(LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần phi kim hóa học 10​

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ THU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP PHẦN PHI KIM - HÓA HỌC 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI – 2020 download by : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ THU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP PHẦN PHI KIM - HĨA HỌC 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN HĨA HỌC Mã số: 8.14.01.11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS VŨ THỊ THU HOÀI HÀ NỘI – 2020 download by : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN , ệ , , , ọ T ọ ọ Q G ộ Hó ọ k ó QH-2018- S, T H Nộ k k ó Đ ọ G k -Đ ệ ọ T TS V T ị T , H ệ X ọ ộ Hó THPT Mỹ H ọ ó ọ ọ kệ X hành ê ó 8- S, THPT Yê Mĩ ệ k ọ k ó QH- THPT Mỹ H , THPT Yê Mĩ ỉ H Yê k X , , ê ọ Mộ , ộ ê ,k k , ê ọ H Nộ , 2020 T Vũ Thị Thu i download by : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Cụm từ viết tắt Nguyên nghĩa ó BTHH CĐTH C CT C DH ọ DHHH ọ DHDA ọ DHTH ọ ĐC Đ GQVĐ G GQVĐ ọ ó ọ G ST GV G ê HH Hó HS Họ NL N NXB N PP P PPDH P PTHH P SGK S ST S TC Tiêu chí TCHH T TH T TN T ệ TNSP T ệ THPT T ọ ọ ó ọ k ó ọ ọ ii download by : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG K k , ó k ọ , ọ … K ọ ọ k .20 k ọ ể k ọ 20 K k ọ k ệ 21 K k ệ ể ệ .22 K k k ọ K k k ók 22 k ọ ể ằ ọ K k ọ 23 ể 25 K k ọ k ể ệ ê ể ệ , , Tê ọ ó ệ ọ ộ ệ .27 ọ ọ k T ọ 29 ể ộ ọ .30 kể giáo viên 36 P ọ sinh 38 T Hó ọ k “Halogen” “O – ” 39 Đ ộ k “H ” “O – ” .44 ệ k ị ỉ, ộ , ê CĐTH “C ệ , ” 44 iii download by : skknchat@gmail.com ị ỉ, ộ ị z , ê CĐTH “O ỉ, ộ , ệ ê ệ z ” 46 “Ozon S ” 48 (ĐC) G ị ệ 97 33 K C .99 ọ THPT Mỹ H 34 K ọ 35 Để ộ THPT Yê Mĩ ộ kể 100 100 ê 101 36 K ể kể 37 K ọ THPT Mỹ H ộ .102 38 K ọ THPT Yê Mĩ ộ .102 39 Để Mỹ H ộ HS kể TN ĐC 101 ê 103 K A3 THPT .103 K A4 THPT Yê Mỹ 104 ọ 3 P % P P K ể HS ể % k ọ ể HS ọ kể X 105 X 105 ể X 106 106 111 iv download by : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ể K k ộ ể k ọ ọ K ể ọ k ể ể .16 K ể ọ ệ 16 ộ ể t ọ ệ ọ THPT ọ Hó ọ .17 ể K ể K k ộ ọ k ọ ể ọ 17 18 K ọ é / ê ệ ọ .18 ể K ọ ê k ọ .19 ể K ể K ể ọ ê K k k Hó ộ ọ ộ ọ 19 ọ 24 HS k / ọ 25 ể K k ệ .26 ể P , HS ể kể ể P 3.3 P , kể ể k HS ể ệ THPT Mỹ H 107 ệ THPT Mỹ H 108 3.4 Đ 35 P 107 Xi ệ ệ A3 ể ệ THPT Mỹ H kể ể Xi , THPT Mỹ H HS ể kể 108 Xi v download by : skknchat@gmail.com ệ .109 kể ể 36 P THPT Yê Mĩ 109 , HS kể ể 3.7 P kể ể ể Xi ệ THPT Yê Mĩ 109 k ệ ệ THPT Yê Mĩ 110 3.8 Đ ệ kể THPT Yê Mĩ 110 S C “C S C “Oxi với môi trƣờng sống xanh” 67 S C ệ ệ “Ozon S z ệ k z ” .51 ệ ” .83 vi download by : skknchat@gmail.com MỤC LỤC I C M N i ANH M C C C CH VI T T T ii DANH M C CÁC B NG iii M C L C vii MỞ ĐẦU .1 1.Lý chọ tài M ê u .2 Ph m vi nghiên c u Khách thể ng nghiên c u 4.1 Khách thể nghiên c u: DHHH Đ ng THPT ng nghiên c u: N GQVĐ h p ph n phi kim HH 10 ST a HS THPT thơng qua d y học tích ng THPT Câu h i gi thuy t nghiên c u 5.1 Câu h i nghiên c u 5.2 Gi thuy t nghiên c u Nhiệm v nghiên c u P ê ó Nh ó C u trúc c a lu CHƯ NG u .3 C tài SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG ỰC GI I QUY T VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG .5 1.1 Lịch s nghiên c u v .5 1.1.1 Nghiên c u v d y học ch 1.1.2 Nghiên c u v phát triể N tích h p c gi i quy t v sáng t o cho học sinh c c n hình thành phát triển cho học sinh Trung học ph thông 1.2.1 Khái niệm chung v c ểm c c 1.2.2 Một s C c vii download by : skknchat@gmail.com N c gi i quy t v C sáng t o lí lu n v d y học ch tích h p .9 1.4.1 Tích h p giáo d c 1.4.2 D y học tích h p .10 1.4.3 D y học ch tích h p 10 1.5 Một s ng s d ng t ch c d y học ch tích h p 12 P y học gi i quy t v P y học d án 13 12 1.6 Th c tr ng d y học hóa họ sáng t o c a học sinh s ội dung 1.6.1 M ng phát triể c gi i quy t v ng Trung học ph thông 14 u tra 14 P u tra 15 1.6.3 K t qu u tra .15 TIỂU K T CHƯ NG 28 CHƯ NG XÂY ỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP PHẦN PHI KIM – HĨA HỌC 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG ỰC GI I QUY T VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 29 K học ch c gi i quy t v c a học sinh Trung học ph thơng d y tích h p 29 2.1.1 Biểu c gi i quy t v thông d y học ch 2.1.2 Tiêu chí m sáng t o c a học sinh Trung học ph tích h p 29 ộ c gi i quy t v sinh Trung học ph thông d y học ch sáng t o c a học tích h p 30 2.1.3 Thi t k công c c gi i quy t v sinh Trung học ph thông d y học ch sáng t o c a học tích h p ph n phi kim - Hóa học 10 35 P “H ” “O – ” - Hóa học 10 .39 2.2.1 Th ng gi ng d y ph “ ” “O – ” - Hóa học 10 .39 viii download by : skknchat@gmail.com ... HS phát ó ọ ị C ? ?Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần phi kim Hóa học 10” 1.2 Năng lực cần hình thành phát triển cho học sinh Trung học phổ thông. ..ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ THU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP PHẦN PHI KIM - HÓA HỌC 10 LUẬN VĂN THẠC... THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu dạy học chủ đề tích hợp ỞVệ N ,