1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Yên Đồng

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 246,05 KB

Nội dung

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Yên Đồng được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng giải bài tập Toán học để tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi.

Tiết 70. KIỂM TRA CUỐI KÌ II SINH HỌC 6  NĂM HỌC  2020 ­ 2021 I/ Mục tiêu Kiến thức: ­    Biết được cơ quan sinh sản của thực vật hạt trần, thực vật hạt kín ­    Hiểu được chức năng , nhiệm vụ của từng bộ phân trong thực vật và cách phát tán quả và  hạt để duy trì nịi giống Kỹ năng: ­ Sắp xếp được bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp ­ Xác định được đặc điểm khác nhau của các bộ phân của các loại thực vật khác nhau ­ Phân biêt được đặc điểm cấu tạo các loại quả , biết lấy được ví dụ tương ứng Thái độ: Học sinh tự giác, độc lập, cẩn thận chính xác trong khi làm bài 4.        Định hướng năng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS * Năng Lực: ­ Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo ­ Năng lực chun mơn: Ngơn ngữ * Phầm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II/ Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra: TNKQ & TL Học sinh làm bài trên lớp  Ma trận Nội dung Hoa và  sinh sản  hữu tính Câu Điểm Tỉ lệ Quả và  hạt Câu Điểm Tỉ lệ Các  nhóm  thực  vật TN Biết  được  bộ phận  tạo  thành  C3 0,5 5% Biết  được  loại  quả tự  phát tán Trình  bày  được  các cách  phát tán  quả và  hạt và  đặc  điểm  của quả  thích  nghi với  từng  cách  phát tán C6 0,5 5% Biết  được  cơ quan  sinh sản  của  thơng ,  sự tiến  hóa của  dương  xỉ so  với rêu Nhận biết TL TN Thông hiểu TL TN Vận dụng TL Vận dụng cao Tổng 0,5 5% Hiểu  được  những  điều  kiện  cần cho  hạt nẩy  mầm C10 20% Phân  biệt  được sự  khác  nhau ở  các bộ  phận  cấu tạo  của  dương  xỉ và  C9 20% 4,5 45% rêu Câu Điểm Tỉ lệ C2,5 10% C7 0,5 5% Vai trò  của  thực  vật Sặp  xếp  được  trình tự  thứ bậc  của  thực  vật Câu Điểm Tỉ lệ C1 0,5 5% 1,5 15% Giải  thích  Xác  được  định  vai trị  được  của  chức  thực  năng ,  vật  nhiệm  trong  vụ của  việc  từng  bảo vệ  bộ phận  đát và  trong  nguồn  nước C11 20% C4 0,5 5% Phân  biệt  được  loại  bệnh do  nấm  gây ra C8 0,5 5% Vi  khuẩn,  nấm ,  địa y Câu Điểm Tỉ lệ Tổng Câu Điểm Tỉ lệ 40% 40% 20% 3 30% 0,5 5% 10% SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ  TRƯỜNG THCS N ĐỒNG II NĂM HỌC 2020 ­ 2021 Mơn: Sinh học . Lớp 6 THCS (Thời gian làm bài 45 phút) Đề khảo sát gồm 1 trang I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ) Hãy khoanh trịn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Trật tự các bậc phân loại thực vật là A. ngành ­ lớp ­ bộ ­ họ ­ chi ­ lồi     C. ngành – lồi – chi ­ lớp ­ bộ ­ họ B. ngành ­ lớp ­ bộ ­ chi – lồi ­ họ      D. ngành – chi ­ lớp ­ bộ ­ họ ­ lồi Câu 2: Cơ quan sinh sản của thơng có tên gọi là gì ? A. Hoa       B. Quả  C.Nón  D. Túi bào tử 11 10 100% Câu 3: Bộ phận nào sau đây phát triển thành quả? A. Đầu nhụy  B. Bầu nhụy  C. Vịi nhụy             D. Nhụy Câu 4: Ở thực vật, bộ phận nào chun hố với chức năng hấp thụ nước và muối khống ? A. Hạt      B. Lơng hút C. Bó mạch       Câu 5: Dương xỉ tiến hố hơn rêu ở điểm là A. óc quả B. có hoa C. có lá Câu 6: Loại quả nào sau đây có thể tự phát tán?   D. Chóp rễ A. Qủa khơ D. Quả thịt B. Quả khơ nẻ  C. Quả hạch D. có rễ thật Câu 7: Đặc điểm nào dưới đây có ở dương xỉ mà khơng có ở rêu ? A. Sinh sản bằng bào tử B. Thân có mạch dẫn C. Có lá thật sự D. Chưa có rễ chính thức Câu 8: Ở người, bệnh nào dưới đây do nấm gây ra ? A. Tay chân miệng B. Á sừng C. Bạch tạng D. Lang ben II/ TỰ LUẬN:(6đ) Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khơ và quả thịt? Cho ví dụ Câu 10: (2đ) Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán  của quả và hạt nhờ động vật? Câu 11: (2đ)  Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”? SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS N ĐỒNG NĂM HỌC 2020 ­ 2021 Môn: Sinh học . Lớp 6 THCS (Thời gian làm bài 45 phút) I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ) Câu Đáp án A C B B D B C D II/ TỰ LUẬN:(6đ) Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khơ và quả thịt? Cho ví dụ Điểm  Thang điểm Đáp án chấm Đặc điểm để phân biệt quả khơ và quả thịt là: 0,5 ­ Quả khơ khi chín thì vỏ khơ, cứng, mỏng (2 điểm) ­ Ví dụ: quả cải… 0,5 ­ Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt 0,5 ­ Ví dụ: Quả chanh… 0,5 Ghi  Câu 10: (2đ) Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán  của quả và hạt nhờ động vật? Thang điểm Điểm  chấm Đáp án ­ Có 3 cách phát tán của quả và hạt là: nhờ gió,  nhờ động vật, tự phát tán ( 2 điểm) Ghi  ­ Đặc điểm thích nghi của quả và hạt phát tán nhờ  động vật là: quả có hương thơm, vị ngon ngọt, hạt có vỏ  cứng, quả có gai Câu 11: (2đ)  Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”? Điểm  chấm Thang điểm Đáp án (2 điểm) * Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì: + Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước  ngầm trong đất. Lượng nước này sau đó chảy vào chỗ trũng  tạo thành sơng, suối góp phần tránh hạn hán + Ngồi tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dịng chảy  nước do mưa của cây rừng góp phần hạn chế lũ lụt ­­­­­­­­­­­­HẾT­­­­­­­­­­­­ Ghi  ... Câu 11:  (2? ?)  Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”? SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG? ?THCS? ?N ĐỒNG NĂM HỌC? ?20 20 ­? ?20 21 Mơn:? ?Sinh? ?học? ?.? ?Lớp? ?6? ?THCS. .. SỞ GDĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ  TRƯỜNG? ?THCS? ?N ĐỒNG II NĂM HỌC? ?20 20 ­? ?20 21 Mơn:? ?Sinh? ?học? ?.? ?Lớp? ?6? ?THCS (Thời gian làm bài 45 phút) Đề? ?khảo sát gồm 1 trang I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ)... Đặc điểm thích nghi của quả và hạt phát tán nhờ  động vật là: quả? ?có? ?hương thơm, vị ngon ngọt, hạt? ?có? ?vỏ  cứng, quả? ?có? ?gai Câu 11:  (2? ?)  Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”? Điểm  chấm Thang điểm Đáp? ?án

Ngày đăng: 08/04/2022, 11:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN