Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về Bộ 7 đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 (Có đáp án) được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN GDCD - LỚP 10 NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Bình Chiểu Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Đoàn Thượng Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lạc Long Quân Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Thế Vinh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Tân Túc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1: Hành vi sau phù hợp với chuẩn mực đạo đức? A Tự giác giúp đỡ người gặp nạn B Tự ý lấy đồ người khác C Chen lấn xếp hàng D Thờ với người bị nạn Câu 2: Năng lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức cá nhân nội dung phạm trù đạo đức sau đây? A Nghĩa vụ B Lương tâm C Nhân phẩm, danh dự D Hạnh phúc Câu 3: Một nội dung chế độ hôn nhân nước ta nhân A ép buộc dựa lợi ích kinh tế B cha mẹ hai bên đặt C vợ, chồng bình đẳng D tự dựa vào tảng gia đình Câu 4: Danh dự nhân phẩm đánh giá A công nhận B ghi nhớ C tự thừa nhận D coi trọng Câu 5: Sống gần gũi với người có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng biểu sống A hịa nhập B tích cực C hợp tác D có trách nhiệm Câu 6: Sự điều chỉnh hành vi người đạo đức mang tính A nghiêm minh B tự C tự nguyện D bắt buộc Câu 7: Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung gọi A đồn kết B hợp tác C đồng lòng D giúp đỡ Câu 8: Tình yêu quê hương đất nước tinh thần sẵn sàng đem hết khả phục vụ lợi ích Tổ quốc biểu A hi sinh B tình cảm dân tộc C truyền thống đạo đức D lòng yêu nước Câu 9: Việc đối xử khoan hồng tù binh xâm lược nước ta thể truyền thống đạo đức tốt đẹp sau dân tộc ta? A Yêu nước B Nhân nghĩa C Tự hào dân tộc D Đoàn kết Câu 10: Toàn thể người chung sống, có điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội nội dung khái niệm sau đây? A Làng xóm B Tập thể C Cộng đồng D Dân cư Câu 11: Quan hệ hôn nhân vợ chồng pháp luật bảo vệ sau hai người A có chung B tổ chức đám cưới C tự nguyện đến với D đăng ký kết hôn Câu 12: Người biết tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích chung xã hội, người khác người A biết điều B có lịng tự trọng C biết tự giác D có đạo đức II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (4,0 điểm) Thế bảo vệ môi trường? Là học sinh, em cần phải làm để bảo vệ mơi trường? Câu (3,0 điểm) Tình huống: Anh trai P có giấy gọi nhập ngũ Bố mẹ P khơng muốn cho nên bàn tìm cách xin cho anh lại Câu hỏi: Nếu P, em làm biết ý định bố mẹ? Vì sao? ===== HẾT ===== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A B C A II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 10 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ A C B D B 10 C 11 D Nội dung 12 D Điểm Thế bảo vệ môi trường? Là học sinh, em cần phải làm để bảo vệ 4,0 mơi trường? * Ý Bảo vệ môi trường thực chất khắc phục mâu thuẫn nảy sinh quan hệ người với tự nhiên, làm để hoạt động người không phá vỡ 1,5 yếu tố cân tự nhiên * Ý Là học sinh cần có nghĩa vụ phải thực tốt pháp luật sách Nhà nước ta bảo vệ mơi trường Cụ thể phải: + Giữ gìn trật tự, vệ sinh lớp học, trường học, nơi nơi công cộng; không vứt rác 0,5 xả nước thải bừa bãi 0,5 + Bảo vệ sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên: bảo vệ nguồn nước, bảo vệ giống lồi động thực vật; khơng đốt phá rừng, khai thác khống sản bừa bãi; 0,5 khơng dùng chất nổ, điện,… để đánh bắt thủy, hải sản; không tham gia vào hành vi vận chuyển, mua bán động vật quý 0,5 + Tích cực tham gia tổng vệ sinh trường lớp, nơi ở, đường làng, ngõ xóm, khu phố; 0,5 tích cực tham gia trồng cây, trồng rừng phủ xanh đất trống, đồi trọc + Có thái độ phê phán hành vi làm ảnh hưởng không tốt đến môi trường; phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ mơi trường Tình huống: Anh trai P có giấy gọi nhập ngũ Bố mẹ P khơng muốn cho nên bàn tìm cách xin cho anh lại Câu hỏi: Nếu P, em làm biết ý định bố mẹ? Vì sao? - HS giải tình theo hướng: + Nói chuyện với bố mẹ phân tích cho bố mẹ hiểu làm không đúng, trái với Luật Nghĩa vụ quân + Thuyết phục bố mẹ, đội nghĩa vụ quyền lợi công dân đến tuổi trưởng thành - Vì: Vào qn ngũ anh trai cịn đào tạo rèn luyện để trở thành người sống có kỉ luật, có trách nhiệm có ích Việc nhập ngũ thể lòng yêu quê hương đất nước, trách nhiệm cá nhân quốc gia, dân tộc cách trang bị kiến thức sức khỏe phòng đất nước gặp chiến tranh góp sức bảo vệ Tổ quốc (Lưu ý: Học sinh trả lời không giống đáp án hợp lí cho điểm tối đa) 3,0 1,0 1,0 1,0 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) Mà ĐỀ 801 I.TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 1: Nhân nghĩa lòng thương người đối xử với người A theo nguyên tắc B theo trường hợp C theo lẽ phải D theo tình cảm Câu 2: Sự rung cảm, quyến luyến sâu sắc hai người khác giới, họ có phù hợp nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với gọi gì? A Tình bạn B Tình yêu C Tình đồng hương D Tình đồng đội Câu 3: Nội dung thể vai trò đạo đức phát triển xã hội? A Góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững B Làm cho xã hội hạnh phúc C Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội D Làm cho đồng nghiệp thân thiện với Câu 4: Hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội gọi A đạo đức B truyền thống C phong tục D pháp luật Câu 5: Một biểu người có nhân phẩm A nhiều người hâm mộ tôn sùng B thực tốt nghĩa vụ mà xã hội qui định thực C tôn trọng người khác, biết quan tâm đến thân gia đình D có lương tâm sáng, tôn trọng chuẩn mực đạo đức tiến Câu 6: Tình u chân khơng có biểu đây? A Có đồng cảm sâu sắc ước mơ, hoài bão B Yêu cầu người hồn thiện theo ý C Biết quan tâm, chăm lo hi sinh D Tình u khơng vụ lợi, sáng lành mạnh Câu 7: Năng lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội gọi A lương tâm B danh dự C nghĩa vụ D nhân phẩm Câu 8: Cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự coi người có A lịng lương thiện B lương tâm C nhân phẩm D lòng tự trọng Câu 9: Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thỏa mãn nhu cầu chân chính, lành mạnh A vật chất tinh thần B vật chất lợi ích C tình cảm đạo đức D tình cảm thói quen Câu 10: Trạng thái thản lương tâm giúp cho người A lo lắng thân B tự cao tự đại thân C tự ti thân D tự tin vào thân Trang 1/2 - Mã đề 801 Câu 11: Bình đẳng vợ chồng hiểu vợ chồng A thỏa thuận vấn đề chung gia đình B yêu thương, chung thủy, quan tâm đến C có tài sản quyền ngang gia đình D có nghĩa vụ quyền ngang mặt gia đình Câu 12: Gia đình cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ quan hệ hôn nhân quan hệ A huyết thống B giới tính C ni dưỡng Câu 13: Biểu thể lối sống hòa nhập? D họ hàng A Sống tự xã hội B Sống phù hợp với thời đại C Sống gần gũi, chan hòa với người D Sống tự theo sở thích cá nhân Câu 14: Chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung gọi A đồn kết B đồng lịng C hợp tác Câu 15: Ý kiến sau nói hợp tác? D giúp đỡ A Chỉ hợp tác nhận yêu cầu từ cộng đồng B Hợp tác đạt hiệu tốt cơng việc C Chỉ hợp tác thấy có lợi cho D Chỉ hợp tác yếu, Câu 16: Hành vi biểu người có đạo đức? A Tự giác giúp đỡ người gặp nạn B Thờ với người bị gặp nạn C Chen lấn xếp hàng D Tự ý lấy đồ người khác Câu 17: Toàn thể người chung sống, có điểm giống nhau, gắn bó với thành khối sinh hoạt xã hội gọi A dân cư B tập thể C cộng đồng D làng xóm Câu 18: Mặc dù đến lớp muộn phút bạn N cảm thấy hài lịng, thỏa mãn với đưa người bị tai nạn đến bệnh viện cấp cứu kịp thời Hành vi bạn N thể phạm trù đạo đức nào? A Nhân phẩm B Nghĩa vụ C Hạnh phúc D Lương tâm Câu 19: Hành vi biểu lối sống hòa nhập? A Chỉ kết bạn với người sở thích B Chỉ tham gia hoạt động đề xuất C Chủ động tham gia sinh hoạt tập thể D Tham gia hoạt động tập thể mà thích Câu 20: Biểu khơng phải biểu nhân nghĩa? A Giúp đỡ người gặp hoạn nạn, khó khăn B Chỉ giúp đỡ người khác có lợi cho C Thương u giúp đỡ người D Nhường nhịn người khác Câu 21: Giá trị làm người người gọi gì? A Danh dự B Nghĩa vụ C Lương tâm D Nhân phẩm II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1: Học sinh cần làm để phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc? (2.0 điểm) Câu 2: Vì người có lương tâm xã hội đánh giá cao? (1.0 điểm) HẾT -Trang 2/2 - Mã đề 801 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC I PHẦN TRẮC NGHIỆM 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 801 803 805 807 802 804 806 808 C B A A D B A D A D D A C C B A C D C B D C C D A B C B C A C B C C B A A D C A D D A C D A A B B D D C C B A D B D B A B D C A D D A C C D A A D C C B C A B C C D B C C C B C B B A C B B A C A D B B D D A A B D C B A D B A C C C B B A D B C A D D B D A D C B C A B B A A C A A B D C A D C A A C A D D C C C A A D C C D C B B D A A A C II PHẦN TỰ LUẬN Mà ĐỀ 801,803,805,807 Câu Nội dung Điểm Học sinh cần làm để phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc? (2.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ; biết quan tâm, chăm Mỗi ý sóc ơng bà, cha mẹ ốm đau lúc già yếu 0.5 + Quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn với người xung quanh… điểm + Cảm thông sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn + Kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc, người có cơng với đất nước, dân tộc điểm Vì người có lương tâm xã hội đánh giá cao? (1.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: - Người có lương tâm tự tin vào thân phát huy tính tích cực hành vi góp phần phát triển xã hội Mỗi ý - Họ biết điều chỉnh hành vi cho phù hợp với chuẩn mực xã hội, 0.5 biết ăn năn, sửa chữa lỗi lầm biết sống người khác, điểm giúp đỡ người xung quanh gặp khó khăn mà khơng cần điều kiện Lưu ý : Giáo viên linh động ghi điểm nội dung câu này! Mà ĐỀ: 802,804,806,808 Câu Nội dung Điểm Làm để trở thành người có lương tâm sáng? (2.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức theo quan điểm tiến bộ, cách mạng tự giác thực hành vi đạo đức ngày + Thực đầy đủ nghĩa vụ thân cách tự nguyện, phấn Mỗi ý 0.5 đấu để trở thành cơng dân tốt, người có ích cho xã hội + Bồi dưỡng tình cảm sáng, đẹp đẽ quan hệ người điểm với người, biết yêu thương người có ý thức cao thượng + Vì vậy, nhờ có lương tâm mà tốt đẹp sống trì phát triển 2 Theo em, Nhân nghĩa có ý nghĩa sống người? (1.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: - Nhân nghĩa gắn kết mối quan hệ thành viên cộng đồng thêm gần gũi - Giúp cho sống người trở nên tốt đẹp hơn, người thêm yêu sống, có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn Lưu ý : Giáo viên linh động ghi điểm nội dung câu này! Mỗi ý 0.5 điểm HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT BÌNH CHIỂU Mã đề: 101 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 10 Ngày thi: 04/05/2021 Thời gian làm bài: 45 phút (Khơng tính thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Thế sống hòa nhập? Điều xảy người sống khơng hịa nhập với cộng đồng, xã hội? Vì sao? Câu (4,0 điểm) Thế tình u chân chính? Em trình bày biểu tình yêu chân Câu (2,0 điểm) Em phân biệt điểm giống khác đạo đức pháp luật điều chỉnh hành vi người Câu (1.0 điểm) Tình huống: M là chàng trai nhà giàu Còn H là cô gái quê lên thành phố học tập Do có vẻ bề ngoài ưa nhìn nên H rất được nhiều chàng trai trẻ chú ý đó có M M yêu H da diết, chiều chuộng cô và sẵn sàng đáp ứng mọi yêu cầu thân, nên H đã nhận lời yêu M Em nhận xét tình yêu M H tình - HẾT (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báo danh: Câu 26: Việc làm sau thể lối sống hịa nhập? A Thích huy người khác B Có thái độ coi thường người C Chỉ kết bạn với người sở thích D Chủ động tham gia sinh hoạt tập thể Câu 27: Sau buổi dã ngoại khu rừng N, nhóm bạn gồm A, B, C, D trước không dập tắt lửa đốt dẫn đến cháy rừng, gây thiệt hại 3ha, T có mặt buổi dã ngoại đó, T bị ốm nặng nên R đưa T trước Trong trường hợp này, vi phạm sách bảo vệ môi trường? A Bạn A, B, C, D T B Bạn A, B, C D C Bạn A, B C D Bạn A, B, C, D R Câu 28: Tham gia phòng, chống dịch bệnh hiểm nghèo nghĩa vụ, mà lương tâm, trách nhiệm đạo đức A thầy thuốc B tất người C cha mẹ D cán công chức PHẦN II: TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) Câu (2,0 điểm): Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi Sáng 05/5, tin từ Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) tỉnh Hà Nam cho biết kể từ dịch Covid-19 bùng phát liên quan tới ca bệnh "siêu lây nhiễm" BN 2899 (nam niên trở nước từ Nhật Bản không tuân thủ quy định tự cách ly nhà) đến nay, đơn vị phối hợp đơn vị ngành lấy mẫu 9.299 trường hợp để xét nghiệm, thực xét nghiệm 7.079 mẫu có 7.065 mẫu cho kết âm tính, có 14 mẫu dương tính SARS-CoV-2 Hiện cịn 2.220 mẫu chờ kết Theo CDC tỉnh Hà Nam, hoạt động phòng chống dịch Covid-19 tiếp tục ngành y tế đẩy mạnh, liên tục tuyên truyền người dân chấp hành nghiêm quy định 5K, điều tra truy vết F1, F2, huy động hàng trăm cán lấy mẫu xét nghiệm, trì đường dây nóng giải đáp thắc mắc phòng, chống dịch Covid-19 (Nguồn: https://nld.com.vn/, ngày 5/5/2021) Câu hỏi: a Quy định “5K” thơng tin gì? Theo em, ngun nhân khiến dịch bệnh Covid-19 bùng phát thời gian vừa qua? b Là công dân, học sinh, em cần làm để chung tay đẩy lùi dịch Covid-19? Câu (1,0 điểm): Vì người nghiện ma túy khó giữ nhân phẩm danh dự mình? - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 143 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2020 - 2021 Mơn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 Thời gian làm bài: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM) Mỗi đáp án 0,25 điểm Mà ĐỀ 143 Mà ĐỀ 295 Mà ĐỀ 307 Mà ĐỀ 462 CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN C B B C B C B B D B C A D B D C D C D D C D B A A D C A D C D D C C C B 10 A 10 A 10 B 10 C 11 B 11 A 11 D 11 B 12 D 12 C 12 B 12 D 13 A 13 D 13 D 13 D 14 C 14 A 14 D 14 D 15 C 15 C 15 C 15 C 16 D 16 D 16 A 16 A 17 A 17 A 17 A 17 B 18 A 18 B 18 B 18 A 19 C 19 B 19 C 19 C 20 A 20 D 20 D 20 A 21 B 21 B 21 D 21 C 22 C 22 D 22 A 22 B 23 B 23 D 23 A 23 A 24 D 24 B 24 A 24 C 25 B 25 A 25 C 25 C 26 D 26 A 26 D 26 A 27 B 27 B 27 B 27 B 28 B 28 C 28 C 28 D PHẦN II: TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) Câu 1: a HS nêu được: - 5K: Khử khuẩn, trang, không tụ tập, khai báo y tế, khoảng cách (0,5 điểm) - Nguyên nhân khiến dịch bệnh bùng phát thời gian qua: (0,5 điểm) + Nhập cảnh trái phép; 1/2 + Vi phạm quy định cách ly; + Các sở cách ly cảnh giác; + Tâm lý chủ quan người dân, … b Để đẩy lùi dịch Covid 19, HS nêu ý kiến mình, cần khái quát (1,0 điểm): - Thực quy định Chính phủ, (Bộ y tế) biện pháp phịng dịch thơng điệp 5K… - Không chủ quan, lơ Luôn đề cao cảnh giác phòng, chống dịch - Khi phát trường hợp nghi ngờ nhập cảnh trái phép cần báo cho quyền địa phương để tổ chức cách ly kịp thời xử lý (Tố cáo, lên án, phê phán hành vi không chấp hành cách quy định phòng dịch, làm tăng nguy lây lan dịch bệnh) - Tuyên truyền vận động người thân, người xung quanh thực tốt quy định phòng, chống dịch… Câu 2: Người nghiện ma tuý khó giữ nhân phẩm danh dự vì: + Người nghiện ln tạo cho nhu cầu thiếu lành mạnh khó bỏ (0,5 điểm) + Để thỏa mãn nghiện, họ làm điều kể điều trái với đạo đức pháp luật (0,5 điểm) 2/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT LẠC LONG QUÂN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: Giáo dục cơng dân - Lớp: 10 (Đề có 02 trang) Thời gian làm bài: 45 phút, khơng tính thời gian giao đề Mã đề: 01 Học sinh làm Phiếu trả lời trắc nghiệm I TRẮC NGHIỆM (7 điểm): Chọn phương án trả lời cho câu hỏi sau Câu Tính chất thể người có đạo đức, biết tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích chung xã hội? A Khiên cưỡng B Bắt buộc C Không tự giác D Tự giác Câu Đạo đức hệ thống ……… mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội: A Các quan niệm,quan điểm xã hội B Các nề nếp, thói quen cộng đồng C Các quy tắc, chuẩn mực xã hội D Các hành vi, việc làm mẫu mực Câu Đối với cá nhân, đạo đức góp phần: A Hoàn thiện nhân cách người B Phát triển bền vững gia đình C Ổn định gia đình D Tạo nên hạnh phúc gia đình Câu Đạo đức giúp cá nhân có ý thức lực …………., tăng thêm tình yêu Tổ quốc, đồng bào rộng toàn nhân loại A Tự hoàn thiện B Sống tự giác, sống gương mẫu C Sống thiện, sống có ích D Sống trung thực, sống tự chủ Câu Nền đạo đức nước ta phù hợp với yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, có kế thừa giá trị đạo đức truyền thống dân tộc A phát huy tinh hoa văn hoá nhân loại B giữ gìn sắc riêng C giữ gìn phong cách riêng D phát huy tinh thần quốc tế Câu câu khơng có ý nói đạo đức? A Uống nước nhớ nguồn B Lá lành đùm trách C Nhường cơm sẻ áo D Phép vua thua lệ làng Câu câu không phù hợp với chuẩn mực đạo đức? A Đói cho sạch, rách cho thơm B Qua cầu rút ván C Công cha núi Thái Sơn D Thương người thể thương thân Câu Trong câu sau, câu nói đạo đức người? A Góp gió thành bão B Quá mù mưa C Tiên học lễ, hậu học văn D Của bền người Câu Nghĩa vụ trách nhiệm cá nhân đối với: A Sự phát triển bền vững đất nước B Yêu cầu, lợi ích chung cộng đồng, xã hội C Sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc D Thế hệ hôm mai sau Câu 10 Trạng thái thản lương tâm giúp người …………………… vào thân A Tự tin B Hài lòng C Tự trọng D Thỏa mãn Câu 11 Lương tâm lực……… hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội A Tự đánh giá điều chỉnh B Tự nhắc nhở phê phán C Theo dõi uốn nắn D Tự phát đánh giá Câu 12 Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân………… cho phù hợp với yêu cầu xã hội A Hồn thiện B Điều chỉnh suy nghĩ C Điều chỉnh hành vi D Nhắc nhở Câu 13 Danh dự là: A Uy tín xác nhận suy tôn B Nhân phẩm đánh giá công nhận C Đức tính tơn trọng đề cao D Năng lực khẳng định thừa nhận Câu 14 Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thỏa mãn……………… vật chất tinh thần A Các điều kiện đầy đủ, hoàn hảo B Các ham muốn C Các ước mơ, hoài bão D Các nhu cầu chân chính, lành mạnh Câu 15 Tục ngữ “Thương người thể thương thân” nói lên điều gì? A Chung thủy B Lịng nhân C Khoan dung độ lượng D Trọng nghĩa Câu 16 Năng lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức thân gọi là: A Lương tâm B Lương tâm cắn rứt C Nghĩa vụ D Nhân phẩm Đề kiểm tra cuối kỳ II - Môn GDCD 10 - Mã đề 01 Câu 17 Khi biết giữ gìn danh dự mình, cá nhân có ………… để làm điều tốt không làm điều xấu A Một vũ khí sắc bén B Một lực tiềm tàng C Một sức mạnh tinh thần D Một ý chí mạnh mẽ Câu 18 Hành vi thể trạng thái lương tâm thản? A Lễ phép với thầy cô B Không vui với việc làm từ thiện người khác C Chào hỏi người lớn tuổi D Vui vẻ đóng góp tiền ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam Câu 19 Hôn nhân là: A Quan hệ vợ chồng sau kết hôn B Quan hệ nam nữ C Hai người cha mẹ hứa hôn D Hai người sống chung với Câu 20 Hôn nhân tự nguyện, tiến hôn nhân dựa ……… A Phong tục tập quán B Truyền thống đạo đức C Cơ sở pháp lý D Tình yêu chân Câu 21 Ở nước ta độ tuổi kết hôn theo quy định pháp luật là: A Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên B Nam từ 22 tuổi trở lên, nữ từ 20 tuổi trở lên C Cả nam nữ từ 20 tuổi trở lên D Cả nam nữ từ 18 tuổi trở lên Câu 22 Gia đình là: A Một cộng đồng người gắn bó với quan hệ hôn nhân B Mối quan hệ cha mẹ C Một cộng đồng người chung sống, gắn bó với quan hệ nhân quan hệ huyết thống D Một cộng đồng người Câu 23 Nội dung chế độ hôn nhân nước ta: A Hơn nhân dựa tình u chân chính, tự nguyện nhân B Hơn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng C Hơn nhân dựa tình u chân chính, tự kết D Tự kết hôn tự ly hôn Câu 24 Hơn nhân dựa tình u chân phải nhân …… A Có đăng ký kết hôn B Một vợ chồng C Được thừa nhận gia đình D Phải đăng kí kết Câu 25 Tình u chân tình u A Được xã hội chấp nhận B Được chấp nhận gia đình C Dựa tảng tình bạn D Trong sáng, lành mạnh, phù hợp với quan điểm đạo đức tiến xã hội Câu 26 Tình u chân khơng có đặc điểm đây? A Trung thực, chân thành từ hai phía B Ghen tuông, giận hờn vô cớ C Thông cảm, hiểu biết giúp đỡ lẫn D Quan tâm, chăm sóc cho Câu 27 Hơn nhân kết thúc khi: A Hai người khơng cịn chung sống với B Hai người khơng cịn tình u với C Một bên tích, chết kiện pháp lý li hôn D Hai người làm đơn xin ly hôn Câu 28 Nếu bị bố mẹ kiên buộc nghỉ học để kết hơn, em cần phải làm gì? A Vì hiếu thảo, em lời bố mẹ B Bỏ nhà trốn tạm thời để thể thái độ từ chối dứt khốt C Thuyết phục bố mẹ để từ chối kết hôn, tập trung cho việc học D Phối hợp với người thân, nhà trường, địa phương thuyết phục II TỰ LUẬN (3 điểm) Tình huống: Ngày đất nước hịa bình, xung quanh chủ đề lịng u nước xuất ý kiến khác học sinh phổ thơng: - Có ý kiến cho rằng, thời bình khó có điều kiện thể lịng u nước - Lại có nhiều ý kiến cho rằng, ngày nay, lịng u nước cơng dân có đầy đủ điều kiện để phát huy, khơng có cầm súng đánh giặc biểu lịng u nước, mà tích cực học tập hay lao động sản xuất kinh doanh có hiệu biểu chân lịng yêu nước Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến đây? Tại sao? Hãy nêu trách nhiệm công dân nghiệp xây dựng tổ quốc? HẾT Đề kiểm tra cuối kỳ II - Môn GDCD 10 - Mã đề 01 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GDCD - Lớp: 10 Mã đề: 01 I TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu A B C D X X X X X Ý 10 X 11 X 12 X 13 X X 18 19 X 20 X 21 X 22 23 24 X X 25 X 26 27 X X Nội dung - Đồng ý với ý kiến: ngày nay, lòng yêu nước cơng dân có đầy đủ điều kiện để phát huy… - Vì: có nhiều cách để thể lịng u nước Học tập cách để thể lịng u nước Học tập để mai sau góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày giàu đẹp văn minh 28 X X X 14 X X X Câu 15 16 17 A X B X C X D II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu Câu hỏi X Điểm 1.0 - Chăm chỉ, sáng tạo học tập, lao động, có động cơ, mục đích học tập đắn 0.25 - Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong; sống sáng, lành mạnh, tránh xã tệ nạn xã hội; biết đấu tranh với biểu lối sống lai căng, thực dụng, xa rời giá trị đạo đức truyền thống dân tộc - Quan tâm đến đời sống trị, xã hội địa phương, đất nước Thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Tích cực tham gia hoạt động góp phần xây dựng quê hương 0.25 Đề kiểm tra cuối kỳ II - Môn GDCD 10 - Mã đề 01 TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 10 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) Mà ĐỀ 701 I TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 1: Giá trị làm người người gọi gì? A Danh dự B Nghĩa vụ C Lương tâm D Nhân phẩm Câu 2: Nhân nghĩa lòng thương người đối xử với người A theo trường hợp B theo lẽ phải C theo nguyên tắc D theo tình cảm Câu 3: Cộng đồng hiểu A tồn thể người có trách nhiệm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội B người sống tập trung có nhiều điểm chung giống C toàn thể người sống, có điểm chung, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội D nhiều người sống, gắn bó thành khối sinh hoạt xã hội Câu 4: Năng lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội gọi A danh dự B nghĩa vụ C lương tâm D nhân phẩm Câu 5: Chung sức làm việc giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung gọi A đoàn kết B giúp đỡ C hợp tác D đồng lòng Câu 6: Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với A nhu cầu cộng đồng B quan niệm, quan điểm xã hội C nhu cầu lợi ích giai cấp cầm quyền D lợi ích cộng đồng xã hội Câu 7: Sự rung cảm, quyến luyến sâu sắc hai người khác giới, họ có phù hợp nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với gọi gì? A Tình đồng đội B Tình đồng hương C Tình bạn D Tình yêu Câu 8: Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự người coi có A nhân phẩm B lương tâm C lòng tự trọng D lòng lương thiện Câu 9: Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thỏa mãn nhu cầu chân chính, lành mạnh A tình cảm đạo đức B vật chất tinh thần C vật chất lợi ích D tình cảm thói quen Câu 10: Sự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội với người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người gọi A nhân phẩm B lương tâm C nghĩa vụ D danh dự Câu 11: Hôn nhân mối quan hệ vợ chồng sau A tổ chức đám cưới B tự nguyện với C đăng ký kết D có chung Câu 12: Gia đình cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ quan hệ A hôn nhân huyết thống B hôn nhân họ hàng Trang 1/2 - Mã đề 701 C huyết thống họ hàng D họ hàng nuôi dưỡng Câu 13: Trong sống cá nhân cần tự điều chỉnh hành vi theo A quy tắc chuẩn mực chung xã hội B hành động nhiều người khác C lợi ích thành viên gia đình D suy nghĩ thân Câu 14: Biểu nhân nghĩa ? A Lòng thương người B Chỉ giúp đỡ người giúp đỡ C Giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn D Nhường nhịn người khác Câu 15: Ý kiến nói nghĩa vụ công dân? A Nam niên phải đăng kí nghĩa vụ quân B Học giỏi nghĩa vụ học sinh C Xây dựng đất nước nghĩa vụ người trưởng thành D Bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ quân đội Câu 16: Khẳng định nói nghĩa vụ? A Đóng thuế kinh doanh B Tơn sư trọng đạo C Bảo vệ trẻ em D Tôn trọng người già Câu 17: Câu khơng nói tình cảm gắn bó vợ chồng A Giàu đổi bạn, sang đổi vợ B Thuận vợ, thuận chồng tát biển Đông cạn C Chồng em áo rách em thương D Có phúc hưởng, có họa chịu Câu 18: Anh M bàn bạc với vợ kế hoạch bán mảnh đất mà hai vợ chồng tích lũy để kinh doanh Vậy anh M thực nguyên tắc hôn nhân ? A Thỏa thuận B Bình đẳng C Hịa nhập D Hợp tác Câu 19: Một nội dung chế độ hôn nhân nước ta hôn nhân A phải môn đăng hộ đối B vợ, chồng bình đẳng C phải dựa vào lợi ích kinh tế D phải đồng ý bố mẹ Câu 20: Hành vi đem lại hạnh phúc cho gia đình, xã hội? A Làm việc để có nhiều tiền B Đưa tin tình hình dịch bệnh truyền nhiễm lên mạng xã hội C Làm việc để đạt mục đích tư lợi thân D Thực nghiêm biện pháp phòng chống dịch Covid-19 theo thông điệp 5K Câu 21: Năm học bạn Th đạt học sinh Giỏi, sống xa cách người lớp, cho học giỏi nên Th khơng muốn học nhóm bạn khác Nếu bạn Th, em khuyên bạn nào? A Học giỏi khơng cần học nhóm B Không cần hợp tác với mà cần học giỏi C Cần học nhóm để hợp tác với bạn D Cần học nhóm khơng cần hợp tác II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1: Học sinh cần làm để sống hịa nhập? (2.0 điểm) Câu 2: Nội dung Thông điệp 5K Bộ Y tế phịng chống dịch Covid-19 gì? (1.0 điểm) HẾT -Trang 2/2 - Mã đề 701 TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ CHÍNH THỨC I HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 10 PHẦN TRẮC NGHIỆM 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 701 D B C C C D D C B D C A A B A A A B B D C 702 B B D C A C B C D C A B B C D D A C A D A 703 D C D A B B C A B D C B D A A B C D A A C 704 D B C B D C A B A C C B B B D A A D A C D 705 A C A A B C B A B C D D D C A D B D A B C II PHẦN TỰ LUẬN Mà ĐỀ 701, 703, 705, 707 Câu Nội dung Học sinh cần làm để sống hịa nhập? (2.0 điểm) 706 A A D B B B A A C D A C C B D C D A D C B 707 C C C B B A D C D C D C A A D B A A B B D 708 C B C B D B A D B D D C C D A A A B A C B Điểm 2.0 điểm Học sinh trình bày ý sau: + Tơn trọng, đồn kết, quan tâm, gần gũi, vui vẻ, cởi mở, chan hịa với thầy giáo, bàn bè người xung quanh; Mỗi ý + Không xa lánh, bè phái, gây mâu thuẫn, đoàn kết với người khác; 0.5 điểm + Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội nhà trường, địa phương tổ chức; + Đồng thời vận động bạn bè người tham gia Nội dung Thông điệp 5K Bộ Y tế phòng chống dịch 1.0 điểm Covid – 19 ? (1.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Khẩu trang: Đeo trang vải thường xuyên nơi công cộng, nơi tập trung đông người; đeo trang y tế sở y tế, khu cách ly + Khử khuẩn: Rửa tay thường xuyên xà phòng dung dịch Mỗi ý 0.2 điểm sát khuẩn tay Giữ vệ sinh, lau rửa để nhà cửa thơng thống + Khoảng cách: Giữ khoảng cách tiếp xúc với người khác + Không tụ tập đông người + Khai báo y tế: thực khai báo y tế Mà ĐỀ: 702, 704, 706, 708 Câu Nội dung Học sinh cần làm để rèn luyện tinh thần hợp tác? (2.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Biết bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động phân công nhiệm vụ cụ thể cho phù hợp khả người; + Nghiêm túc thực kế hoạch, nhiệm vụ phân công; + Biết phối hợp nhịp nhàng với công việc; sẵng sàng chia sẻ ý kiến, kinh nghiệm, sáng kiến; sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau… + Biết thành viên nhóm đánh giá, rút kinh nghiệm sau hoạt động để hợp tác tốt hơn… Nội dung Thông điệp 5K Bộ Y tế phòng chống dịch Covid – 19 ? (1.0 điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Khẩu trang: Đeo trang vải thường xuyên nơi công cộng, nơi tập trung đông người; đeo trang y tế sở y tế, khu cách ly + Khử khuẩn: Rửa tay thường xuyên xà phòng dung dịch sát khuẩn tay Giữ vệ sinh, lau rửa để nhà cửa thơng thống + Khoảng cách: Giữ khoảng cách tiếp xúc với người khác + Không tụ tập đông người + Khai báo y tế: thực khai báo y tế Điểm 2.0 điểm Mỗi ý 0.5 điểm 1.0 điểm Mỗi ý 0.2 điểm HẾT ... Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 20 20 -20 21... 17 A 17 A 17 A 17 B 18 A 18 B 18 B 18 A 19 C 19 B 19 C 19 C 20 A 20 D 20 D 20 A 21 B 21 B 21 D 21 C 22 C 22 D 22 A 22 B 23 B 23 D 23 A 23 A 24 D 24 B 24 A 24 C 25 B 25 A 25 C 25 C 26 D 26 A 26 ... năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Bình Chiểu Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Đồn Thượng Đề thi học kì mơn GDCD lớp 10 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT