT CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Tổng số máy tính để bàn trang bị cho CB, CC đơn vị: ……… Mơ hình mạng LAN: ……… □ Ngang hàng, hay □ Client/Server Số lượng máy tính bố trí riêng biệt để soạn thảo văn mật: …… Máy in bố trí riêng biệt để in văn mật: Có □ Khơng □ Hệ thống WIFI đơn vị: Có □ Khơng □ Tổng số máy tính để bàn có cài đặt phần mềm diệt virus máy tính có quyền: … Hệ thống an ninh mạng: Có □ Khơng □ Nếu có, hình thức đây: Tường lửa cứng □ Tên thiết bị:…………………… Tường lửa mềm □ Tên phần mềm:…………………… MỤC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thư điện tử công vụ: 1.1 Tổng số CC, VC đơn vị cấp hộp thư điện tử: …… 1.2 Tỷ lệ CC, VC đơn vị sử dụng hộp thư điện tử hàng tháng: …… 1.3 Số lượt truy cập hộp thư điện tử đơn vị năm: …… 1.4 Số lượt truy cập hộp thư điện tử lãnh đạo đơn vị năm: …… Phần mềm quản lý văn điều hành công việc: 2.1 Tổng số văn đến năm: …… 2.2 Tổng số văn đến cập nhập, đưa vào phần mềm: …… 2.3 Tổng số văn phát hành đơn vị năm: …… 2.4 Tổng số văn phát hành truyền qua mạng: …… Phần mềm Đăng ký, xếp lịch phát hành giấy mời qua mạng: 3.1 Có sử dụng phần mềm: □ Có □ Khơng Nếu có, điền thêm thơng tin sau: 3.2 Số lượng họp đề xuất đăng ký qua phần mềm: …… Phần mềm tiếp công dân, giải đơn thư khiếu nại tố cáo: □ Có □ Khơng Nếu có, điền thêm thơng tin: 4.1 Số lượng đơn thư khiếu nại tố cáo đơn vị nhận (cả trực tiếp đơn vị khác chuyển): …… 4.2 Số lượng đơn thư khiếu nại tố cáo cập nhật vào phần mềm: …… Phần mềm quản lý nhân sự: □ Có □ Khơng Phần mềm quản lý Tài - Kế tốn: □ Có □ Khơng Phần mềm quản lý tài sản cơng: □ Có □ Khơng Phần mềm quản lý học sinh: □ Có □ Khơng Phần mềm quản lý thời khóa biểu: □ Có □ Khơng 10 Phần mềm quản lý thư viện: □ Có □ Khơng 11 Phần mềm Quản lý thiết bị: □ Có □ Khơng 12 Phần mềm báo cáo số liệu kỳ: □ Có □ Khơng Nếu có, điền thêm thơng tin: 12.1 Báo cáo năm: □ Đúng hạn □ Quá hạn 13 Các phần mềm ứng dụng khác triển khai mơi trường mạng: Khơng □ Có □ Nếu có đề nghị liệt kê tên phần mềm: 13.1 ………………… 13.2 ………………… 14 Số lượng phần mềm tích hợp vào Hệ thống Xác thực tập trung Sở: ………… MỤC TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ HOẶC CỔNG THÔNG TIN GD&ĐT VÀ DỊCH VỤ CƠNG TRỰC TUYẾN Cơng tác tổ chức quản trị cổng TT GD&ĐT: 1.1 Ban biên tập cổng TT GD&ĐT: □ Có □ Khơng Nếu có đề nghị cung cấp thơng tin sau: a) Tên văn bản, số hiệu, ngày ban hành:…………………… b) Địa truy cập (link): …………… (Nếu khơng có Địa truy cập, đề nghị cung cấp Văn giấy kèm theo báo cáo) 1.2 Quy chế phối hợp tổ khối đơn vị để cung cấp xử lý thơng tin, Quy chế vận hành trì hoạt động cho Cổng TT GD&ĐT: □ Có □ Khơng Nếu có đề nghị cung cấp thơng tin sau: c) Tên văn bản, số hiệu, ngày ban hành:…………………… d) Địa truy cập (link): …………… (Nếu khơng có Địa truy cập, đề nghị cung cấp Văn giấy kèm theo báo cáo) Kinh phí cho hoạt động đưa tin, biên tập tin bài: □ Có □ Khơng Thơng tin cung cấp Cổng TT GD& ĐT: TT Các nhóm thơng tin chức chủ yếu Thơng tin giới thiệu 1.1 Sơ đồ tổ chức Có Số lượng Địa truy cập Không tin, bài, văn (link) 1.2 Chức nhiệm vụ 1.3 Quá trình hình thành phát triển 1.4 Lãnh đạo đơn vị 1.5 Danh bạ đơn vị Tin tức, kiện Thông tin đạo, điều hành Lịch làm việc đơn vị Thông tin tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn thực pháp luật, chế độ, sách Chiến lược, định hướng, quy hoạch, kế hoạch phát triển Hệ thống văn quy phạm pháp luật chuyên ngành văn quản lý hành có liên quan Thơng tin dự án, hạng mục đầu tư, đấu thầu, mua sắm công Liên kết với Công báo điện tử tỉnh, văn điều hành cấp 10 Mục lấy ý kiến góp ý tổ chức, cá nhân 10.1 Đăng tải danh sách văn quy phạm pháp luật, chủ trương, sách cần xin ý kiến 10.2 Ý kiến góp ý tổ chức, cá nhân 11 Thông tin giao dịch cổng thông tin điện tử 12 Thông tin, báo cáo thống kê 13 Đăng tải mục thông tin tiếng Anh ngôn ngữ khác 14 Chức hỗ trợ tìm kiếm, liên kết lưu trữ thông tin 15 Chức hỏi đáp tiếp nhận thông tin phản hồi 16 Các Dịch vụ công trực tuyến Cung cấp dịch vụ công trực tuyến 4.1 Tổng số dịch vụ hành cơng (thủ tục hành chính) đơn vị: …… 4.2 Tổng số hồ sơ giải năm thủ tục hành chính: …… 4.3 Quyết định cơng bố danh mục dịch vụ công trực tuyến đơn vị: □ Có □ Khơng Nếu có đề nghị cung cấp thơng tin sau: a) Tên văn bản, số hiệu, ngày ban hành:…………………… b) Địa truy cập (link): …………… (Nếu Địa truy cập, đề nghị cung cấp Văn giấy kèm theo báo cáo) 4.4 Quyết định phân cơng, bố trí đủ nhân lực phụ trách xử lý, giải dịch vụ cơng trực tuyến: □ Có □ Khơng Nếu có đề nghị cung cấp thơng tin sau: a) Tên văn bản, số hiệu, ngày ban hành:…………………… b) Địa truy cập (link): …………… (Nếu khơng có Địa truy cập, đề nghị cung cấp Văn giấy kèm theo báo cáo) 4.5 Tổng số dịch vụ công trực tuyến :…… Tổng số lần truy cập: …… 4.6 Dịch vụ công trực tuyến phục vụ phụ huynh, học sinh: Tổng số dịch vụ phục vụ phụ huynh, học sinh: 4.7 Cung cấp chức tra cứu thông tin phục vụ phụ huynh, học sinh: □ Có □ Khơng Elearning Cung cấp học elearning cho phụ huynh, học sinh: □ Có □ Khơng (nếu có thống kê số đăng website đơn vị) a) Tổng số bài/năm : …… MỤC NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tổng số cán kiêm nhiệm CNTT đơn vị: ………… Trong đó, có trình độ chun mơn (chun ngành CNTT): 1.1 Thạc sỹ: ………… 1.2 Đại học: ………… 1.3 Cao đẳng: ………… Số lần cử cán bộ, công chức tham gia tập huấn khóa đào tạo CNTT cấp tổ chức: …… Tự Tổ chức đào tạo nâng cao trình độ tin học cho CB, CC cử CB, CC tham gia khóa nâng cao trình độ tin học nguồn kinh phí đơn vị: □ Có □ Khơng Nếu có, cung cấp thơng tin sau: 3.1 Số lớp/khóa học: …………… 3.2 Tổng số CB, CC đào tạo: …………… 3.3 Nội dung đào tạo: …………… MỤC MƠI TRƯỜNG TỔ CHỨC, CHÍNH SÁCH VÀ ĐẦU TƯ CHO CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Mơi trường tổ chức sách: TT Nội dung văn Ngày ban hành Số ký hiệu văn Trích yếu Liên kết (link) (1) (2) (3) (4) (5) (6) Cơ chế, sách riêng khuyến khích ứng dụng, phát triển CNTT Quy định ứng dụng CNTT đơn vị Quy định bảo đảm an tồn, an ninh thơng tin Báo cáo lộ trình cung cấp dịch vụ trực tuyến Văn đạo khác liên quan đến ứng dụng CNTT Tổng chi đơn vị cho ứng dụng CNTT từ ngân sách tỉnh (triệu đồng): Trong đó: 2.1 Tổng chi mua sắm phần cứng năm (triệu đồng): , Trong đó: a) Chi cho hạ tầng kỹ thuật CNTT: b) Chi cho an tồn thơng tin (ATTT): 2.2 Tổng chi mua sắm/xây dựng phần mềm năm (triệu đồng): 2.3 Tổng chi đào tạo nâng cao trình độ tin học cho cán bộ, cơng chức năm (triệu đồng): Ngày tháng năm … Ngày tháng năm … Người khai Lãnh đạo (Ký ghi rõ họ, tên) (Ký tên, đóng dấu)

Ngày đăng: 18/04/2022, 07:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1.3 Quá trình hình thành và phát triển 1.4Lãnh đạo đơn vị - truongtructhuoc
1.3 Quá trình hình thành và phát triển 1.4Lãnh đạo đơn vị (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w