Qd_3387UBND_tinh_524a43d473

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH ĐỊNH Số: 3387/QĐ-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bình Định, ngày 20 tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH V/V BAN HÀNH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Căn Luật Tổ chức quyền địa phương ngày 19/6/2015; Căn Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 Thủ tướng Chính phủ việc đẩy mạnh thực đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Căn Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thơng; Căn Kế hoạch số 270/KH-BGDĐT ngày 02/5/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo đào tạo, bồi dưỡng giáo viên sở giáo dục phổ thơng thực chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; Căn Công văn số 344/BGDĐT-GDTrH ngày 24/01/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng; Xét đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Tờ trình số 1752/TTr-SGDĐT ngày 11/9/2019 (sau tiếp thu ý kiến tham gia góp ý đơn vị, địa phương liên quan), QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Kế hoạch triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thơng địa bàn tỉnh Bình Định Điều Giao Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo chủ trì, phối hợp với sở, ngành, UBND huyện, thị xã, thành phố Thủ trưởng quan, đơn vị liên quan tổ chức, triển khai thực Kế hoạch; đôn đốc, theo dõi, báo cáo kết thực cho Bộ Giáo dục Đào tạo UBND tỉnh Điều Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo, Kế hoạch Đầu tư, Tài chính; Chủ tịch UBND huyện, thị xã, thành phố; Thủ trưởng sở, ban, ngành đồn thể có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định kể từ ngày ký./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Bộ GD&ĐT; (báo cáo) - Thường trực Tỉnh ủy; (báo cáo) - CT, PCT VX; - PVP VX; - Lưu: VT, K9 TM.ỦY BAN NHÂN DÂN KT.CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Tuấn Thanh KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) I MỤC ĐÍCH, U CẦU Đẩy mạnh việc thực đổi bản, toàn diện giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đổi bản, tồn diện Giáo dục Đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế; Xây dựng nhiệm vụ, giải pháp huy động nguồn lực nhằm đảm bảo điều kiện sở vật chất, trường lớp học; đội ngũ cán quản lí, giáo viên, nhân viên; chương trình, tài liệu giáo dục địa phương; Triển khai áp dụng Chương trình giáo dục phổ thơng (CTGDPT) theo lộ trình Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT), đảm bảo hiệu phù hợp với tình hình, điều kiện tỉnh II NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP Đẩy mạnh công tác truyền thông CTGDPT Tiếp tục quán triệt văn đạo Đảng, Quốc hội, Chính phủ, Bộ GD&ĐT đổi CTGDPT; đẩy mạnh truyền thống, nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng đổi CTGDPT; biểu dương kịp thời gương người tốt, việc tốt thực đổi CTGDPT Về đội ngũ cán quản lý, giáo viên thực CT GDPT a) Đảm bảo số lượng tiêu biên chế; xếp, kiện tồn, bố trí đội ngũ nhà giáo Hiện nay, tổng số cán quản lý, giáo viên địa bàn tỉnh Bình Định 16.900, cán quản lý 1.330, giáo viên cấp 15.570, tỷ lệ đạt chuẩn 100%, chuẩn 68.8% Đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục tỉnh Bình Định đảm bảo chất lượng; đáp ứng yêu cầu đổi phát triển giáo dục giai đoạn nay; có trình độ chun mơn, lực, có kinh nghiệm, kỹ nghiệp vụ phù hợp với vị trí việc làm; tỷ lệ đạt chuẩn chuẩn cao; có ý thức tự giác nâng cao trình độ chun mơn, lý luận trị Qua nhanh chóng tiếp cận nội dung, chương trình đổi mới, phát triển giáo dục phát huy sở trường công tác, sáng tạo hoạt động giảng dạy Tuy nhiên, so với nhu cầu số lượng giáo viên thiếu (đặc biệt thiếu giáo viên mầm non để thực việc dạy học buổi/ngày) Do đó, để triển khai tốt CTGDPT Sở Giáo dục Đào tạo cần phối hợp với quan, đơn vị, địa phương liên quan cần thực hiện: - Kịp thời xây dựng, hoàn thiện bổ sung vị trí việc làm, mơ tả cơng việc, khung lực theo Đề án vị trí việc làm; xây dựng kế hoạch sử dụng biên chế đôi với Đề án vị trí việc làm, Đề án tinh giản biên chế phải đảm bảo số lượng người làm việc, tiêu biên chế nhà giáo theo quy định định mức biên chế, thời gian làm việc để đảm bảo số lượng đội ngũ nhà giáo việc triển khai thực CTGDPT - Thực công tác tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ nhà giáo quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, hạng viên chức, tiêu biên chế giao, cơng khai, minh bạch, góp phần thu hút nguồn nhân lực có trình độ chun mơn, phẩm chất trị tốt công tác, đáp ứng yêu cầu phát triển nghiệp giáo dục đào tạo b) Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo Căn chương trình, nội dung giảng dạy theo CTGDPT mới, Sở GD&ĐT tổ chức thực việc rà sốt, đánh giá tình hình thực trạng, xác định nhu cầu, tiêu số lượng cần bồi dưỡng để tổ chức bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cập nhật, bổ sung kiến thức, đáp ứng nhiệm vụ giáo dục theo chương trình mới; xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán môn học, cử tham gia bồi dưỡng theo kế hoạch Bộ GD&ĐT triển khai, hướng dẫn, tập huấn lại cho 100% giáo viên địa phương Nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kỹ nghề nghiệp nhà giáo; tăng cường công tác giáo dục tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục gắn với việc triển khai thực có hiệu vận động phong trào thi đua ngành; tăng cường cơng tác đào tạo chuẩn hóa, nâng chuẩn; đào tạo lại đội ngũ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục; đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu công tác bồi dưỡng thường xuyên; nâng cao tính tích cực, trọng việc tự bồi dưỡng giáo viên; khuyến khích, tạo điều kiện cho nhà giáo thường xuyên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, chun mơn, nghiệp vụ phù hợp với vị trí, cơng việc đảm nhiệm - Thời gian hoàn thành Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên: + Đối với giáo viên dạy lớp 1: hoàn thành trước tháng 8/2020; + Đối với giáo viên dạy lớp 2, lớp 6: hoàn thành trước tháng 8/2021; + Đối với giáo viên dạy lớp 3, lớp 7, lớp 10: hoàn thành trước tháng 8/2022; + Đối với giáo viên dạy lớp 4, lớp 8, lớp 11: hoàn thành trước tháng 8/2023; + Đối với giáo viên dạy lớp 5, lớp 9, lớp 12: hoàn thành trước tháng 8/2024; - Đối tượng bồi dưỡng: Giáo viên cán quản lý sở giáo dục phổ thông - Hình thức bồi dưỡng: Trực tiếp qua mạng - Nội dung bồi dưỡng: Hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thông c) Đánh giá phân loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp Tổ chức đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ, phẩm chất đạo đức, chiều hướng, khả phát triển cán quản lý, nhà giáo theo quy định Bộ Nội vụ đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức đánh giá chuẩn nghề nghiệp theo quy định Bộ GD&ĐT Qua đó, nắm bắt thực trạng chất lượng đội ngũ nguồn nhân lực để có sở xây dựng kế hoạch sàng lọc, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí đội ngũ nhân lực Sắp xếp, quy hoạch mạng lưới trường, lớp; đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học để thực CTGDPT - Tiếp tục thực “Quy hoạch mạng lưới trường, lớp học (mầm non phổ thông) ngành GD&ĐT tỉnh Bình Định đến năm 2020” theo Quyết định số 4006/QĐ-UBND ngày 26/12/2013 UBND tỉnh Bình Định Rà sốt, đánh giá thực trạng quy mơ, nhu cầu sở vật chất, phòng học, phòng chức năng, thiết bị dạy học; xây dựng kế hoạch đảm bảo sở vật chất để triển khai CTGDPT phù hợp với điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội quy mô phát triển giáo dục địa phương; - Tiếp tục triển khai thực Kế hoạch số 35-KH/TU ngày 04/6/2018 Tỉnh ủy Bình Định việc thực Nghị Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa XII tiếp tục đổi hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động đơn vị nghiệp công lập theo Nghị số 19-NQ/TW ngày 25/10/2017 Trung ương, Nghị số 08/NQ-CP ngày 24/01/2018 Chính phủ; Quyết định số 2413/QĐ-UBND ngày 17/7/2018 UBND tỉnh Bình Định việc ban hành Kế hoạch thực Nghị số 08/NQ-CP ngày 24/01/2018 Chính phủ Kế hoạch số 35-KH/TU ngày 04/6/2018 Tỉnh ủy; - Xây dựng kế hoạch tổng thể năm thực “Đề án đảm bảo sở vật chất cho Chương trình mầm non giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025” ban hành kèm theo Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 Thủ tướng Chính phủ, phù hợp với lộ trình áp dụng CTGDPT tiêu chuẩn sở vật chất trường, lớp học theo quy định Bộ GD&ĐT Ưu tiên đầu tư phòng học, cấp tiểu học, đảm bảo 01 phòng/lớp để triển khai dạy học buổi/ngày, phịng học mơn cấp trung học sở trung học phổ thông, xóa bỏ phịng học tạm, phịng học bị xuống cấp; tiếp tục thực kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia - Chỉ đạo trường phổ thông sử dụng có hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học có; xây dựng kế hoạch đầu tư sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học thực CTGDPT đảm bảo thiết thực, hiệu Ưu tiên đầu tư thiết bị phòng tin học, thiết bị dạy học ngoại ngữ cho trường phổ thơng - Rà sốt đầu tư sử dụng có hiệu sở vật chất, thiết bị công nghệ thông tin phục vụ triển khai hệ thống đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng Bộ GD&ĐT - Tăng cường sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu để đảm bảo thực CTGDPT theo lộ trình cụ thể: + Từ đến trước tháng 9/2020: Hoàn thành việc chuẩn bị sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu lớp theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD&ĐT ban hành; + Từ tháng 9/2020 đến trước tháng 9/2021: Hoàn thành việc chuẩn bị sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu lớp lớp theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD&ĐT ban hành; + Từ tháng 9/2021 đến trước tháng 9/2022: Hoàn thành việc chuẩn bị sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu lớp 3, lớp lớp 10 theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD&ĐT ban hành; + Từ tháng 9/2022 đến trước tháng 9/2023: Hoàn thành việc chuẩn bị sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu lớp 4, lớp lớp 11 theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD&ĐT ban hành; + Từ tháng 9/2023 đến trước tháng 9/2024: Hoàn thành việc chuẩn bị sở vật chất thiết bị dạy học tối thiểu lớp 5, lớp lớp 12 theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ GD&ĐT ban hành; Xây dựng chương trình, nội dung giáo dục địa phương Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với sở, ban, ngành, tổ chức trị - xã hội có liên quan xây dựng chương trình, nội dung giáo dục địa phương cấp Tiểu học, THCS THPT theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức bản, cần thiết, thời sự, gần gũi văn hóa, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, mơi trường, hướng nghiệp tỉnh Bình Định Nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học tích hợp vào Hoạt động trải nghiệm Trên sở chương trình giáo dục địa phương, phối hợp với Nhà xuất Giáo dục Việt Nam xây dựng tài liệu giáo dục địa phương để thống sử dụng trường phổ thơng tồn tỉnh, đảm bảo theo lộ trình thực CTGDPT (có kế hoạch riêng) Bố trí kinh phí thực CT GDPT - Đảm bảo ngân sách, kinh phí hàng năm để thực CTGDPT theo lộ trình cụ thể: 5.1 Tổng kinh phí triển khai thực Kế hoạch: STT Nội dung Tổng số kinh phí thực (Tr Đồng) Kinh phí đầu tư xây dựng phịng học, phịng mơn; Trong đó: Trong Năm 2020 Năm 2021 Năm 2022 Năm Năm 2024 2023 2.744.900 549.500 549.500 549.500 549.500 546.900 1.524.300 304.500 304.500 304.500 304.500 306.300 THCS 918.100 185.000 185.000 185.000 185.000 178.100 THPT 302.500 Tiểu học Kinh phí mua sắm thiết bị dạy học theo Chương trình GDPT mới; Trong đó: 1.012.250 60.000 60.000 60.000 60.000 62.500 75.350 168.050 255.500 254.850 258.500 Tiểu học 315.550 63.350 63.050 62.500 61.850 64.800 THCS 432.100 12.000 105.000 105.000 105.000 105.100 THPT 264.600 - - 39.206 10.735 9.675 11.734 3.531 3.531 12.458 535 1.401 3.460 3.531 3.531 Kinh phí bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên theo Chương trình GDPT (cấp tỉnh); Trong đó: Kinh phí bồi dưỡng cán quản lý giáo viên cốt cán 88.000 88.000 88.600 địa phương Kinh phí bồi dưỡng giáo viên theo môn học (Lịch sử Địa lý: công nghệ; khoa học tự nhiên) TỔNG CỘNG 26.748 10.200 8.274 8.274 - - 3.796.356 635.585 727.225 816.734 807.881 808.931 5.2 Nguồn kinh phí thực hiện: a) Nguồn ngân sách nhà nước (Sự nghiệp GD ĐT): 39,206 tỷ đồng (Ba mươi chín tỷ, hai trăm lẻ sáu triệu đồng) để thực công tác bồi dưỡng cán quản lý giáo viên cốt cán địa phương; Trong đó: - Kinh phí bồi dưỡng cán quản lý giáo viên cốt cán địa phương: 12,458 tỷ đồng (Mười hai tỷ, bốn trăm năm mươi tám triệu đồng) - Kinh phí bồi dưỡng giáo viên theo mơn học (Lịch sử Địa lý; công nghệ; khoa học tự nhiên): 26,748 tỷ đồng (Hai mươi sáu tỷ, bảy trăm bốn mươi tám triệu đồng) (Chi tiết theo năm theo mục 5.1 nêu trên) b) Sử dụng nguồn kinh phí Đề án, Kế hoạch khác ngành Giáo dục Đào tạo để thực xây dựng sở vật chất mua sắm thiết bị dạy học - Tổng kinh phí sử dụng Đề án, Kế hoạch khác là: 3.757,150 tỷ đồng (Ba ngàn, bảy trăm năm mươi bảy tỷ, trăm năm mươi triệu đồng); Trong đó: + Kinh phí xây dựng sở vật chất (phòng học) cấp Tiểu học 52,500 tỷ đồng (Năm mươi hai tỷ, năm trăm triệu đồng) sử dụng nguồn kinh phí từ Đề án tổ chức dạy học buổi/ngày cấp Tiểu học giai đoạn 2020-2025, định hướng đến năm 2030 địa bàn tỉnh Bình Định + Kinh phí xây dựng sở vật chất mua sắm thiết bị dạy học (Phòng phục vụ học tập cấp Tiểu học; phòng học phòng học môn cấp THCS, THPT mua sắm thiết bị dạy học theo Chương trình GDPT cho Tiểu học, THCS THPT) 3.704,650 tỷ đồng (Ba ngàn, bảy trăm lẻ bốn tỷ, sáu trăm năm mươi triệu đồng); Trong đó: Kinh phí xây dựng sở vật chất 2.692,400 tỷ đồng; kinh phí mua sắm thiết bị dạy học 1.012,250 tỷ đồng; sử dụng từ nguồn kinh phí Kế hoạch triển khai thực “Đề án đảm bảo sở vật chất cho Chương trình mầm non giáo dục phổ thơng giai đoạn 2017-2025” ban hành theo Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 Thủ tướng Chính phủ (Đính kèm phụ lục kinh phí bồi dưỡng cho cán quản lý giáo viên; kinh phí tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học để thực Chương trình Giáo dục phổ thơng mới) Cơng tác kiểm tra, giám sát Ban Chỉ đạo đổi CTGDPT tỉnh tiến hành công tác kiểm tra, giám sát vào năm Chương trình khối lớp triển khai Các năm học tiếp theo, Ban đạo cấp tỉnh, huyện, thị xã, thành phố, Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát việc triển khai thực Chương trình; tổng hợp, đánh giá tình hình kết thực đổi Chương trình theo quý, năm; thường xuyên định kỳ năm học, báo cáo UBND tỉnh kết thực hiện; kịp thời đề xuất điều chỉnh, bổ sung vấn đề phát sinh trình thực Sơ kết, rút kinh nghiệm Hàng năm Ban đạo cấp tỉnh tổ chức sơ kết, đánh giá tình hình triển khai thực Kế hoạch, rút kinh nghiệm để làm sở cho công tác triển khai thực cho năm III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sở Giáo dục Đào tạo - Là quan chủ trì, phối hợp với đơn vị, địa phương liên quan địa bàn tỉnh tổ chức triển khai thực Kế hoạch; chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh Bộ Giáo dục Đào tạo nội dung liên quan đến trình triển khai Kế hoạch; thực báo cáo UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT tình hình triển khai thực Kế hoạch theo quy định - Chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ quan, đơn vị có liên quan thực tổng rà sốt, xây dựng triển khai kế hoạch chuẩn bị đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên thực CTGDPT theo lộ trình thực Bộ GD&ĐT Hoàn thành trước ngày 30/9/2019 nội dung: + Tổng rà soát đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên xây dựng kế hoạch chuẩn bị đội ngũ cán quản lí, giáo viên, nhân viên + Tổng rà soát sở vật chất, thiết bị dạy học sở giáo dục phổ thông toàn tỉnh; hướng dẫn sở giáo dục phổ thông sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học có; phối hợp với Sở Tài Chính, Sở Kế hoạch Đầu tư xây dựng kế hoạch bổ sung sở vật chất, thiết bị dạy học theo lộ trình thực CT GDPT Bộ GD&ĐT - Chủ trì, phối hợp sở, ban, ngành, tổ chức trị - xã hội có liên quan xây dựng chương trình, nội dung giáo dục địa phương tỉnh Việc xây dựng Kế hoạch xây dựng chương trình, nội dung giáo dục địa phương hồn thành trước ngày 30/9/2019 - Chủ trì, phối hợp với Sở Thông tin Truyền thông tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông việc triển khai, áp dụng CTGDPT địa bàn - Chủ trì, phối hợp với đơn vị có liên quan xây dựng dự tốn thực Kế hoạch, báo cáo quan có thẩm quyền xem xét, định - Giúp Ban Chỉ đạo đổi CTGDPT tỉnh theo dõi, đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc triển khai thực CTGDPT; tổng hợp, đánh giá tình hình kết thực đổi CTGDPT theo quý, năm để điều chỉnh, bổ sung kịp thời vấn đề phát sinh trình thực Báo cáo kết thực Kế hoạch cho UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT theo quy định Sở Nội vụ Phối hợp với Sở GD&ĐT xây dựng triển khai kế hoạch chuẩn bị đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên thực CTGDPT theo lộ trình, đảm bảo đủ số lượng cán quản lí, giáo viên, nhân viên theo quy định Sở Kế hoạch Đầu tư Chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính, Sở GD&ĐT tổng hợp, cân đối bố trí nguồn vốn đầu tư từ nguồn ngân sách chương trình, dự án khác để triển khai thực Kế hoạch Sở Tài Hàng năm, khả cân đối ngân sách, tham mưu cho UBND tỉnh bố trí kinh phí để thực Kế hoạch theo quy định Luật ngân sách nhà nước Sở Thông tin Truyền thông Chỉ đạo, định hướng quan báo chí, Trung tâm Văn hóa - Thơng tin - Thể thao huyện, thị xã, thành phố tăng cường truyền thơng việc triển khai, áp dụng Chương trình giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh Báo Bình Định, Đài Phát truyền hình Bình Định Phối hợp với Sở GD&ĐT tăng cường công tác truyền thông, tạo đồng thuận xã hội việc triển khai, áp dụng CTGDPT địa bàn tỉnh; biểu dương kịp thời điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt việc triển khai thực CT GDPT Các sở, ban, ngành, tổ chức, đồn thể có liên quan Căn chức năng, nhiệm vụ theo quy định, phối hợp với Sở GD&ĐT triển khai thực Kế hoạch địa bàn tỉnh Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố Căn nội dung Kế hoạch để xây dựng kế hoạch thực CT GDPT địa phương Kế hoạch UBND huyện, thị xã, thành phố gửi Ban Chỉ đạo đổi CT GDPT tỉnh (qua Sở Giáo dục Đào tạo) trước ngày 30/11/2019 Yêu cầu sở, ban, ngành địa bàn tỉnh có liên quan triển khai thực hiện./ Nơi nhận: - Bộ Giáo dục Đào tạo; - TT Tỉnh ủy; - TT HĐND tỉnh; - CT, PCT UBND tỉnh; - Các sở, ban, ngành, đoàn thể; - UBND huyện, TX, TP; - Lưu: VT, K9 TM.ỦY BAN NHÂN DÂN KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Nguyễn Tuấn Thanh PHỤ LỤC TỔNG HỢP DỰ TOÁN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THƠNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI NĂM 2020 - 2024 (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Đơn vị tính: 1.000 đồng Stt Nội dung TỔNG CỘNG Chia Tổng cộng từ năm 2020-2024 Năm 2020 Năm 2021 Năm 2022 Năm 2023 Năm 2024 39,205,74010,735,680 9,674,780 11,734,1603,530,560 3,530,560 Bồi dưỡng giáo viên cốt cán địa phương để bồi 12,457,340 dưỡng giáo viên toàn tỉnh 534,880 1,400,980 3,460,3603,530,560 3,530,560 Bồi dưỡng giáo viên theo môn học: Lịch sử Địa 26,748,40010,200,800 8,273,800 8,273,800 lý, Công nghệ, Khoa học Tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) Ghi chú: (1) Bồi dưỡng giáo viên cốt cán địa phương để bồi dưỡng giáo viên toàn tỉnh: Bước 1: Giáo viên theo bậc học (tiểu học, THCS, THPT) Sở Giáo dục Đào tạo tuyển chọn cử tham gia tập huấn Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức (gọi giáo viên cốt cán cấp tỉnh) theo môn học (Bậc tiểu học người/môn x môn, Trung học sở người /môn x 15 môn, THPT người x 14 môn) Bước 2: Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán phòng Giáo dục Đào tạo cử tham gia tập huấn (gọi giáo viên cốt cán cấp huyện) giáo viên trường THPT theo môn học (trừ môn giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp, Sở Giáo dục tập huấn giáo viên cốt cán cấp trường) Bước 3: Các phòng Giáo dục Đào tạo tiến hành tập huấn đại trà cho toàn giáo viên địa bàn theo môn học, báo cáo viên giáo viên tham gia tập huấn cấp tỉnh (giáo viên cốt cán cấp huyện); Các trường THPT tập huấn cấp trường môn giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên trường THPT (2) Bồi dưỡng giáo viên theo môn học: Giáo viên phải dạy môn tổ hợp: Lịch sử Địa Lý, Công nghệ Khoa học Tự nhiên (Vật Lý, Sinh Học, Hóa Học) PHỤ LỤC SỐ TỔNG HỢP DỰ TỐN CHI PHÍ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐỊA PHƯƠNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI NĂM 2020 - 2024 (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Đơn vị tính: 1.000 đồng Chia theo năm Stt Nội dung Năm 2020 Năm 2021 Năm 2022 Năm 2023 Cơng tác phí giáo viên cốt cán I 322,800 tham gia tập huấn Trung ương 708,900 1,495,800 1,566,000 Năm 2024 Tổng cộng dự toán từ năm 20202024 1,566,000 5,659,500 Cơng tác phí giáo viên cốt cán I.1 tham gia tập huấn Trung ương Số báo cáo viên cốt cán tập huấn TW Tiểu học (8 môn x người/môn) 24 57 102 108 108 399 24 24 27 33 33 141 33 33 33 33 132 42 42 42 126 280,800 666,900 1,453,800 1,524,000 1,524,000 5,449,500 280,800 280,800 315,900 386,100 386,100 1,649,700 386,100 386,100 386,100 386,100 1,544,400 751,800 751,800 751,800 2,255,400 42,000 42,000 42,000 42,000 210,000 Trung học sở (11 môn x người/môn) Trung học phổ thông (14 môn x người/mơn) Dự tốn chi phí cơng tác phí giáo viên cốt cán Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thơng Cơng tác phí Ban đạo thay I.2 sách cấp tỉnh kiểm tra 11 huyện 42,000 Dự toán tổ chức tập 212,080 huấn Tổng cộng 692,080 1,964,560 1,964,560 534,880 1,400,980 3,460,360 3,530,560 1,964,560 6,797,840 3,530,560 12,457,340 Ghi chú: - Năm 2020 tập huấn giáo viên dạy lớp môn: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục thể chất, Hoạt động trải nghiệm - Năm 2021 tập huấn giáo viên dạy lớp môn trên; tập huấn giáo viên dạy lớp 15 mơn: Ngữ Văn, Tốn, Tiếng Anh, Giáo dục công dân, Lịch sử Địa lý, Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), Cơng nghệ, Tin học, Âm Nhạc, Mỹ Thuật, Giáo dục thể chất, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp - Năm 2022 tập huấn giáo viên dạy lớp môn thêm 02 môn Tin học Công nghệ, Tiếng Anh, tập huấn lớp 15 môn; Tập huấn lớp 10 14 mơn: Ngữ Văn, Tốn, Ngoại Ngữ, GD thể chất, GD quốc phòng An ninh, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế pháp luật, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin Học - Năm 2023 tập huấn giáo viên dạy lớp 10 môn thêm môn Lịch sử Địa lý, Khoa học; tập huấn lớp 15 môn, tập huấn lớp 11 14 mơn: Ngữ Văn, Tốn, Ngoại Ngữ, GD thể chất, GD quốc phòng An ninh, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế pháp luật, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Cơng nghệ, Tin Học, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp - Năm 2024 tập huấn giáo viên dạy lớp 12 môn, lớp 15 môn; lớp 12 14 môn Mức chi công tác phí giáo viên cốt cán tập huấn trung ương: Đi tỉnh (Hà Nội): 8.600.000 đồng/người, bao gồm: Tiền tàu xe (Quy Nhơn - Hà Nội): 2.550.000 đồng (2 vòng x 1.275.000 đồng/vòng) Lưu trú: 2.000.000 đồng (10 ngày x 200.000 đồng/ngày), thuê phòng nghỉ: 4.050.000 đồng (9 ngày x 450.000đồng/ngày) Trong tỉnh: - Đối với tiểu học, THCS: 3.100.000 đồng (tập huấn ngày, đợt), bao gồm: Tiền tàu xe: 100.000 đồng (bình quân: 100 km x 1.000 đồng/km), lưu trú: 1.200.000 đồng/người (10 ngày x 120.000đồng/người), tiền thuê phòng nghỉ: 1.800.000 đồng/người (9 ngày x 200.000 đồng/ngày) - Đối với THPT: 9.300.000 đồng (tập huấn 24 ngày, 03 đợt), bao gồm: Tiền tàu xe: 100.000 đồng (bình quân: 100 km x 1.000 đồng/km), lưu trú: 1.200.000 đồng/người (10 ngày x 120.000đồng/người), tiền thuê phòng nghỉ: 1.800.000 đồng/người (9 ngày x 200.000 đồng/ngày) Mức chi báo cáo viên lớp tập huấn: tính 80% mức chi quy định: 400.000 đồng/tiết (2.000.000 đồng/4 tiết x 80%) PHỤ LỤC TỔNG HỢP SỐ LƯỢNG GIÁO VIÊN CỐT CÁN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THƠNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI NĂM 2020 - 2024 (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Tổng cộng Stt Đơn vị Năm 2020 Năm 2021 Năm 2022 Năm 2023 Năm 2024 Số Số Số Số Số Số lớp lớp lớp lớp lớp lớp Số người Số người Số người Số người Số người Số người tập tập tập tập tập tập huấn huấn huấn huấn huấn huấn BẬC I TIỂU HỌC 2,457 61 450 11 450 11 519 13 519 13 519 13 Giáo viên tiểu học (1) 1,755 40 351 351 351 351 351 Giáo viên dạy môn 702 21 99 99 168 168 168 + Giáo dục thể chất 165 33 33 33 33 33 + Âm Nhạc 165 33 33 33 33 33 + Mỹ Thuật 165 33 33 33 33 33 + Tin học Công nghệ 99 33 33 33 108 36 36 36 3,504 96 876 24 876 24 876 24 + Ngoại Ngữ II BẬC TRUNG 0 876 24 HỌC CƠ SỞ + Toán học 240 60 60 60 60 2 + Ngữ văn 252 63 63 63 63 + Tiếng Anh 192 48 48 48 48 + Vật lý (môn KHTN) 132 33 33 33 33 + Hóa học (mơn KHTN) 132 33 33 33 33 + Sinh học (môn KHTN) 144 36 36 36 36 + Lịch sử (môn LS ĐL) 132 33 33 33 33 + Địa lý (môn LS ĐL) 132 33 33 33 33 + Giáo dục công dân 132 33 33 33 33 10 + Công nghệ 132 33 33 33 33 11 + Tin học 132 33 33 33 33 132 33 33 33 33 12 + Giáo dục thể chất + Mỹ thuật 13 (môn Nghệ thuật) 132 33 33 33 33 + Âm nhạc 14 (môn Nghệ Thuật) 132 33 33 33 33 + Hoạt 15 động trải nghiệm 1,356 32 339 339 339 339 BẬC TRUNG III HỌC PHỔ THÔNG 8,202 192 0 2,734 64 2,734 64 2,734 64 0 + Toán học 1,002 24 334 334 334 + Ngữ văn 1,203 27 401 401 401 + Tiếng Anh 1,020 24 340 340 340 + Giáo dục thể chất 555 12 185 185 185 + Giáo dục Quốc phòng & An Ninh 255 85 85 85 + Lịch sử 432 144 144 144 + Địa lý 390 130 130 130 + Giáo dục kinh tế Pháp luật 210 70 70 70 + Vật lý 780 18 260 260 260 10 + Hóa học 690 15 230 230 230 11 + Sinh học 501 12 167 167 167 12 + Công nghệ 204 68 68 68 13 + Tin học 447 12 149 149 149 + Hoạt động 14 /hướng nghiệp 513 12 171 171 171 TỔNG CỘNG 14,163 349 450 11 1,326 35 4,129 101 4,129 101 4,129 101 Ghi chú: Môn giáo dục Nghệ Thuật (Âm nhạc, Mỹ Thuật), cấp THPT thực tuyển (khơng bồi dưỡng) khơng có giáo viên dạy môn PHỤ LỤC SỐ TỔNG HỢP DỰ TỐN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY CÁC MƠN TỔ HỢP GIÁO DỤC PHỔ THƠNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Đơn vị tính: 1.000 đồng St Đơn t vị Giáo viên THCS cần bồi dưỡng Chia Dự tốn kinh phí bồi dưỡng Giá Định Dự giáo viên cấp THCS o mức bồi toán viê dưỡng/n kinh Chia theo năm n ăm phí bồi Tổng cộng dự tốn bồi dưỡng Giáo Dự viên toán THC Nă Nă Nă Định kinh S m m m mức bồi phí bồi cần 202 202 202 dưỡng/n dưỡng bồi ăm năm dưỡ 2020 ng Dự tốn kinh phí bồi dưỡng năm 2021 Dự Tổng số tốn kinh phí kinh đào tạo phí bồi giáo mô dưỡng viên n năm THCS Côn 2022 g ngh ệ dưỡng từ năm giáo 2020viên 2022 công nghệ bậc Phòng GD& ĐT Tp 294 147 147 147 Quy Nhơn 8,200 1,205,4 1,205,4 1,205,4 3,616,2 28 00 00 00 00 8,200 229,60 3,845,80 0 Phòng GD& ĐT 278 139 139 139 Tuy Phước 8,200 1,139,8 1,139,8 1,139,8 3,419,4 30 00 00 00 00 8,200 246,00 3,665,40 0 Phòng GD& ĐT 198 99 99 99 Tây Sơn 8,200 811,80 811,80 811,80 2,435,4 21 0 00 8,200 172,20 2,607,60 0 Phòng GD& 151 76 76 76 ĐT An Nhơn 8,200 619,10 619,10 619,10 1,857,3 22 0 00 8,200 180,40 2,037,70 0 Phòng GD& ĐT 207 104 104 104 Phù Cát 8,200 848,70 848,70 848,70 2,546,1 33 0 00 8,200 270,60 2,816,70 0 Phòng GD& ĐT 277 139 139 139 Phù Mỹ 8,200 1,135,7 1,135,7 1,135,7 3,407,1 29 00 00 00 00 8,200 237,80 3,644,90 0 Phòng GD& ĐT 380 190 190 190 Hoài Nhơn 8,200 1,558,0 1,558,0 1,558,0 4,674,0 32 00 00 00 00 8,200 262,40 4,936,40 0 Phòng GD& ĐT 106 53 53 53 Hoài Ân 8,200 434,60 434,60 434,60 1,303,8 18 0 00 8,200 147,60 1,451,40 0 Phòng GD& ĐT An Lão 28 14 14 14 8,200 114,80 114,80 114,80 344,400 11 0 8,200 90,200 434,600 Phòng GD& ĐT Vân Canh 45 23 23 23 8,200 184,50 184,50 184,50 553,500 0 8,200 73,800 627,300 Phòng GD& ĐT Vĩnh Thạnh 54 27 27 27 8,200 221,40 221,40 221,40 664,200 0 8,200 16,400 680,600 Tổng 2,01 1,00 1,00 1,00 8,273,8 8,273,8 8,273,8 24,821, 90,200 235 cộng 9 00 00 00 400 1,927,0 26,748,4 00 00 PHỤ LỤC SỐ LƯỢNG GIÁO VIÊN CẦN BỒI DƯỠNG DẠY CÁC MÔN TIN HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ, KHOA HỌC TỰ NHIÊN (VẬT LÝ, SINH HỌC, HÓA HỌC) ĐỂ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI Bậc tiểu học, trung học sở (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Đơn vị: người Stt Đơn vị Số lượng giáo viên môn bồi dưỡng Chia Cộng Chia theo môn học cấp THCS THCS tiểu Môn Môn Cộng Môn Vật Mơn Mơn Địa học Hóa Sinh Lý Lịch sử lý học học Mơn Cơng nghệ (tiểu học) Phịng GD&ĐT Tp Quy Nhơn 322 294 84 82 73 24 31 28 Phòng GD&ĐT Tuy Phước 308 278 77 69 68 25 39 30 Phòng GD&ĐT Tây Sơn 219 198 57 51 45 20 25 21 Phòng GD&ĐT An Nhơn 173 151 34 33 37 21 26 22 Phòng GD&ĐT Phù Cát 240 207 64 45 40 26 32 33 Phòng GD&ĐT Phù Mỹ 306 277 48 101 63 32 33 29 Phịng GD&ĐT Hồi Nhơn 412 380 78 122 108 14 58 32 Phòng GD&ĐT Hoài Ân 124 106 34 30 21 15 18 Phòng GD&ĐT An Lão 39 28 5 5 11 10 Phòng GD&ĐT Vân Canh 54 45 14 14 10 11 Phòng GD&ĐT Vĩnh Thạnh 56 54 17 11 14 2,253 2,018 515 563 484 179 277 235 Tổng cộng PHỤ LỤC SỐ 06 TỔNG HỢP KINH PHÍ XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ MUA SẮM THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỂ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI TỪ NĂM 2020 ĐẾN 2024 (Kèm theo Quyết định số 3387/QĐ-UBND ngày 20/9/2019 UBND tỉnh Bình Định) Đơn vị tính: Triệu đồng Cơ Kinh phí đầu tư tính theo năm sở Trong vật Cơ sở chất, Nhu vật thiết Kinh cầu chất bị phí đầu Đơn CSCV ST dạy tư mua Chỉ tiêu vị thiết Ghi T học sắm Tổng số tính thiết bị dạy Năm Năm Năm Năm Năm cần (triệu bị dạy học 2020 2021 2022 2023 2024 đầu đồng) học tư có mua sắm TỔNG CỘNG 3,757,1 3,757,1 624,85 717,55 805,00 804,35 805,40 50 50 0 0 Trong đó: Kinh phí thực phân cấp quản lý giáo dục - Ngân sách huyện, thị xã, thành phố 3,190,0 3,190,0 564,8 657,5 657,0 656,3 654,3 50 50 50 50 00 50 00 Trong đó: + Xây dựng phịng học, phịng mơn 2,442,4 2,442,4 489,5 489,5 489,5 489,5 484,4 00 00 00 00 00 00 00 + 747,650 747,650 75,35 168,0 167,5 166,8 169,9 Mua sắ m thiết bị dạy học - Ngân sách tỉnh 50 567,100 567,10060,00060,000 00 50 00 148,00 148,00 151,10 0 Trong đó: + Xây dựng phịng học, phịng mơn 302,500 302,500 + Mua sắm thiết bị dạy học 264,600 264,600 Tổng số Trườn trường g Số học sinh (năm học 20182019) 233 Học 123,39 123,39 sinh 8 Số lớp học (2018Lớp 2019); đó: Dự kiến số lớp (n ăm học 0 88,00 88,00 88,60 0 1,839,8 1,839,8 367,85 367,55 367,00 366,35 371,10 50 50 0 0 I Tiểu học 60,00 60,00 60,00 60,00 62,50 0 0 Lớp 233 4,347 4,347 907 907 0 20202021) Số phịng học; Trong đó: Phịng 4,347 4,242 105 52,500 52,50010,50010,50010,50010,50010,500 Phòng học/lớp 1.00 0.98 Số phòng phục vụ học tập 1,33 1,471,8 1,471,8 294,00 294,00 294,00 294,00 295,80 Phòng 2,563 1,225 (nhu cầu 00 00 0 0 11 Phòng /trường) Thiết bị dạy học (theo CTGDP T) 315,550 315,55063,35063,05062,50061,85064,800 Trong đó: Thiết bị dạy học lớp Bộ 907 907 45,350 45,350 Thiết bị dạy học lớp Bộ 901 901 45,050 45,050 Thiết bị dạy học lớp Bộ 890 890 44,500 44,500 Bộ 877 877 43,850 43,850 Thiết bị dạy 45,35 45,05 44,50 43,85 học lớp Thiết bị dạy học lớp Bộ Thiết bị tin học Phòng (bổ sung 50%) 872 872 43,600 43,600 43,60 466 233 233 93,200 93,200 18,00 18,00 18,00 18,00 21,20 0 0 1,350,2 1,350,2 197,00 290,00 290,00 290,00 283,20 00 00 0 0 II THCS Tổng số Trườn trường g Số học sinh (năm học 20182019) 149 Học 94,58494,584 sinh Số lớp học (2018Lớp 2019); đó: Dự kiến số lớp (năm Lớp học 20212022) Số phịng học; Trong đó: Tỷ lệ phòng 149 2,655 2,655 853 853 0 Phòng 2,665 2,217 448 224,000 224,00045,00045,00045,00045,00044,000 % 1.00 0.84 học/lớp Số phòng phục vụ học tập Phòng 1,341 (nhu cầu 09 Phòng /trường) Thiết bị dạy học tối thiểu (theo CTGDP T) 710 631 694,100 694,100 140,00 140,00 140,00 140,00 134,10 0 0 432,100 432,10012,000 105,00 105,00 105,00 105,10 0 0 Trong đó: dự kiến 10 bộ/trườn g Thiết bị dạy học lớp 93,000 Thiết bị dạy học lớp 93,000 Bộ 1,490 Thiết bị dạy học lớp Thiết bị tin học Phòng (bổ sung 50%) III THPT 298 93,00 2,5 tỷ/trườn g 1,49 372,500 93,000 Thiết bị dạy học lớp 93,00 93,00 93,500 93,50 149 149 59,600 59,600 12,00 12,00 12,00 12,00 11,600 0 0 567,100 567,10060,00060,000148,00148,00151,10