SỨ ĐIỆP CỦA ĐỆ NHẤT CHỦ TỊCH ĐOÀN, THÁNG BẢY NĂM 2012 Bài Chủ Tịch Dieter F Uchtdorf Đệ Nhị Cố Vấn Đệ Nhất Chủ Tịch Đồn Ln Ln Giữa T heo nhiều tờ lịch giới tháng Bảy đánh dấu thời gian năm Trong người ta kỷ niệm tưởng nhớ điểm khởi đầu kết thúc việc, khoảng thường không để ý đến Những điểm khởi đầu thời gian để đưa tâm, lập kế hoạch, gắng sức Những điểm kết thúc thời gian lắng đọng gồm có cảm nghĩ hồn thành hay mát Nhưng với cách nhìn thích hợp, việc xem việc giúp khơng hiểu sống rõ chút mà sống sống có ý nghĩa nhiều chút Cho dù hồn cảnh cho dù họ phục vụ đâu nữa, thật người truyền giáo Chúa ngày gieo vô số hạt giống tin lành Việc nghĩ luôn khoảng thời gian truyền giáo khuyến khích mang đến sinh lực cho người đại diện trung tín Chúa Điều với người truyền giáo trọn thời gian với tất Chúng Ta Luôn Luôn Giữa Sự thay đổi quan điểm cịn có ý nghĩa nhiều suy nghĩ đơn giản Đó lẽ thật tuyệt vời đằng sau ý nghĩ ln ln giữa. Nếu nhìn vào vị trí đồ, muốn nói điểm bắt đầu. Nhưng nhìn kỹ đâu, chỗ rộng thơi. Điều với không gian với thời gian. Chúng ta cảm thấy lúc bắt đầu hay cuối đời mình, nhìn vào nơi so với bối cảnh vĩnh cửu—thì nhận thấy linh hồn hữu thời gian vượt khả để đo lường nhờ vào hy sinh Sự Chuộc Tội toàn hảo Chúa Giê Su Ky Tô, nên linh hồn tồn thời vĩnh cửu mai sau—chúng ta nhận thực giữa. Mới gần tơi cảm thấy có ấn tượng để làm lại bia mộ cha mẹ tôi. Thời gian không tử tế đối Khoảng Giữa Cơng Việc Truyền Giáo Khi nói chuyện với người truyền giáo trẻ tuổi chúng ta, tơi thường nói họ công việc truyền giáo họ Cho dù họ vừa đến ngày hôm trước nhà ngày hơm sau tơi bảo họ nghĩ đến thân ln ln khoảng thời gian Những người truyền giáo cảm thấy cịn q non nớt để hữu hiệu, họ trì hỗn việc nói chuyện hay hành động với lịng tự tin bạo dạn Những người truyền giáo có kinh nghiệm, người hồn tất cơng việc truyền giáo mình, cảm thấy buồn cơng việc truyền giáo kết thúc, họ chậm lại suy nghĩ khơng biết làm sau truyền giáo với mộ phần, cảm thấy bia mộ thích hợp cho sống gương mẫu họ. Khi tơi nhìn vào ngày sinh ngày mộ bia kết nối dấu gạch ngang nhỏ thơng thường vơ nghĩa, biểu tượng nhỏ bé khoảng thời gian sống tràn đầy tâm trí tơi với ký ức dồi dào. Mỗi ký ức quý báu gợi lại giây phút sống cha mẹ sống tôi. Bất kể tuổi tác chúng ta, vị trí chúng ta, việc xảy sống mình, ln ln giữa. Hơn nữa, mãi giữa. GIẢNG DẠY SỨ ĐIỆP NÀY Hãy cân nhắc việc thảo luận với gia đình cách họ “ln ln giữa,” cho dù họ khởi hay kết thúc điều đó. Khuyến khích họ cố gắng làm sinh hoạt họ, không nghĩ ngợi khứ hay chờ đợi sinh hoạt dự án kế tiếp. Các anh em muốn đề nghị họ chọn điều họ làm chung với gia đình để thực lời khuyên đề ngày để qua họ hy vọng đạt mục tiêu mình. GIỚI TRẺ Hy Vọng Được Ở Giữa Vâng, có thời gian khởi đầu thời gian kết thúc suốt sống chúng ta, mốc đánh dấu dọc theo đường sống vĩnh cửu chúng ta. Cho dù vào giai đoạn đầu hay giai đoạn cuối, cho dù trẻ hay già, Chúa sử dụng cho mục đích Ngài cần gạt bỏ ý tưởng giới hạn khả phục vụ ý muốn Ngài định hướng sống chúng ta. Tác giả Thi Thiên nói: “Nầy ngày Đức Giê Hơ Va làm nên, mừng rỡ vui vẻ ngày ấy (Thi Thiên 118:24) A Mu Léc nhắc nhớ “cuộc sống thời gian cho loài người chuẩn bị để gặp Thượng Đế; phải, này, thời gian sống thời gian cho loài người thực thi cơng việc lao nhọc mình” (An Ma 34:32; nhấn mạnh thêm vào) Và thi sĩ nói: “Vĩnh Viễn—bao gồm Hiện Tại.” 1 Việc ln có nghĩa trị chơi khơng kết thúc, hy vọng không mất, thất bại khơng cuối cùng. Vì dù đâu hay hoàn cảnh nữa, khởi đầu vĩnh cửu kết thúc vĩnh cửu trải rộng trước mắt chúng ta. Chúng ta luôn giữa. Ở Giữa Sự Chuẩn Bị Các Em để Đi Truyền Giáo C hủ Tịch Uchtdorf bảo người truyền giáo nên nghĩ cơng việc truyền giáo mình. Các em áp dụng ý tưởng vào việc chuẩn bị truyền giáo mình: cho dù 12 hay 18 tuổi em chuẩn bị phục vụ truyền giáo. Các em làm số điều “ở giữa” việc chuẩn bị truyền giáo mình? • Ln ln xứng đáng để tham dự đền thờ. • Học cách nhận thúc giục Đức Thánh Linh cách viết xuống thúc giục hành động theo. • Cầu nguyện cho người truyền giáo. • Hỏi người truyền giáo khu vực em điều họ khuyên bảo em phải làm để chuẩn bị phục vụ truyền giáo. • Học cách sử dụng thời cách hữu hiệu, kể sinh hoạt quan trọng phục vụ, học thánh thư viết nhật ký. • Khi nói chuyện với người gia đình, chia sẻ câu thánh thư mà soi dẫn em. Giải thích điều em suy nghĩ câu thánh thư đó. • Hỏi người bạn em tôn giáo họ điều họ tin tưởng. Sẵn sàng chia sẻ tín ngưỡng GHI CHÚ 1. Emily Dickinson, “Forever—is composed of Nows,” The Complete Poems of Emily Dickinson, Thomas H Johnson hiệu chỉnh (1960), 624. mình. Mời họ đến nhà thờ buổi sinh hoạt Giáo Hội. để giúp đỡ người khác. Trong nhật ký em hay tờ giấy, liệt kê ân tứ hay khả mình. Hỏi cha mẹ em họ nghĩ ân tứ em. 2. Các em sử dụng ân tứ để giúp đỡ người khác nào? 3. Vào cuối liệt kê ân tứ mình, viết xuống cách mà em sử dụng ân tứ để giúp người khác tuần này. Khi nhận việc chuẩn bị truyền giáo, em sống sống xứng đáng tin cậy Chúa đồng hành Thánh Linh. TRẺ EM Mỗi Người Có Thể Làm Một Điều Gì Đó Bây Giờ © 2012 Intellectual Reserve, Inc Giữ quyền. In Hoa Kỳ. Bản Anh ngữ chuẩn nhận: 6/11. Bản dịch chuẩn nhận: 2/12. Bản dịch First Presidency Message, July 2012. Vietnamese. 10367 435 1. Chủ Tịch Uchtdorf dạy tuổi tác em bao nhiêu, em làm điều SỨ ĐIỆP THĂM VIẾNG GIẢNG DẠY CỦA HỘI PHỤ NỮ, THÁNG BẢY NĂM 2012 Cho Thấy Vai Trị Mơn Đồ Chúng Ta qua Tình Yêu Thương Sự Phục Vụ Đức tin, Gia đình, Trợ giúp Thành tâm nghiên cứu tài liệu này, thích hợp, thảo luận tài liệu với chị em phụ nữ thăm viếng. Sử dụng câu hỏi để giúp chị em củng cố chị em phụ nữ làm cho Hội Phụ Nữ thành phần tích cực sống riêng mình. T rong suốt sống trần Ngài, Chúa Giê Su Ky Tô cho thấy tình yêu thương Ngài người khác cách phục họ. Ngài phán: “Nếu các yêu nhau, thì ấy là tại điều đó mà thiên hạ sẽ nhận biết các là môn đồ ta.” (Giăng 13:35). Ngài nêu gương muốn phải “trợ giúp cho cần trợ giúp mình” (Mơ Si A) Ngài kêu gọi môn đồ Ngài làm việc với Ngài giáo vụ Ngài, ban cho họ hội để phục vụ người khác trở nên giống Ngài.1 Sự phục vụ với tư cách giảng viên thăm viếng giống giáo vụ Đấng Cứu Rỗi cho thấy tình yêu thương người đến thăm viếng giảng dạy cách làm điều sau đây: 2 • Hãy ghi nhớ tên họ tên người gia đình họ trở nên quen biết với họ. • u thương họ mà khơng phê phán họ. • Trơng nom họ củng cố đức tin họ “tuần tự người một,” Đấng Cứu Rỗi làm (3 Nê Phi 11:15) • Thiết lập tình bạn chân thành với họ đến thăm họ nhà họ nơi khác. • Chăm sóc chị em phụ nữ. Hãy ghi nhớ ngày sinh nhật, ngày tốt nghiệp, ngày cưới, ngày chịu phép báp têm, dịp khác mà có ý nghĩa chị ấy. • Tìm đến giúp đỡ tín hữu tích cực. • Tìm đến giúp đỡ người cô đơn người cần an ủi. Từ Thánh Thư 3 Nê Phi 11; Mô Rô Ni 6:4; Giáo Lý Giao Ước 20:47 Từ Lịch Sử Chúng Ta “Kinh Tân Ước gồm có câu chuyện phụ nữ, có tên lẫn vô danh, người sử dụng đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô. . . Các phụ nữ trở thành môn đồ gương mẫu. . . [Họ] hành trình với Chúa Giê Su Mười Hai Vị Sứ Đồ. Họ ban phát cải tài sản để phụ giúp giáo vụ Ngài. Sau Ngài chết phục sinh, [họ] tiếp tục mơn đồ trung tín.” 3 Phao Lơ viết phụ nữ tên Phê Be, “nữ chấp Hội Thánh” (một tớ giáo hội) (Rô Ma 16:1). Ơng u cầu người “hãy giúp đỡ người dịp mà người cần đến anh em; người giúp nhiều kẻ” (Rơ Ma 16:2). “Loại phục vụ Phê Bê phụ nữ tuyệt vời khác Kinh Tân Ước tiếp tục ngày với chị em Hội Phụ Nữ—những người lãnh đạo, người thăm viếng giảng dạy, người mẹ, người khác—là người hành động với tư cách người trợ giúp, giúp đỡ nhiều người.” 4 GHI CHÚ 1. Xin xem Daughters in My Kingdom: The History and Work of Relief Society (2011), 105. 2. Xin xem Handbook 2: Administering the Church (2010), 3.2.3. 3. Daughters in My Kingdom, 3. 4. Daughters in My Kingdom, 6. Tơi Có Thể Làm Gì? 1. Làm tơi gia tăng khả để chăm sóc người khác? 2. Tơi phải làm để chắn chị em phụ nữ trông nom biết yêu thương họ? Để biết thêm chi tiết, xin vào trang mạng reliefsociety.lds.org. © 2012 Intellectual Reserve, Inc Giữ quyền. In Hoa Kỳ. Bản Anh ngữ chuẩn nhận: 6/11. Bản dịch chuẩn nhận: 6/11. Bản dịch Visiting Teaching Message, July 2012. Vietnamese. 10367 435