Đề thi học kì 1 môn công nghệ 10 trắc nghiệm mã đề thi 357 Trang 12 Mã đề thi 357 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN CÔNG NGHỆ 10 TRẮC NGHIỆM Mã đề thi 357 Câu 1 Bộ phận nào của keo đất có khả năng trao đổi ion với các ion trong dung dịch đất A Lớp ion quyết định điện B Lớp ion bất động C Lớp ion khuếch D Nhân keo Câu 2 Loại đất nào sau đây cần phải cải tạo A Đất mặn và đất phù sa sông hồng B Đất phèn, đất mặn, đất xám bạc màu C Đất phù sa D Đất xám bạc màu, đất phù sa, đât phèn Câu 3 Phương pháp nuôi cấy mô.
ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN CƠNG NGHỆ- 10 TRẮC NGHIỆM - Mã đề thi 357 Câu 1: Bộ phận keo đất có khả trao đổi ion với ion dung dịch đất: A Lớp ion định điện B Lớp ion bất động C Lớp ion khuếch D Nhân keo Câu 2: Loại đất sau cần phải cải tạo A Đất mặn đất phù sa sông hồng B Đất phèn, đất mặn, đất xám bạc màu C Đất phù sa D Đất xám bạc màu, đất phù sa, đât phèn Câu 3: Phương pháp nuôi cấy mô tế bào dựa sở khoa học ? A Nuôi dưỡng mô tế bào môi trường nhân tạo giống môi trường thể trì sống B Mô tế bào phần thể phát triển chúng có tính độc lập so với mô tế bào khác thể, chúng có tính tồn C Mỗi tế bào thể đầu mang tồn lượng thơng tin di truyền thể có khả phát triển thành thể hoàn chỉnh gặp điều kiện thuận lợi D Từ tế bào thực vật nuôi dưỡng mơi trường nhân tạo thích hợp tạo thể Câu 4: Khi bón phân VSV phân giải chất hữu vào đất xảy trình ? A VSV có phân tiết men phân giải chất hữu phức tạp thành chất khoáng đơn giản dễ sử dụng B VSV có phân tiết men xúc tác cho phản ứng tổng hợp chất dinh dưỡng cần thiết cho C Phân VSV có phân chuyển hố chất khó tiêu đất thành chất dễ tiêu D Xác VSV phân giải chất hữu cung cấp cho chất dinh dưỡng Câu 5: Thành phần chủ yếu phân VSV có định đạm gồm : A Các chất hữu cần phân giải B VSV cố định đạm, chất C Phân đạm , lân ,kali D Nền than bùn có bổ sung chất khống , chất vi lượng Câu 6: Phân hữu có đặc điểm: A Khó hồ tan, có chứa nhiều chất dinh dưỡng B Khó hồ tan, tỉ lệ chất dinh dưỡng cao C Dễ hồ tan, có nhiều chất dinh dưỡng D Dễ hoà tan, tỉ lệ dinh dưỡng thấp Câu 7: Biện pháp khắc phục quan trọng hàng đầu đất xói mịn là: A Ln canh, xen canh gối vụ B Bón vơi cải tạo đất C Bón phân làm đất hợp lí D Trồng phủ xanh đất Câu 8: Keo dương là: A Có lớp ion định điện mang điện (-) B.Có lớp ion khuếch tán mang điện () C Có lớp ion định điện mang điện tích dương D Có lớp ion khuếch tán mang điện tích dương Câu 9: Thí nghiệm so sánh nhằm mục đích: A Xác định tính ưu việt giống đại trà B Đề kĩ thuật canh tác giống C Đưa giống vào sản xuất đại trà D Xác định tính ưu việt giống Câu 10: Sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật không hợp lý: A Giết chết lồi trùng có lợi B Xuất quần thể sinh vật kháng thuốc C Ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng, phát triển trồng D Ảnh hưởng xấu đến sinh vậ môi trường Câu 11: Trong thí nghiệm so sánh giống bố trí so sánh với giống nào? A Giống nhập nội B Giống khác C Giống phổ biến đại trà D Giống chủng Câu 12: Bón vơi cho đất mặn có tác dụng: A Tăng cường chất hưu cho đất B Đẩy Na+ khỏi bề mặt keo đất C Làm cho đất tơi xốp D Làm giảm độ chua Câu 13: Đất mặn đất có chứa nhiều: A NaCl, Na2SO4 B Bazơ C.H2SO4 D Chất hữu Câu 14: Phân dùng bón thúc chính: A phân vi sinh vật B Phân lân C Đạm, kali D Phân chuồng Câu 15: Phân VSV phân giải chất hữu có tác dụng gì? A Phân giải chất hữu thành chất khống đơn giảng B Chuyển hóa lân khó hịa tan thành lân dễ hịa tan C Chuyển hóa lân hữu thành lân vơ D Chuyển hóa nito tự thành đạm cho đất Câu 16: Phân vi sinh vật phân giải chất hữu có tác dụng: A Chuyển hóa lân hữu thành lân vô B Phân giải xác sinh vật để tăng độ phì cho đất C Cố định nguồn nitơ tự tự nhiên D Phân giải cellulose thành hợp chất đơn giản Câu 17: Đất mặn nước ta phân bố nhiều ở: A Đông Nam Bộ B Tây Nguyên C Trung du miền núi phía bắc D Vùng đồng ven biển Câu 18: Bón vơi cho đất phèn có tác dụng: A Khử mặn B Khử chua làm giảm độc hại nhôm C Tăng chất dinh dưỡng cho đất D Bổ sung chất hữu cho đất Câu 19: Bón vơi cho đất mặn có tác dụng : A Thực phản ừng trao đổi với keo đất , giải phóng cation Na+ thuận lợi cho rửa mặn B Giảm độ chua đất C Tăng độ phì hiêu cho đất D Thực phản ừng trao đổi với keo đất làm cho cation Na+ kết tủa Câu 20: Làm để giống tuyên truyền rộng rãi đưa vào sản xuất đại trà ? A Đánh giá giống mớI mọI mặt đưa giống mớI vào sản xuất đạI trà B Tổ chức hội nghị đầu bờ, quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng C Tuyên truyền đưa giống mớI vào sản xuất đạI trà D Xác định giống có ưu điểm vượt trội so với giống cũ Trang 1/2 - Mã đề thi 357 DeThiMau.vn Câu 21: Bón phân vi sinh vật cho trồng để: A Cung cấp lồi vi sinh vật có ích cho đất trồng B Cung cấp loài vi sinh vật có ích cho C Cung cấp nguồn dinh dưỡng vô tận cho đất trồng D Cung cấp trực tiếp chất dinh dưỡng cho Câu 22: Nguyên nhân hình thành đất phèn do: A Đất có nhiều muối B Đất có nhiều H2SO4 C Đất bị úng ngập D Đất có nhiều xác sinh vật chứa lưu huỳnh Câu 23: Khi bị nhiễm chất độc từ nấm phấn trắng, thể sâu bọ sẽ: A Trương lên B Cứng lại C Biến đổi màu sắc D Mềm nhũn Câu 24: Loài vi khuẩn sau dùng để sản xuất chế phẩm Bt: A Beauveria bassiana B Candida albicans C Escherichia coli D Baccillus thuringiensis Câu 25: Thế q trình khống hóa? A Phân hủy chất hữu B Tổng hợp chất đơn giản thành chất hữu phức tạp C Phân hủy chất hữu thành chất khoáng đơn giản D Tổng hợp chất đơn giản thành chất mùn Câu 26: Chọn câu trả lời đúng: A Phân hố học khó tan nên dùng bón lót B Phân hố học chứa ng.tố dinh dưỡng tỉ lệ dinh dưỡng cao C Phân hoá học dễ tan nên dùng để bón lót D Phân hoá học chứa nhiều ng.tố dinh dưỡng tỉ lệ dinh dưỡng thấp Câu 27: Nguyên nhân hình thành đất mặn do:A Canh tác lạc hậu B Bón nhiều phân hoá học C Nước biển tràn vào ảnh hưởng nước ngầm D Mưa lớn kèm theo muối Câu 28: Sử dụng thuốc hóa học BVTV khơng hợp lý làm xuất quần thể sinh vật kháng thuốc? A Chúng tổng hợp enzim phân giải độc tố thuốc B Chúng tổng hợp enzim phân giải độc tố thuốc, tạo gen kháng thuốc C Chúng quen với độc tố thuốc D Tạo gen kháng thuốc Câu 29: Mục đích t.nghiệm k.tra kĩ thuật ? A Củng cố độ chủng tình trạng điển hình giống B Xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp với giống C Xác định giống có ưu điểm vượt trội D Đánh giá giống mặt đưa giống mớivào sản xuất đại trà Câu 30: Trong biện pháp cải tạo đất mặn sau, biện pháp khơng phù hợp: A Bón vôi B Tháo nước rửa mặn C Lên liếp(làm luống) hạ thấp mương tiêu mặn D Đắp đê, xây dựng hệ thống mương máng, tưới tiêu hợp lí Câu 31: Thành phần chất hữu đất gồm có: A sinh vật sống đất B khoáng C chât dinh dưỡng phốtpho, nitơ D xác động vật, thực vật, vi sinh vật chết Câu 32: Chế phẩm virut SX thể: A.Sâu non B Côn trùng C.Sâu trưởng thành D.Nấm phấn trắng Câu 33: Đất phèn có thành phần giới nặng, đất chua có: A pH > B pH < C pH < D pH > Câu 34: Nguyên tắc gồm: A Đúng lúc, thuốc, nồng độ, thời gian B Đúng cách, thời gian, lúc, liều lượng C Đúng thuốc, thời gian, nồng độ, liều lượng D Đúng thuốc, cách, nồng độ, liều lượng Câu 35: Chế phẩm vi khuẩn trừ sâu gây tê liệt sâu bọ do: A Các bào tử tạo từ vi khuẩn B Độc tố tiết từ vi khuẩn C Các protein độc bào tử vi khuẩn D Khơng có câu Câu 36: Tại phải phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng? A Mỗi biện pháp phịng trừ có ưu, nhược điểm riêng cần khắc phục nhược điểm biện pháp sử dụng B Giúp trồng phát triển tốt, suất cao C Nâng cao chất lượng nông sản, giảm ô nhiễm môi trường D Tất Câu 37: Phản ứng chua đất đo trị số pH, nếu: A pH < , đất chua B pH > , đất chua C pH < , đất trung tính D pH < , đất kiềm Câu 38: Loại phân bón dới dùng để bón lót chủ yếu: A Sunphát đạm B Kaliclorua C Supe lân D U rê Câu 39: Loại phân sau dùng để bón lót chính: A Đạm B Kali C Phân NPK D Phân chuồng Câu 40: Nguyên nhân gây xói mịn là: A Do canh tác lạc hậu B Do kết cấu đất C Do đất có nhiều cát sỏi D Do mưa lớn địa hình dốc - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 357 DeThiMau.vn ... nhiều cát sỏi D Do mưa lớn địa hình dốc - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 357 DeThiMau.vn ... câu trả lời đúng: A Phân hố học khó tan nên dùng bón lót B Phân hố học chứa ng.tố dinh dưỡng tỉ lệ dinh dưỡng cao C Phân hố học dễ tan nên dùng để bón lót D Phân hố học chứa nhiều ng.tố dinh dưỡng... đất mặn do:A Canh tác lạc hậu B Bón nhiều phân hố học C Nước biển tràn vào ảnh hưởng nước ngầm D Mưa lớn kèm theo muối Câu 28: Sử dụng thuốc hóa học BVTV khơng hợp lý làm xuất quần thể sinh vật