1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

2020-nd-K_637203083128086705

56 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 56
Dung lượng 4,78 MB

Nội dung

NĂM THỨ 59 KỲ II 02/2020 CHỈ THỊ CỦA THỦ TƯỚNG VỀ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY TĂNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG QUỐC GIA THÁCH THỨC AN NINH NGUỒN NƯỚC TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG KINH TẾ TƯ NHÂN ĐỘNG LỰC CẤT CÁNH CỦA NỀ[.]

NĂM THỨ 59 - KỲ II - 02/2020 CHỈ THỊ CỦA THỦ TƯỚNG VỀ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY TĂNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG QUỐC GIA KINH TẾ TƯ NHÂN: ĐỘNG LỰC CẤT CÁNH CỦA NỀN KINH TẾ VIỆT NAM THÁCH THỨC AN NINH NGUỒN NƯỚC TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG HÀNH TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI TRƯỜNG THPT CAO BÌNH ĐĨNG GĨP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG GIÀU ĐẸP T Nơi vùng biên Tổ quốc, vùng đất giàu truyền thống văn hóa - lịch sử, trường THPT Cao Bình (Cao Bằng) có vai trị quan trọng phát triển giáo dục dân tộc, đào tạo nguồn nhân lực vùng sâu, vùng xa, đóng góp đắc lực cho phát triển chung quê hương Cao Bằng hành lập năm 1969, tiền thân Trường cấp Đặc Biệt Cao Bình, khởi điểm lớp học ngày đầu nhà tre, nứa, lá… chuyên đào tạo học sinh chuyên toán tỉnh dạy phổ thông, trải qua bao thăng trầm lịch sử, vượt lên tất cả, tâm huyết, phát huy sức mạnh nội lực, khắc phục khó khăn, nỗ lực vươn lên… Thầy trò trường THPT Cao Bình hồn thành xuất sắc trọng trách, nhiệm vụ, đem ánh sáng văn hóa đến với vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Cao Bằng, xây dựng trường ngày vững mạnh Trường có 39 cán bộ, giáo viên, với tổng số 408 học sinh/12 lớp Trường trọng nâng cấp sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học, trở thành trường khang trang, đại “xanh - - đẹp” theo tiêu chí Trường chuẩn Quốc gia; xây dựng môi trường “Trường học thân thiện, học sinh tích cực thi đua Dạy tốt, học tốt “ Tập thể cán bộ, giáo viên khơng ngừng hồn thiện, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, sáng tạo, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy quản lý… Sự tận tâm đóng góp cơng sức, trí tuệ thầy, nỗ lực học tập trò đưa chất lượng giáo dục nhà trường không ngừng nâng lên, phát triển bền vững Hằng năm, tỷ lệ học sinh xếp loại từ học lực trung bình trở lên đạt 90%; 98% xếp loại hạnh kiểm khá, tốt; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT quốc gia đạt 93%; tỷ lệ học sinh đỗ vào trường đại học, cao đẳng đạt 40% Xuyên suốt chặng đường 50 năm, mái trường, lĩnh, trí tuệ người Cao Bằng hun đúc, đời hàng ngàn học sinh hệ trưởng thành, có mặt khắp nẻo đường Tổ quốc Nhiều cựu học sinh giữ chức vụ quan trọng máy lãnh đạo, sở, ban, ngành tỉnh, cống hiến cho q hương… Nhiều thầy giáo, giáo phong tặng danh hiệu cao quý “Nhà giáo Ưu tú” Nhà nước trao tặng Những gương mặt học sinh tiêu biểu Nhà trường kể đến như: Bà Nguyễn Thị Nương (khóa 19701973) ngun Trưởng ban Cơng tác Đại biểu Quốc hội khóa XIII, ngun Bí thư Tỉnh ủy Cao Bằng; ơng Hà Ngọc Chiến (khóa 1972-1975), ngun Bí thư Tỉnh ủy Cao Bằng, Trường THPT Cao Bình chào đón em học sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020 Chủ tịch Hội đồng Dân tộc Quốc hội khóa XIV; Thượng tướng Bế Xuân Trường (khóa 1972-1975) Thứ trưởng Bộ Quốc Phịng… Ơng Trịnh Hữu Khang, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng, cựu học sinh Trường chia sẻ: “Là học sinh lớp Tốn đặc biệt trường khóa học 1973 - 1976, cương vị nhà giáo hay Giám đốc Sở GD&ĐT Cao Bằng, tơi ln tự hào học sinh trường, tự hào trường mình, biết ơn gắn bó với ngơi trường nuôi dưỡng trưởng thành” Tự hào truyền thống Nhà trường, thầy giáo Long Mã Liêm, Hiệu trưởng trường THPT Cao Bình cho biết: Với nỗ lực không ngừng, nhiều năm liền Nhà trường đạt danh hiệu “Tập thể Lao động Tiên tiến”, “Tập thể Lao động xuất sắc”; công nhận “Trường đạt chuẩn Quốc gia”; Chi Đảng liên tục đạt danh hiệu Chi “trong sạch, vững mạnh”; Cơng đồn trường ln xếp loại “vững mạnh xuất sắc tiêu biểu”, Công đoàn Ngành tặng giấy khen, Liên đoàn Lao động Tỉnh tặng khen; Đoàn trường liên tục xếp loại xuất sắc, Tỉnh đoàn, Trung ương Đoàn tặng khen cờ thi đua./ Kiều Thủy Thầy trò trường THPT Cao Bình hồn thành xuất sắc trọng trách, nhiệm vụ dạy học HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC THỐNG KÊ LÀM VIỆC VỚI ĐOÀN SỨ QN THỤY SỸ C hiều ngày 7/2/2020, ơng Nguyễn Bích Lâm, Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê (TCTK) chủ trì buổi làm việc với Đồn Sứ qn Thụy Sỹ Tham dự buổi làm việc có ơng Ivo Sieber, Đại sứ Thụy Sỹ Việt Nam; đại diện lãnh đạo số đơn vị thuộc TCTK Tại buổi làm việc, Tổng cục trưởng TCTK Nguyễn Bích Lâm bày tỏ vui mừng tiếp đón làm việc với ơng Ivo Sieber thành viên Đồn Sứ quán Thụy Sỹ Việt Nam Đồng thời, Tổng cục trưởng cảm ơn Đại sứ quán Thụy Sỹ cung cấp thông tin cho TCTK hoạt động Diễn đàn liệu giới (WDF) lần thứ ba Liên hợp quốc Ông Ivo Sieber, Đại sứ Thụy Sỹ bày tỏ vui mừng đến làm việc có hội để gặp gỡ trao đổi, thiết lập mối quan hệ hai quan Ông chia sẻ, bối cảnh toàn cầu nay, việc thiết lập thông tin liệu thống kê nhà nước tư nhân quan trọng, đặc biệt bối cảnh diễn Diễn đàn liệu giới Liên hợp quốc Ông Ivo Sieber, Đại sứ Thụy Sỹ cho biết, diễn đàn WDF lần thứ ba diễn từ ngày 18-21/10/2020 thành phố Bern, Thụy Sỹ Chương trình làm việc Diễn đàn gồm nội dung chính: (1) Cách tiếp cận để nâng cao lực tiếp cận thống kê; (2) Đổi điều phối thống kê qua hệ sinh thái liệu; (3) Không để lại sau lưng (4) Hiểu giới thơng qua liệu; (5) Xây dựng lịng tin vào liệu thống kê; (6) Đánh giá công việc làm thời gian qua Ông mong nhận quan tâm từ phía Việt Nam việc gửi đoàn cấp cao đến tham dự Diễn đàn, đồng thời mong muốn TCTK quảng bá thông tin diễn đàn Đáp từ ông Ivo Sieber, Đại sứ Thụy Sỹ, Tổng cục trưởng Nguyễn Bích Lâm đánh giá cao chương trình hoạt động Diễn đàn khẳng định Thống kê Việt Nam tham dự Diễn đàn WDF, đồng thời quảng bá thông tin Diễn đàn trang Web TCTK Ơng mong Đồn Sứ qn Thụy Sỹ sớm thông báo thông tin hội thảo, tài liệu thời gian tổ chức để TCTK bố trí tham dự Diễn đàn./ Thu Hường Kỳ II - 02/2020 HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH CHỈ THỊ CỦA THÚC ĐẨY TĂNG LÃNH ĐẠO TỔNG CỤC THỐNG KÊ ĐÓN TIẾP BÍ THƯ THỨ NHẤT ĐẠI SỨ QUÁN NHẬT BẢN S ngày 7/2/2020, đại diện lãnh đạo Tổng cục Thống kê (TCTK) đón tiếp Bí thư thứ Đại sứ quán Nhật Bản Phó Tổng cục trưởng TCTK Nguyễn Thị Hương chủ trì buổi đón tiếp Tham dự buổi đón tiếp, phía TCTK, có đại diện lãnh đạo chuyên viên số đơn vị có liên quan Về phía Đại sứ qn Nhật Bản, có ơng Tabuchi Yuichiro, Bí thư thứ Đại sứ quán Nhật Bản; ông Ito Junichi, tùy viên nghiên cứu phiên dịch viên Đại sứ quán Nhật Bản Tại buổi đón tiếp, ơng Tabuchi Yuichiro, Bí thư thứ Đại sứ quán Nhật Bản cho biết Chính phủ Nhật Bản coi trọng công tác hợp tác quốc tế lĩnh vực thống kê mong muốn siết chặt mối quan hệ hiểu biết song phương thông qua khóa tập huấn, bồi dưỡng chun mơn hai nước Vì vậy, buổi làm việc này, ơng đề xuất số nội dung gồm: Khảo sát ý kiến đánh giá cơng chức tham gia khóa bồi dưỡng chuyên môn Quỹ Giao lưu Quốc tế kỷ niệm Ishihashi; Trao đổi ý kiến công tác đánh giá lại quy mô GDP khu vực kinh tế chưa quan sát Bên cạnh đó, ơng cảm ơn quan tâm hợp tác TCTK việc cung cấp chia sẻ số liệu thống kê Đại sứ quan thời gian qua Phó Tổng cục trưởng Nguyễn Thị Hương với lãnh đạo vụ nghiệp vụ trao đổi, chia sẻ thông tin liên quan đến công tác đánh giá lại quy mô GDP khu vực kinh tế chưa quan sát Việt Nam mà Đại sứ quán Nhật Bản quan tâm Đồng thời, Phó Tổng cục trưởng TCTK Nguyễn Thị Hương bày tỏ vui mừng trước giúp đỡ hiệu từ Nhật Bản qua khóa đào tạo, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ mong muốn tiếp tục nhận hỗ trợ thời gian tới./ Thu Hường Kyø II - 02/2020 S au 30 năm đổi mới, Việt Nam khỏi tình trạng phát triển, trở thành nước có thu nhập trung bình Quy mô, tiềm lực kinh tế tăng cường, hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, an sinh xã hội bảo đảm, thu nhập, đời sống người dân nâng lên Trong trình phát triển đất nước, suất lao động yếu tố định nâng cao lực cạnh tranh kinh tế doanh nghiệp Thời gian qua, suất lao động Việt Nam có cải thiện đáng kể, nhiên chưa tương xứng với kỳ vọng Mức suất lao động theo sức mua tương đương Việt Nam khiêm tốn so với số nước khu vực ASEAN Để khắc phục hạn chế nêu trên, thực thành công Nghị số 24/2016/QH14 ngày 08 tháng 11 năm 2016 Quốc hội Kế hoạch cấu lại kinh tế giai đoạn 2016-2020, Nghị số 05-NQ/TW ngày 01 tháng 11 năm 2016 Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XII số chủ trương, sách lớn nhằm tiếp tục đổi mơ hình tăng trưởng, nâng cao chất lượng tăng trưởng, suất lao động, sức cạnh tranh kinh tế, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang bộ, Thủ trưởng quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chức năng, nhiệm vụ giao tập trung đạo, thực đồng bộ, hiệu định hướng lớn cải cách để thúc đẩy tăng suất lao động Việt Nam: Tổ chức mạng lưới nâng cao lực quản trị nhà nước, nâng cao lực cạnh tranh quốc gia cải thiện môi trường kinh doanh; thúc đẩy nhanh chuyển dịch cấu lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ, từ lao động có giá trị gia tăng thấp sang có giá trị gia tăng cao hơn; cải cách khu vực tài ngân hàng, ưu tiên dịng vốn vào HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH THỦ TƯỚNG VỀ GIẢI PHÁP NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG QUỐC GIA LTS Thực đạo Thủ tướng Chính phủ xây dựng dự thảo Chỉ thị cải thiện suất lao động quốc gia Hội nghị chủ đề tổ chức Hà Nội tháng 8/2019, Tổng cục Thống kê (Bộ Kế hoạch Đầu tư) phối hợp với Bộ, ngành có liên quan tiến hành xây dựng dự thảo Ngày 04/02/2020, Thủ tướng Chính phủ ký ban hành Chỉ thị số 7/CT-TTg Giải pháp thúc đẩy tăng suất lao động quốc gia Dưới đây, Tạp chí Con số Sự kiện giới thiệu số nội dung Chỉ thị lĩnh vực có suất cao hơn; cải cách mạnh mẽ khu vực doanh nghiệp nhà nước, hỗ trợ khu vực kinh tế tư nhân, đặc biệt nâng cao tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo; tiếp tục thu hút nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi có chọn lọc; tiếp tục hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng Trong tập trung thực đồng bộ, hiệu giải pháp cụ thể sau đây: Bộ Kế hoạch Đầu tư: (i) Xây dựng kế hoạch triển khai thực Phong trào “Năng suất lao động quốc gia”; chọn số lĩnh vực, số địa phương thực thí điểm Chương trình thúc đẩy tăng suất lao động, từ nhân rộng tồn kinh tế (ii) Xây dựng Chiến lược quốc gia phát triển doanh nghiệp công nghệ, ưu tiên phát triển doanh nghiệp công nghệ số, doanh nghiệp công nghệ cao thiết kế, sáng tạo sản xuất Việt Nam (iii) Xây dựng Chiến lược thu hút vốn đầu tư nước hướng tới hỗ trợ nâng cao suất lao động quốc gia (iv) Xây dựng chiến lược khuyến khích, hỗ trợ phát triển doanh nghiệp tư nhân vươn thị trường khu vực giới (v) Chỉ đạo đẩy mạnh thực Quyết định số 999/QĐTTg ngày 12 tháng năm 2019 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án thúc đẩy mơ hình kinh tế chia sẻ Bộ Khoa học Công nghệ: (i) Nghiên cứu, xây dựng Kế hoạch tổng thể nâng cao suất dựa tảng khoa học, công nghệ đổi sáng tạo (ii) Xây dựng Chương trình quốc gia hỗ trợ doanh nghiệp nâng cao suất, chất lượng sản phẩm, hàng hóa giai đoạn 2030 (iii) Nghiên cứu, xây dựng đề án thu hút nguồn lực xã hội đầu tư cho hoạt động khoa học, công nghệ đổi sáng tạo, từ doanh nghiệp (iv) Khẩn trương triển khai dự án suất Tổ chức suất châu Á (APO), dự án chứng nhận chuyên gia suất, tham gia dự án trung tâm xuất sắc APO; xây dựng triển khai thực Dự án nghiên cứu thúc đẩy suất trình tái cấu trúc kinh tế Bộ Công Thương: (i) Rà sốt, nghiên cứu, hồn thiện thể chế thương mại điện tử; tập trung phát triển sản xuất sản phẩm có giá trị gia tăng cao, giá trị xuất lớn, sử dụng công nghệ cao, tự động hóa, giảm dần ngành sử dụng nhiều tài nguyên, khoáng sản lao động giản đơn (ii) Xây dựng giải pháp tăng suất lao động ngành công nghiệp thương mại, tham gia sâu nâng cấp khâu có giá trị gia tăng cao chuỗi giá trị tồn cầu, tập trung vào ngành chế biến, chế tạo nhằm chuyển dịch lao động từ nơng nghiệp sang cơng nghiệp có giá trị cao; chuyển dịch nội ngành công nghiệp từ sản xuất dựa vào lao động sang dựa vào công nghệ, tập trung vào hàng hóa có giá trị gia tăng cao (iii) Tiếp tục đẩy mạnh việc triển khai Kế hoạch cấu lại ngành công nghiệp giai đoạn 2018-2020, tầm nhìn đến năm 2025 Trong tập trung thực giải pháp cải thiện lực cạnh tranh công nghiệp thu hẹp khoảng cách lực cạnh tranh công nghiệp với nước ASEAN-4; tỷ trọng cơng nghiệp cơng nghệ cao vai trị khu vực tư nhân công nghiệp chế biến chế tạo nâng lên (iv) Xây dựng Chương trình nâng cao suất chất lượng sản phẩm, hàng hóa ngành công nghiệp chế tạo đến năm 2030 Bộ Nông nghiệp Phát triển nơng thơn: (i) Xây dựng sách cấu lại ngành nông nghiệp gắn với xây dựng nông thôn mới, chuyển đổi cấu trồng, vật nuôi phù hợp thực tế, gắn với thị trường thích nghi biến đổi khí hậu (ii) Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa hoạt động sản xuất nơng nghiệp từ khâu sản xuất, chế biến tiêu thụ Kyø II - 02/2020 HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH sản phẩm (iii) Tăng cường ứng dụng tiến khoa học, công nghệ sinh học phục vụ phát triển nông nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo: (i) Khẩn trương hồn thiện, trình ban hành kế hoạch triển khai thực đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo (ii) Rà sốt, nghiên cứu hồn thiện sách phát triển sở đào tạo ngồi cơng lập, ưu tiên đầu tư phát triển đào tạo số ngành, nghề quan trọng, ngành, nghề có tác động mạnh mẽ đến phát triển kinh tế - xã hội, đến hoạch định sách phát triển đất nước (iii) Nghiên cứu, sớm triển khai phát triển mạng lưới sở giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao; xác định tiêu chí bước xây dựng hệ thống giáo dục mở (iv) Khẩn trương xây dựng quy hoạch, xếp hệ thống giáo dục gắn với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội; nâng cao hiệu nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ sở giáo dục, gắn kết chặt chẽ nghiên cứu với đào tạo, phục vụ sản xuất, kinh doanh hợp tác quốc tế Bộ Lao động - Thương binh Xã hội: (i) Khẩn trương thực nhiệm vụ giao cải cách sách tiền lương cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang người lao động doanh nghiệp (ii) Hồn thiện sách khuyến khích doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp; tiếp tục chương trình, phương pháp đào tạo, đánh giá giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động việc làm bền vững; đẩy mạnh đào tạo, đào tạo lại người lao động đào tạo lao động kỹ thuật chất lượng cao đủ lực tham gia sản xuất thông minh, kinh doanh dựa công nghệ đại (iii) Nghiên cứu, trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ việc nâng cao chất lượng hoạt động trung tâm giới thiệu việc làm; tập trung thực hiệu dự báo, thông tin thị trường lao động, kết nối cung - cầu lao động; nâng cao hiệu sách bảo hiểm thất nghiệp Bộ Thông tin Truyền thơng: (i) Đẩy nhanh việc hồn thiện thể chế xây dựng, phát triển Chính phủ điện tử; đơn đốc khẩn trương hoàn thành sở liệu quốc gia, cần ưu tiên triển khai ban hành danh mục sở liệu quốc gia; thiết lập hệ thống thông tin tảng phục vụ phát triển Chính phủ điện tử (ii) Thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia để tăng suất lao động, phát triển kinh tế - xã hội; đó, thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện hoạt động doanh nghiệp, ngành trọng điểm, quan nhà nước người dân phát triển yếu tố tảng tạo điều kiện cho chuyển đổi số quốc gia (iii) Kết nối doanh nghiệp ICT với doanh nghiệp lĩnh vực nông, lâm nghiệp để xây dựng, áp dụng cơng nghệ vào q trình sản xuất, kinh doanh thúc đẩy tăng suất lao động (iv) Chỉ đạo thông tin, tuyên truyền để nâng cao nhận thức, phát huy tinh thần trách nhiệm tầng lớp nhân dân vấn đề nâng cao suất lao động Bộ Tài chính: (i) Đẩy nhanh việc xây dựng, hồn thiện sách cấu lại ngân sách nhà nước (ii) Đẩy mạnh việc hoàn thiện khn khổ thể chế tài - ngân sách nhà nước để tận dụng vị Việt Nam thị trường ASEAN hội hiệp định thương mại tự (FTA) tạo (iii) Tích cực thực cấu lại thị trường tài Kỳ II - 02/2020 (iv) Hồn thiện khung pháp lý điều tiết hệ thống thị trường tài dịch vụ tài để tăng cường điều tiết vĩ mơ Nhà nước thực giám sát hiệu hoạt động thị trường; thúc đẩy phát triển hệ thống thị trường tài theo chiều sâu sở đa dạng hóa định chế tài chính, hàng hóa thị trường tài (v) Thực điều chỉnh xây dựng chế, sách tài phù hợp với quy định cam kết khuôn khổ đa biên, khu vực song phương điều kiện kinh tế - xã hội Việt Nam; chủ động xây dựng sách hội nhập tài hiệu quả, quán sở cam kết mức độ lộ trình đưa (vi) Thực cắt giảm thuế nhập Việt Nam theo lộ trình cam kết FTA ký kết: ASEAN - Trung Quốc (2020); ASEAN - Hàn Quốc (2021), ASEAN - Ôx-trây-li-a - Niu DiLân (2022), ASEAN - Ấn Độ (2024), ASEAN - Nhật Bản (2025), Việt Nam - Nhật Bản (2026), Việt Nam - Liên minh Kinh tế Á - Âu (2027), Việt Nam - Chilê (2029), Việt Nam - Hàn Quốc (2029) CPTPP) Chuẩn bị lộ trình cắt giảm thuế nhập Việt Nam FTA kết thúc đàm phán, ký kết chưa có hiệu lực chuẩn bị thực thi Ngân hàng Nhà nước Việt Nam: Tiếp tục rà soát, đánh giá triển khai giải pháp tập trung tín dụng vào lĩnh vực sản xuất kinh doanh, lĩnh vực HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH ưu tiên theo chủ trương Chính phủ, hướng dịng vốn chảy vào lĩnh vực có suất cao, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp cận vốn tín dụng doanh nghiệp người dân 10 Bộ Nội vụ: (i) Khẩn trương triển khai thực cải cách sách tiền lương cán bộ, công chức, viên chức lực lượng vũ trang (khu vực công) theo nhiệm vụ phân cơng (ii) Chủ trì, phối hợp với Bộ, quan liên quan rà sốt, hồn thiện chế, sách thu hút, sử dụng nhân tài, nguồn nhân lực chất lượng cao (iii) Chỉ đạo đẩy nhanh việc đào tạo lại, nâng cao kỹ đội ngũ cán bộ, cơng chức người lao động tương thích, đủ lực vận hành quyền điện tử 11 Ủy ban Quản lý vốn nhà nước doanh nghiệp: (i) Đẩy nhanh việc xếp, cấu lại tập đồn, tổng cơng ty thuộc Ủy ban doanh nghiệp thuộc Tổng công ty Đầu tư Kinh doanh vốn nhà nước phù hợp với lực quản trị, điều hành, nâng cao hiệu hoạt động, khả cạnh tranh số ngành, lĩnh vực có tính dẫn dắt, phát huy lợi so sánh (ii) Nghiên cứu, thực Đề án tập đoàn, tổng công ty nhà nước trung tâm đổi sáng tạo (iii) Rà soát, kiến nghị sửa đổi, bổ sung chế, sách để bảo đảm quyền tự chủ hoạt động sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp nhà nước theo nguyên tắc thị trường, quản trị doanh nghiệp phải theo chuẩn mực đại 12 Đề nghị Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam: (i) Chỉ đạo cấp cơng đồn chủ động phối hợp với người sử dụng lao động tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đoàn viên người lao động lợi ích, trách nhiệm tham gia nâng cao suất lao động; tiếp tục đẩy mạnh thực có hiệu phong trào thi đua “Lao động giỏi, Lao động sáng tạo” khu vực doanh nghiệp, “Tham mưu giỏi, phục vụ tốt” khu vực hành chính, đơn vị nghiệp; phát huy vai trị, trí tuệ đồn viên cơng đồn, phát huy sáng kiến, sáng tạo, cải tiến quy trình sản xuất, ứng dụng tiến khoa học, kỹ thuật - cơng nghệ góp phần nâng cao suất lao động Tập trung triển khai Chương trình “Cơng đồn Việt Nam đồng hành với Chính phủ nâng cao lực cạnh tranh quốc gia phát triển bền vững đất nước giai đoạn 2019-2023” (ii) Chủ động tham gia với Bộ Lao động - Thương binh Xã hội xây dựng văn quy định chi tiết Bộ luật lao động năm 2019 tổ chức thực sách 13 Đề nghị Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam hiệp hội doanh nghiệp: (i) Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam chủ trì phát động triển khai phong trào suất quốc gia cộng đồng doanh nghiệp (ii) Các hiệp hội doanh nghiệp tích cực hưởng ứng phong trào suất quốc gia doanh nghiệp, tiếp tục phát huy vai trò định hướng hỗ trợ doanh nghiệp cải thiện suất lao động 14 Đề nghị Liên minh Hợp tác xã Việt Nam: Căn chức năng, nhiệm vụ đẩy mạnh thực giải pháp đổi mới, phát triển nâng cao hiệu hoạt động kinh tế tập thể, hợp tác xã; tập trung thực đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực; xây dựng nhân rộng mơ hình kinh tế hợp tác, hợp tác xã kiểu gắn với chuỗi giá trị nước tồn cầu; ứng dụng khoa học, cơng nghệ tiên tiến vào sản xuất, kinh doanh, nâng cao suất lao động khu vực kinh tế hợp tác, hợp tác xã 15 Các Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: (i) Đẩy mạnh cải cách thể chế, nâng cao hiệu quản trị nhà nước, cải thiện môi trường kinh doanh, sở hạ tầng, cải cách thủ tục hành chính, tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp phát triển, nâng cao suất lao động Đối với số lĩnh vực, cho phép áp dụng mơ hình thử nghiệm thể chế, sách với thời gian, phạm vi cụ thể (ii) Thực sách kinh tế ưu đãi thuế, tín dụng doanh nghiệp sử dụng dây chuyền công nghệ cao, đại; khuyến khích doanh nghiệp đầu tư đổi mới, sáng tạo, ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất, tham gia sâu vào chuỗi giá trị toàn cầu để tăng suất, đặc biệt có sách hỗ trợ việc sớm áp dụng tự động hóa đầu tư cho cơng nghệ tự động hóa sở hạ tầng kỹ thuật số nhằm chủ động tận dụng hội Cách mạng cơng nghiệp 4.0./ Kỳ II - 02/2020 HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH ĐỀ ÁN THỐNG KÊ KHU VỰC KINH TẾ CHƯA ĐƯỢC QUAN SÁT KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU Mục tiêu Đề án nhằm: (i) Đánh giá kết sản xuất kinh doanh khu vực kinh tế chưa quan sát nhằm phản ánh đầy đủ, tồn diện phạm vi, quy mơ kinh tế; (ii) Tiếp tục đổi mới, hoàn thiện chun mơn nghiệp vụ thống kê nói chung nghiệp vụ biên soạn tài khoản quốc gia nói riêng, bước tiếp cận chuẩn mực, thông lệ thống kê quốc tế; (iii) Góp phần bổ sung hồn thiện hệ thống pháp luật, chế, sách nâng cao hiệu quản lý Nhà nước kinh tế N gày 01/02/2019, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc ban hành Quyết định số 146/QĐ-TTg phê duyệt Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát Bộ Kế hoạch Đầu tư (Tổng cục Thống kê) giao chủ trì phối hợp với bộ, ngành địa phương nghiên cứu sở lý luận kinh nghiệm đo lường khu vực kinh tế chưa quan sát; tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng Danh mục hoạt động kinh tế chưa quan sát kinh tế nước ta; lựa chọn phương pháp đo lường xây dựng, ban hành Hệ thống tiêu thống kê nguồn thông tin đầu vào phục vụ đo lường kinh tế Thực kế hoạch công tác, năm 2019, Bộ Kế hoạch Đầu tư (Tổng cục Thống kê) giao thực nghiên cứu sở lý luận kinh nghiệm quốc tế; xác định phạm vi, quy mô khu vực kinh tế chưa quan sát kinh tế nước ta; lựa chọn phương pháp đo lường tiến hành đo lường thử nghiệm; đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm Kết bước đầu năm 2019 Ngày 20/02/2019, Tổng cục Thống kê tổ chức họp báo công bố Quyết định số 146/QĐ-TTg ngày 01/02/2019 Thủ tướng Chính phủ việc Phê duyệt Đề án thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát Thực nhiệm vụ giao, với vai trị quan chủ trì thực Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát, Tổng cục Thống kê phối hợp với bộ, ngành liên quan xây dựng Kế hoạch triển khai Đề án Các nội dung Kế hoạch triển khai Đề án xin ý kiến bộ, ngành tỉnh, thành phố Kyø II - 02/2020 trực thuộc Trung ương Trên sở ý kiến bộ, ngành, địa phương, Tổng cục Thống kê tiếp thu hoàn thiện, báo cáo Bộ trưởng Bộ Kế hoạch Đầu tư ban hành Kế hoạch triển khai thực Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát Ngày 29/7/2019, Bộ trưởng Bộ Kế hoạch Đầu tư ban hành Công văn số 5258/BKHĐT-TCTK triển khai thực Đề án, giao Tổng cục Thống kê chủ trì thực số nội dung công việc cụ thể để thực Đề án Thực Kế hoạch triển khai Đề án, năm 2019, Tổng cục Thống kê thực công việc sau: - Nghiên cứu lý luận kinh nghiệm quốc tế đo lường khu vực kinh tế chưa quan sát triển khai dựa tham khảo nguồn thông tin chuẩn mực tổ chức quốc tế “Cẩm nang Đo lường khu vực kinh tế chưa quan sát” OECD xuất năm 2002 Cuốn sổ tay tiêu chuẩn quốc tế khu vực kinh tế chưa quan sát (sau viết tắt khu vực NOE) để áp dụng thống việc đo lường khu vực NOE cấp độ quốc gia quốc tế Ngoài ra, Tổng cục Thống kê cịn tham khảo thơng tin từ “Hướng dẫn biên soạn GDP quốc gia HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH Châu Phi” Ngân hàng Phát triển Châu Phi phát hành năm 2017, chuyên gia Vũ Quang Việt chủ biên - Dựa vào lý luận kinh nghiệm quốc tế tham khảo từ Cẩm nang góp ý Ơng Francois Roubaud Bà Constance Torelli, Chuyên gia Viện Nghiên cứu Kinh tế Thống kê Pháp đợt công tác Tổng cục Thống kê tháng 4/2019, Tổng cục Thống kê xây dựng hướng dẫn sử dụng khái niệm khu vực phi thức hoạt động tự sản, tự tiêu hộ gia đình gửi đơn vị thuộc Tổng cục 63 Cục Thống kê tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương - Trong năm 2019, tiến hành nghiên cứu, rà soát bổ sung nguồn thơng tin để tính tốn thành tố thứ - hoạt động bị bỏ sót chương trình thu thập thơng tin - năm thành tố khu vực NOE Kết việc nghiên cứu, rà soát, đánh giá hoạt động bị bỏ sót chương trình thu thập thông tin bổ sung thông tin quan trọng phục vụ đánh giá lại quy mô GDP nước giai đoạn 2010-2017 GRDP 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương cho giai đoạn 2010-2018 Có thể nói, kết quan trọng việc thực Đề án năm 2019 thông qua việc nghiên cứu bổ sung nguồn thông tin theo thành tố thứ khu vực NOE - Bước đầu thực đánh giá thực trạng khu vực kinh tế chưa quan sát; xác định đặc điểm nhận dạng bản, yếu tố cấu thành nguyên nhân phát sinh, hoạt động khu vực kinh tế Việt Nam làm để lập danh mục hoạt động kinh tế chưa quan sát - Hoạt động trao đổi kinh nghiệm cập nhật lý luận, nghiệp vụ tiên tiến đo lường khu vực kinh tế chưa quan sát với việc tổ chức thành công chuyến khảo sát, học tập kinh nghiệm đo lường khu vực kinh tế phi thức Viện quốc gia Thống kê Thông tin Peru (Viện INEI) vào tháng 8/2019 - Thực phân tích, đánh giá chuyên sâu hoạt động bị bỏ sót chương trình thu thập thơng tin cho giai đoạn 2010-2017 Khó khăn, hạn chế nguyên nhân Mặc dù công tác triển khai thực Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát có số kết bước đầu nhìn chung, Đề án khó cịn gặp nhiều khó khăn triển khai thực tế: - Một là, khó khăn phân định ranh giới để xác định xếp hoạt động cụ thể vào thành tố Có thể có trùng lặp, đan xen phân định hoạt động theo thành tố Tuy nhiên, theo quy định tài khoản quốc gia, hoạt động không phép tính trùng Do vậy, hoạt động tính tốn thành tố khơng tính tốn thành tố khác Khi tiến hành thực Đề án, có quy ước rõ ràng phân chia hoạt động theo thành tố để khơng xảy tượng tính trùng, tính lặp hoạt động khu vực kinh tế chưa quan sát - Hai là, việc thu thập thông tin kết sản xuất hoạt động kinh tế ngầm phức tạp khó khăn chủ thể thực hoạt động có nhiều cách tinh vi để che giấu Trên thực tế, hoạt động kinh tế ngầm hoạt động kinh tế hợp pháp bị giấu diếm có chủ ý nhằm tránh nghĩa vụ nộp thuế trách nhiệm xã hội Trong khi, hoạt động kinh tế bất hợp pháp hoạt động bị pháp luật cấm chủ thể cố tình thực Ở Việt Nam, hoạt động sản xuất kinh doanh bất hợp pháp bị pháp luật cấm không nằm phạm vi sản xuất, thực tế hoạt động kinh tế bất hợp pháp ln tồn có ảnh hưởng đến kinh tế - Ba là, đo lường hoạt động kinh tế ngầm kinh tế bất hợp pháp cịn khó khăn lựa chọn phương pháp phù hợp Việt Nam Hiện nay, quốc gia giới không thu thập thông tin đo lường hoạt động trực tiếp thông qua số liệu thống kê tiến hành đo lường qua mơ hình kinh tế định lượng Tuy vậy, loại số liệu thống kê phục vụ đo lường qua mơ hình định lượng Việt Nam cịn hạn chế, chuỗi số liệu chưa đảm bảo độ vững cho kết ước lượng - Bốn là, đo lường thành tố khác hoạt động phi thức, đặc biệt hoạt động phi thức chủ thể có nơi làm việc di động hoạt động ứng dụng công nghệ xuất hiện; hoạt động tự sản, tự tiêu hộ gia đình chưa thực triệt để - Năm là, triển khai thực Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát khó khăn phức tạp khơng phương pháp luận thống kê mà vướng mắc thực tiễn thiếu nguồn thông tin, chồng chéo sách quản lý, phối hợp thiếu hiệu quan quản lý Nhà nước… - Sáu là, cơng tác phân tích, đánh giá kết đo lường khu vực kinh tế chưa quan sát tác động tới kinh tế lĩnh vực đời sống xã hội thực bước đầu, chưa thực vào phân tích chuyên sâu theo thành tố lĩnh vực, đời sống xã hội Kyø II - 02/2020 (Xem tiếp trang 20) HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THỐNG KÊ THEO BỘ TIÊU CHÍ CHẤT LƯỢNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM 2020 Ngày 05/01/2019, Thủ tướng Chính phủ ban hành Bộ tiêu chí chất lượng thống kê nhà nước đến năm 2030 Quyết định số 01/2019/QĐ-TTg áp dụng quan thống kê nhà nước Tiến hành đánh giá chất lượng thống kê nhà nước nhiệm vụ mới, trọng tâm ngành Thống kê năm 2020 T heo đó, Bộ tiêu chí chất lượng thống kê nhà nước đến năm 2030 bao gồm 19 tiêu chí với 92 nội dung phản ánh toàn diện cấp độ chất lượng thống kê nhà nước Cụ thể: Cấp độ A Quản lý hoạt động điều phối, phối hợp tiêu chuẩn thống kê (có tiêu chí với 13 nội dung); Cấp độ B Quản lý môi trường thể chế cho hoạt động thống kê (có tiêu chí với 28 nội dung); Cấp độ C Quản lý quy trình thống kê (có tiêu chí với 18 nội dung); Cấp độ D Quản lý kết đầu thống kê (có tiêu chí với 33 nội dung) Mục đích ban hành tiêu chí chất lượng thống kê Ban hành Bộ tiêu chí chất lượng thống kê nhằm tăng cường quản lý nhà nước chất lượng thống kê để giải hạn chế, bất cập chất lượng thống kê nhà nước nay; đồng thời làm sở cho việc cải thiện, nâng cao chất lượng thống kê nhà nước, đáp ứng nhu cầu ngày tăng lên tổ chức, cá nhân sử dụng thông tin thống kê Mục đích cụ thể chủ thể sau: (1) Đối với quan quản lý nhà nước, Bộ tiêu chí chất lượng thống kê đóng góp vào việc hồn thiện khn khổ pháp lý phục vụ cơng tác quản lý nhà nước chất lượng thống kê; xây dựng ban hành Bộ tiêu chí chất lượng thống kê việc cụ thể hóa Luật Thống kê công cụ đánh giá, xếp hạng, cấp giấy chứng nhận chất lượng thống kê; thực trách nhiệm giải trình với bên liên quan chất lượng hiệu hoạt động thống kê nhà nước; (2) Đối với chủ thể sản xuất thông tin thống kê nhà nước, sử dụng Bộ tiêu chí chất lượng thống kê để tự đánh giá chất lượng thống kê quan sản xuất công bố; làm minh bạch, cơng khai q trình sản xuất thơng tin thống kê nhà nước; thúc đẩy cải tiến không ngừng nâng cao chất lượng thông tin thống kê nhà nước, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày tăng tổ chức, cá nhân sử dụng thông tin thống kê, bước tạo niềm tin nâng cao vị hệ thống tổ chức thống kê nhà nước; (3) Đối với chủ thể sử dụng thông tin thống kê nhà nước, thơng qua Bộ tiêu chí chất lượng thống kê để nhận biết, kiểm chứng độ xác tin tưởng sử dụng thông tin thống kê nhà nước cách đắn hiệu quả; (4) Đối với chủ thể cung cấp thông tin cho hệ thống tổ chức thống kê nhà nước, Bộ tiêu chí chất lượng thống kê giúp tạo dựng niềm tin vào biện pháp làm giảm gánh nặng trả lời bảo mật thơng tin cá nhân (riêng tư) Kỳ II - 02/2020 cung cấp cho quan thống kê, từ có thiện chí hợp tác, cung cấp thơng tin xác đầy đủ Có thể nói, Bộ tiêu chí chất lượng thống kê nhà nước đến năm 2030 sở để xây dựng chương trình, kế hoạch hành động để cải thiện, nâng cao chất lượng; đồng thời công cụ bảo vệ quan trước trích thiếu chất lượng thơng tin thống kê quan sản xuất công bố Đối tượng áp dụng lộ trình đánh giá chất lượng (1) Đối tượng áp dụng Bộ tiêu chí chất lượng thống kê, gồm: Cơ quan thống kê Trung ương (Cơ quan Tổng cục Thống kê); quan thống kê địa phương (Cục Thống kê cấp tỉnh)1; tổ chức thống kê bộ, ngành2; tổ chức, cá nhân khác liên quan đến hoạt động đánh giá chất lượng thống kê nhà nước Như vậy, tất quan thống kê thuộc hệ thống tổ chức thống kê nhà nước thuộc đối tượng áp dụng Bộ tiêu chí chất lượng thống kê nhà nước đến năm 2030 (2) Thời gian thực đánh giá chất lượng thống kê theo Bộ tiêu chí chất lượng thống kê Thuộc hệ thống tổ chức thống kê tập trung Tổ chức thống kê bộ, quan ngang bộ, Tòa án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Kiểm tốn nhà nước QUỐC TẾ cơng nghệ số Phát triển hành cơng nghệ số Tuy nhiên, thách thức quan trọng cho quan Trung ương địa phương trình thực chương trình DCANT phải bảo đảm chất lượng mức độ tiếp cận cho dịch vụ cơng, phải có Bộ tiêu chí luật, chất lượng dịch vụ công trực tuyến… Để làm điều này, từ Trung ương tới địa phương quốc gia có đạo thống xoay quanh đối tượng sử dụng người dân doanh nghiệp Bên cạnh Chương trình DCANT, Pháp cịn có cơng cụ đơn giản hóa thủ tục hành số; định danh số FranceConnect Theo đó, FranceConnect cơng cụ để kết nối với nhau, chia sẻ sử dụng liệu mà không cần cải tổ lại tất Chẳng hạn địa phương phát triển công cụ liệu chia sẻ với mà không cần phải tìm cung cụ liệu  Malaysia với trụ cột chuyển đổi số Để chuyển đổi số thành công, Malysia xây dựng kế hoạch Cơng nghiệp tổng thể tạo móng vững cho cách mạng công nghiệp 4.0 Thực kế hoạch này, Malaysia tích cực áp dụng cơng nghệ đại trí tuệ nhân tạo (AI), tự động hóa cơng nghiệp…, giúp cải thiện khả cạnh tranh toàn cầu đất nước, tạo giá trị gia tăng lớn dựa vào tri thức, công nghệ để phát triển kinh tế Bên cạnh đó, Malaysia tập trung xây dựng sách khoa học cơng nghệ sáng tạo, đồng thời nhận thức rõ tăng trưởng dựa vào sáng tạo trọng tâm thúc đẩy phát triển đất nước 40 Hiện, Chính phủ Malaysia thúc đẩy mạnh mẽ công chuyển đổi số với bốn trụ cột cơng nghiệp 4.0, du lịch thông minh, giáo dục thông minh thành phố an tồn Đây coi chìa khóa để Malaysia đẩy nhanh phát triển, hướng tới mục tiêu lọt nhóm 20 kinh tế hàng đầu giới vào năm 2050 Ngoài ra, Malaysia tạo hệ sinh thái để thu hút bên liên quan vào lĩnh vực hoá học, thiết bị y tế, dệt may, cao su, thực phẩm hoạt động sản xuất khác Malaysia chuẩn bị sở hạ tầng, kiến thức, lực nguồn nhân lực để sẵn sàng cho cách mạng cơng nghiệp 4.0.  Chính phủ nước đặt nhiệm vụ đến năm 2025-2026, Malaysia phải thực bốn muc tiêu quốc gia: Tăng hiệu lao động; Tăng  đầu tư  đóng góp cho GDP; Nâng cao lực đổi mới; Có nhiều nguồn nhân lực với kỹ cao Để đạt mục tiêu này, với kỳ vọng cạnh tranh thị trường quốc tế trở thành quốc gia phát triển bền vững trước năm 2025, Malaysia đẩy mạnh tìm kiếm nguồn nhân lực liên quan đến trí tuệ nhân tạo (AI) tăng cường giải pháp để tiếp xúc với công nghệ nhanh hơn, tạo nên cơng nghiệp cao cấp phát triển Có thể nói, quốc gia có chiến lược khác để đạt đích đến thành cơng hành trình chuyển đổi số tất kinh nghiệm quý để Việt Nam nghiên cứu có bước chuyển đổi số phù hợp cho riêng mình/ Kyø II - 02/2020 Ấ n phẩm “ASEAN Key Figures 2019” gồm tiêu lựa chọn để phán ánh phát triển kinh tế - xã hội khu vực ASEAN nhiều khía cạnh khác với cách trình bày dễ hiểu Đây phần nỗ lực không ngừng Bộ phận thống kê ASEAN nhằm thúc đẩy khả cung cấp số liệu thống kê ASEAN tăng cường hợp tác thống kê khu vực, đồng thời góp phần giám sát phát triển kinh tế - xã hội khu vực ASEAN Ngoài phần giới thiệu, biểu đồ bảng biểu, nội dung ấn phẩm “ASEAN Key Figures 2019” đề cập đến vấn đề gồm: Dân số; Giáo dục; Sức khỏe; Nghèo đói, bất bình đẳng phát triển người; Lao động; Kinh tế; Thương mại quốc tế đầu tư; Vận tải, du lịch truyền thơng Sau Tạp chí Con số Sự kiện giới thiệu số nội dung chủ yếu ấn phẩm Dân số Giai đoạn 1980-2018, dân số toàn khu vực ASEAN tăng gần lần, từ 355,1 triệu người lên 649,1 triệu người, gia tăng dân số tự nhiên gia nhập số quốc gia thành viên như: Brunei vào năm 1984, Việt Nam năm 1995, Lào Myanmar năm 1997 Cammpuchia năm 1999 Dân số khu vực ASEAN tăng trung bình năm 1,6% giai đoạn này, nhiên, tăng trưởng dân số hàng năm có xu hướng giảm bốn thập kỷ qua, từ 2% trước năm 1992 xuống khoảng 1,1-1,2% bốn năm gần Cấu trúc tuổi dân số ASEAN giai đoạn 2000-2018 có thay đổi đáng ý Nếu năm 2000, nhóm dân số có độ tuổi từ 0-19 tuổi chiếm tới 40,8% tổng số dân số khu vực, đến năm 2018 tỷ lệ cịn 33,9% số lượng dân số nhóm tuổi niên tăng lên Tỷ lệ dân số nhóm tuổi từ 65 tuổi SÁCH HAY THỐNG KÊ SÁCH HAY “ASEAN Key Figures 2019” “ASEAN Key Figures 2019” xuất phẩm lần thứ hai ấn phẩm ASEAN Key Figures Bộ phận thống kê thuộc Ban Thư ký ASEAN phát hành lần năm 2018, thay cho ấn phẩm trước dừng xuất vào năm 2017 “ASEAN Economic Community Chartbook” “ASEAN Community in Figures” trở lên tăng tất nước thành viên ASEAN, đặc biệt Singapore Thái Lan Mặt khác, nhóm dân số độ tuổi lao động có xu hướng tăng nước thành viên ASEAN Brunei, Campuchia, Lào, Malaysia, Myanmar, Philippines Việt Nam Đây hội lớn để nước khu vực phát triển kinh tế xóa đói giảm nghèo, song tạo áp lực vấn đề giáo dục, dịch vụ y tế Năm 2017, tuổi thọ trung bình nước ASEAN 71,4 tuổi, tăng 2,5 năm so năm 2005 Tuổi thọ trung bình phụ nữ 74,4 tuổi nam giới 68,6 tuổi Singapore quốc gia có tuổi thọ trung bình cao với 83,2 tuổi Giáo dục So với năm 2000, tỷ lệ biết chữ người lớn nước thành viên ASEAN năm 2017 cải thiện đáng kể Có tới 7/10 nước ASEAN có tỷ lệ đạt 90%, Singapore 97,0%, Brunei Darussalam 96,6%, Philippines 96,5% Indonesia 95,5% Ngoài ra, nước đạt tiến việc đảm bảo trẻ học tiểu học Năm 2017, tất nước khu vực có tỷ lệ trẻ em độ tuổi tiểu học học tiểu học đạt 90% Singapore nước có tỷ lệ đạt cao nhất, đạt 100% Trong thập kỷ qua, tỷ lệ trẻ độ tuổi trung học học tăng lên nước song cần cải thiện Tỷ lệ học sinh - giáo viên phản ánh chất lượng giáo dục quốc gia Tỷ lệ thấp cho thấy khả tiếp cận học sinh với giáo viên cao, cho phép giáo viên ý đến học sinh, giúp học sinh học tập tốt Tại nước thành viên ASEAN, tỷ lệ học sinh - giáo viên cấp học tiểu học ngày cải thiện, Brunei có tỷ lệ thấp 10,2 học sinh/giáo viên; Malaysia 11,6 Singapore 15,1 Tuy nhiên, nước Campuchia, Lào, Myanmar, Philippines Việt Nam có tỷ lệ tương đối cao với 20 học sinh/giáo viên Tỷ lệ học sinh - giáo viên cấp học trung học đạt tiến Y tế Giai đoạn 2005-2017, tỷ lệ trẻ em tuổi tiêm phòng vắc xin sởi nước Brunei, Malaysia, Singapore, Thái Lan Việt Nam 90% Tỷ lệ trẻ tuổi tiêm phòng vắc xin sởi nước Campuchia, Lào, Myanmar mức thấp song có cải thiện đáng kể Bên cạnh đó, tỷ lệ trẻ tiêm chủng vắc xin ngăn ngừa bệnh bạch hầu, uốn ván ho gà (DPT) nước cao Năm 2017, tỷ lệ Brunei 100%, Malaysia 99,0%, Singapore 96,0%, Thái Lan 99,0% Việt Nam 94,4% Tỷ lệ tăng lên nước Lào, Myanmar, Campuchia giai đoạn 2005-2017 Tiếp cận nước vệ sinh yếu tố cần thiết việc đảm bảo sức khỏe cộng đồng Năm 2018, tỷ lệ dân số tiếp cận nước Brunei Singapore 100%, Việt Nam, Thái Lan, Malaysia Philippines 98,0%, 97,8%, 96,5% 92,0% Các nước thành viên ASEAN cịn lại có tỷ lệ tiếp cận nước tương đối thấp song có tăng lên đáng kể từ năm 2005 đến năm 2017 Cùng với đó, tồn dân số Singapore tiếp cận dịch vụ vệ sinh, cịn Malaysia, Thái Lan Brunei Darussalam có tỷ lệ dân số tiếp cận dịch vụ vệ sinh 90% Các nước có cải thiện đáng kể vấn đề Campuchia, Indonesia, Lào Việt Nam Nghèo đói, bất bình đẳng phát triển người Giai đoạn 2005-2017, tất nước thành viên ASEAN (dữ liệu không bao gồm nước Brunei Singapore) có bước tiến triển việc giảm nghèo Trong đó, Myanmar nước có tỷ lệ dân số sống mức nghèo quốc gia giảm mạnh nhất, từ 48,2% Kyø II - 02/2020 41 SÁCH HAY THỐNG KÊ năm 2005 xuống 24,8% năm 2017, giảm 23,4 điểm phần trăm Tiếp theo Campuchia giảm 19,5 điểm phần trăm có tỷ lệ dân số sống mức nghèo quốc gia 13,5% năm 2017; Thái Lan giảm 18,9 điểm phần trăm đạt tỷ lệ 7,9% Lào Việt Nam cho thấy tiến rõ rệt với tỷ lệ nghèo giảm tương ứng từ 33,5% 18,1% năm 2005 xuống 23,4% 9,8% năm 2017 Bất bình đẳng thu nhập khu vực ghi nhận kết đáng khích lệ Đáng ý là, năm 2017 Campuchia có hệ số Gini (được sử dụng để đánh giá mức độ bất bình đẳng thu nhập) dao động thấp mức 0,31; cao Malaysia với hệ số Gini mức 0,46 Singapore 0,45 Giai đoạn 2005-2017, nước Indonesia, Lào Việt Nam có hệ số Gini tăng, cho thấy gia tăng bất bình đẳng thu nhập Ngược lại, nước Campuchia, Malaysia, Philippines, Singapore Thái Lan có hệ số Gini giảm Về phát triển người, nước Singapore, Brunei Malaysia nằm nhóm quốc gia có số HDI cao nhất; Thái Lan có số HDI thuộc hạng cao nước cịn lại nằm nhóm nước có số HDI mức trung bình Giai đoạn 2000-2017, tất 10 nước khu vực có số HDI tăng có tỷ lệ khác Trong đó, Campuchia, Myanmar, Lào Việt Nam có số HDI tăng nhanh nhất, 17,0%, 15,1%, 13,8% 11,8% Tiếp đến Singapore Thái Lan, với mức tăng số HDI 11,2% 10,6% Chỉ số HDI Indonesia, Philippines Malaysia tăng khoảng 8% 17 năm qua, Brunei tăng 3,4% Lao động Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động hầu 42 thành viên ASEAN giai đoạn 20072018 ổn định, ngoại trừ Lào (có tỷ lệ giảm từ 81,0% năm 2007 xuống 62,2% vào năm 2018) Năm 2018, Campuchia nước có tỷ lệ tham gia lực lượng lao động cao với 84,4%, Việt Nam 76,8% Các quốc gia khác có tỷ lệ tham gia lực lượng lao động dao động từ 60,1% đến 69,2% năm 2018 Về tỷ lệ thất nghiệp, giai đoạn 2005-2017, tỷ lệ thất nghiệp tất nước khu vực đánh giá tương đối thấp Năm 2018, tỷ lệ thấp Lào, Kyø II - 02/2020 Myanmar, Thái Lan Campuchia với mức 2%, Việt Nam (2,2%), Singapore (2,9%) Malaysia (3,3%) Brunei có tỷ lệ thất nghiệp cao mức 9,2%, Philippines (5,4%) Indonesia (5,3%) Trong cấu việc làm ngành kinh tế khu vực ASEAN cho thấy, ngành nơng nghiệp đóng góp đáng kể việc làm Lào Campuchia với tỷ lệ 71,7% 54,9%, theo sau Myanmar (48,8%) Việt Nam (41,9%) Trong đó, ngành du lịch lại tạo lượng lớn việc làm SÁCH HAY THỐNG KÊ năm 2018 Singapore (83,9%), Brunei (62,4%), Malaysia (51,7%), Indonesia (48,2%) Philippines (47,9%) Kinh tế Năm 2018, tổng GDP 10 nước thành viên ASEAN 3,0 nghìn tỷ USD, đưa ASEAN trở thành kinh tế lớn thứ năm giới, sau Hoa Kỳ (có GDP 20,5 nghìn tỷ USD), Trung Quốc (13,4 nghìn tỷ USD), Nhật Bản (5,0 nghìn USD) Đức (4,0 nghìn tỷ USD) Mặc dù phải đối mặt với khủng hoảng kinh tế toàn cầu năm 2008-2009, song GDP khu vực ASEAN có xu hướng tăng trưởng tích cực giai đoạn 2000-2018 Tổng GDP khu vực năm 2018 tăng gần gấp đôi so với thập kỷ trước (1,6 nghìn tỷ USD năm 2008) gần gấp năm lần giá trị năm 2000 Trong đó, Indonesia kinh tế lớn ASEAN, năm 2018 có giá trị GDP chiếm 34,9% tổng GDP khu vực, Thái Lan (16,9%), Singapore (12,2%) Malaysia (12,0%) GDP bình quân đầu người ASEAN có xu hướng tăng, đạt 4.601,3 USD vào năm 2018, cao mức 3.299,3 USD năm 2010 gấp gần bốn lần mức 1.195,0 USD năm 2000 Singapore Brunei quốc gia có GDP bình qn đầu người cao năm 2018 với giá trị 64.567,3 USD 30.645,6 USD, gấp khoảng 14,0 lần 6,7 lần GDP bình quân đầu người khu vực (4.601,3 USD) Giai đoạn 2000-2018, tất nước thành viên ASEAN có GDP bình qn đầu người tăng lên Đáng lưu ý, Lào quốc gia có mức tăng GDP bình quân đầu người lên tới 691,1% giai đoạn 2000-2018, Myanmar (606,2%) Việt Nam (531,1%) Thương mại quốc tế đầu tư Năm 2018, tổng thương mại hàng hóa khu vực ASEAN đạt 2,8 nghìn tỷ USD, tăng 2,3 lần so năm 2005, giá trị xuất nhập hàng hóa tăng giai đoạn này, ngoại trừ năm 2009 2015-2016 Giá trị xuất hàng hóa có xu hướng cao giá trị nhập hàng hóa dẫn đến xu hướng tích cực cán cân thương mại giai đoạn 2005-2018 Thương mại nội khối ASEAN liên tục chiếm tỷ trọng lớn tổng thương mại toàn khu vực, năm 2018 có tỷ trọng lên tới 23,0% Ngoài ra, Trung Quốc, EU-28 Hoa Kỳ đối tác thương mại hàng đầu ASEAN Là trung tâm thương mại, Singapore nhà xuất lớn khu vực năm 2018, với giá trị xuất nước chiếm tới 28,8% tổng kim ngạch xuất ASEAN, Malaysia (17,3%), Việt Nam (17,0%) Thái Lan (16,8%) Cùng với đó, Singapore đồng thời nước nhập lớn khu vực có giá trị nhập chiếm 26,8% tổng nhập toàn khu vực, tiếp đến Việt Nam (17,1%), Malaysia (15,7%) Indonesia (14,8%) Tổng thương mại dịch vụ khu vực ASEAN tăng đáng kể từ 252,2 tỷ USD năm 2005 lên 778,6 tỷ USD năm 2018 Tính riêng, giá trị xuất dịch vụ ASEAN tăng gấp gần lần, từ mức 112,5 tỷ USD năm 2005 lên 404,9 tỷ USD năm 2018, giá trị nhập dịch vụ 10 nước thành viên tăng gần lần, từ mức 139,6 tỷ USD lên 373,8 USD giai đoạn 2005-2018 Dòng vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) vào khu vực có xu hướng tăng, từ 41,9 tỷ USD năm 2005 lên 154,7 tỷ USD năm 2018 Trong đó, khu vực dịch vụ tiếp nhận dòng vốn FDI lớn với tỷ lệ 60,7% năm 2018, ngành sản xuất (35,6%) Vận tải, du lịch truyền thông Lượng khách quốc tế đến quốc gia ASEAN đường hàng khơng tăng lên nhanh chóng, từ 98,9 triệu hành khách năm 2005 lên 297,3 triệu hành khách năm 2018 (tăng 300,5%) Năm 2018, lượng khách quốc tế di chuyển hàng không đến Thái Lan nhiều (81,3 triệu hành khách), tiếp đến Singapore (64,9 triệu hành khách), Malaysia (49,8 triệu hành khách) Indonesia (31,6 triệu hành khách) Trong đó, số lượng hành khách quốc tế di chuyển đường hàng không đến Brunei, Campuchia, Lào Myanmar thấp, triệu Indonesia có lượng hành khách hàng không quốc tế tăng trưởng nhanh với tỷ lệ tăng trưởng bình quân năm 20,5% giai đoạn 2005-2018 Năm 2018, tổng lượng khách du lịch đến ASEAN tăng 263,7% so năm 2005 đạt 135,3 triệu người, đó: Lượng khách đến Thái Lan 38,3 triệu người, Malaysia 25,8 triệu người, Singapore 18,5 triệu người, Indonesia 15,8 triệu người Việt Nam 15,5 triệu người Lượng khách du lịch đến Lào Myanmar triệu lượt người Số lượng thuê bao internet nước thành viên ASEAN tăng lên nhanh chóng, đặc biệt năm gần Năm 2018, tỷ lệ số thuê bao internet/100 dân toàn khu vực 53,4 Brunei, Singapore Malaysia có độ bao phủ cao lượng người sử dụng internet với tỷ lệ 94,6; 88,2 81,2 Mặc dù số thuê bao internet/100 dân nước ASEAN lại mức thấp hơn, song đánh giá có gia tăng đáng kể so thập kỷ trước./ B.N (tổng hợp) Kyø II - 02/2020 43 THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG HÀNH TRÌNH VƯỢT KHĨ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH CAO BẰNG Vũ Văn Dương Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Cao Bằng Cao Bằng tỉnh miền núi biên giới cịn nhiều khó khăn, đặc biệt kết cấu hạ tầng giao thông chưa đồng Đến với Cao Bằng, khơng q khó để bắt gặp điểm trường nằm “cheo leo” núi đá, đường tới trường uốn lượn theo vách núi chênh vênh Song với lịng u nghề, mến trẻ, thầy giáo Cao Bằng vượt qua trở ngại đường sá khó khăn, địa hình chia cắt, thời tiết khắc nghiệt, họ ngày mang “con chữ” đến làng để chất lượng giáo dục vùng cao biên giới Cao Bằng đổi thay ngày Huy động nguồn lực để xây dựng trường lớp Củng cố mạng lưới trường lớp gắn với tăng cường sở vật chất Những năm qua, quan tâm lãnh đạo, đạo Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Cao Bằng, Ngành Giáo dục Đào tạo Cao Bằng (GD&ĐT) có bước phát triển ổn định mạng lưới sở giáo dục, hệ thống trường lớp Tính đến năm học 2015-2016, tồn tỉnh có 674 sở giáo dục đào tạo với 1239 điểm trường, có 643 điểm trường mầm non, 561 điểm trường tiểu học, 47 điểm trường THCS 100% xã, phường, thị trấn có sở giáo dục mầm non, sở giáo dục tiểu học THCS, 100% huyện, thành phố có trường THPT Về hệ thống mạng lưới trường lớp đáp ứng nhu cầu tới trường trẻ, song bộc lộ nhiều điểm chưa hợp lý, đặc biệt vùng sâu, vùng xa nơi có nhiều điểm trường, lớp lẻ Các điểm trường lẻ, lớp lẻ thường học sinh, sở vật chất tương đối khó 44 khăn, nhiều lớp chưa kiên cố, kiên cố dừng mức ‘’ba cứng’’ thiếu phòng bán trú cho học sinh điểm lẻ; nhiều sở giáo dục chung khn viên, chưa tách độc lập, dẫn tới khó khăn thực hoạt động lên lớp, ngoại khóa, mơn học ngồi trời Vì vậy, từ năm học 2016-2017, Ngành GD&ĐT Cao Bằng đề nhiệm vụ trọng tâm rà soát, xếp lại mạng lưới trường lớp để đến năm 2020 tồn tỉnh có mạng lưới trường, lớp có tính phù hợp cao, vừa đáp ứng tốt yêu cầu trước mắt, vừa đảm bảo ổn định phát triển lâu dài Sau năm triển khai quy hoạch mạng lưới trường lớp, đến đầu năm học 2019-2020, số trường học tồn tỉnh cịn 531 trường, số điểm trường giảm cịn 900 điểm Song song với q trình rà soát, Ngành GD&ĐT tham mưu để tỉnh tiếp tục đầu tư thực Kyø II - 02/2020 chuẩn hóa, đại hóa trường lớp, xếp lại đội ngũ hiệu quả, từ thực chuẩn hóa giáo dục vùng cao nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Các địa phương lồng ghép nguồn vốn, thơng qua dự án, chương trình, đề án huy động nguồn lực hỗ trợ tổ chức nước quốc tế, doanh nghiệp, tổng công ty cá nhân để tăng cường đầu tư sở vật chất, đầu tư trang thiết bị phục vụ dạy học đồng Tồn tỉnh có 41,59% phòng học mầm non, 44,9% số phòng học tiểu học, 92,2% phòng học THCS, 98,04% phòng học THPT kiên cố; 53,57% phòng học mầm non, 47,5% phòng học tiểu học, 6,9% phòng học THCS, 1,96% phòng học THPT bán kiên cố; 4,8% phòng mầm non, 7,5% phòng học tiểu học, 0,8% phòng học THCS phòng học tạm Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi tăng cường để đáp ứng yêu cầu tổ chức hoạt động giáo dục theo tinh thần đổi Trong năm 2019, tỉnh đầu tư xây dựng 120 phòng học mầm non, 93 phòng học tiểu học, tiếp tục triển khai xây dựng 58 phòng học mầm non, 88 phòng học tiểu học với tổng kinh phí 100 tỷ đồng Nhiều trường đầu tư xây dựng khang trang, đại có phòng chức năng, thư viện, THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG phịng thí nghiệm, phịng học mơn, phịng học tin học Đa số phịng học có đảm bảo đáp ứng nhu cầu học tập học sinh tổ chức dạy học buổi/ngày nơi có điều kiện thuận lợi Hiện nay, tồn tỉnh có 129 trường đạt chuẩn, có 36 trường mầm non, 54 trường tiểu học, 34 trường THCS, 05 trường THPT Nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên Với nỗ lực nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, năm học vừa qua, Ngành GD&ĐT Cao Bằng triển khai tập huấn cho cốt cán cấp tỉnh 16 nội dung, tổng số 59 lớp, với 2715 học viên, tập huấn địa phương 06 nội dung với 1340 người tham gia Đến nay, tỉnh có 11,7 nghìn cán bộ, giáo viên, giảng viên, nhân viên, người lao động đảm bảo số lượng đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định, phù hợp với tình hình thực tế địa phương 100% giáo viên mầm non phổ thông đạt trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên, 69,5% giáo viên mầm non, 76,99% giáo viên tiểu học, 49,7% giáo viên THCS, 10,8% giáo viên THPT có trình độ đào tạo chuẩn Đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đổi giáo dục 100% giáo viên bồi dưỡng kiến thức thực đổi nội dung, chương trình phương pháp giảng dạy đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học, hầu hết cán quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Về chất lượng giáo dục, tồn ngành tích cực thực “đổi mới, sáng tạo dạy, học”, tổ chức tốt hoạt động giáo dục lên lớp Ở tất cấp, bậc, chất lượng giáo dục có chuyển biến rõ rệt Nổi bật, bậc giáo dục mầm non, chất lượng chăm sóc, ni dưỡng trẻ mầm non nâng cao Số trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân nhà trẻ 3,0%, mẫu giáo cịn 3,7% Ở cấp giáo dục phổ thơng, trường thực tốt việc đổi nội dung, phương pháp dạy học, đổi đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực, phẩm chất người học Kết thi THPT quốc gia, tỷ lệ đỗ đạt 87,12% Công tác giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông đẩy mạnh Ngành GD&ĐT phối hợp với ban, ngành liên quan xây dựng trình UBND thực Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025 địa bàn tỉnh Cao Bằng” Với đặc thù tỉnh miền núi đa dân tộc, Ngành GD&ĐT đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng hệ thống trường PT Dân tộc nội trú, PT dân tộc bán trú trường có học sinh bán trú Tồn tỉnh có 13 trường DTNT 45 trường PTDTBT Các trường vào hoạt động tương đối hiệu quả, tổ chức cho học sinh ăn, nội trú quản lý tốt học sinh bán trú Các trường ln tích cực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, hoạt động giáo dục phù hợp đối tượng học sinh dân tộc thiểu số, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục./ TRÙNG KHÁNH: PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI THEO HƯỚNG NHANH, HIỆU QUẢ, BỀN VỮNG Trùng Khánh huyện miền núi có địa bàn rộng, nằm phía Đơng bắc tỉnh Cao Bằng, có 63,15 km đường biên giới tiếp giáp Trung Quốc, thiên nhiên ưu ban tặng nhiều phong cảnh tuyệt đẹp như: Thác Bản Giốc - thác nước đẹp bậc Đông Nam Á; động Ngườm Ngao; hồ Bản Viết; sông Quây Sơn… Nơi đây, đồng bào dân tộc thiểu số gồm: Tày, Nùng, Dao, Mông… chiếm tỷ lệ 97,9% dân số Nhiều giá trị văn hóa phi vật thể nơi lưu giữ như: Lượn then, phong slư, lượn hà lều, si giang, dá hai… phong tục tập quán đậm đà sắc dân tộc văn hóa ẩm thực độc đáo N ắm bắt lợi địa phương, huyện Trùng Khánh ban hành Nghị quyết, Chương trình, kế hoạch hành động; tập trung đạo cấp, ngành thực mục tiêu kinh tế, an ninh - quốc phịng, cụ thể hóa kế hoạch hành động, vận dụng, thực hiệu sách dân tộc Đảng, Nhà nước vào thực tiễn địa phương, đồng thời đẩy mạnh tuyên truyền, vận động đến tầng lớp nhân dân… Huyện triển khai lồng ghép, hiệu nguồn vốn chương trình hỗ trợ Trung ương, tỉnh với dự án phát triển kinh tế - xã hội địa bàn, bám sát chương trình Tỉnh ủy, ưu tiên nguồn lực đầu tư tạo bước đột phá phát triển theo hướng nhanh, hiệu quả, bền vững Mục tiêu huyện đề phát triển nông nghiệp xây dựng nông thôn (XDNTM) trọng tâm; phát triển du lịch, dịch vụ đột phá; giảm dần tỷ trọng nông, lâm nghiệp; tỷ trọng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, du lịch dịch vụ, thương mại tăng dần, năm sau cao năm trước; phát triển kinh tế xã hội gắn với nâng cao khả bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới, ổn định trị - xã hội Huyện ln quan tâm tạo điều kiện thuận lợi thu hút nhà đầu tư, doanh nghiệp đầu tư sản xuất, kinh doanh địa bàn tập trung, đẩy mạnh xây dựng phát triển hoàn thiện hệ thống sở Kyø II - 02/2020 45 THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG hạ tầng thiết yếu; thực sách hỗ trợ cho người dân phát triển kinh tế hiệu quả, phù hợp với tập quán sinh sống canh tác đồng bào thơng qua Chương trình 135, Chương trình XDNTM; quy hoạch vùng sản xuất gắn với chế biến loại trồng, vật nuôi có lợi Phục hồi phát triển trồng đặc sản có nguồn gốc địa, hình thành vùng chuyên canh sản xuất hàng hóa lúa nếp, Ong theo hình thức liên kết “4 nhà”; ngồi thương hiệu hạt dẻ Trùng Khánh, Huyện phối hợp với ngành chức xây dựng nhãn hiệu tập thể quản lý cho sản phẩm gạo nếp, Ong, vịt cỏ; phát triển kinh tế trang trại, gia trại sản xuất nơng, lâm nghiệp gắn với phong trào “tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “xây dựng nơng thôn - đô thị văn minh”, giảm nghèo bền vững Kết thực cho thấy, vào cuối năm 2019, 18/19 tiêu Huyện phát triển kinh tế - xã hội đạt vượt kế hoạch; tổng thu ngân sách địa bàn đạt 78,8 tỷ đồng, đạt 120% kế hoạch Ngoài tuyến đường trọng điểm, tỉnh lộ 211, 213 chạy qua địa bàn (đang tỉnh đầu tư thi công), mạng lưới giao thông huyện đầu tư xây dựng, thường xuyên tu, sửa chữa, từ đường vành đai biên giới đến đường liên xã, liên thơn, xóm… 26 cầu vùng sản xuất hoàn thành, hầu hết xã, thị trấn có đường nhựa, đường bê tơng vào đến tận trung tâm Huyện phấn đấu đến hết năm 2020, 100% xã, 100% xóm có đường tơ đến trung tâm, đảm bảo thông suốt phục vụ dân sinh, thuận lợi cho phát triển kinh tế thực nhiệm vụ an ninh, quân sự, quốc phòng Trường học, trạm y tế đầu tư, nâng cấp đáp ứng nhu cầu học tập, khám, chữa bệnh nhân dân; mạng lưới điện quốc gia bao phủ khắp 13/13xã, thị trấn, tỷ lệ hộ sử dụng điện đạt 99,9%; 100% xã, thị trấn có điểm bưu điện văn hóa; 100% xóm, tổ dân phố có nhà văn hóa để sinh hoạt cộng đồng; 96% hộ dân sử dụng nước hợp vệ sinh; thu nhập bình quân đầu người đạt khoảng 28,6 triệu đồng/người/năm Thác Bản Giốc thuộc địa phận xã Đàm Thủy, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng thác nước lớn giới, địa điểm du lịch hấp dẫn bỏ qua 46 Kỳ II - 02/2020 Trao đổi với phóng viên, ông Nguyễn Thành Hải, Chủ tịch UBND huyện Trùng Khánh cho biết: Trong năm qua, Huyện huy động 500 tỷ đồng từ nguồn lực để XDNTM, xây dựng 245 cơng trình Đặc biệt, điểm nhấn huyện Chương trình XDNTM năm 2019, Huyện xóa 100/160 ngơi nhà dột nát; số lượng chuồng trại địa bàn lớn, nhưng, với tâm cao Huyện di dời 1914 chuồng trại khỏi gầm sàn nhà vượt mức kế hoạch (tính từ năm 2016 đến nay), xây dựng nhân rộng mơ hình chuồng trại tập trung, thực tốt tiêu chí mơi trường “Với vị trí trung tâm tuyến du lịch “Trải nghiệm văn hóa địa xứ sở thần tiên” hành trình khám phá Cơng viên địa chất Tồn cầu UNESCO Non nước Cao Bằng, Trùng Khánh có nhiều hội thuận lợi để phát triển du lịch Huyện nỗ lực tập trung nguồn lực đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn địa phương, chiếm tỷ trọng cao cấu phát triển kinh tế; tạo sản phẩm đặc sản phục vụ du lịch, đồng thời nâng cao chất lượng dịch vụ, đẩy mạnh quảng bá liên kết tour, tuyến du lịch tỉnh, gắn liền với bảo vệ tài nguyên môi trường, cảnh quan thiên nhiên, bảo tồn di sản văn hóa vật thể phi vật thể, tơn tạo di tích lịch sử văn hóa, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc… sớm đưa Khu du lịch thác Bản Giốc trở thành Khu du lịch trọng điểm cấp quốc gia, xứng tầm với tiềm vốn có địa phương; xây dựng Trùng Khánh trở thành trung tâm kinh tế - văn hóa điểm đến hấp dẫn du khách ngồi nước”, ơng Hải cho biết thêm./ Kiều Thủy THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG PHỤC HÒA - TẠO ĐÀ BỨT PHÁ ĐỂ TRỞ THÀNH ĐÔ THỊ Với nỗ lực hệ thống trị, cộng đồng doanh nghiệp nhân dân, kinh tế - xã hội (KT-XH) huyện Phục Hòa (Cao Bằng) liên tục ổn định, bước phát triển, tạo đà bứt phá để địa phương trở thành đô thị kiểu mẫu vùng biên, phấn đấu trở thành đô thị loại IV Hoạt động xuất nhập hàng hóa Cửa Quốc tế Tà Lùng, mang lại nguồn thu ngân sách cao cho tỉnh Cao Bằng tạo công ăn việc làm cho người dân địa phương P hục Hịa huyện biên giới nằm phía Đơng tỉnh Cao Bằng, có gần 23km đường biên giới giáp với huyện Long Châu (Quảng Tây, Trung Quốc), có cửa quốc tế Tà Lùng đà phát triển, mũi nhọn kinh tế tỉnh Cao Bằng Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội Phát huy lợi có vị trí trọng yếu an ninh - quốc phòng cửa giao thương quốc tế, huyện Phục Hịa tích cực thực đồng giải pháp trọng tâm phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phịng như: Phát triển cơng nghiệp tiểu thủ cơng nghiệp theo hướng tập trung, sản xuất hàng hóa liên kết theo chuỗi giá trị, sản xuất gắn với tiêu thụ, sản phẩm cạnh tranh thị trường nước xuất Huyện triển khai mơ hình trồng có hiệu kinh tế cao (Chanh leo, Na rừng, trồng dâu nuôi tằm, dược liệu tán rừng), phát triển mạnh vùng chuyên canh trồng có lợi (mía ngun liệu, thuốc lá…), đồng thời, ứng dụng tiến khoa học - kỹ thuật vào sản xuất; phát triển làng nghề; cải tạo vườn tạp; chủ động hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiện cho nhân dân tiếp cận với nhiều nguồn vốn vay từ chương trình, dự án… Nhờ đó, nhiều mơ hình phát triển sản xuất mang lại hiệu kinh tế cao, góp phần nâng cao thu nhập cho người dân, giảm tỷ lệ hộ nghèo địa bàn xuống cịn 22,86% Khuyến khích, hỗ trợ nông dân phát triển chuyển đổi ngành nghề, kinh doanh… nhằm chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tăng tỷ trọng công nghiệp, thương mại dịch vụ; tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân đến đầu tư địa bàn, đặc biệt, đầu tư vào Cụm công nghiệp miền Đông Bước đầu khai thác có hiệu tiềm du lịch như: Du lịch cửa biên giới, mơ hình làng du lịch cộng đồng gắn với Lễ hội Nàng Hai, di tích Thành Nhà Mạc, Đền Vua Lê; địa điểm Bác Hồ đến thăm công nhân khai thác gỗ Tà Vẹt, Đền thờ Trần Duy Trân, Khu thờ tự Anh hùng liệt sỹ Bế Văn Đàn; hang động Ngườm Lồm, Nặm Khao du lịch sông Bằng Đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng, dự án ưu tiên Kết cấu hạ tầng KT-XH, khu kinh tế cửa huyện quan tâm đầu tư; lĩnh vực văn hóa, xã hội, giáo dục - đào tạo phát triển qui mô chất lượng; 01/5 xã (xã Đại Sơn) đạt 19/19 tiêu chí nơng thơn (đang chờ tỉnh cơng nhận), trung bình xã đạt 13,5 tiêu chí, khơng có xã 10 tiêu chí Trao đổi với phóng viên, Chủ tịch UBND huyện Phục Hịa, ơng Đinh Bế Hoan cho biết: “Trong năm qua, Phục Hòa huy động nguồn lực, lồng ghép hiệu nguồn vốn từ chương trình, dự án để đầu tư xây dựng cơng trình hạ tầng kỹ thuật hạ tầng xã hội, hoàn chỉnh hạ tầng đô thị Đẩy mạnh hoạt động kinh tế biên mậu gắn liền với thực tốt công tác quản lý, giám sát; củng cố, xây dựng hệ thống trị; nâng cao khả bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới, ổn định trị - xã hội” Kyø II - 02/2020 47 THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG Đến nay, hạ tầng giao thông huyện khép kín, ngồi quốc lộ đầu tư nâng cấp, Huyện triển khai đầu tư nâng cấp quốc lộ 4a (Tỉnh lộ 208 cũ) sang thị trấn Đông Khê (Thạch An); đầu tư xây dựng cầu Tà Lùng (đang giai đoạn lựa chọn nhà thầu giải phóng mặt bằng) góp phần thúc đẩy kết nối giao thương với Trung Quốc Tại thị trấn Hòa Thuận, Tà Lùng, Huyện đẩy mạnh giải phóng mặt bằng, thực đầu tư tuyến đường nhánh, hồn thiện cơng trình sở hạ tầng thiết yếu khu tái định cư như: Hệ thống điện, cấp nước sinh hoạt; khuyến khích, tạo điều kiện cho nhân dân xây dựng nhà phủ kín khu tái định cư; tuyên truyền, vận động nhân dân nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường đô thị; hỗ trợ kiên cố hóa giao thơng nơng thơn, xây dựng lị đốt rác hộ gia đình, xây dựng chuồng trại, di dời gia súc khỏi gầm sàn nhà ở… Hoàn thành dự án ưu tiên để đạt tiêu chí thị loại IV như: Cơng trình Trung tâm Văn hóa hữu nghị Tà Lùng; trồng chăm sóc 10,2 km thảm cỏ, xanh đô thị; lắp km hệ thống chiếu sáng trục đường trung tâm thị trấn Tà Lùng, Hòa Thuận Thực giải phóng mặt 1,3 xây dựng quảng trường, vườn hoa trung tâm thị trấn Hòa Thuận; 29,1 quốc lộ 4A sang thị trấn Đông Khê (Thạch An); 1,1 Nghĩa trang Phục Hòa tiếp tục huy động nguồn lực để xây dựng sân vận động huyện, công viên, quảng trường, nâng cấp bãi xử lý rác thải, tu bổ nâng cấp giao thông, nâng cấp chợ Tại Khu kinh tế Cửa Tà Lùng, thu hút thêm dự án đầu tư xây dựng khách sạn; dự án đầu tư kho bãi xuất nhập hàng hóa triển khai, đưa số dự án đầu tư Khu kinh tế cửa lên 32 dự án, góp phần hồn thiện hạ tầng Khu kinh tế như: Kho bãi bốc xếp hàng hóa, nhà hàng, khách sạn… Các dự án vào hoạt động thúc đẩy hoạt động xuất nhập hàng hóa qua địa bàn, góp phần tăng thu ngân sách, tạo việc làm ổn định cho hàng nghìn lao động địa phương Ngồi ra, địa bàn có sở sản xuất công nghiệp hoạt động; dự án hoàn thiện thủ tục đầu tư; 30 sở sản xuất tiểu thủ công nghiệp, giúp cho thu ngân sách địa bàn vượt dự toán Qua rà soát theo quy định thị loại IV, thị huyện Phục Hịa đạt 75,95 điểm, vượt 0,95 điểm thang điểm tối thiểu 75 điểm quy định Nghị 1210/2016/UBTVQH13 Ủy ban Thường vụ Quốc hội phân loại đô thị, tạo tiền đề để Phục Hòa vững bước đường trở thành đô thị cửa phát triển tỉnh Một mùa xuân lại về, với bao đổi thay vùng đất biên cương Tổ quốc, Phục Hòa thực chuyển sắc màu thị./ Kiều Thị Thủy 48 Kyø II - 02/2020 Hạ Lang huyện miền núi, vùng cao, biên giới nằm phía Đơng tỉnh Cao Bằng, cách thành phố Cao Bằng khoảng 75 km; 62 huyện nghèo nước theo Nghị 30a Chính Phủ Huyện có 13 xã 01 thị trấn, có xã biên giới, với đường biên dài 78 km Tổng diện tích tự nhiên 456,5 km2; Dân số tồn huyện 25,4 nghìn người, có 03 dân tộc sống xen kẽ là: Tày, Nùng, Kinh (trong dân tộc Tày chiếm 53,2%, Nùng chiếm 46,3%, Kinh 0,38%) Những năm gần đây, quan tâm đầu tư quan, ban ngành Trung ương địa phương, kinh tế xã hội Hạ Lang tiếp tục có bước tăng trưởng kết cấu hạ tầng kỹ thuật đầu tư xây dựng; mặt nông thôn ngày đổi mới; nghiệp giáo dục, y tế, văn hóa thơng tin, thể thao có nhiều chuyển biến tích cực; đời sống vật chất tinh thần nhân dân dân tộc cải thiện rõ rệt Nhiều sách xã hội hỗ trợ đồng bào dân tộc thiểu số, hộ nghèo vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn quan tâm thực hiện; an ninh trị, trật tự an tồn xã hội địa bàn giữ vững ổn định Tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng Ơng Đồn Quốc Chính, Chủ tịch UBND huyện Hạ Lang cho biết, phát triển kết cấu hạ tầng huyện xác định khâu đột phá, nhằm bước hoàn thiện sở hạ tầng, tạo tảng thúc đẩy kinh tế - xã hội địa phương phát triển Trong giai đoạn 2016-2019, quan tâm, đạo sát cấp, ngành, ủng hộ tổ chức, doanh nghiệp, tham gia đóng góp nhân dân làm đường bê tông, giao thông nông thôn 25,2 km, di dời nghìn chuồng trại, góp cơng làm đường giao thơng nơng thơn cơng trình khác 13,8 nghìn ngày cơng, hiến đất 32,3 nghìn m2, góp tiền mặt 708 triệu đồng… Cùng với đó, nhiều nguồn vốn khác thơng qua chương trình như: Chương trình 30a, Chương trình 135, Chương trình Xây dựng nơng thơn mới… Nhiều cơng trình thủy lợi tập trung cải tạo, tu bổ, sửa chữa nâng cấp; Hệ thống điện, bưu viễn thơng quan tâm đầu tư, đáp ứng nhu cầu sản xuất sinh hoạt nhân dân; Hệ thống trường lớp cấp đầu tư xây dựng, đến có 06 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1; Công tác phổ cập giáo dục cấp trì; Mạng lưới y tế sở bước củng cố, sở vật chất, trang thiết bị nhân lực y tế tăng cường 100% xã, thị trấn có trạm y tế, 11/14 trạm y tế xã, thị trấn đạt tiêu chí quốc gia y tế 100% người nghèo, người dân tộc thiểu số địa bàn huyện nhà nước mua cấp miễn phí thẻ BHYT, giúp cho người dân có điều kiện chăm sóc sức khỏe, khám điều trị bệnh THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG HUYỆN HẠ LANG: TẬP TRUNG MỌI NGUỒN LỰC ĐẦU TƯ XÂY DỰNG KẾT CẤU HẠ TẦNG NÔNG THÔN, THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC DÂN TỘC Động Dơi, huyện Hạ Lang công nhận xếp hạng Di tích cấp Quốc gia danh lam thắng cảnh Ảnh: Tư liệu Tỷ lệ hộ dân sử dụng nước hợp vệ sinh đạt 90%; Toàn 14 xã, thị trấn địa bàn huyện có điện lưới quốc gia, tỷ lệ hộ dân sử dụng điện thường xuyên từ nguồn đạt 98% Đến nay, có 01 xã đạt 12 tiêu chí nơng thơn mới; 02 xã đạt 11 tiêu chí, khơng có xã đạt tiêu chí NTM Đẩy mạnh phát triển kinh tế, thực tốt sách dân tộc Thực chủ trương chuyển dịch cấu kinh tế, chuyển dịch cấu trồng, vật nuôi, nhiều địa phương huyện Hạ Lang bước hình thành vùng sản xuất hàng hóa, tạo việc làm, tăng thu nhập cho nhân dân vùng sản xuất mía ngun liệu, phát triển chăn ni gia súc, gia cầm Hàng năm tổng sản lượng lương thực đạt vượt tiêu kế hoạch, bình quân đạt 14.200 tấn/năm; Nhiều mơ hình phát triển sản xuất áp dụng, tỷ lệ sử dụng giống có suất cao hàng năm đạt 70%, qua đó, nâng giá trị sản phẩm thu 01 đất trồng trọt từ 34,04 triệu đồng năm 2016 lên 36,05 triệu đồng năm 2019 Chăn nuôi tiếp tục phát triển, hình thành nhiều mơ hình chăn ni tập trung, tạo khối lượng hàng hóa lớn, chất lượng cao Cơng tác chăm sóc, bảo vệ rừng trọng, tỷ lệ độ che phủ rừng tăng từ 58,1% năm 2016 lên 59,12% năm 2019 Song song với nhiệm vụ phát triển kinh tế, thời gian qua công tác dân tộc địa bàn huyện Hạ Lang đạt kết quan trọng Đại đa số đồng bào dân tộc thiểu số phấn khởi trước quan tâm chăm lo vật chất, tinh thần cho người dân có hồn cảnh đặc biệt khó khăn nói chung đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng, nắm bắt thời cơ, tích cực phát huy nguồn lực, vận dụng tốt sách phát triển kinh tế - xã hội Nhà nước Người dân tích cực hăng hái hoạt động sản xuất, kinh doanh phát triển kinh tế hộ gia đình, góp phần nâng cao thu nhập cho người dân nông thôn, tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh Sau năm triển khai thực sách dân tộc, đời sống vật chất tinh thần người dân nông thôn nâng lên rõ rệt, an ninh nơng thơn đảm bảo, mặt nơng thơn có nhiều khởi sắc Đồng bào dân tộc sinh sống địa bàn huyện ln đồn kết, sống hịa thuận với cộng đồng dân tộc khu dân cư, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; tham gia tích cực phong trào, vận động địa phương phát động; đoàn kết giúp đỡ phát triển Chính sách đại đồn kết tồn dân tộc địa bàn huyện phát huy hiệu quả, góp phần hồn thành nhiệm vụ trị địa phương… Trong thời gian tới, huyện Hạ Lang tiếp tục đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội theo hướng toàn diện, nhanh, bền vững; đẩy mạnh giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số, rút ngắn khoảng cách phát triển dân tộc; giảm dần số thôn, xã đặc biệt khó khăn; bước hình thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học vùng dân tộc thiểu số; hình thành vùng chuyên canh sản xuất hàng hóa có giá trị; phát triển nguồn nhân lực; tăng cường số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán từ huyện đến sở; củng cố hệ thống trị sở; giữ vững khối đại đồn kết dân tộc, đảm bảo an ninh, quốc phòng./ Trọng Nghĩa Kyø II - 02/2020 49 THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HẠ LANG: NỖ LỰC VƯỢT KHĨ VÌ SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI Kiến tạo mơi trường giáo dục tồn diện Những năm gần đây, vượt qua khó khăn điều kiện kinh tế, địa hình, ngành Giáo dục Hạ Lang cố gắng phấn đấu xây dựng, củng cố môi trường giáo dục mặt, trở thành nơi đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cho doanh nghiệp, đơn vị tỉnh Trong chương trình kiên cố hóa trường học giai đoạn 2017-2020, tồn huyện đầu tư 28 phòng học Mầm non phòng học Tiểu học trường Mầm non trường Tiểu học với tổng kinh phí 23,9 tỷ đồng Hằng năm, trường học quan tâm đầu tư nâng cấp sở vật chất từ chương trình mục tiêu quốc gia Riêng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện đầu tư với nguồn vốn tỷ đồng Khơng tích cực tham mưu cho cấp, ngành, đặc biệt UBND huyện Hạ Lang đầu tư sở vật chất, ngành Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) huyện Hạ Lang trọng nâng cao chất lượng 50 giáo dục đào tạo thông qua việc xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, chọn cử cán quản lý giáo viên học lớp Đại học Cao đẳng; tham gia đầy đủ đợt tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT Cao Bằng tổ chức Trong năm học, Phòng GD&ĐT thường tổ chức hội nghị chuyên đề, hội thi giáo viên giỏi cấp huyện, đạo tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm liên trường để học tập kinh nghiệm phương pháp dạy học, kỹ sư phạm Bên cạnh đó, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất lực học sinh khuyến khích thực nhằm hướng đến phát triển toàn diện cho em học sinh Gặt hái thành sau bao nỗ lực Đến nay, toàn ngành GD&ĐT huyện Hạ Lang có 42 trường bao gồm 14 trường bậc Tiểu học, 12 trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp Kyø II - 02/2020 - Giáo dục thường xuyên 14 Trung tâm học tập cộng đồng Đội ngũ cán quản lý, giáo viên đạt chuẩn trình độ chun mơn đào tạo theo quy định, phù hợp với thực tế, thường xuyên bồi dưỡng, tập huấn qua năm Nhờ nỗ lực cố gắng toàn ngành GD&ĐT Huyện, quan tâm đạo sâu sát cấp quyền quan tâm nhân dân địa phương, Hạ Lang có nhiều điểm sáng nghiệp trồng người Cơng tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ từ cấp Mầm non đến Trung học sở trì giữ vững, chất lượng phổ cập ngày nâng cao tất 14/14 xã, thị trấn Tỷ lệ huy động học sinh học độ tuổi từ 3-5 tuổi bậc Mầm non đạt 99,6%; bậc Tiểu học đạt 99,63%; Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp Trung học sở qua năm đạt từ 99,4-99,7%; Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông đạt từ 93,6-98,99% Với nỗ lực cố gắng không ngừng nghỉ, hàng năm, Phòng GD&ĐT huyện Hạ Lang đạt danh hiệu Tập thể Lao động Tiên tiến Trong năm 2020, ngành GD&ĐT Hạ Lang tiếp tục đề nhiệm vụ với tiêu cao nhằm tâm trì phát huy thành tích tốt đẹp đạt nghiệp gieo nhân tài tương lai cho đất nước Với mục tiêu cao đẹp đó, hy vọng ngành GD&ĐT huyện Hạ Lang tiếp tục nhận quan tâm đạo lãnh đạo cấp, ban, ngành, đầu tư nguồn lực xã hội hóa để nghiệp trồng người tiếp tục vươn cao, góp phần xây dựng kinh tế - xã hội địa phương ngày phát triển./ Minh Hằng THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG HUYỆN NGUYÊN BÌNH: CHĂM LO PHÁT TRIỂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Lan tỏa từ phong trào thi đua toàn ngành Năm 2019, phịng GDĐT huyện Ngun Bình xây dựng kế hoạch đạo nhà trường thực hiệu việc tích hợp, lồng ghép học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác quản lý giảng dạy, gắn với nhiều hoạt động thông qua buổi sinh hoạt tập thể hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngồi lên lớp, lồng ghép tích hợp vào nội dung mơn học Bên cạnh đó, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiếp tục triển khai, thực nghiêm túc nhà trường; cảnh quan, môi trường sư phạm cải thiện; 100% lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh; học sinh rèn luyện kĩ sống thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt tập thể C̣c vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” đã nhà trường tiếp tục chủ động thực tồn thể đội ngũ nhà giáo Việc ”Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” qua nhiều năm thực vào chiều sâu đạt kết định Trong kỳ thi, kiểm tra đơn vị trường học cá nhân vi phạm quy chế xử lý nghiêm, góp phần thắt chặt nề nếp, kỷ cương học đường Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp năm diễn an toàn, nghiêm túc có chất lượng Nâng cao chất lượng đào tạo Những năm qua, thực chủ trương qui hoạch phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2016-2020, Phòng tham mưu để Huyện thực việc sáp nhập, xếp dồn điểm trường lẻ; đồng thời huy động, lồng ghép nguồn lực xây dựng, nâng cấp kiên cố hóa lớp học, đầu tư thêm phòng đa năng, trang bị thiết bị phục vụ việc dạy học, khắc phục tình trạng “dạy chay, học chay” góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đến nay, Huyện 50 trường học với 601 phòng học, tỷ lệ phòng kiên cố đạt 46,7% Do xuất phát điểm thấp nguồn lực hạn chế nên sở vật chất trường vùng sâu, vùng xa cịn thiếu, nhiều trường thiếu nhà cơng vụ cho giáo viên, cơng trình phụ trợ, nhà bán trú cho học sinh, phịng học mơn, khu vệ sinh Về việc thực mục tiêu nhiệm vụ giáo dục, huyện Nguyên Bình đạt nhiều kết tốt Toàn 20 xã, thị trấn trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi (được UBND tỉnh cơng nhận trì đạt chuẩn vào năm 2018), phổ cập giáo dục tiểu học đạt mức độ phổ cập THCS Cùng với quan tâm đạo cấp uỷ Đảng, quyền việc huy động nguồn lực đầu tư xây dựng sở vật chất, thiết bị trường học, năm qua, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Ngun Bình triển khai tích cực, hiệu vận động lớn, thi đua ngành, mang lại chuyển biến tích cực, tồn diện cấp học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Nguyên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang doanh nghiệp, nhà hảo tâm tặng quà học sinh huyện Ngun Bình mức độ 1, đạt xóa mù chữ mức độ 1, cơng tác trì sĩ số đạt cao (từ 97% trở lên) tất cấp học Các tiêu chất lượng đạt vượt kế hoạch đề Nổi bật, 100% trẻ mầm non đảm bảo an toàn thể chất, tinh thần, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi nhẹ cân khoảng 2,6% Tỷ lệ học sinh tiểu học đánh giá có lực tốt đạt 49,9%, có phẩm chất tốt đạt 53,3%, học sinh lớp hồn thành chương trình tiểu học đạt 99,54%, học sinh lớp xét công nhận tốt nghiệp đạt 100%; tỷ lệ học sinh giỏi cấp THCS đạt 61,3%, học sinh giỏi cấp tỉnh khen thưởng 30 em Để trì kết ấn tượng đó, Phịng đặc biệt coi cơng tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực kỹ cho cán giáo viên, nhân viên Đồng thời, Phòng đạo trường đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý giáo dục, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá với giải pháp cụ thể, phù hợp với điều kiện đơn vị; xây dựng kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, tạo điều kiện cho tổ chuyên môn, giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, áp dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học vận dụng kiến thức, kỹ học sinh./ Trịnh Long Kyø II - 02/2020 51 CON SỐ & SỰ KIỆN Tạp chí Tổng cục Thống kê ISSN 0866 - 7322 Số kỳ II - 02/2020 (568) Ra hàng tháng Năm thứ 59 Tổng biên tập: NGUYỄN THỊ THANH HƯƠNG - Phó Tổng biên tập: BÙI BÍCH THỦY - NGUYỄN THỊ PHƯƠNG LAN Tịa soạn: 54 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội ĐT: (84-24) 37344920 - 37344970 - 37344971 Fax: 84-24-37344969 Email: consosukien@gso.gov.vn Giấy phép xuất số 905/GP-BTTTT ngày 14-6-2011 Số lượng in: 1.200 In Công ty TNHH Tân Thăng Long Ấn phẩm phát hành qua ngành Bưu điện Độc giả đặt mua Bưu điện nước TRONG SỐ NÀY HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀNH Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê làm việc với Đoàn Sứ quán Thụy Sỹ Chỉ thị Thủ tướng giải pháp thúc đẩy tăng suất lao động quốc gia Đề án Thống kê khu vực kinh tế chưa quan sát - Kết bước đầu Đánh giá chất lượng thống kê theo Bộ tiêu chí chất lượng - Nhiệm vụ trọng tâm năm 2020 KINH TẾ - XÃ HỘI 11 Năm 2020 - Việt Nam sẵn sàng đóng góp tích cực cho nỗ lực chung quốc tế Linh Ngân 13 Kinh tế tư nhân: Động lực cất cánh kinh tế Việt Nam Thu Hường 16 Hỗ trợ doanh nghiệp Việt Nam đầu tư nước ThS Lê Thị Loan - ThS Nguyễn Thị Thu Hiền 18 Thị trường bảo hiểm Việt Nam trì đà tăng trưởng ổn định Bích Ngọc 21 Vải thiều Việt Nam chinh phục thị trường ngoại Minh Hà 24 Thách thức an ninh nguồn nước Đồng sông Cửu Long Thu Hiền 27 Thúc đẩy xuất lao động bền vững Hùng Ngân 30 Tổng điều tra dân số nhà năm 2019 - Một số kết chủ yếu Bình Định Nguyễn Thị Mỹ 52 Kỳ II - 02/2020 32 Kết Tổng điều tra Dân số Nhà năm 2019 tỉnh Lào Cai NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI 34 Kiểm định hội tụ thu nhập tỉnh thành Việt Nam hồi quy không gian Hà Văn Sơn - Nguyễn Văn Thắng - Nguyễn Thanh Bình QUỐC TẾ 38 Hành trình chuyển đổi số số quốc gia giới Quang Vinh SÁCH HAY THỐNG KÊ 40 Sách hay “ASEAN Key Figures 2019” THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH CAO BẰNG 44 Hành trình vượt khó nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo tỉnh Cao Bằng Vũ Văn Dương 47 Phục Hòa - tạo đà bứt phá để trở thành đô thị Kiều Thị Thủy 48 Huyện Hạ Lang: Tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng nông thôn, thực tốt công tác dân tộc Trọng Nghĩa 50 Ngành giáo dục đào tạo huyện Hạ Lang: Nỗ lực vượt khó nghiệp trồng người Minh Hằng Giá: 24.000 đ TRƯỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HẠ LANG CỊN ĐĨ NHỮNG GIAN NAN TRONG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI Trường Phổ thơng Dân tộc nội trú (PTDTNT) loại hình trường công lập chuyên biệt dành cho thanh, thiếu niên dân tộc thiểu số với mục tiêu tạo nguồn đào tạo cán nguồn nhân lực có trình độ cho vùng dân tộc, miền núi Trước mục đích cao đó, dù nghiệp giáo dục cịn gặp nhiều khó khăn điều kiện thiếu thốn, Trường PTDTNT huyện Hạ Lang, tỉnh Cao Bằng phấn đấu, vượt qua trở ngại để thực nhiệm vụ ươm mầm tài cho địa phương đất nước Tập thể Thầy cô giáo chụp với đại biểu Lễ kỷ niệm 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam năm học 2018-2019 T rường PTDTNT Hạ Lang xây dựng đưa vào hoạt động từ năm 1998, đến trường có lớp học với 224 học sinh Qua lần cải tạo sửa chữa, nhà trường chưa có điều kiện đáp ứng đủ số lớp học thơng thường, Trường phải tận dụng phịng học môn vừa xây dựng, chưa lắp đặt thiết bị dạy học mơn để làm phịng học cho học sinh Khu nhà hiệu trường xuống cấp, chưa có phịng chức để phục vụ cho hoạt động nhà trường như: Phòng truyền thống, tổ lao động, phòng Đội, nhà tập đa năng… Trang thiết bị dạy học cấp hỏng hóc nhiều, khơng đủ đồng để phục vụ hoạt động dạy học giáo viên Bên cạnh đó, sở vật chất phục vụ sinh hoạt cho học sinh trường nhiều thiếu thốn; phòng em khơng khép kín Ngồi thiếu thốn sở vật chất, khó khăn lớn khiến Trường thường xuyên phải nỗ lực vượt qua tình trạng thiếu nhân viên đội ngũ giáo viên đứng lớp Hiện nay, tồn trường có 34 cán quản lý, nhân viên, giáo viên thiếu biên chế, có giáo viên dạy ngoại ngữ (trong suốt năm, Hoạt động ngoại khóa Mừng Đảng-Mừng Xuân năm 2019 Trường có giáo viên ngoại ngữ đảm nhận tất lớp với khối lượng cơng việc ln tình trạng q tải) Thầy Phan Văn Thế, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường PTDTNT Hạ Lang cho biết: Mặc dù hoạt động điều kiện khó khăn thiếu thốn sở vật chất nhân lực, nhiên, thầy trị trường PTDTNT Hạ Lang ln kiên trì cố gắng, khắc phục khó khăn đạt thành tích đáng khen ngợi Trong cơng tác giảng dạy, Nhà trường trọng việc đổi nhằm nâng cao chất lượng dạy học; tổ, nhóm mơn chủ động đề xuất xây dựng chương trình, kế hoạch dạy học phù hợp, đảm bảo dạy học theo hướng phát triển lực học sinh Ngoài ra, em học sinh học kỹ giao tiếp, sinh hoạt, kỹ sống, giáo dục giá trị sống thơng qua hoạt động khóa ngoại khóa Dù cịn nhiều hạn chế sở vật chất, Nhà trường động viên đội ngũ cán bộ, giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc; vừa thực nhiệm vụ chuyên môn, vừa viết sáng kiến kinh nghiệm báo cáo giải pháp hữu ích q trình thực nhiệm vụ Nhờ đó, giai đoạn 2016-2019, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng trường đạt 97%, số học sinh có học lực khá, giỏi ln giữ vững 60% Từ năm 2015 đến nay, Trường có học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp đạt nhiều thành tích suốt năm qua với 65 giải cấp huyện, 41 giải cấp tỉnh; tỷ lệ học sinh khá, giỏi tăng đứng tốp đầu huyện Số giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt 13/17 giáo viên; số cán bộ, nhân viên giáo viên đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến chiếm 91,2% Qua năm, Trường đạt danh hiệu Tập thể Lao động Tiên tiến đạt Tập thể Lao động Xuất sắc năm học 2016-2017 Đầu tư cho nghiệp giáo dục vấn đề quan trọng hàng đầu, đặc biệt giáo dục trường PTDTNT cho em vùng cao Tập thể thầy trò Trường PTDTNT Hạ Lang đã, tiếp tục nỗ lực cố gắng khắc phục thiếu thốn để tiếp tục nghiệp dạy học Những nỗ lực thu nhiều thành có đầu tư, kiện tồn sở vật chất nhân lực, giúp thầy trị Trường PTDTNT Hạ Lang có điều kiện tốt để hồn thành nhiệm vụ mình./ Minh Hà TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO BẰNG: Tự hào mái trường giàu truyền thống Trường THPT Thành phố Cao Bằng trường cấp III tỉnh Cao Bằng, thành lập từ năm 1956 với tên gọi ban đầu Trường Cấp III Hồng Đình Giong Từ chỗ ban đầu có lớp với 58 học sinh giáo viên, trải qua 64 năm xây dựng trưởng thành, nhà trường không ngừng lớn mạnh mặt trở thành điểm sáng ngành giáo dục tỉnh Cao Bằng Các hệ giáo viên Trường THPT Thành phố Cao Bằng tự hào góp phần vào nghiệp nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài cho địa phương đất nước Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng Trịnh Hữu Khang trao Cờ thi đua xuất sắc Bộ Giáo dục Đào tạo tặng Nhà trường N hững năm học qua, quan tâm UBND tỉnh, Sở GD&ĐT Cao Bằng, UBND thành phố Cao Bằng, Truờng THPT Thành phố Cao Bằng đầu tư, nâng cấp ngày khang trang, đại Hiện Trường có 37 phịng học kiên cố, khu hiệu với 14 phòng làm việc, nhà truyền thống, hội trường, phòng học vi tính kết nối Internet tốc độ cao, phịng thực hành mơn, phịng thư viện, khu vệ sinh học sinh giáo viên, gara để xe đạp, sân tập bóng rổ Bên cạnh đó, nhà trường quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ giáo viên, cán quản lý Đội ngũ giáo viên khơng ngừng tự học hỏi, tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng tác giảng dạy, tích lũy kiến thức kinh nghiệm để vừa có đạo đức tốt, vừa có phương pháp giảng dạy khoa học Hiện nay, nhà trường có 77 cán nhà giáo nhân viên, 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn 15 người đạt chuẩn Trong năm vừa qua, Trường có từ 35 giáo viên cơng nhận giáo viên giỏi cấp thành phố Thực theo chủ trương đổi phương pháp dạy học, Nhà trường đạo tổ/nhóm chun mơn, giáo viên xây dựng chủ đề dạy học môn học chủ đề tích hợp, liên mơn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với chủ đề theo hình thức, phương pháp dạy học tích cực, trọng giáo dục đạo đức giá trị sống, rèn luyện kỹ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật Trong việc đánh giá học sinh, 100% đề kiểm tra tiết, đề thi, kiểm tra cuối học kì, cuối năm học có ma trận đề, đáp án; kết hợp hợp lí hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra Nhiều môn học Văn, Sử, Địa tăng cường câu hỏi mở, gắn với thời quê hương, đất nước để học sinh bày tỏ kiến vấn đề kinh tế, trị, xã hội Dưới hướng dẫn, bảo thầy cô, nỗ lực học sinh, chất lượng giáo dục nhà trường nhiều năm qua ổn định vào chiều sâu. Năm học 20172018, Trường có 1196 học sinh, tỷ lệ lên lớp đạt 98,16%, thi đỗ tốt nghiệp THPT đạt 99,1%, kì thi học sinh giỏi cấp thành phố đạt 96 giải, cấp tỉnh đạt 32 giải Năm học 20182019, Trường có 1182 học sinh, tỷ lệ lên lớp đạt 98,39%, thi đỗ tốt nghiệp THPT đạt 98,48%, kì thi học sinh giỏi cấp thành phố đạt 66 giải, cấp tỉnh đạt 32 giải Trong năm qua, Trường có giải thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật cấp tỉnh, sản phẩm tiếp tục dự thi giành giải thi cấp quốc gia Bên cạnh mơn văn hóa, Trường cịn tổ chức tham gia nhiều thi văn nghệ, thể thao, hoạt động trải nghiệm sáng tạo như: Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp”, tổ chức buổi ngoại khóa “ Giáo dục pháp luật” hình thức thi “Rung chuông vàng”, tham dự Giải điền kinh - bóng rổ cấp tỉnh, giải Việt Dã thành phố Với vị chất lượng giáo dục khẳng định, Trường THPT Thành phố Cao Bằng vinh dự Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Bộ, Ban, Ngành tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý như: Huân chương Lao động hạng Ba (1996); Huân chương Lao động hạng Nhì (2001); Huân chương Lao động hạng Nhất (2013), Cờ Thi đua Chính phủ (2015), Cờ Thi đua Bộ GD&ĐT (2018) năm học gần đây, Trường đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc UBND tỉnh tặng Bằng Khen./ Trịnh Long

Ngày đăng: 14/04/2022, 13:57