HUYỆN ỦY ỨNG HỒ TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ * Số -BC/TT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ứng Hòa, ngày 29 tháng 12 năm 2021 BÁO CÁO Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán năm 2022 -Thực văn công tác Đào tạo, bồi dưỡng cán năm 2022, Trung tâm trị huyện báo cáo đề xuất số nội dung công tác ĐTBD cán năm 2022 sau: I THỰC TRẠNG CỦA TTCT: Số lượng cấu công chức, viên chức - Số lượng công chức, viên chức gồm 04 đồng chí, thường trực làm việc TTCT 03 đ/c: Phó giám đốc: 1; Chuyên viên: 02; Trong có đ/c Phó giám đốc giảng viên chuyên trách Cơ quan độc lập khơng có Bảo vệ, lao cơng Thực trạng sở vật chất - Trung bình diện tích sử dụng: 10.000 m2 - Trang thiết bị phòng làm việc: Đảm bảo - Trang thiết bị phòng học: Trang thiết bị, bàn ghế… cũ, hỏng sử dụng lâu khơng bổ xung, sửa chữa - Phịng hội trường lớn : Đáp ứng từ 120-150 chỗ - Phịng học : phịng Trong 01 phịng đáp ứng 100 chỗ II CÔNG TÁC ĐTBD NĂM 2021: 1- Kế hoạch thực hiện: Do tình hình dịch bệnh nên, số lớp chưa hoàn thành so với Kế hoạch Tổng số: lớp ( Gồm: Lớp Báo cáo viên Tháng 5,6,7,8 Lớp đối tượng đảng), chiếm tỷ lệ: 14% Số đối tượng học lớp Đảng viên mới; Đối tượng đảng chưa đạt kế hoạch: - Đảng viên mới: 201/270; Đối tượng Đảng: 210/450 ( ¾ lớp) Lý không đạt tiêu xây dựng chưa hợp lý với thực tế 2- Kinh phí thực hiện: Năm 2021 TTCT giao 1.058.000.000 đ Còn thừa 258.000.000 đ trả NSNN Cụ thể: Các lớp lớp Báo cáo viên Các lớp Đối tượng đảng: Các lớp Đảng viên Lớp UBKT : số lớp bồi dưỡng qua Zoom nên không toán số mục liên quan: Như Hội PN - lớp , VH TT - lớp; BTC -1 lớp Tổng số trả NSNN: Số tiền 10.040.000 Ghi Khơng thực Kinh phí 240HV chưa 141.669.333 thực đủ Kinh phí 70 HV chưa 55.401.889 thực đủ 103 hv x 70.000 k x ngày + khoản kèm theo lớp khơng 14.420.000 tốn Tiền chế độ HV không tham gia trực tiếp nên không tốn 36.468.778 258.000.000 III CƠNG TÁC ĐTBD NĂM 2022: 1- Kế hoạch giao: Năm 2022 tổng số lớp xây dựng là: 45 lớp - Các lớp ban Đảng: 24 lớp - Các lớp khối đoàn thể: lớp - Các lớp khối UBND huyện: lớp - Các lớp HĐND huyện: lớp ( Có biểu chi tiết kèm theo) 2- Kinh phí thực hiện: Đối chiếu với chế độ quy định, TTCT dự trù kinh phí để đảm bảo việc mở lớp thực theo kế hoạch là: 1.1771.000 đ ( Khơng tính lớp HĐND) Năm 2022 TTCT giao 1.058.000.000 đ vây đáp ứng theo nhu cầu đăng ký lớp quan Do TTCT đề xuất phương án để đảm bảo nọi dung ĐTBD kinh phí mở lớp ( Có biểu chi tiết kèm theo) IV CÁC NỘI DUNG ĐỀ XUẤT ĐIỀU CHỈNH CÔNG TÁC ĐTBD NĂM 2022: 1- Các lớp Đối tượng đảng; Đảng viên mới: - BTC huyện ủy yêu cầu Đảng bộ, chi trực thuộc bám sát tiêu kết nạp đảng rà soát đối tượng số lượng; thành phần tham gia để TTCT dự trù mở lớp sát với thực tế ( Do học dài ngày, đối tượng học viên hưởng chế độ nhiều ) - Nên mở lớp bồi dưỡng theo đối tượng như: CCVC; khối Đoàn thể … cho phù hợp trình độ học viên nội dung đào tạo 2- Các lớp phối hợp với Ban, ngành, đoàn thể: - Cần đảm bảo không trùng lặp nội dung bồi dưỡng, nội dung bồi dưỡng phải theo quy định Một số đơn vị đưa nội dung chưa phù hợp như: Hưỡng dẫn ĐH cơng đồn nhiệm kỳ 2022-2027 LĐLĐ; Bồi dưỡng cán văn phòng Ban tổ chức Còn trùng nội dung với năm 2021 lớp UBKT - Về số ngày bồi dưỡng: Một số lớp kéo dài tới 02-03 ngày chưa phù hợp so với nội dung nên đề xuất giảm 01 ngày: Lớp HND; Lớp LĐTBXH - Về số lượng học viên: Các đơn vị xây dựng số lượng học viên tham gia 01 lớp lớn không phù hợp thực tế ( Dịch bệnh kéo dài; CSVC không đáp ứng được) nên đề nghị giảm thành phần học viên ( Có thể bồi dưỡng cốt cán thật cần thiết tới cấp thôn ) Do đơn vị không ghi rõ đối tượng cụ thể nên TTCT bỏ hay để thành phần mà đề xuất đơn vị giảm số lượng học viên ( Có chi tiết kèm theo mức tối đa số học viên) - Về đội ngũ giảng viên: Những chuyên đề, nội dung mà giảng viên kiêm chức cấp huyện, lãnh đạo phòng, ban đảm nhiệm nên chủ động làm, vừa sát thực tế, vừa chủ động lại tiết kiệm kinh phí - Về kinh phí: Với mức kinh phí giao, TTCT lược bỏ tối đa khoản để lập dự toán: + Tiền tài liệu: Đề xuất hạn chế photo mà dùng tài liệu điện tử; Email; zalo + Tiền nước: Chỉ để mức 5.000đ/ HV/ ngày ( Dùng nước bình) + Tiền chế độ giảng viên: Tối đa 1.200.000đ/buổi ( GV Thành phố ) TTCT dự trù theo mức kinh phí phân bổ, chưa trừ tiết kiệm chi khoản khác theo quy định hàng năm ( Có biểu chi tiết kèm theo) 3- Một số kiến nghị đề xuất: - Về CSVC: Hội trường, phòng học xuống cấp không đáp ứng hết nhu cầu học tập học viên - Về biên chế TTCT: Bổ xung 01 đ/c đủ điều kiện làm giảng viên chuyên trách ( Chỉ tiêu biên chế thường trực TTCT 04 – Thiếu 01 ) Bổ xung HĐLĐ để làm công tác bảo vệ, phục vụ ( người kinh phí ) - Về nội dung ĐTBD: Nên đưa số chuyên đề ĐTBD chuyên sâu hàng năm Tư tưởng HCM; Bồi dưỡng trị hè cho giáo viên; Mở lớp LLCT sơ cấp cho đảng viên; rà sốt, bồi dưỡng hồn thiện cấp chứng cho đảng viên sơ cấp LLCT … - Trong trình xét duyệt đề nghị BTC thành ủy, Sở Nội vụ định mở lớp BTC huyện ủy; Phòng Nội vụ cần phối hợp, thống với TTCT đẻ tham mưu, đề xuất, duyệt nội dung liên quan với Phòng ban đề nghị mở lớp cho phù hợp với điều kiện CSVC, kinh phí huyện Trên số nội dung liên quan đến cơng tác ĐTBD năm 2022 huyện Ứng Hịa TTCT làm báo cáo Ban thường vụ xem xét, điều chỉnh, đạo để TTCT hoàn thành tốt nhiệm vụ ĐTBD năm 2022 theo kế hoạch giao năm vừa qua, TTCT cấp huyện thực theo Quy định 208 Ban Bí thư Trung ương Đảng Tuy nhiên, q trình thực cịn số vướng mắc phát sinh, chưa thực được, cần hướng dẫn, tháo gỡ cấp Ngày 30.12.2020, Ban Tổ chức Tỉnh ủy có Quyết định số 37 danh mục vị trí việc làm, cấu viên chức cấp huyện Theo đó, TTCT cấp huyện có biên chế gồm: Giám đốc Trưởng Ban Tuyên giáo cấp huyện kiêm nhiệm, phó giám đốc, giảng viên, kế tốn (riêng kế tốn thuộc nhóm chun mơn dùng chung) Thực tế TTCT tỉnh có từ - biên chế, gồm: Giám đốc, phó giám đốc, giáo vụ - hành kế tốn Theo Quy định 208, trung tâm có từ biên chế, không đề cập đến chức danh giáo vụ - hành kế tốn Cũng theo quy định này, trung tâm bố trí số phó giám đốc giảng viên chuyên trách, Để nâng cao chất lượng hoạt động trung tâm, thời gian tới, cấp ủy cấp cần có đổi tổ chức đạo hoạt động trung tâm, đó, chú trọng vào nhóm giải pháp sau: Trước hết, nâng cao nhận thức cấp ủy cấp vị trí, vai trị, tầm quan trọng trung tâm hoạt động tổ chức đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân sở Cần xác định rõ vị trí, chức trung tâm; xác định trung tâm đơn vị nghiệp trực thuộc cấp ủy cấp huyện, đặt lãnh đạo trực tiếp thường xuyên ban thường vụ cấp uỷ cấp huyện Trung tâm có chức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị - hành chính; chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; kiến thức, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội, kiến thức quản lý nhà nước cho cán bộ, đảng viên hệ thống trị sở địa bàn cấp huyện, không thuộc đối tượng đào tạo, bồi dưỡng trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng lịch sử đảng địa phương Tham gia tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận theo yêu cầu cấp uỷ Thứ hai, cần đổi công tác đạo, tổ chức hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm Theo đó, tăng cường lãnh đạo, đạo việc đổi nâng cao chất lượng hoạt động trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện, chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên Thực tốt cơng tác quy hoạch, kiện tồn đội ngũ giảng viên chuyên trách, giảng viên kiêm nhiệm đủ số lượng, đảm bảo chất lượng giảng dạy Đảm bảo quy định, giảng viên trung tâm đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cao cấp Tổ chức thực tốt chế độ sách cán bộ, giảng viên việc phong danh hiệu vinh dự nhà giáo… trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Xây dựng quy chế phối hợp trung tâm với ban, ngành, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể cấp huyện thực nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị Tăng cường gắn kết ban tuyên giáo, trường trị với trung tâm bảo đảm thực thống kịp thời liên thơng nội dung có liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên nói chung hoạt động, cơng tác trung tâm nói riêng, theo chức năng, thẩm quyền Ban tuyên giáo tỉnh ủy, thành ủy phối hợp với trường trị tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm hướng dẫn chuyên môn trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Cấp ủy cấp huyện trực tiếp lãnh đạo thực nội dung, chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng; tổ chức máy biên chế; chế độ, sách cho cán bộ, giảng viên, học viên; thực quy chế quản lý đào tạo, bồi dưỡng việc đầu tư sở vật chất, cấp kinh phí hoạt động, quản lý sở vật chất trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Thứ ba, cần đẩy mạnh việc đổi nội dung phương pháp giảng dạy Cần rà soát, đánh giá chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị nghiệp vụ cơng tác trung tâm; kịp thời bổ sung thông tin, kiến thức để đưa vào giảng dạy; đẩy mạnh việc hướng dẫn, kiểm tra, giám sát tỉnh ủy, thành ủy đảng ủy trực thuộc Trung ương nội dung đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị Giảng viên trung tâm cần đổi nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục lý luận trị theo hướng tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng, gắn với thực tiễn, phù hợp với đối tượng, hiệu thiết thực, tăng cường đối thoại, phát huy tính tích cực, sáng tạo học viên, tăng cường hướng dẫn tập xử lý tình huống, thực hành, giải đáp vấn đề thực tiễn đặt ra, đồng thời quan tâm giáo dục hình thành lĩnh trị, đạo đức cơng vụ, đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên sở Thứ tư, tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đảm bảo kịp thời, đầy đủ kinh phí đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng trung tâm Cần sớm xây dựng ban hành tiêu chí chuẩn hóa trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện tồn quốc, lấy khâu đột phá chuẩn hóa đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý, giảng viên trình độ chun mơn, trình độ lý luận trị, kiến thức quản lý nhà nước; phương pháp giảng dạy; quy chế quản lý đào tạo, bồi dưỡng; văn bằng, chứng chỉ; sở vật chất kỹ thuật trung tâm, phấn đấu đến năm 2025 trung tâm nước đạt chuẩn./ ... trách, Để nâng cao chất lượng hoạt động trung tâm, thời gian tới, cấp ủy cấp cần có đổi tổ chức đạo hoạt động trung tâm, đó, chú trọng vào nhóm giải pháp sau: Trước hết, nâng cao nhận thức cấp... yêu cầu Đảng bộ, chi trực thuộc bám sát tiêu kết nạp đảng rà soát đối tượng số lượng; thành phần tham gia để TTCT dự trù mở lớp sát với thực tế ( Do học dài ngày, đối tượng học viên hưởng chế độ... giảm 01 ngày: Lớp HND; Lớp LĐTBXH - Về số lượng học viên: Các đơn vị xây dựng số lượng học viên tham gia 01 lớp lớn không phù hợp thực tế ( Dịch bệnh kéo dài; CSVC không đáp ứng được) nên đề nghị