1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phan_phoi_CT_mon_Sinh_hoc_df95bfa801

9 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 128 KB

Nội dung

MƠN: SINH HỌC I KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Tổng số tiết: 32 tuần x tiết/ tuần Học kỳ I: 16 tuần x 1tiết/tuần Học kỳ II: 16 tuần x 1tiết/tuần = 32 tiết = 16 tiết = 16 tiết Số tiết Thực hành Nội dung Tổng số Lý thuyết Phần I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG 2 Phần II: SINH HỌC TẾ BÀO 18 14 Chương I: Thành phần hoá học tế bào: Các nguyên tố hoá học nước, Cacbohidrat lipit, Prôtêin, Axitnuclêic Chương II: Cấu trúc tế bào 5 Ôn tập Luyện tập Kiểm tra - Các cấp tổ chức sống: Tế bào, thể, Quần thể – loài, Quần xã, Hệ sinh thái – sinh 1 Cấu trúc tế bào nhân sơ, tế bào nhân thực Cấu trúc chức phận, bào quan tế bào Vận chuyển chất qua màng sinh chất Thực hành: Co phản co nguyên sinh Chương III: Chuyển hoá vật chất lượng tế bào - Chuyển hoá lượng Vai trị enzim chuyển hố vật chất Hơ hấp tế bào, quang tổng hợp Thực hành: Một số thí nghiệm enzim Chương IV: Phân bào - Chu kỳ tế bào hình thức phân bào sinh vật nhân thực Thực hành: Quan sát kỳ nguyên phân qua tiêu 35 Nội dung Tổng số Lý thuyết Phần III: SINH HỌC VI SINH VẬT 10 Chương I: Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật - Các kiểu chuyển hoá vật chất, trình tổng hợp phân giải Chương II: Sinh trưởng sinh sản vi sinh vật - Ảnh hưởng yếu tố hoá học, vật lý lên sinh trưởng vi sinh vật Chương III: Vi rút bệnh truyền nhiễm - Sự nhân lên, tác động có hại có lợi vi rút Khái niệm truyền nhiễm miễn dịch Kiểm tra học kỳ I Kiểm tra học kỳ II Cộng 2 4 1 32 24 LỚP 11 Tổng số tiết: 32 tuần x 1,5 tiết/ tuần Học kỳ I: 16 tuần x tiết / tuần Học kỳ II: 16 tuần x tiết / tuần Nội dung Tổng số Lý thuyết Số tiết Thực hành Ôn tập Luyện tập Kiểm tra 1 1 1 = 48 tiết = 32 tiết = 16 tiết Số tiết Thực Ôn tập hành Luyện tập Kiểm tra PHẦN IV: SINH HỌC CƠ THỂ 36 Chương I: Chuyển hoá vật chất 23 18 1 lượng - Thực vật: Trao đổi nước, ion, khống nitơ Các q trình quang hợp, hơ hấp thực vật Thực hành: Thí nghiệm nước nhận biết số chất khống Thí nghiệm quang hợp hô hấp Nội dung - Động vật: tiêu hố, hấp thụ, hơ hấp, máu, dịch mơ bạch huyết vận chuyển chất thể nhóm động vật khác Các chế đảm bảo nội cân Thực hành: Đo số tiêu sinh lý người Chương II: Cảm ứng - Thực vật: Vận động hướng động cử động trương nước Một số thí nghiệm hướng động - Động vật: Cảm ứng động vật có tổ chức thần kinh khác Hưng phấn dẫn truyền tổ chức thần kinh Tập tính Chương III: Sinh trưởng phát triển - Thực vật: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp; nhóm chất điều hồ sinh trưởng thực vật Hoocmơn hoa florigen, quang chu kỳ phytôcrôm - Động vật: Qúa trình sinh trưởng phát triển qua biến thái khơng qua biến thái Vai trị hoocmơn nhân tố ảnh hưởng sinh trưởng phát triển động vật - Ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên thể Tổng số Lý thuyết 7 Số tiết Thực hành Ôn tập Luyện tập Kiểm tra 1 37 Chương IV: Sinh sản - Thực vật: Sinh sản vơ tính ni cấy mô, tế bào thực vật Giâm, chiết, ghép Sinh sản hữu tính hình thành hạt, quả, chín hạt, - Động vật: Sự tiến hố hình thức sinh sản động vật Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính, thụ tinh ngồi thụ tinh trong, đẻ trứng, đẻ Điều khiển sinh sản động vật người Chủ động tăng sinh động vật sinh đẻ có kế hoạch người Kiểm tra học kỳ I Kiểm tra học kỳ II Cộng 1 48 37 1 38 LỚP 12 Tổng số tiết: 32 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 48 tiết Học kỳ I: 16 tuần x 1tiết/tuần = 16 tiết Học kỳ II: 16 tuần x 2tiết/tuần = 32 tiết Tổng số Lý thuyết Số tiết Thực hành Luyện tập Kiểm tra Phần V: DI TRUYỀN HỌC 22 18 Chương I: Cơ chế di truyền biến dị 2 3 Nội dung Ôn tập - Gen, Mã di truyền, Quá trình nhân đơi ADN, Phiên mã, Dịch mã, Điều hồ hoạt động gen, Đột biến gen, Đột biến nhiễm sắc thể - Thực hành: Quan sát dạng đột biến nhiễm sắc thể tiêu cố định tiêu tạm thời Chương II: Tính quy luật tượng di truyền - Quy luật Men đen, Tương tác gen - Liên kết gen hoán vị gen - Di truyền liên kết với giới tính di truyền ngồi nhân Ảnh hưởng mơi trường lên biểu gen - Bài tập chương I chương II Chương III: Di truyền học quần thể Cấu trúc di truyền quần thể Chương IV: Ứng dụng di truyền học - Chọn giống vật nuôi trồng dựa nguồn biến dị tổ hợp - Tạo giống phương pháp gây đột biến công nghệ tế bào Tạo giống nhờ công nghệ gen 39 Nội dung Tổng số Lý thuyết Phần VI: TIẾN HOÁ 11 10 Chương I: Bằng chứng chế tiến hoá 8 3 PHẦN VII: SINH THÁI HỌC 13 11 Chương I: Cá thể quần thể sinh vật 5 2 Chương V: Di truyền học người Số tiết Thực hành Ôn tập Luyện tập Kiểm tra - Di truyền y học, Bảo vệ vốn gen loài người số vấn đề xã hội di truyền học - Ôn tập phần Di truyền học - Các chứng tiến hoá, Học thuyết Lamac học thuyết Đacuyn, Học thuyết tiến hố tổng hợp đại Q trình hình thành đặc điểm thích nghi - Lồi q trình hình thành lồi Tiến hố lớn Chương II: Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất - Nguồn gốc sống phát triển sinh giới qua đại địa chất - Sự phát sinh lồi người 1 Mơi trường sống nhân tố sinh thái Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể Các đặc trưng quần thể sinh vật Biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật Chương II: Quần xã sinh vật Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã Diễn sinh thái Chương III: Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường - Hệ sinh thái, trao đổi vật chất hệ 40 sinh thái - Chu trình sinh địa hố sinh Dịng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái Ôn tập phần tiến hoá sinh thái học - Kiểm tra học kỳ I 1 - Kiểm tra học kỳ II 1 Cộng 48 39 II HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hướng dẫn chung Các Sở Giáo dục đào tạo trung tâm giáo dục thường xuyên (được sở uỷ quyền) vào khung phân phối chương trình để xây dựng phân phối chương trình chi tiết nguyên tắc phù hợp với trình độ, khả nhận thức học viên, điều kiện sở vật chất, thiết bị dạy học trung tâm GDTX, trường BTVH Ngoài quy định phân phối chương trình Bộ Sở, trung tâm GDTX, trường BTVH yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ quy định chương trình Số tiết học quy định khung phân phối chương trình số tiết học tối thiểu, nội dung khó, tăng thời gian thực hiện, phải đảm bảo phù hợp với điều kiện dạy học Căn vào điều kiện thực tế địa phương, bố trí thêm thời lượng dành cho nội dung ôn tập, luyện tập sau: Lớp 10: Tăng tiết ôn tập, củng cố kiến thức sau học xong phần I, II, III Lớp 11: Tăng tiết ôn tập sau kết thúc chương phần IV Lớp 12: Tăng 10 tiết, ý dành tiết để luyện tập tập Cơ chế di truyền biến dị, Tính quy luật tượng di truyền Tổ chức dạy học - Do chương trình GDTX cấp THPT sử dụng sách giáo khoa biên soạn theo chương trình chuẩn THPT, nên trình thực cần nghiên cứu kỹ mức độ cần đạt chủ đề quy định Chương trình GDTX cấp THPT để phân phối cho hợp lý Lưu ý, số chủ đề, mức độ yêu cầu kiến thức, kỹ có khác so với Chương trình THPT, cụ thể sau: Đối với lớp 10: Tổng số tiết chương trình Sinh học 10 32 tiết, có tiết giới thiệu giới sống, lại chủ yếu tập trung vào phần II Sinh học tế bào phần III Sinh học vi sinh vật Trong phần sinh học tế bào, yêu cầu học viên kể tên nguyên tố vật chất sống, phân biệt nguyên tố vi lượng nguyên tố đa lượng, 41 khơng sâu cấu tạo hố học nước, cacbohidrat lipit Trong phần Cấu trúc tế bào, giáo viên không cần đề cập cấu trúc không bào, lizôxôm, thể Gôngi, khung xương tế bào, không đề cập đến xuất, nhập bào Trong phần Chuyển hoá vật chất lượng tế bào, giáo viên không sâu vào mô tả cấu trúc chức ATP, khơng đề cập chế điều hồ hoạt động trao đổi chất Giáo viên ý rèn luyện cho học viên kĩ quan sát tế bào kính hiển vi, làm thí nghiệm co, phản co nguyên sinh Đối với lớp 11: Nội dung chủ yếu chương trình lớp 11 kiến thức lý thuyết q trình chuyển hố vật chất lượng thực vật, động vật Sau chương giáo viên cần bố trí thời gian để giúp học viên ôn tập, củng cố lại kiến thức Trong chương trình lớp 11, chủ yếu yêu cầu học viên nêu số khái niệm, đặc điểm bản, sơ lược trình, giảm bớt yêu cầu so với Chương trình THPT Ví dụ: Đối với q trình quang hợp, trình bày sơ lược qúa trình quang hợp thực vật C3 phần Quá trình hô hấp thực vật, không sâu vào hô hấp tế bào Đối với lớp 12: Chương trình lớp 12 tập trung nội dung kiến thức quan trọng tồn hệ thống chương trình GDTX cấp THPT, phần cần tăng cường thêm tiết ôn tập, luyện tập sau chương, đặc biệt cần rèn luyện cho học viên kỹ làm tập di truyền học Chú ý bám sát mức độ cần đạt kiến thức, kỹ quy định Chương trình GDTX cấp THPT Trong phần Cơ chế di truyền biến dị, giáo viên cần ý đề cập chế phiên mã sinh vật nhân sơ Không sâu vào dạng đột biến nhiễm sắc thể cụ thể Trong phần Tính quy luật tượng di truyền, khơng đề cập định nghĩa hốn vị gen, khơng đề cập di truyền gen đoạn tương đồng cặp XY; giới thiệu sơ lược di truyền ti thể lạp thể Phần Sự phát sinh phát triển sống trái đất, cần nêu sơ lược phát triển sinh vật qua đại địa chất Trong nội dung Quần xã, không sâu vào quy luật khống chế sinh học Kiểm tra, đánh giá - Phải thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, kết hợp tự luận trắc nghiệm khách quan, đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình, đảm bảo đánh giá đúng, xác lực học tập học viên - Phải đánh giá kiến thức, kỹ lý thuyết thực hành, ý đạt yêu cầu quy định chương trình mơn học - Sở GD&ĐT hướng dẫn kiểm tra miệng, kiểm tra 45 phút để đảm bảo đủ số lượng điểm kiểm tra theo quy định 42 43

Ngày đăng: 18/04/2022, 01:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Động vật: Sự tiến hoá trong các hình thức sinh sản ở động vật. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính, thụ tinh ngoài và thụ   tinh   trong,   đẻ   trứng,   đẻ   con - Phan_phoi_CT_mon_Sinh_hoc_df95bfa801
ng vật: Sự tiến hoá trong các hình thức sinh sản ở động vật. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính, thụ tinh ngoài và thụ tinh trong, đẻ trứng, đẻ con (Trang 4)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w