tap-lam-van-cau-tao-cua-bai-van-ta-canh

3 5 0
tap-lam-van-cau-tao-cua-bai-van-ta-canh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TUẦN 1: Việt Nam tổ quốc em Thứ ngày tháng năm TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH I- MỤC TIÊU Kiến thức: Nắm cấu tạo phần văn tả cảnh: mở bài, thân bài, kết bài( nội dung ghi nhớ) Kĩ năng: Chỉ rõ cấu tạo ba phần Nắng trưa ( mục III) Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ: Đồ dùng - GV: Bảng phụ trình bày cấu tạo Nắng trưa - HS: Vở, SGK, Phương pháp, kĩ thuật dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não III- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(5phút) - GV giới thiệu chương trình TLV - HS nghe - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi Hoạt động hình thành kiến thức mới:(15 phút) * Mục tiêu:Giúp HS nắm cấu tạo phần văn tả cảnh: mở bài, thân bài, kết bài( nội dung ghi nhớ) (Giúp đỡ HS (M1,2) hoàn thành tập theo yêu cầu) * Cách tiến hành: a HĐ1:Phần nhận xét Bài 1: HĐ nhóm - HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu, đọc Hồng sơng Hương, phần giải - Tổ chức hoạt động nhóm với yêu cầu - HS thảo luận nhóm, báo cáo kết + Tìm phần MB, TB, KB văn + MB: Đoạn + Xác định đoạn văn + TB: Đoạn 2+3 phần ND đoạn văn + KB: Đoạn - GV nhận xét, chốt lời giải - Em cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên nơi - Cảnh đẹp đầy thơ mộng nào? * Giáo dục em ý thức bảo vệ môi trường Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bài 2: HĐ nhóm - Xác định yêu cầu - HS đọc yêu cầu tập -Thảo luận nhóm theo yêu cầu: - HS thảo luận nhóm + So sánh thứ tự miêu tả hai + Bài Quang cảnh ngày mùa tả văn: phận cảnh + Nêu nhận xét cấu tạo văn tả + Bài Hồng sơng Hương tả cảnh ? thay đổi cảnh theo thời gian; b HĐ2:Phần ghi nhớ - GV yêu cầu HS đọc ND phần ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ 3.Hoạt động thực hành:(15 phút) * Mục tiêu: Giúp HS xác định cấu tạo ba phần Nắng trưa (Giúp đỡ HS (M1,2) hoàn thành tập theo yêu cầu) * Cách tiến hành: HĐ nhóm - Gọi HS đọc đề bài, xác định yêu - HS đọc yêu cầu tập cầu, đọc thầm văn - Cả lớp đọc thầm Nắng trưa - Yêu cầu HS thảo luận nhóm với yêu cầu: + Xác định phần văn & tìm ND phần + Xác định trình tự miêu tả văn - GV nhận xét, chốt lời giải -Thảo luận nhóm đơi, báo cáo kết quả, - Gồm phần: MB, TB, KB + MB: Nêu nhận xét chung nắng trưa + TB: Có đoạn: Đoạn 1: Hơi đất nắng trưa dội Đoạn 2: Tiếng võng đưa câu hát ru em nắng trưa Đoạn 3: Cây cối vật nắng trưa Đoạn 4: Hình ảnh người mẹ nắng trưa +KB: Cảm nghĩ người mẹ - Em cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên nơi - HS nêu nào? Hoạt động ứng dụng: (2 phút) - Gọi HS nhắc lại nội dung phần ghi - HS nhắc lại nhớ -Vận dụng cách viết văn qua - HS nghe thực ghi điều em quan sát buổi sáng trưa chiều công viên hay đường phố… Hoạt động sáng tạo:(2 phút) - Sau này, trưởng thành, em làm - HS nêu để giúp quê hương giàu đẹp ? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 17/04/2022, 23:47

Hình ảnh liên quan

- GV: Bảng phụ trình bày cấu tạo bài Nắng trưa - HS: Vở, SGK,... - tap-lam-van-cau-tao-cua-bai-van-ta-canh

Bảng ph.

ụ trình bày cấu tạo bài Nắng trưa - HS: Vở, SGK, Xem tại trang 1 của tài liệu.
Đoạn 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa. - tap-lam-van-cau-tao-cua-bai-van-ta-canh

o.

ạn 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa Xem tại trang 2 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan