MAÃU KEÁ HOAÏCH NAÊM HOÏC CUÛA CAÙC TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Số /KH THCSNTĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Phước Tỉnh, ngày 1[.]
UBND HUYỆN LONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: /KH-THCSNTĐ Phước Tỉnh, ngày 10 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2018– 2019 Căn Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 Bộ Giáo dục-Đào tạo số nhiệm vụ chủ yếu học năm học 2018-2019 ngành giáo dục; Căn công văn số 1769/SGDĐT-GDTrH, ngày 21/09/2018 Sở Giáo dục Đào tạo Bà Rịa – Vũng Tàu Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2018 – 2019, Thực Công văn số 702/KH-PGDĐT ngày 26/9/2018 Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Long Điền việc triển khai phương hướng nhiệm vụ học năm học 2018-2019; Căn tình hình thực tế, trường THCS Nguyễn Thị Định đề phương hướng nhiệm vụ năm học 2018-2019 sau: A - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG: I.Thuận lợi: Tập thể sư phạm đoàn kết, nỗ lực dạy học Học sinh có ý thức học tập tốt, ý thức rèn luyện kỹ năng, giữ gìn vệ sinh trường lớp cao Sự quan tâm nhiệt tình CMHS trình giáo dục nhà trường, cơng tác xã hội hóa nâng cao Có quan tâm đạo hoạt động quyền địa phương phối hợp chặt chẽ ban ngành đồn thể Phịng GD&ĐT có quan tâm đạo sâu sát lĩnh vực chun mơn cho nhà trường II Khó khăn: Việc phối kết hợp nhà trường gia đình cơng tác giáo dục học sinh chưa đạt hiệu quả mong muốn số lượng học sinh tạm trú địa bàn nhiều Gia đình em cịn gặp nhiều khó khăn việc ởn định chỗ kinh tế nên việc quan tâm đến em cịn hạn chế ảnh hưởng đến việc trì sĩ số nhà trường Đội ngũ giáo viên cịn trẻ, nhiệt tình cịn thiếu kinh nghiệm việc xử lý tình sư phạm III Cơ cấu tổ chức nhà trường Giáo viên - Cán - Nhân viên * Tổng số Cán bộ, Giáo viên, Cơng nhân viên :79, : + Ban giám hiệu : 03, Tổng phụ trách : 01 + Giáo viên : 65 + Công nhân viên : 10 * Về trình độ chun mơn : + Đại học : 36/79 tỉ lệ 45,5% + Cao đẳng : 35/79 tỉ lệ 44,3% + 100% giáo viên có trình độ chuẩn trở lên * Chi Đảng : 01 với 33 đảng viên Học sinh - Tổng số học sinh trường: 1201 Trong đó: Khối 6: 340 HS, khối 7: 333HS, khối 8: 274 HS, khối 9: 254 HS - Tởng số lớp: 35 Trong đó, Khối 6: lớp, khối 7: 10 lớp, khối 8: lớp, khối 9: lớp (Thống kê cụ thể theo mẫu M1 phụ lục) Cơ sở vật chất - Số phòng học: 20 - Số phòng chức năng: 14 + Phòng máy: 02 ( 56 máy tính) + Phịng mơn: 06 + Phòng CNTT: 02 + Phòng thiết bị: 01 + Phòng kho: 06 + Hội trường: 01 + Thư viện: 01 + Phòng Đội: 01 + Phòng y tế: 01 + Phòng làm việc: 06 + Phòng truyền thống: 01 Đồn thể - Chi 01 có đảng viên: 33 đạt tỷ lệ 44% - Đồn TNCS có 01 chi đồn với 25 đồn viên - Tở chức Ban đại CMHS: 01 gồm 13 thành viên - Tổ chức chi hội khuyến học gồm: BCH hội 05 người hội viên - Tở chức cơng đồn:1 có 79 cơng đồn viên B/ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018 -2019 I MỤC TIÊU PHẤN ĐẤU Mục tiêu chung 1.1 Tăng cường đổi mới, nâng cao hiệu công tác quản lý nhà trường - Thực tốt quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP Chính phủ; quy chế thực dân chủ theo Nghị định 04/2015/NĐ-CP Chính phủ; quy chế thực cơng khai theo Thơng tư 36/2017/TT-BGD Nghiêm túc thực công tác phổ biến, giáo dục pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội, bạo lực nhà trường - Tăng cường nề nếp, kỷ cương chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục nhà trường Thực có hiệu quả vận động, phong trào thi đua ngành hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp 1.2 Đổi yếu tố giáo dục, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục - Tiếp tục thực Nghị 29/NQ-TW Ban chấp hành Trung ương Đảng “Đởi bản, tồn diện giáo dục đào tạo”, Nghị Quyết số 44/NQ-CP Chính phủ đởi bản toàn diện giáo dục Đào tạo, Nghị số 88/2014/QH13 Quốc hội, Quyết định số 404/QĐ-TTg thủ tướng Chính phủ đởi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phở thơng; - Thực thường xuyên, hiệu quả phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực; đởi nội dung, phương thức đánh giá học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường kĩ thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, chú trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học 1.3 Xây dựng đội ngũ nhà giáo: Đẩy mạnh thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05/CT-TW Bộ Chính trị; chú trọng việc nâng cao phẩm chất trị, tư tưởng, đạo đức đội ngũ giáo viên, nhân viên cán quản lý Thực nghiêm túc Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường công tác quản lý nâng cao đạo đức nhà giáo; thực đúng quy chế làm việc văn hóa cơng sở Tiếp tục thực nghiêm việc đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức theo Nghị định 56/2015/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 Chính phủ Nghị định 88/2017/NĐ-CP, ngày 27/7/2017 sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định 56/2015/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức Tiếp tục triển khai thực quy định Nghị định 91/2017/NĐ-CP quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng Đẩy mạnh phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy học” giai đoạn 20162020, theo công văn hướng dẫn số 3282/BGDĐT-TĐKT, ngày 28/7/2017 Nâng cao chất lượng sinh hoạt tở, nhóm chuyên môn; tăng cường việc học tập, trao đổi chuyên môn hệ thống “Trường học kết nối”; chú trọng công tác bồi dưỡng lực chuyên môn, nghiệp vụ cán quản lý dự nguồn, tổ trưởng giáo viên nịng cốt mơn 1.4 Tăng cường điều kiện phát triển nhà trường: Tăng cường giải pháp, huy động nguồn lực tham mưu, phối hợp tốt với cấp để nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục trường Thực tốt kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường sứ mạng, tầm nhìn, giá trị trường giai đoạn 2015-2020; trì thành tích đạt thực có hiệu quả kế hoạch cải tiến chất lượng năm học qua Thực tốt kế hoạch kiểm tra nội bộ, kiểm định chất lượng nhà trường Mục tiêu cụ thể 2.1 Công tác phát triển giáo dục: -Thực 35 lớp với 1201 học sinh -Duy trì sĩ số đạt: 99% trở lên -Đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 2.2 Chất lượng giáo dục: Hạnh kiểm: -HS có hạnh kiểm xếp loại tốt : 90% -HS có hạnh kiểm xếp loại khá: 8% -HS có hạnh kiểm xếp loại TB: 2% Chất lượng giáo dục: -HS có học lực giỏi: 20%, khá: 38%, từ TB trở lên: 95% -Lên lớp thẳng đạt: 93% -Tốt nghiệp THCS đạt: 98% -Lên lớp sau thi lại đạt: 98% -Thi vào lớp 10 đạt: 73% tổng số học sinh đỗ tốt nghiệp -Học sinh giỏi cấp huyện: 10 học sinh, cấp tỉnh: 04 học sinh 2.3 Năng lực giáo viên: -Giáo viên có lực chuyên môn xếp loại: giỏi 60%, 40% -Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 80% -Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt : giáo viên -Tham gia Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện đạt: giáo viên 2.4 Danh hiệu thi đua: Cá nhân: - CB-GV-NV đạt LĐTT: 70% ( Tương đương 55 người) - CSTĐ cấp sở: 08 - CSTĐ cấp tỉnh: 02 Tập thể: - Nhà trường đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến - Cơng đồn sở, Đồn TNCSHCM, Liên đội TNTP đạt danh hiệu vững mạnh - Thư viện đạt tiêu chuẩn - Thiết bị, thực hành-thí nghiệm đạt tiêu chuẩn - Y tế trường học: đạt tiêu chuẩn - Phấn đấu đạt trường chuẩn Quốc gia giai đoạn II NỘI DUNG THỰC HIỆN (chú ý phần giải pháp thực hiện) Cơng tác giáo dục tư tưởng, trị cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Tiếp tục triển khai thực thị 05/CT-TW việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Thực Kế hoạch số 93/KH-HU ngày 20/3/2017, kế hoạch số 66/KH-ĐU ngày 04/04/2017 ban thường vụ Đảng ủy thực nghị TW khóa XII Chi xây dựng, triển khai quán triệt Kế hoạch số 04/KH-CB tổ chức sinh hoạt chuyên đề năm 2018 có lồng ghép thực Nghị Trung ương Cho cán đảng viên, giáo viên, nhân viên đăng ký tu dưỡng, rèn luyện làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, hàng tháng có nhận xét đánh giá cấp ủy chi tiêu chí đánh giá cán công chức, viên chức hàng năm - Tham gia đầy đủ đợt học tập chuyên đề, học tập nghị cấp ủy Đảng tổ chức Phân công đảng viên phụ trách, theo dõi cơng tác tư tưởng trị thành viên tổ chuyên môn - Thường xuyên tuyên truyền, phổ biến, quán triệt đến cán bộ, giáo viên, nhân viên nghiêm túc tuân thủ luật pháp quy định ngành thông qua họp Hội đồng sư phạm, họp tổ chuyên môn, niêm yết bảng thông tin - Thực nghiêm việc quản lý dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 17/2012/TTBGDĐT Bộ GDĐT, Quyết định số 30/2012/QĐ-UBND công văn số 754 ngày 30/01/2015 UBND tỉnh BRVT Công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh - Căn Quyết định số 1501/QĐ-TTg, ngày 28 tháng năm 2015 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 – 2020”; - Thực thông tư số 31/2017/TT- BGDĐT, ngày 18 tháng 12 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực công tác tư vấn cho học sinh trường phổ thông; - Nhà trường thành lập tổ tư vấn tâm lý, tổ giáo dục lên lớp xây dựng kế hoạch hoạt động có lồng ghép giáo dục ý thức chấp hành luật ATGT, phòng tránh tội phạm, ma túy, chất gây nghiện, tạo ảo giác, HIV/AIDS phòng chống bạo lực học đường cho học sinh - Tăng cường tở chức quản lí hoạt động giáo dục kĩ sống theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành quy định Quản lý hoạt động giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục ngồi khóa Đởi việc thực hoạt động giáo dục tập thể học sinh (sinh hoạt cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, HĐNGLL) với phương châm phát huy chủ động, sáng tạo tính tự chủ, tự quản học sinh - Tổ chức hội thi văn hóa, văn nghệ sân chơi cấp tở chức để em có hội rèn luyện kỹ sống Tổ chức phát động tuần lễ "Hưởng ứng học tập suốt đời" phát triển thói quen đọc sách học sinh - Giáo viên chủ nhiệm lớp cần phát huy vai trị việc quản lý, phối hợp giáo dục tồn diện cho học sinh; chú trọng đổi tiết sinh hoạt chủ nhiệm thành tiết giao lưu, rèn luyện nhân cách cho học sinh Tổ chức hoạt động dạy học 3.1 Thực kế hoạch giáo dục - Thực chương trình giáo dục với 37 tuần thực học: Học kỳ I: từ ngày 20/8/2018 đến ngày 30/12/2018, gồm 19 tuần thực học Học kỳ II: từ ngày 31/12/2018 đến ngày 26/05/2019, gồm 18 tuần thực học - Giáo viên giảng dạy thực chương trình mơn học theo phân phối chương trình nhà trường thống từ tở chun mơn, chương trình tiếng Anh theo thống chương trình tở môn PGDĐT huyện Long Điền từ năm học 20182019; sử dụng sách giáo khoa hành nhà xuất bản Giáo dục làm sách tham khảo chính, khơng phải tài liệu pháp lệnh; chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng chủ đề dạy học theo định hướng liên mơn-tích hợp - Giáo viên đảm bảo có đủ thời lượng dành cho luyện tập, ơn tập, thí nghiệm, thực hành, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo kiểm tra định kỳ 3.2 Thực quy chế chuyên môn - Nhà trường xây dựng quy chế chuyên môn thực cho năm học 2018-2019 Giáo viên phải có hồ sơ chun mơn quy định Điều lệ trường trung học thực đầy đủ, kịp thời; soạn giáo án bổ sung nội dung đổi mới, chủ đề dạy học, dự án học tập… - Giáo viên lên lớp phải đảm bảo ngày, dạy; Quy chế đánh giá xếp loại học sinh, số lần kiểm tra thường xuyên kiểm tra định kỳ môn học thực theo thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo, công văn 5333/BGDĐT-GDTrH ngày 29/9/2014 công văn 3333/BGDĐT-GDTrH ngày 7/7/2016 việc sử dụng định dạng đề thi đánh giá lực tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông Kiểm tra định kỳ theo phân phối chương trình thống nhóm chun mơn - Bài kiểm tra phải chấm cẩn thận, sửa chữa sai sót, ghi nhận xét làm học sinh Riêng kiểm tra Ngữ văn trả viết theo phân phối chương trình - Các tiết thực hành, thí nghiệm phải thực phòng học thực hành 3.3 Đổi phương pháp dạy học - Tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học vận dụng kiến thức, kĩ học sinh theo tinh thần Công văn số 3535/BGDĐT- GDTrH ngày 27/5/2013 áp dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" phương pháp dạy học tích cực khác Giáo viên cần tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học, phương tiện nghe nhìn, phịng học mơn - Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải vấn đề, dạy học theo dự án; chú trọng dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học vận dụng thực tế; đảm bảo cân đối trang bị kiến thức, rèn luyện kỹ định hướng thái độ, hành vi cho học sinh Giáo viên cần vận dụng phương pháp cách thức tổ chức dạy học theo mô hình trường học vào số tiết học phù hợp với loại hình dạy ơn tập, tởng kết chương,… (cần nhìn nhận học sinh chủ thể sáng tạo thực quan điểm để em trải nghiệm, để em tự đúc kết kiến thức thu thực em việc đổi PPDH hướng đến người học) - Giáo viên tổ chức đa dạng hình thức học tập học sinh, thực lớp lớp, lớp lên lớp, chú ý hoạt động trải nghiệm sáng tạo Ngồi việc tở chức lớp, giáo viên cần coi trọng giao nhiệm vụ hướng dẫn học sinh học tập nhà ngồi cộng đồng - Khuyến khích học sinh tham gia hoạt động khiếu phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí nội dung học tập học sinh; tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống dân tộc tinh hoa văn hóa giới 3.4 Đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh - Thực nghiêm túc Chỉ thị số 5105/CT-BGDĐT ngày 03/11/2014 Bộ trưởng Bộ GDĐT tăng cường đổi kiểm tra đánh giá học sinh - Tổ chức kiểm tra mơn Ngữ văn, Tốn, tiếng Anh theo đề chung tồn khối lần vào cuối học kỳ Kết hợp cách hài hòa hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra môn học; tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn; tăng cường câu hỏi mở; chú trọng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn đúng - Giáo viên thực nhận xét, đánh giá học sinh theo đúng Quy chế Thơng tư 58/2011/TT-BGDĐT Kết hợp đánh giá q trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với nhận xét, góp ý lẫn học sinh hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá lực Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, hướng dẫn, sửa sai, động viên cố gắng, tiến học sinh Đối với học sinh có kết quả kiểm tra định kì khơng phù hợp với nhận xét trình học tập (quá trình học tập tốt kết quả kiểm tra ngược lại), giáo viên cần tìm hiểu rõ nguyên nhân, thấy cần thiết hợp lí cho học sinh kiểm tra lại (phải báo cáo Ban giám hiệu) - Giáo viên thực nghiêm túc việc xây dựng đề kiểm tra định kì, kiểm tra cuối học kì, cuối năm học theo ma trận trống Đề kiểm tra gồm câu hỏi, tập (tự luận, trắc nghiệm) theo mức độ yêu cầu theo quy định quy chế chuyên môn nhà trường - Căn vào nhận thức lực học sinh, giáo viên nhà trường xác định tỉ lệ câu hỏi, tập theo mức độ yêu cầu kiểm tra nguyên tắc đảm bảo phù hợp với đối tượng học sinh tăng dần tỉ lệ câu hỏi, tập mức độ yêu cầu vận dụng vận dụng cao - Chú trọng đánh giá thường xuyên tất cả học sinh: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết quả thực nghiên cứu khoa học, kĩ thuật, báo cáo kết quả thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua thuyết trình (bài viết, trình chiếu, video clip,…) kết quả thực nhiệm vụ học tập Giáo viên sử dụng hình thức đánh giá nói thay cho kiểm tra hành - Đối với môn Giáo dục công dân, kết hợp đánh giá cho điểm mức độ đạt kiến thức kỹ với việc theo dõi tiến thái độ, hành vi việc rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh Đổi kiểm tra đánh giá theo hướng đặt câu hỏi mở, địi hỏi học sinh phải vận dụng tởng hợp kiến thức, kỹ kiến thức học, hạn chế ghi nhớ máy móc Thực đánh giá nhận xét môn học thể dục, âm nhạc, mỹ thuật; coi trọng yêu cầu kỹ năng, giáo dục thái độ, tình cảm hứng thú học sinh việc học môn học - Triển khai đổi kiểm tra đánh giá định hướng phát triển lực học sinh theo Công văn số 5333/BGDĐT-GDTrH ngày 29/9/2014 Công văn số 3333/ BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2016 việc sử dụng định dạng đề thi đánh giá lực tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông Thực kiểm tra cả kỹ nghe, nói, đọc, viết, tập trung khối và thực làm quen khối Trong kiểm tra tiết, lấy điểm kỹ nghe với tỷ lệ từ 10 đến 20% tổng số điểm 3.5 Nâng cao chất lượng giảng dạy sinh hoạt tổ nhóm chun mơn: tổ chức hội thảo, chun đề, hội giảng, tham gia trường học kết nối, sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu học - Tổ chức đởi sinh hoạt tở/ nhóm chun mơn theo tinh thần Công văn số 5555/BGDĐT- GDTrH ngày 08/10/2014 Bộ GDĐT theo hướng nghiên cứu học, chú trọng việc dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh, thực đánh giá rút kinh nghiệm sau lần tổ chức kiểm tra định kỳ học sinh - Các tổ chú trọng trao đổi, học tập chuyên môn diễn đàn “Trường học kết nối”, tổ chức tham gia sinh hoạt môn cụm liên trường thành phố - Tở chun mơn có trách nhiệm bồi dưỡng chun môn cho giáo viên tổ, giáo viên cịn hạn chế lực chun mơn - Thực chuyên đề đổi phương pháp dạy học, mơn học chun đề /năm học - Thực xây dựng “Nguồn học liệu mở” câu hỏi, tập, ma trận, đề cương, đề kiểm tra, … trang thông tin tổ chuyên môn website trường để giáo viên học sinh tham khảo q trình giảng dạy, học tập 3.6 Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ đạo học sinh yếu, kém; công tác ôn tập thi tuyển vào lớp 10 - Các tở chun mơn, nhóm chun mơn cần thống nội dung Bồi dưỡng học sinh giỏi môn, tham khảo tài liệu, nội dung kiến thức quy định tở mơn phịng giáo dục Tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi khối từ tháng 10/2018 Giáo viên dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cần tạo tài khoản cho học sinh hệ thống “Trường học kết nối” để gửi hướng dẫn em học tập - Tổ mơn Văn, Tốn, Anh cần rút kinh nghiệm, đánh giá lại công tác ôn thi vào lớp 10 THPT năm trước, để thấy mặt tồn tại, mặt đạt kiến thức kỹ dựa ma trận SGDĐT, dựa vào điểm trung bình mơn thi so với mặt chung huyện Từ thấy chất lượng mơn phụ trách đứng vị trí nào, cần phải có biện pháp giảng dạy để đạt kết quả tốt Kế hoạch dạy ôn tập thi tuyển vào lớp 10 cho học sinh lớp từ tháng 3/2018 mơn Ngữ văn, Tốn mơn thứ ba Sở GDĐT quy định 3.7 Tổ chức cho học sinh tham gia thi sân chơi trí tuệ - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi mơn văn hóa cho học sinh khối thực từ 10/9/2018 Tham gia dự thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh - Chỉ đạo tổ chuyên môn, phân công giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia thi cấp tổ chức để phát huy lực, khiếu em thi học sinh giỏi mơn học như: Olympic tiếng Anh, tốn vật lý internet… - Phân công giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật, vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Khuyến khích học sinh tham gia sân chơi bở ích mạng phối hợp với đơn vị tổ chức sân chơi trí tuệ cho học sinh giao thơng thơng minh, tham gia tích cực mơ giả lập Roboties… 3.8 Tổ chức hội thi cấp trường tham gia hội thi cấp dành cho giáo viên - Xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện - Tham gia Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện - Khuyến khích giáo viên tích cực tham gia thi dạy học theo chủ đề tích hợp E-learning 3.9 Cơng tác giáo dục thể chất - Thực công văn số 1517/SGDĐT-CTr-TT, ngày 15/8/2018 Sở GDĐT tỉnh việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, phịng tránh tai nạn thương tích công tác vệ sinh trường học năm 2018-2019 - Thực tốt việc giảng dạy môn thể dục theo đúng yêu cầu Bộ giáo dục đào tạo, trì tập thể dục b̉i sáng, theo quy định Sở giáo dục đào tạo tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu - Giáo dục cho em ý thức rèn luyện sức khỏe cá nhân có thói quen tập thể dục b̉i sáng nhà - Tổ chức tuyển chọn tập luyện cho học sinh tham gia Đại hội điền kinh học sinh cấp huyện, cấp tỉnh năm 2019 - Tạo điều kiện khuyến khích học sinh tham gia tập luyện bóng chuyền, bóng bàn, cầu lơng bóng rở trường ngồi học - Thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở học sinh ý thức giữ gìn sức khỏe bản thân, khơng nô đùa, chạy nhảy sức, ăn uống điều độ đảm bảo vệ sinh 3.10 Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp - Tở chức dạy HĐNGLL theo chương trình giáo dục phở thơng Bộ GDĐT kết hợp với định hướng giáo dục nhà trường - Tổ chức phong trào thi đua gắn với sân chơi kiến thức, kỹ sống, thể dục thể thao vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, du khảo nguồn khu địa đạo xã Long Phước, Bến cảng nhà rồng, bảo tàng chiến tích chiến tranh thành phố Hồ Chí Minh Văn nghệ mừng Đảng mừng xuân, cắm trại kỷ niệm ngày thành lập Đồn 26/3 - Thơng qua hoạt động lên lớp giáo dục lồng ghép tư tưởng trị, ATGT, phịng chống ma túy tệ nạn xã hội cho học sinh nhà trường - Tở chức nhiều hình thức tun truyền, giáo dục cho em có kỹ phịng tránh, cách phòng chống tội phạm, ma túy, chất gây nghiện, chất tạo ảo giác, HIV/AIDS 3.11 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông hướng học - Hướng cho học sinh khối lớp tư vấn đăng ký nguyện vọng thi vào trường THPT phù hợp với học lực bản thân - Phối hợp với trường nghề huyện Đất Đỏ, trung tâm đào tạo nghề tư vấn cho em cách chọn nghề nghiệp sau tốt nghiệp THCS 3.12 Thực nội dung giáo dục địa phương dạy học tích hợp - Tiếp tục thực chương trình giáo dục địa phương môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý theo tài liệu Sở GD&ĐT phát hành năm học trước - Dạy tích hợp nội dung kỹ sống, đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên, sử dụng lượng tiết kiệm bảo vệ môi trường môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Vật lý, Hóa học, Sinh học Cơng nghệ - Tiếp tục thực tích hợp giáo dục đạo đức; thực an tồn giao thơng; học tập làm theo gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật phòng chống tham nhũng; tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biển đảo; ứng phó với biến đởi khí hậu, phịng tránh giảm nhẹ thiên tai tất cả môn học Công tác tổ chức quản lí 4.1 Cơng tác quản lý tài chính, cơng khai, dân chủ nhà trường - Cơng tác quản lý tài nhà trường phải tn thủ nghiêm quy định Luật phòng chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Thực thu khoản theo quy định, chi đúng theo quy chế chi tiêu nội Đảm bảo thực đầy đủ, kịp thời công khai rõ ràng chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Ban giám hiệu chú trọng phát huy tốt tinh thần dân chủ đội ngũ, không để trường hợp khiếu nại, tố cáo xảy nhà trường - Thực đúng quy định công khai theo Thông tư 36/2017/TT-BGD: công khai tài chính, văn bản pháp quy, quy định định trường, chất lượng giáo dục học sinh bảng tin nội họp hội đồng sư phạm trường 4.2 Công tác thi đua, khen thưởng - Quán triệt nội dung văn bản như: Nghị định 91/2017/NĐ-CP quy định chi tiết số điều luật thi đua khen thưởng (thay nghị định 42/2010/NĐ-CP, ngày 15/4/2010) văn bản hướng dẫn thực hiện; Nghị định 88/2017/NĐ-CP, ngày 27/7/2017 sửa đổi bổ sung số điều Nghị định 56/2015/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 phủ đánh giá phân loại cán công chức, viên chức - Xây dựng tiêu chí xếp loại thi đua trường Hội nghị CC, VC từ đầu năm học 2018-2019 - Thực công tác thi đua, khen thưởng đảm bảo công khai, khách quan công Tổ chức thực có hiệu quả phong trào thi đua việc làm thiết thực, đúng thực chất, khơng hình thức, thúc đẩy tinh thần công tác đội ngũ CBGV-NV mang lại hiệu quả tốt hoạt động trường - Tổ chức tham gia tốt phong trào thi đua cấp phát động Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt-Học tốt” nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 4.3 Công tác xây dựng sở vật chất, cảnh quan nhà trường, công tác phối hợp đảm bảo an ninh, an toàn trường học, y tế học đường - Thực đúng Quy chế quản lý, sử dụng tài sản nhà trường, kịp thời tu sửa hư hỏng nhỏ sở vật chất trường đề xuất chống xuống cấp hàng năm Thực mua sắm trang bị thêm máy móc, thiết bị cần thiết phục vụ cho hoạt động trường - Xây dựng kế hoạch thực đảm bảo An ninh trường học Tăng cường biện pháp quản lý học sinh không để xảy trật tự, bạo lực học đường, phối hợp chặt chẽ với công an xã Phước Tỉnh hỗ trợ đảm bảo an ninh, trật tự khu vực trường - Thực dọn vệ sinh trường lớp hàng ngày, phát động phong trào tiếng trống làm sân trường; tở chức hoạt động tun truyền phịng tránh dịch bệnh, chú trọng biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm - Thường xuyên kiểm tra vệ sinh trường lớp, tin theo đúng quy định Hằng ngày lưu mẫu thức ăn tin theo đúng quy định 4.4 Công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường chuẩn quốc gia, phổ cập giáo dục trung học sở Thực công văn số 1570/SGD&ĐT-KT&KĐCL, ngày 14/9/2017 sở giáo dục đào tạo tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu việc hướng dẫn nhiệm vụ khảo thí kiểm định chất lượng; Thành lập Hội đồng tự đánh giá, phân công nhiệm vụ thành viên thu thập minh chứng, phân loại lưu trữ Chủ động hồn thành hồ sơ theo thơng tư 47/2012/QĐBGDĐT ngày 07/12/2012 Bộ giáo dục đào tạo ban hành quy chế công nhận trường THCS đạt chuẩn quốc gia - Tiếp tục ổn định chất lượng hai mặt giáo dục, tập trung công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, cải tạo cảnh quan nhà trường đạt tiêu chuẩn “xanh-sạch-đẹp” - Phấn đấu trì chất lượng giáo dục đạt, giảm tỷ lệ học sinh lưu ban, khai thác nguồn lực để đảm bảo việc dạy học có chất lượng tốt 4.5 Đổi công tác quản lý - Tổ chức máy nhà trường đảm bảo chế độ sinh hoạt theo đúng Điều lệ trường trung học Thực nghiêm quy định mục tiêu nội dung giáo dục cấp học Chú trọng thực kỷ cương, nề nếp hoạt động nhà trường, việc thực quy chế chuyên môn - Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá đảm bảo chất lượng; đồng thời tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn; Phó hiệu trưởng, Hiệu trưởng nhà trường; trách nhiệm giải trình cá nhân tập thể việc thực nhiệm vụ giao - Thực đúng theo thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Tăng cường phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh, thực đúng theo thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 - Thực tốt cải cách hành chính, khơng gây phiền hà cho giáo viên, phụ huynh học sinh Tổ chức hội họp đúng quy định, đúng có chất lượng; không thực hồ sơ chuyên môn mang tính hình thức, u cầu đảm bảo loại theo Điều lệ trường trung học - Tiếp tục sử dụng hiệu quả hệ thống Vnedu, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, thực trao đổi, gửi văn bản cần thiết cấp dự thảo văn bản trường qua hộp thư điện tử tổ cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên - Đẩy mạnh việc thực Quy tắc ứng xử văn hóa trường học; chú trọng xây dựng môi trường nhà trường lành mạnh, thân thiện phát động cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh trường tích cực thực tốt giá trị văn hóa nhà trường - Tăng cường phối hợp với Ban chấp hành cơng đồn số hoạt động quản lý nhà trường, thúc đẩy tinh thần trách nhiệm ý thức xây dựng nhà trường tiến đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên 5.1 Thực đánh giá giáo viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Thực Nghị định 56/2015/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 Chính phủ việc đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức; thông tư 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22/10/2009 Bộ giáo dục đào tạo việc quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông - Ngay từ đầu năm học nhà trường xây dựng tiêu chuẩn thi đua, quy chế làm việc quan, quy chế thực chuyên môn, phân công nhiệm vụ cho thành viên thật cụ thể thơng qua để kiểm tra, đơn đốc cán giáo viên thực tốt nhiệm vụ giao - Tở chức đánh giá định kì vào cuối HKI, cuối năm học 5.2 Hồ sơ sổ sách giáo viên - Thực quy định hồ sơ sổ sách nhà trường theo đúng thông tư 12/2011/TTBGDĐT, ngày 28/03/2011 Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành điều lệ trường trung học sở, trường trung học phở thơng trường trung học phở thơng có nhiều cấp học quy định Phòng giáo dục đào tạo huyện Long Điền 10 5.3 Công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên - Ban giám hiệu chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên dự nguồn quản lý tổ trưởng chú ý bồi dưỡng giáo viên nịng cốt mơn tổ - Động viên cán bộ, giáo viên thực tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch cá nhân đề ra, chú trọng chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo hướng dẫn Bộ GDĐT, phấn đấu khơng có giáo viên xếp loại lực chun mơn trung bình - Cán bộ, giáo viên tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ đạt chuẩn lực ngoại ngữ, tin học theo quy định ngạch giáo viên THCS - Mỗi giáo viên, nhân viên nhà trường phải tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin, kỹ thuật tiên tiến công tác giảng dạy, tất cả biết sử dụng phần mềm liên quan đến công việc - Giáo viên dạy lớp tích cực thực giảng điện tử; dự đồng nghiệp để học tập kinh nghiệm; tích cực tham gia học hỏi trao đổi diễn đàn “Trường học kết nối”, tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi viết sáng kiến kinh nghiệm 5.4 Công tác đoàn thể - Ngay từ đầu năm học Chi bộ, BGH nhà trường đạo đoàn thể kiện toàn tổ chức, xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học sát với thực tế nhà trường - Phát huy tích cực vai trị đồn thể cơng tác giáo dục học sinh thực nhiệm vụ trị Cơng tác xã hội hóa, phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh - Thực phối hợp tốt với Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động thu chi quỹ quy định Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT; không thu, chi vận động kinh phí cha mẹ học sinh sai quy định - Vận động nhà hảo tâm, giáo viên nhân viên nhà trường ủng hộ quỹ khuyến học để trợ cấp cho học sinh nghèo, phát thưởng cho học sinh giỏi tặng học bổng cho học sinh đạt thành tích xuất sắc 11 C.CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRONG NĂM HỌC: THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC Tựu trường ngày 13/8 Học tập quy định chuyên môn Phân công giảng dạy chủ nhiệm, xếp TKB Triển khai quy chế dân chủ văn bản nhiệm vụ năm học Giải thủ tục chuyển đi, chuyển đến Công bố danh sách lưu ban, lên lớp Vào chương trình HKI ngày 20/8/2018 Lên kế họach họat động phận nhà trường Xây dựng kế hoạch NGLL Lập hồ sơ chủ nhiệm, điều tra học sinh theo chuẩn quy định Ổn định tổ chức lớp Họp chuyên môn: Thống quy định tổ, lịch kiểm tra chuyên môn Báo cáo danh sách học sinh bỏ học đầu năm Đăng ký thi đua Chuẩn bị kế họach thực đại hội đầu năm Báo cáo thực lực đầu năm Thực mẫu báo cáo theo quy định Dự thăm lớp Ký kết giao ước HSGVCN-BGH việc bảo vệ tài sản, giao ước hưởng ứng vận động hai khơng, thực an tồn giao thơng, phịng chống ma túy Chuẩn bị khai giảng 05/9/2018 Khảo sát chất lượng đầu năm PHÂN CÔNG ĐIỀU CHỈNH BGH + GV + HS BGH – TT GV-HS HT HPCM-GV HT BGH Toàn trường Các phận HT+GVCN GVCN BGH – TTCM TTCM Phó HT HT+CTCĐ HT HT - BT – TPT BGH HT, PHT, TTCM BGH-GVCN-HS Toàn trường Toàn trường 12 Giao ban PGD HT-PHT PHT Báo cáo công tác tháng 08 Tham gia lớp tập huấn GV phân cơng Phịng, Sở tở chức Toàn trường Hội nghị CMHS đầu năm THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC Triển khai kế họach tháng Các đoàn thể, phận xây dựng kế hoạch hoạt động Triển khai văn bản nhiệm vụ năm học Khai giảng năm học Họp chuyên môn triển khai công việc tháng Kiểm tra HSSS giáo viên Thực Sổ đầu Kế hoạch mua sắm thiết bị, ĐDDH bổ sung Duyệt kế họach họat động đồn thể, phận Tở chức quân diệt lăng quăng, phòng chống Lập danh sách giáo viên tra Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Vệ sinh trường lớp Phát động đoàn viên giáo viên tham gia kiểm tra nề nếp nhà trường Chọn HS giỏi mơn văn hóa Hoàn chỉnh hồ sơ đăng ký dạy thêm, học thêm nhà trường Tập huấn đổi kiểm tra, đánh giá mơn Triển khai kí cam kết phòng chống loại tội phạm Bồi dưỡng HSG khối mơn Văn, Tốn, Anh, Lý , Hoá, sinh, Sử, Địa, Tin học, MTCT Xây dựng chuyên đề cấp PHÂN CÔNG BỔ SUNG – ĐIỀU CHỈNH BGH Đoàn thể, phận HT Toàn trường Toàn trường TTCM PHT+GVBM HT Toàn trường PHT PHT HS Đoàn đội Các phận HT GVBM GVCN - HS GV phụ trách PHT - TTCM 13 trường Kiểm tra việc sử dụng phịng thí nghiệm thực hành Hội nghị bầu Ban đại diện CMHS nhà trường Lên kế hoạch phụ khóa, phụ đạo, dạy nghề phở thơng Thực sổ điểm lớp Hội thi GVG trường ( lý thuyết) Phát động phong trào xây dựng trường học thân thiện Giao ban PGD tháng Đại hội Đoàn, Đội Kiểm tra học bạ đầu năm PHT- TTCM BGH+GVCN PHT GVCN GV đủ điều kiện Đoàn đội HT Chi đoàn, Đội GVCN THÁNG 10 TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG Triển khai kế họach tháng 10 Đẩy mạnh công tác kiểm tra nề nếp học sinh Tổ chức Hội nghị CC, VC Hưởng ứng tháng “Tháng Phòng chống ma túy tệ nạn xã hội trường học” Hồn thành sở chủ nhiệm Dự GV Hội thi GVG trường thực hành BGH GVBM Chuẩn bị đội tuyển học sinh giỏi MTCT thi cấp huyện Đăng ký giảng dạy chuyên đề cấp huyện Phê duyệt kế hoạch tổ Thực sổ điểm lớp Kiểm tra việc vào điểm sổ lớn Triển khai kế hoạch tham gia hội thi NCKH Triển khai kế hoạch thi GVCN giỏi cấp trường PHT ĐIỀU CHỈNH Toàn trường Đoàn+ Đội GVCN BGH+TTCM HT+GVCN K8 GV HPCM-TT HP BGH GVCN PHT-TTCM PHT+GV BGH Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp, GVCN có biện pháp tăng cường chất lượng học tập nề nếp HS- Phụ huynh dự 14 sinh hoạt lớp Kiểm tra tiếp tục học bạ K7,8,9 Bở sung hồn chỉnh hồ sơ thiếu HS Họp Hội đồng trường Hội nghị CNVC Đẩy mạnh phong trào “Xây dựng trường học thân thiện” Thực hồ sơ phần mềm KĐCLGD Hội thi GVG thực hành vòng Kết nạp Đội viên Chấm SKKN hội thi GVG trường Ghi HB khối Tăng cường nề nếp lớp học Sơ kết phong trào phòng chống tệ nạn xã hội Lập danh sách khối lại, chuẩn bị lập sổ đăng Kiểm tra GV Chuẩn bị đón đồn tra chun mơn PGD BGH - GVCN GVBM BGH HT GV TPT Ban giám khảo GVCN GVCN-QS BGH-GVCN VP BGH-TT Toàn trường THÁNG 11 TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC Triển khai kế hoạch tháng 11 Đẩy mạnh công tác kiểm tra nề nếp học sinh Rút kinh nghiệm việc đề kiểm tra theo phương pháp mới, xây dựng chuyên đề tự học học sinh Chuẩn bị tham gia phong trào chào mừng ngày 20/11 địa phương ngành Công bố kết quả Hội thi GVG trường Thi GVCN G cấp huyện KSCL GHKI Tổ chức phong trào chào mừng 20/11 Chấm SKKN giáo viên đăng kí CSTĐ cấp sở Tổ chức chuyên đề đổi phương pháp PHÂN CÔNG ĐIỀU CHỈNH BGH BGH-GVCN TỔ CM ĐỒN-ĐỘICƠNG ĐỊAN HT Cơ Lan Tồn trường Tồn trường HT+PHT PHT +GVBM PHT 15 Kiểm tra việc vào điểm theo định kỳ VNEDU Hoàn thành đề tài NCKH cấp trường Tổ chức ngày 20/11 Tăng cường cơng tác chủ nhiệm lớp, có biện pháp tăng cường chất lượng học tập nề nếp HS Kiểm tra tiếp tục học bạ K7,8,9 Bổ sung hồn chỉnh hồ sơ cịn thiếu HS Làm ĐDDH Đẩy mạnh phong trào “Xây dựng đời sống văn hóa nhà trường” Kiểm tra liệu, hoạt động sinh hoạt CM hệ thống “Trường học kết nối” HK I Giao ban tháng 11 Kiểm tra việc vào điểm Dự thăm lớp Kiểm tra GV Tổng kết Hội thi GV dạy giỏi cấp trường.( Gửi báo cáo PGD trước ngày 30/11/2018) PHT + GV Toàn trường GVCN PHT Tở CM Đồn Đội Cơ LanHằng HT BGH BGH - TTCM BGH-TT Học sinh giỏi THÁNG 12 TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC Triển khai kế hoạch tháng 12 Hoàn thành học bạ khối Nhận kiểm tra Tham gia thi NCKH cấp huyện Lập kế hoạch thi làm hồ sơ cuối học kỳ I Kiểm tra việc thực quy chế kiểm tra, chấm trả, vào điểm Giáo dục ý thức trung thực thi cử Họp chuyên môn, định hướng đề ôn tập HKI Thực chuyên đề “ Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh” Phát động phong trào chào mừng ngày 22/12 Quyết toán học phí khoản PHÂN CƠNG ĐIỀU CHỈNH BGH GVCN-BGH GV + HS HPCM BGH-TT GVCN TT-GVBM TỔ CM ĐOÀN ĐỘI HT-TQ-KT 16 thu đầu năm Tiến hành họat động chào mừng ngày 22/12 Ôn tập cho HS chuẩn bị KT HKI Sinh họat phòng chống tệ nạn xã hội Kiểm kê tài sản đơn vị Thực mẫu báo cáo cuối năm tài Thực tự đánh giá Tở chức thi học sinh giỏi vịng Tiến hành hoạt động sơ kết phòng chống tội phạm, y tế học đường, an tịan giao thơng Chấm thi, vào điểm Sơ kết việc ứng dụng CNTT vào quản lý giảng dạy Tổ chức kiểm tra HKI Giao ban PGD tháng 12 Lên kế hoạch tổ chức văn nghệ “ Mừng Đảng, Mừng Xuân” Tham gia thi KHKT cấp tỉnh Dự kiểm tra công nhận PCGD THCS năm 2018 Xây dựng kế hoạch thành lập đội tuyển HSG khối ĐOÀN ĐỘI GVBM GVCN Liên đội HT-KT BGH- TTND HSG Các phận GVBM Phó HT – TTCM HT+PHT BGH+Đoàn-Đội HS+GV HT THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG BỔ SUNGĐIỀU CHỈNH Sơ kết, rút kinh nghiệm, báo cáo hoạt động CM học kỳ I Giảng dạy chương trình học kỳ II Lập kế hoạch ngân sách năm 2019 Vệ sinh trường lớp Kiểm tra nề nếp HS Cập nhật báo cáo số liệu HK năm học 2018-2019 vào phần mềm CSDL CSDL.MOET.GOV.VN Bộ GD&ĐT Lập đăng cho học sinh khối Văn thư Cán phụ trách Sơ kết công tác thiết bị, thư viện HKI Ban thi đua Xét thi đua HKI 17 Xây dựng đội tuyển HSG khối Điều chỉnh hồ sơ HS không hợp lệ Đáng giá chất lượng môn văn toán anh khối Họp Hội đồng trường Tham gia SKKN cấp huyện Tăng cường kiểm tra loại hồ sơ sổ sách Kiểm tra chuyên đề Kiểm tra học bạ Xây dựng chuyên đề Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động mừng ngày thành lập Đảng 3/2 Phân công trực tết Nguyên Đán Dự giáo viên theo kế hoạch Kiểm tra hoạt động thư viện BGH-GV GVCN Thành phần theo QĐ GV BGH+TTCM HT GVCN Tở CM Đồn, Đội HT Ban KTNB Ban KTNB Dự chuyên đề cấp huyện PHT+GV Tổ chức kiểm tra chất lượng lớp PHT+GVBM hai buổi Ban KTNB Tiếp tục kiểm tra giáo viên THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG ĐIỀU CHỈNH Chuẩn bị kế hoạch 8/3 Các phận Các phận Sơ kết việc thu học phí đợt Xây dựng chuyên đề cấp PHT-TTCM GV+HS trường Tham gia thi HSG 8,9 cấp huyện (vòng 2) Nghỉ tết Nguyên Đán Nghỉ tết Nguyên Đán Họp tổ chuyên môn TTCM Định hướng ôn tập thi học HPCM-TT Ban KTNB kỳ II Kiểm tra tồn diện hồ sơ, sở PHT sách nhà trường giáo viên Chuẩn bị KSCLGHKII THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG ĐIỀU 18 CHỈNH Triển khai công tác tháng Chuẩn bị hưởng ứng tháng niên Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày kỷ niệm tháng Kiểm tra hồ sơ lớp lần Đinh hướng nghề thi lớp 10 KSCLGHKII Tổ chức kỷ niệm ngày 8/3 Phụ đạo HS yếu Bồi dưỡng học sinh giỏi khối 8,9 Kiểm tra GV HKII Nâng cao chất lượng giảng dạy, bước giảm tỷ lệ lưu ban bỏ học Mời chi hội phụ huynh dự sinh hoạt với lớp Tiến hành lập danh sách lớp chuẩn bị xét công nhận tốt nghiệp THCS Chuẩn bị hoạt động chào mừng ngày 26/3 Đón đồn kiểm tra chun mơn Kiểm tra GV Chuẩn bị danh sách đồn viên cơng đồn viên tham dự lớp cảm tình đảng Thực bước tự kiểm tra đơn vị Thi học sinh giỏi cấp Tỉnh Phổ biến kế hoạch thuyên chuyển huyện BGH Chi đoàn Đoàn đội BGH- GVCN Toàn trường GVCN Toàn trường GV phân cơng BGH-TT GV GVCN HPCM-GVCN Tồn trường Tồn trường Ban KTNB BGH Các phận-BGH HSG Học sinh HT THÁNG TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG ĐIỀU CHỈNH Phụ đạo HS yếu-Bồi dưỡng HSG BGH-GV khối BGH Triển khai công tác tháng Sinh họat lại quy chế cho điểm, TT đánh giá, xếp lọai học sinh GVCN Hoàn thành hồ sơ lớp 19 Công tác hướng nghiệp cho học sinh HT khối GVTD Đánh giá thể lực học sinh Rà soát lại hồ sơ lớp 9, bổ sung giấy tờ ưu tiên Vệ sinh trường lớp Phát động đợt đấu tranh phòng chống tội phạm Thực hồ sơ chun mơn cịn tồn đọng Báo cáo thể lực học sinh HPCM Tham gia Hoạt động kỷ niệm ngày 30/4 1/5 Giáo dục ý thức thi cử cho học sinh, ý thức bảo vệ tài sản cơng cộng Ơn tập khối 6,7,8 Chuẩn bị hồ sơ thi đua cá nhân Cơng tác chuẩn bị thi HKII Hồn thành khoản thu Thực sơ kết hoạt động phong trào Dự lễ Kỷ niệm ngày 30/04 địa phương Chuẩn bị kế hoạch hoạt động hè Tham gia Hội thao ngành GD GV TDTT HS Đoàn đội HPCM HT Các phận GVCN GV HPCM –GV GVCN+TQ Các phận BCH Đoàn Đoàn – Đội GV THÁNG TUẦN NỘI DUNG CƠNG VIỆC Động viên GV-HS hồn thành nhiệm vụ năm học Lập danh sách giáo viên đề nghị coi thi THPT Triển khai công tác trọng tâm tháng Học tập lại văn bản đánh giá, xếp loại, coi thi, chấm thi Triển khai công tác thuyên chuyển cho GV làm hồ sơ Thực công tác kiểm tra hồ sơ lớp phở thơng, hồn thành hồ sơ lớp phổ cập Chấm trả, vào điểm, cộng điểm, đánh giá xếp lọai học sinh cuối năm Hồn PHÂN CƠNG ĐIỀU CHỈNH BGH BGH BGH TTCM+GV BGH HPCM-GVCN GV 20 thành việc vào điểm, báo cáo chất lượng mặt Làm hồ sơ xét TN cho HS lớp Vào học bạ Duyệt học bạ Tăng cường giáo dục hướng nghiệp khối Kết nạp đoàn viên mới, đội viên Các phận tổng kết, rút kinh nghiệm, xếp loại tổ Chuẩn bị kế hoạch sinh hoạt hè, kế hoạch tham quan cuối năm HS khối làm hồ sơ dự xét tuyển Kiểm tra học bạ khối 6,7,8 Thi HKII Hoàn tất mẫu báo cáo cuối năm Xếp loại thi đua cuối năm học Vào điểm phát phiếu liên lạc Tổng kết năm học Vệ sinh trường lớp, Trồng Họp hội đồng trường GV HPCM GVCN HPCM GV Chi đoàn - TPT TỔ CM ĐỘI HPCM HPCM Toàn trường Các phận Ban thi đua GVCN Toàn Trường HS-GV Thành phần theo QĐ Hoàn tất hồ sơ thi đua cá nhân Các phận GV trường GV Hồn thành chương trình năm học Phân cơng sinh hoạt hè, trực quan HPCM HT hè Chuyển sinh hoạt đồn cho đồn viên ĐỒN Tởng kết năm học Toàn trường Giao HS cho địa phương GV Chuẩn bị đề cương, đề thi lại cho PHT học sinh phải thi lại rèn luyện hè, có kế hoạch ơn tập, lấy lại bản cho học sinh yếu HT Thu thập nguyện vọng chuyên môn giáo viên BGH+GVCN K9 Xét duyệt kết quả tốt nghiệp THCS, cho HS đăng kí nguyện vọng vào trường THPT THÁNG 6+7 NỘI DUNG CÔNG VIỆC PHÂN CÔNG ĐIỀU CHỈNH Xây dựng phương án, kế hoạch tuyển HT sinh lớp HT+GVCN K9 21 Hoàn chỉnh hồ sơ dự thi vào lớp 10 Theo dõi, đạo hoạt động hè Tham gia lớp tập huấn hè 2019 Báo cáo nhu cầu biên chế cho năm học Tham gia coi thi, chấm thi tuyển sinh lớp 10 HT+PHT HT+PHT+GV HT GV D KẾT LUẬN: Trên kế hoạch tổng thể hoạt động giáo dục nhà trường năm học 20182019, để thực kế hoạch có hiệu quả cao đề nghị tở chức đồn thể, tở chun mơn thành viên hội đồng sư phạm nhà trường nghiên cứu kỹ, q trình thực có khó khăn, vướn mắc q thầy báo cáo kịp thời để nhà trường có hướng bở sung điều chỉnh cho phù hợp với thực tiễn Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT(b/c); - Lưu:VT LÊ MẬU TRÚC Phê duyệt phòng Giáo dục Đào tạo 22 PHỤ LỤC Mẫu M1 thông tin học sinh Tổng số HS nhập học 339 10 333 174 13 2 8 274 124 254 142 1 Cộng 35 1201 602 33 22 Số lớp Khối Số HS nữ Số HS Số HS dân lưu ban tộc thiểu số từ năm học trước Tổng Nữ 162 15 HS chuyển trường năm học trước Số HS khuyết tật hòa nhập Đến Đi 1 10 Mẫu M2 thông tin Cán - Nhân viên Số CBNV TT Bộ phận BGH Tổng số Đảng viên Nữ 3 Biên chế (cơ hữu) Hợp đồng Trình độ Trên ĐH ĐH CĐ Khác 23 BT đồn trường Kế tốn 1 1 Thủ quỹ Thư viện 1 TB-TNTH 2 Văn thư (tạp vụ) Y tế Bảo vệ 10 Phục vụ (lao công) 1 1 2 2 Mẫu M Thông tin Giáo viên Số giáo viên TT Môn Tổng Đảng số viên Nữ Biên chế (cơ hữu) Hợp đồng Trình độ chun mơn Trên ĐH ĐH CĐ Toán 11 7 Ngữ văn 10 7 3 Tiếng Anh 6 Vật lý 3 Hóa học 2 1 Sinh học Lịch Sử 4 Địa lý GDCD 3 10 GDTC 2 11 AN-MT 4 12 Tin học 13 ….CN 3 Khác SL đạt chuẩn C1: 3 2 24