giao-an-mam-non-bai-day-nan-cac-loai-qua

GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Đề tài: Tạo hình Bài dạy: Nặn loại ( theo đề tài) Chủ điểm giới thực vật Đô tuổi - tuổi Thơi gian: 25-30 phút Người soạn: Người dạy: NôngThị Ngọc Ngày soạn : 10/11/2017 I Mục đích – Yêu cầu : Kiến thức: - Trẻ gọi tên bíêt đặc điểm loại quen thuộc - Trẻ biết sử dụng kĩ nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,… để nặn loại theo đặc trưng Kĩ năng: - Trẻ sử dụng tốt kĩ nặn - Trẻ biết gắn kết, dính phận để tạo sản phẩm hoàn chỉnh Thái độ: - Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo lực thẩm mĩ cho trẻ - Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo sản phẩm - Trẻ biết trái cung cấp nhiều vitamin có ích cho thể trẻ II Chuẩn bị: * Chuẩn bị cô: - Làn thật với nhiều loại nhiều màu sắc - Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối… - Đất nặn - Bàn trưng bày sản phẩm nặn trẻ - Bài vè “Trái cây”, hát “Quả” - Đàn ooc gan trống * Chuẩn bị trẻ: - Đất nặn, rổ, bảng, dao nhựa, đĩa nhựa III Tiến hành: Hoạt động Hoạt động trẻ Ơn địch gây hứng thú cho trẻ - Cô ổn định lớp cà cho lớp đọc “Vè” nói loại - Chúng nắm tay vòng tròn đọc to vè theo nhịp tiếng trống cô gõ “Lẳng lặng mà nghe Tôi đọc vè Trái bạn Ăn vào mát Là cam sành Vỏ đỏ,lòng trắng Là táo tàu Thành chùm nho nhỏ Là nho xanh Mình dài cong cong Ăn vào mát lành Là nải chuối ngon” - Các vừa đọc xong “vè”, cho cô biết “vè” có loại gì? - Ở nhà mẹ chợ thường mua cho ăn gì? - Đúng vè có nhắc đến nhiều loại trái thơm ngon,ăn vào mát lành nhiều vitamin đấy.! 2.Bài *Hoạt động 1:Quan sát,đàm thoại,hỏi ý định trẻ: * Quan sát máy tính: Cơ có quà dành tặng Trẻ đọc vè - Quả cam, quýt, long, dưa hấu… Trẻ trả lời hướng lên hình xem có hình ảnh đây! +Qủa cam sành,quả táo,chùm nho,nải chuối(cho trẻ nhận xét màu sắc,hình dáng, ) -Các ! hôm bạn Búp bê mời nhà bạn thăm quan khu vườn nhà bạn đấy,chúng nối tiếp vừa vừa hát “Đi chơi”? tới nhà bạn nào! - Đã tới nhà bạn Búp bê đấy! Chúng quan sát xem nhà bạn Búp bê có đây! +Các thấy gì? -Cho trẻ đếm số cây?(từ đến 4) *Cây cam: +Đây gì? Qủa gì? +Qủa có màu gì?hình gì? -Cho trẻ đếm số cam +Con đươc ăn chưa? Ăn có vị gì? -Đây cam sành có cam hình trịn,vỏ màu xanh đậm đấy,ăn có vị mát,cam sành người ta thương lấy để vắt thành nước cam ,cam uống có nhiều vitamin giúp thể khỏe mạnh ngày +Qủa cam làm chất liệu gi? +Để làm cam làm gi?đất màu gì? + Con nặn nào? -Các thích nặn cam giơ tay nào! - Để nặn cam đẹp ý lăn đất thật tròn nhé! (Giỏ hoa quả) Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời ( Nặn cuống, lá…) ( Quả táo) (Màu đỏ) - Quả cam có cuống lõm, muốn tạo chỗ lõm cuống lấy ngón tay bàn tay phải ấn sâu xuống chút, nhớ chưa? - Để qua cam đẹp làm gì? * Qủa táo: +Bạn giỏi cho biết gì? Qủa gì? +Qủa có màu gì?hình gì? +Con đươc ăn chưa? Ăn có vị gì? +Hàng ngày người mua cho ăn? -Cho trẻ đếm số -À táo có màu đỏ cam,có hình trịn gần giống hình trái tim ấy,ăn có vị ngon bổ +Qủa táo làm chất liệu gi? +Để làm táo làm gi? + Con nặn nào? -Ai thích nặn táo nào? *Chùm nho: + Nhà bạn Búp bê cịn trồng dàn nhỉ? +Con có nhận xét này? +Vì gọi chùm nho? +Nó có màu gì? Hình gi? - Chùm nho tạo nhiều nho gắn lại đấy,quả nho có hình trịn nho nhỏ có loại màu xanh màu tím đen,ăn ngon +Chùm nho làm chất liệu gi? +Để làm chùm nho làm gi? + Con nặn nào? -Ai thích nặn chùm nho nào? ( Hỏi cá nhân trẻ trả lời) ( Nặn đất trịn to phía trên, thon nhỏ phía lõm sâu hai đầu) (Dùng ngón tay ấn sâu hai đầu táo) Qủa chuối Màu vàng ( Màu xanh) Thon dài hoi cong ( Cam, táo, chuối) Trẻ trả lời *Qủa chuối: Tương tự (quả cam ,táo,nho) - Các thích ăn nhất? - Vì thích? (Ngon, ngọt,…) - Các ạ, loại chứa vitamin bổ dưỡng cho thể nên nhớ ăn nhiều hoa cho da dẻ hồng hào, xinh tươi nhé! - Các có muốn tự tay làm thật nhiều để trang trí góc thiên nhiên lớp khơng? -Cho lớp nhẹ nhàng vào chỗ ngồi * Hoạt động : Trẻ thực - Cô mời tất lấy đất nặn đồ dùng cô chuẩn bị trước cho - Các đủ đồ dùng chưa?Mời tất ngồi vào bàn - Sử dụng đất nặn xong tay bẩn, nhớ không bôi bẩn bàn, quần áo nhớ chưa? - Bây cô mời thi đua xem nặn nhiều đẹp nhé! -Thời gian bắt đầu: Cơ quan sát, hướng dẫn trẻ chậm, gặp khó khăn Động viên, khuyến khích trẻ Cơ bật nhạc không lời nho nhỏ trẻ thực * Hoạt động3: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm bàn góc tạo hình Cơ cho trẻ tự nhận xét (3- trẻ) Cơ hỏi trẻ thích sản phẩm nhất? Vì Trẻ lấy đồ dùng bàn ngồi Trẻ trả lời Trẻ thực Trẻ trả lời Trẻ hát sao? (Màu sắc, hình dáng, kích thước…) Cơ nhận xét sản phẩm đẹp Động viên, khuyến khích trẻ lần sau cố gắng nặn nhiều đẹp Kết thúc tiết học Cô cho trẻ hát : “Quả” thu dọn đồ dùng