on_tap_covid-19_lop_3_a92a6fbbd4

TUẦN: 22 HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN- LỚP BÀI 60: HÌNH TRỊN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH A Hoạt động Em "kể tên vật có dạng hình trịn": Ví dụ: Đồng hồ, bánh xe Hình trịn tâm O, bán kính OM, đường kính AB Nhận xét: Trong hình trịn Tâm O trung điểm đường kính AB Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính M A O B a) Quan sát (SGK/T 25) b) Đúng ghi Đ, sai ghi S : AB đường kính hình trịn tâm G GC, GD, GE bán kính hình trịn tâm G MN đường kính hình trịn tâm G Quan sát hình vẽ hướng dẫn (sgk/ 25) a Quan sát Giới thiệu hình trịn vẽ sẵn, giới thiệu tâm O, bán kính OM, đường kính AB biểu tượng hình vẽ để HS nhận biết - Nêu nhận xét SGK (HS hiểu công nhận chủ yếu qua mơ tả hình) - HS quan sát com pa giới thiệu cấu tạo com pa Com pa dùng để vẽ hình trịn - Quan sát cách vẽ đường tròn tâm O, bán kính cm: + Xác định độ compa 2cm thước + Đặt đầu có đinh nhọn tâm O, đầu có bút chì quay vịng vẽ thành hình trịn b Vẽ hình trịn bán kính 3cm TUẦN: 22 HƯỚNG DẪN HỌC TỐN- LỚP BÀI 60: HÌNH TRỊN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH B Hoạt động thực hành Câu 1: Trang 26 VNEN toán tập a Nêu tên bán kính có hình trịn sau: b Nêu tên đường kính có hình trịn sau: Câu 2: Trang 27 VNEN tốn tập Em vẽ hình trịn có: a Tâm O, bán kính 2cm b Tâm I, bán kính 3cm Câu 3: Trang 27 VNEN tốn tập a Vẽ bán kính OM, đường kính AB hình trịn sau: b Câu đúng, câu sai? • • • Độ dài đoạn thẳng OA dài độ dài đoạn thẳng OB Độ dài đoạn thẳng OA ngắn độ dài đoạn thẳng OM Độ dài đoạn thẳng OA phần hai độ dài đoạn thẳng AB Câu 4: Trang 27 VNEN toán tập Vẽ hình trịn (theo mẫu): C Hoạt động ứng dụng Câu 1: Trang 27 VNEN toán tập Vẽ hình trang trí hình trịn tơ màu Tuần: 22 HƯỚNG DẪN HỌC TỐN-LỚP NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A Hoạt động Ôn lại phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số Tính: 103 x 215 x 532 x Trả lời: 103 x = 215 x 3= 532 x = Em đặt tính tính: 1064 x - Hướng dẫn tính nhân từ phải sang trái SGK/ 28 Xem hướng dẫn hướng dẫn thực theo SGK Em đặt tính: 2125 x để có: HS lưu ý: Lượt nhân có kết lớn 10 “phần nhớ” cộng sang kết phép tính hàng tiếp theo; Nhân cộng với “phần nhớ” hang liền trước (nếu có) Xem hướng dẫn hướng dẫn thực theo SGK Tuần: 22 HƯỚNG DẪN HỌC TỐN-LỚP NHÂN SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ B Hoạt động thực hành: SGK/ Trang 29 Câu 1: hs thực nhân từ phải sang trái lưu ý phép nhân có nhớ chẳng hạn: a Tính: b Đặt tính tính: 1023 x 1810 x 1212 x 2005 x ………… ……… ………… ………… ……… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ……… Câu 2:HS đọc đề SGK/ 29 giải toán Gợi ý: Một phòng lát hết 1250 viên gạch Vậy phòng phải lát viên gạch? Muốn biết số viên gạch lát phòng viên ta thực phép tính gì? Bài giải …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Trang 29 VNEN tốn tập a Tính nhẩm: 2000 x = 4000 x 2= 3000 x 3= b Viết thành phép nhân ghi kết theo mẫu: 3142 + 3142 = 2327 + 2327 + 2327 = 2009 + 2009 + 2009 + 2009 = Câu 4: Trang 29 VNEN toán tập Viết số thích hợp vào trống (theo mẫu): Số cho 113 Thêm đơn vị 119 Gấp lần 678 1050 1107 C Hoạt động ứng dụng Câu 1: Trang 30 VNEN tập Có hai thùng, thùng chứa 1025 lít dầu Người ta lấy 1350 lít dầu từ thùng Hỏi cịn lại lít dầu?