Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra 1 tiết (chương III Tiết 93 số học lớp 6) KIỂM TRA 1 TIẾT (Chương III Tiết 93 Số học Lớp 6) ĐỀ 1 I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất 1 Cho thì x = 2 Nghịch ðảo của là 3 Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài là , chiều rộng là Chiều dài hõn chiều rộng là 4 Tính 5 Viết hỗn số dýới dạng phân số 6 Nếu thì x = II Tự luận (7 điểm) Câu 1 (1 điểm) Nêu quy tắc và viết CTTQ của phép chia phân số Áp dụng Tính Câu 2 (2 điểm) Tính GTBT DeThiMau vn Câu 3 (3 ðiểm) Tìm x a) b).
KIỂM TRA TIẾT (Chương III - Tiết 93 - Số học - Lớp 6) ĐỀ 1: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời Cho x = Nghịch ðảo là: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài hõn chiều rộng là: , chiều rộng Tính: Viết hỗn số Nếu dýới dạng phân số: x = II Tự luận (7 điểm) Câu (1 điểm): - Nêu quy tắc viết CTTQ phép chia phân số - Áp dụng: Tính Câu (2 điểm): Tính GTBT: DeThiMau.vn Chiều dài Câu (3 ðiểm): Tìm x a) b) Câu (1 ðiểm): Tính nhanh: ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1a; 2b; 3c; 5b; 6b II Tự luận Câu 1: - Quy tắc CTTQ phép chia phân số: /Sgk 42 (0,5 ðiểm) Câu 2: (0,5 ðiểm) 0.25ð) (0.25ð) Câu 3: DeThiMau.vn 4a; Câu 4: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁI VÂN Số điện thoại: 0983.309.660 KIỂM TRA TIẾT (Chương III - Tiết 93 - Số học - Lớp 6) ÐỀ 2: I Trắc nghiệm (3 ðiểm): Khoanh tròn vào câu trả lời ðúng Viết hỗn số dýới dạng phân số: Cho x = DeThiMau.vn Cho Nếu So sánh x = d Cả a, c ðều sai Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài hõn chiều rộng là: II Tự luận (7 ðiểm) Câu (1 ðiểm) - Nêu quy tắc viết CTTQ phép trừ phân số - Áp dụng: Câu (2 ðiểm): Tính GTBT Câu (3 ðiểm): Tìm x: Câu (1 ðiểm): Tính nhanh: DeThiMau.vn , chiều rộng Chiều dài ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1b; 2c; 3a; 4b; 5a; 6c II Tự luận Câu 1: - Quy tắc CTTQ phép trừ phân số: /Sgk 32 (0,5ð) Câu 2: (0,5ð) (0,25ð) (0,25đ) (0.25đ) (0,25ð) (0,25đ) Câu 3: b (0,5ð) DeThiMau.vn (0,5ð) Câu 4: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁI VÂN Số điện thoại: 0983.309.660 KIỂM TRA TIẾT (Chương I - Tiết 14 - Hình học - Lớp 6) ÐỀ 1: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời Cho ba ðiểm R, S, T Biết RS = 3cm, RT = 4cm Ta nói: a R nằm S T b S nằm R T c S nằm R T ba ðiểm R, S, T thẳng hàng d Cả a, b, c ðều ðúng Ðiểm M trung ðiểm EF khi: a ME = MF b M nằm E F c ME = MF = EF : d Cả a, b, c ðều ðúng Cho DE = 3cm, EF = 5cm, ta có: a DF = 8cm DF < 8cm b DF 8cm DeThiMau.vn c DF > 8cm d 4 Cho ba ðiểm H, G, O thẳng hàng: a H nằm G O GH + HO = GO b G nằm H O HG + OG = OH c O nằm G H OH + GO = HG d Cả a, b, c ðều ðúng Chọn câu trả lời sai: hai tia BA BC ðối thì: a Ba ðiểm A, B, C thẳng hàng b Ðiểm B cách ðều hai ðiểm A C c Hai tia AB AC trùng d Ðiểm B nằm A C Cho ba ðiểm A, B, C thẳng hàng theo thứ tự ðó AC = AB, ta có: a AB + BC = AC b AB = BC c AC = BC d B trung ðiểm AC II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): - Đoạn thẳng AB gì? - Vẽ đoạn thẳng AB 5cm Câu (2 điểm): Vẽ hình theo diễn đạt sau: Vẽ đường thẳng xx' yy' cắt O Trên đường thẳng xx' vẽ đoạn thẳng CD = 5cm cho O trung điểm CD Trên tia Oy lấy điểm E cho OE = 3cm Vẽ đường thẳng CE tia DE Câu (3 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 8cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM = 4cm a Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b So sánh AM MB c Điểm M có phải trung điểm AB khơng? Vì sao? DeThiMau.vn ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1c; 2c; 3b; 4d; 5b; 6d II Tự luận Câu 1: - Ðoạn thẳng AB: /Sgk 115 (1,0ð) A B 5cm (1,0ð) x x' y' O D C E 3cm 5cm y Câu 2: - Vẽ xx' yy' cắt O (0,5đ) - Vẽ CD = 5cm O trung điểm CD (0,5đ) - Vẽ OE = 3cm (0,5đ) - Vẽ đường thẳng CE (0,25đ) DeThiMau.vn - Vẽ tia DE (0,25ð) A M 4cm B 8cm Câu 3: y a Từ AM < AB (4cm < 8cm) (1ð) M nằm A B b Từ: M nằm A B AM + BM = AB + BM = BM = Vậy AM = BM = 4cm c M trung ðiểm AB Vì: - M nằm A B - AM = BM (1ð) (1ð) KIỂM TRA TIẾT (Chương I - Tiết 14 - Hình học - Lớp 6) ÐỀ 2: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời DeThiMau.vn Hai tia ðối là: a Hai tia chung gốc b Hai tia có ðiểm chung c Hai tia chung gốc tạo thành ðýờng thẳng d Hai tia tạo thành ðýờng thẳng Cho hai tia IM IN không ðối Lấy ðiểm A thuộc tia IM, ðiểm B thuộc tia IN, ta có: a Ðiểm I nằm A B b Ðiểm A nằm I B c Ðiểm B nằm I A d Trong ba ðiểm A, I, B khơng có ðiểm nằm hai ðiểm cịn lại Cho DE = 3cm, EF = 5cm, ta có: a DF = 8cm b DF 8cm c DF > 8cm d DF < 8cm Cho ðoạn thẳng MN, I trung ðiểm ðoạn thẳng MN nếu: a IM = IN IM + IN = MN b IM = MN : c 2IM = 2IN = MN d Cả a, b, c ðều ðúng Cho ba ðiểm R, S, T Biết RS = 3cm, RT = 4cm Ta nói: a R nằm S T b S nằm R T c S nằm R T ba ðiểm R, S, T thẳng hàng d Cả a, b, c ðều ðúng Cho ba ðiểm A, B, C thẳng hàng theo thứ tự ðó AC = AB, ta có: a AB + BC = AC b AB = BC c AC = BC d B trung ðiểm AC II Tự luận Câu 1: (2 ðiểm) - Ðịnh nghĩa trung ðiểm M ðoạn thẳng AB - Vẽ ðoạn thẳng AB = 6cm Vẽ M trung ðiểm AB Câu 2: (2 ðiểm) Vẽ hình theo cách diễn ðạt sau: Vẽ hai ðýờng thẳng xx' yy' cắt O Trên ðýờng thẳng xx' vẽ ðoạn thẳng AB = 4cm cho O trung ðiểm AB Trên ðýờng thẳng yy' vẽ ðoạn thẳng DeThiMau.vn MN = 5cm cho O trung ðiểm MN Câu 3: (3 ðiểm) Trên tia Ox lấy ba ðiểm A, B, C cho OA = 4cm, OB = 6cm, OC = 8cm a Tính AB, BC? b So sánh AB BC c B có trung ðiểm AC khơng? Vì sao? ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1c; 2a; 3b; 4d; 5c; 6d II Tự luận Câu 1: - Ðịnh nghĩa: /Sgk (1ð) A M 6cm B (1ð) y y' x x' O A DeThiMau.vn B 4cm M N 5cm Câu 2: - Vẽ xx' yy' cắt O (1ð) - Vẽ AB = 4cm O trung ðiểm AB (0,5ð) - Vẽ MN = cm O trung ðiểm MN (0,5ð) O A B C x 4cm 6cm 8cm Câu 3: a Từ: OA < OB (4cm < 6cm) A nằm O B OA + BA = OB + BA = BA = cm Týõng tự BC = cm (1ð) (1ð) DeThiMau.vn b BC = BA (= cm) c B trung ðiểm AC Vì: - B nằm A C - BC = BA (0,5ð) (0,5ð) TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁI VÂN Số điện thoại: 0983.309.660 ÐỀ THI HỌC KỲ II (Lớp 6) ÐỀ 1: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời Số thích hợp trống là: b -5 c Cho a Kết rút gọn phân số ðến tối giản là: Trong phân số phân số nhỏ là: bằng: bằng: DeThiMau.vn d -6 II Tự luận ( 7điểm) Câu (2 điểm): Tính GTBT Câu (1 điểm): Tìm x Câu (2 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I số học sinh lớp Cuối nãm có thêm học sinh ðạt loại giỏi nên số học sinh giỏi lớp Tính số học sinh lớp 6A Câu (2 điểm) Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Gọi Om tia phân giác yOz Tính xOm biết xOy = 80o, xOz = 20o ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1d; 2c; 3d; 4c; 5b; 6b II Tự luận Câu 1: DeThiMau.vn Câu Câu học sinh là: Số học sinh lớp 6A là: (số học sinh lớp) (ngýời) O y m DeThiMau.vn (1ð) (1ð) z x 20o Câu (0,5đ) yOz = 80o - 20o = 60o (0,5ð) yOm = mOz = = xOz = 20o + 30o = 50o (0,5ð) (0,5ð) DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN GIÁO VIÊN: LÊ THỊ ÁI VÂN Số điện thoại: 0983.309.660 ÐỀ THI HỌC KỲ II (Lớp 6) ÐỀ 2: I Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời bằng: Viết hỗn số dýới dạng phân số, ta ðýợc: Nếu Rút gọn bằng: thì: ta ðýợc phân số tối giản là: DeThiMau.vn II Tự luận Câu (3 ðiểm) Tính GTBT: Câu (1 ðiểm) Tìm x: Câu (2 ðiểm) Một xí nghiệp ðã thực kế hoạch, cịn phải làm tiếp 580 sản phẩm hồn thành kế hoạch Số sản phẩm xí nghiệp ðýợc giao theo kế hoạch bao nhiêu? Câu (2 ðiểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác ðịnh hai tia Ox, Oz cho: xOy = 140o, xOz = 70o a Oz có nằm Ox Oy khơng? Vì sao? b Tính yOz? c Tia Oz có tia phân giác xOy khơng? Vì sao? ÐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời ðúng ðýợc 0,5 ðiểm 1c; 2a; 3a; 4b; 5c; 6b II Tự luận Câu 1: DeThiMau.vn Câu Câu Gọi x số sản phẩm ðýợc giao theo kế hoạch (x>0) Phần kế hoạch xí nghiệp cần phải làm: Theo ðề bài, ta có: (1ð) O y z x 140o DeThiMau.vn 70o Câu (0,5ð) a Từ: xOz < xOy (70o < 140o) Oz nằm Ox, Oy b Từ: Oz nằm Ox, Oy (0,5ð) xOz + yOz = xOy 70o + yOz = 140o yOz = 70o Vậy xOz = yOz (70o) (0,5ð) c Oz tia phân giác xOy Vì: - Oz nằm Ox Oy - Vậy xOz = yOz (0,5ð) DeThiMau.vn ... Tính GTBT Câu (1 điểm): Tìm x Câu (2 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I số học sinh lớp Cuối nãm có thêm học sinh ðạt loại giỏi nên số học sinh giỏi lớp Tính số học sinh lớp 6A Câu (2 điểm)... THỊ ÁI VÂN Số điện thoại: 0983.309.660 KIỂM TRA TIẾT (Chương III - Tiết 93 - Số học - Lớp 6) ÐỀ 2: I Trắc nghiệm (3 ðiểm): Khoanh tròn vào câu trả lời ðúng Viết hỗn số dýới dạng phân số: Cho x... 8cm) (1? ?) M nằm A B b Từ: M nằm A B AM + BM = AB + BM = BM = Vậy AM = BM = 4cm c M trung ðiểm AB Vì: - M nằm A B - AM = BM (1? ?) (1? ?) KIỂM TRA TIẾT (Chương I - Tiết 14 - Hình học - Lớp 6) ÐỀ