1. Trang chủ
  2. » Tất cả

CV_HD_BDTX_CHO_GV_ANH_VAN__KHMER_2021_1afdadaea2

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

1 UBND HUYỆN TRẦN ĐỀ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 149/HD-PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Trần Đề, ngày 25 tháng năm 2021 V/v bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiếng Anh, tiếng Khmer năm học 2020-2021 Kính gửi: Hiệu trưởng trường TH, THCS trực thuộc Thực Kế hoạch số 2347/KH-SGDĐT ngày 29/10/2020 Sở GD&ĐT Sóc Trăng việc Bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2020-2021; Công văn số 588/SGDĐT-TCCB ngày 24/3/2021 Sở GD&ĐT Sóc Trăng việc thực bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Khmer, GDQP năm học 2020-2021 Tính đến thời điểm này, hầu hết tất CBQL, giáo viên phổ thông hồn thành nội dung bồi dưỡng mơ đun mơ đun theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 Tuy nhiên giáo viên dạy môn tiếng Anh, tiếng Khmer chưa tham gia bồi dưỡng nội dung mô đun mô đun nên chưa có kết để báo cáo BDTX năm học 2020 – 2021 Vì thế, để giáo viên dạy mơn tiếng Anh, tiếng Khmer có kết báo cáo cơng tác BDTX năm học 2020-2021, phịng Giáo dục Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng đơn vị tiểu học, THCS thực số nội dung sau: Hướng dẫn cho giáo viên môn tiếng Anh, tiếng Khmer báo cáo kết BDTX hình thức làm thu hoạch với nội dung, nội dung 1, 2, đáp ứng yêu cầu theo Chương trình BDTX quy định Quy chế BDTX a) Nội dung bồi dưỡng 1: 40 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng trị, thời sự, nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước như: Chỉ thị số 666/CTBGDĐT ngày 24/8/2020 Bộ GDĐT nhiệm vụ giải pháp năm học 2020 - 2021; chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ thực nhiệm vụ năm học; văn đạo ngành yêu cầu thực nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 Tiếp tục thực có hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chủ trương Đảng Nhà nước thực đổi giáo dục xây dựng xã hội học tập b) Nội dung bồi dưỡng 2: 40 tiết/năm học/giáo viên Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh (Mã mô đun: GVPT 05) c) Nội dung bồi dưỡng 3: 40 tiết/năm học/giáo viên Đối với nội dung bồi dưỡng 3, theo nhu cầu cá nhân, giáo viên tự lựa chọn mô đun phù hợp theo Thông tư hướng dẫn BDTX Bộ GDĐT 2 Thực tiêu chí đánh giá: Về nội dung, hình thức, thang điểm; đánh giá, xếp loại kết quả; hồ sơ lưu đơn vị thu hoạch thực theo quy định Kế hoạch số 2347/KH-SGDĐT, Kế hoạch 564/KH-PGDĐT Chỉ đạo phận có liên quan hướng dẫn, cung cấp tài liệu (nếu có) tài liệu lớp tập huấn, bồi dưỡng ngành tài liệu từ mạng internet, nguồn tài liệu khác phù hợp nhằm hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi giúp giáo viên hoàn thành thu hoạch BDTX Lưu ý: Trong nội dung thu hoạch BDTX, nêu kiến thức, kỹ tự bồi dưỡng; trình bày việc vận dụng (hoặc phương hướng vận dụng) kiến thức, kỹ học thực tiễn công tác; cuối nội dung phải có phần tự nhận xét đánh giá kết Trong q trình thực có khó khăn, vướng mắc đề nghị đơn vị phản ánh văn Phòng Giáo dục Đào tạo./ Nơi nhận: TRƯỞNG PHỊNG - Như kính gửi; - LĐ, CV PGD; - Website Phòng GD; - Lưu: VT Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Trần Đề, Tỉnh Sóc Trăng 26-03-2021 08:56:52 +07:00 Dương Thanh Hải

Ngày đăng: 06/04/2022, 16:05

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Thực hiện tiêu chí đánh giá: Về nội dung, hình thức, thang điểm; về đánh giá, xếp loại kết quả; về hồ sơ lưu tại đơn vị của bài thu hoạch thực hiện  theo quy định của Kế hoạch số 2347/KH-SGDĐT, Kế hoạch 564/KH-PGDĐT - CV_HD_BDTX_CHO_GV_ANH_VAN__KHMER_2021_1afdadaea2
2. Thực hiện tiêu chí đánh giá: Về nội dung, hình thức, thang điểm; về đánh giá, xếp loại kết quả; về hồ sơ lưu tại đơn vị của bài thu hoạch thực hiện theo quy định của Kế hoạch số 2347/KH-SGDĐT, Kế hoạch 564/KH-PGDĐT (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN