Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019 giải chi tiết

46 15 0
Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019   giải chi tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG Đề thức Đề thi có 02 (hai) trang ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II năm học 2018- 2019 MƠN: HĨA HỌC LỚP: 11 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ : B SBD: Phòng: I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Học sinh ghi mã đề vào giấy làm kiểm tra Chọn đáp án viết vào giấy làm chữ in hoa theo yêu cầu câu hỏi Ví dụ: Câu chọn đáp án B câu chọn đáp án A :1- B; 2-A Câu 1: Chọn nhận định sai nói ancol A Khi đốt cháy hồn tồn ancol no, mạch hở thu số mol CO2 nhỏ số mol nước B Các ancol đa chức có từ nhóm -OH gắn cacbon liên tiếp mạch có khả hòa tan Cu(OH)2 tạo dung dịch xanh lam C Ancol etylic tan vô hạn nước D Ancol benzylic tác dụng với dung dịch NaOH tạo natri benzylat nước Câu 2: Formol hay formalin tên thương phẩm dung dịch chứa formandehit, hóa chất có cơng thức sau đây? A CH3-O-CH3 B CH3CHO C HCHO D C2H5OH Câu 3: Phát biểu sau đúng? A Anken hiđrocacbon khơng no, mạch hở, phân tử có liên kết pi B Ankan hợp chất có nối đôi phân tử C Ankađien hiđrocacbon khơng no, mạch hở, phân tử có liên kết đôi D Benzen dẫn xuất hiđrocacbon Câu 4: Để phân biệt chất lỏng: anđehit axetic ancol etylic, dùng thuốc thử sau đây? A Dung dịch AgNO3 NH3 dư B Nước C Dung dịch NaOH D Khí HCl Câu 5: Chất sau có khả tác dụng với H2 nhiệt độ cao có mặt Ni làm xúc tác? A CH3-CH(CH3)-CH3 B CH3-CH2-CH3 C CH3-CH2-CH2-CH3 D CH2=CH-CH2-CH3 Câu 6: Trong cặp chất sau đây, cặp chất đồng phân nhau? A CH3OH, C2H5OH B C2H5OH, CH3-O-CH3 C C2H5OH, CH3CHO D C4H4, C6H6 Câu 7: Các chất sau đồng đẳng etilen? (1) CH3-CH=CH2, (2) CH3-CH2-CH=CH2, (3) CH3-CH3, (4) CH3-CH2-CH3, (5) isobutan, (6) isobutilen A 1,2,3 B 1,2,6 C 2,3,6 D 4,5,6 Câu 8: Công thức chung dãy đồng đẳng anđehit no, đơn chức, mạch hở A CnH2n+1CHO B CnH2n+1OH C CnH2n-1OH D CnH2nO2 II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Bài (2,0 điểm) Có lọ riêng biệt đựng chất lỏng sau: Benzen, ancol etylic, dung dịch NaOH dung dịch Glyxerol Chỉ dùng thêm dung dịch CuSO4 nhận biết lọ trên? Trình bày cách nhận biết Xem giải Bài (4,0 điểm) Oxi hóa hồn tồn 0,78 gam ancol no, đơn chức, mạch hở (A) lượng CuO dư nung nóng Sau thí nghiệm thấy khối lượng bột đồng oxit giảm 1,872 gam đồng thời thu m gam hỗn hợp CO2 H2O Tính m Cho hỗn hợp (X) gồm 0,05 mol ancol (A) 0,1 mol ancol không no mạch hở chứa liên kết đơi phân tử Đốt cháy hồn tồn hỗn hợp (X) thu 10,08 lít CO2 (đktc) a) Viết phương trình phản ứng b) Tính khối lượng H2O tạo thành sau phản ứng c) Xác định công thức cấu tạo gọi tên ancol hỗn hợp (X) cho (Cho khối lượng nguyên tử: H=1; C=12; O=16) Xem giải - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu làm bài, giám thị coi thi không giải thích thêm./ Xem full đáp án website ủng hộ đội ngũ Admin bạn! Bấm vào Cảm ơn bạn! XEM VIDEO GIẢI CHI TIẾT ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II (Click vào biểu tƣợng Video) TRƢỜNG THPT AN MINH TỔ LÍ - HĨA -SINH ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 11 BTN NĂM HỌC 2018-2010 Ngày thi: 11/05/2019 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên thí sinh: , lớp 11A Mã đề thi: 496 Câu 1: Tên thay hợp chất ancol có cơng thức cấu tạo sau: CH3-CH2-CH2-OH A Propanal B Propanoic C Propan-1-ol D propan-2-ol Câu 2: Dẫn hợp chất hữu X (có khối lượng phân tử 56) vào nước brom, quan sát thấy nước brom nhạt màu Chất hữu X A CH3-C≡C-CH3 B CH3-CH2-CH=CH2 C CH3-CH2-CH2-OH D CH2=CH-CH=CH2 Câu 3: Etanol (C2H5OH) tác dụng với dung dịch sau đây? A CH3COOH/H2SO4 đặc B Br2/CC14 C CH3COONa/NaOH D AgNO3/NH3 Câu 4: Chất sau không tác dụng với kim loại kiềm? A phenol B etanol C etanoic D etanal Câu 5: Cho phát biểu sau: (a) Phenol (C6H5-OH) ancol thơm (b) Phenol tác dụng với dung dịch natri hiđroxit tạo thành muối tan nước (c) Phenol tham gia phản ứng brom nitro dễ benzen (d) Dung dịch phenol làm quỳ tím hóa đỏ có tính axit (e) Hợp chất C6H5-CH2-OH phenol Số phát biểu là: A B C D Xem giải Câu 6: Ankin X có cơng thức CH≡C-CH(CH3)-CH3, có tên thay A Pent-1-in B 2-metyl but-1-in C 3-metyl but-1-in D 3-metyl but-1-en Câu 7: Thực phản ứng cộng H2O (xúc tác H3PO4, 300°C) vào etilen ta thu sản phẩm cộng có cơng thức A CH3-CH2-CH2-OH B CH3-CH2-OH C CH3-CH(OH)-CH3 D CH3-CO-CH3 Câu 8: Chất sau không phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3? A CH2=CH2 B CH2=CH-C≡CH C CH3-CHO D CH2(OH)-[CH(OH)]4-CHO Câu 9: Điều chế khí metan (CH4) phịng thí nghiệm, chọn cách tiến hành sau đây? A Cho ancol etylic tác dụng với H2SO4 đặc (170°C) B Cho khí etilen vào dung dịch H2SO4 lỗng, nóng C Cho CaC2 (canxicacbua) tác dụng với nước D Nung muối CH3COONa khan (natri axetat) với hỗn hợp vôi xút (CaO NaOH) Câu 10: Đốt cháy hoàn toàn 11,0g hợp chất ankan dẫn toàn sản phẩm cháy vào nước vôi (Ca(OH)2 dư, sau phản ứng thu 75g kết tủa Công thức phân tử ankan (CaCO3=100) A C6H14 B C4H10 C C3H8 D C5H12 Xem giải Câu 11: Cho CaO tác dụng với axit axetic (CH3COOH) thu sản phẩm muối hữu có cơng thức A (CH3COO)2Ca B.(HCOO)2Ca C CH3COOCa D CH3COOCa2 Câu 12: Hợp chất anđehit có cơng thức: CH2=CH-CH(CH3)-CHO, thuộc loại sau đây? A Anđehit no, đơn chức, mạch hở B Anđehit không no, đơn chức, mạch hở C Anđehit khơng no, đơn chức, mạch vịng D Anđehit không no, đa chức, mạch hở Câu 13: Đốt cháy hỗn hợp ankin nhau, thu 30,8 gam CO2 gam H2O CTPT ankin A C3H6 C4H8 B C3H4 C4H6 C C4H6 C5H8 D C2H2 C3H4 Xem giải Câu 14: Hợp chất CH3-CH=O có tên thường A anđehit axetic B anđehit propionic C etanal D axit axetic Câu 15: Phương pháp đại sản xuất axit axetic công nghiệp phương trình phản ứng sau? enzim  CH3COOH + H2O A C2H5OH + O2  o xt,t  CH3COOH B CH3-OH + CO  2 o Mn ,t C 2CH3-CHO + O2  2CH3COOH  o H ,t   CH3-COOH + C2H5OH D CH3-COO-C2H5 + H2O   Câu 16: Trung hòa 7,36 gam axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở (X) cần dùng 80 ml dung dịch NaOH 2M Tên thay axit (X) A Metanoic B Propanoic C Butanoic D Etanoic Xem giải Câu 17: Phản ứng sau anđehit axetic thể tính oxi hóa? A +AgNO3/NH3 B +Br2/H2O C +H2/Ni,to D +O2, to Câu 18: Axit axetic tác dụng với dung dịch (X) cho tượng sủi bọt khí Dung dịch X A NH4NO3 B CaCO3 C KOH D NaHCO3 Câu 19: Đun 13,2 gam axit axetic với 10,58 gam etanol (có axit H2SO4 đặc làm xúc tác) Đến phản ứng dừng lại thu 10,648 gam este Hiệu suất phản ứng este hoá (C=12, 0=16, H=1) A 50% B 55% C 75% D 65% Xem giải Câu 20: Đun nóng 11,44 gam anđehit axetic (CH3-CHO) với dung dịch AgNO3/NH3, đến phản ứng hồn tồn thu gam kết tủa ? (Cho: C = 12, = 1ổ, H = 1, Ag = 108) A 56,16 gam B 28,08 gam C 75,6 gam D 18,9 gam Xem giải Câu 21: Để phân biệt hai dung dịch CH3-CH2-CH2-OH CH2=CH-CH2OH ta dùng A Na B dd Br2 C quỳ tím D dd AgNO3/NH3 Xem giải Câu 22: Hiđro hóa hoàn toàn 11,6 gam anđehit no, đơn chức, mạch hở ta thu 12 gam ancol Công thức cấu tạo anđehit A HCHO B CH2=CH-CHO C C2H5-CHO D.C3H7-CHO Xem giải Câu 23: Vào năm 1832, phenol (C6H5OH) lần tách từ nhựa than đá Phenol độc Khi người ăn phải thực phẩm có chứa phenol bị ngộ độc cấp, tiêu chảy, rối loạn ý thức, chí tử vong Phenol khơng có phản ứng với: A kim loại kali B nước brom C dung dịch NaOH D dung dịch KCl Câu 24: Cho chất sau: H2SO4, K2CO3, CuO, NaOH, Al, Al(NO3)3, Ag, CH3CH2OH/H2SO4 đặc Số chất tác dụng với axit CH3COOH A B C D Xem giải Câu 25: Một hỗn hợp X gồm CH3OH; C2H5OH; C6H5OH có khối lượng 28,9 gam phản ứng vừa hết với 100 ml dung dịch NaOH 2M Phần trăm theo khối lượng C6H5OH (Phân tử khối C6H5OH = 94) A 36.87% B 65,05% C 76,89% D 32,65% Xem giải Xem full đáp án website ủng hộ đội ngũ Admin bạn! Bấm vào Cảm ơn bạn! SỞ GD&ĐT HÀ NỘI TRƢỜNG THPT ĐAN PHƢỢNG Đề thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: HỐ HỌC – LỚP 11 NĂM HỌC 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Đề thi có trang Họ, tên học sinh: …………………………………………………… Số báo danh: ……………………………………………………… (Cho: C=12; H=1; O=16; N=14; Br= 80; Na=23; Mg =24;Cu =64; Ag=108) Mã đề thi 357 A Phần trắc nghiệm: (4,5 điểm) (Chọn tơ kín bút chì trịn tương ứng với phương án trả lời đúng, số thứ tự câu trả lời ứng với số thứ tự câu hỏi đề thi) Câu 1: Cho chất sau : CH2CH2CHO (1); CH2=CHCHO (2) ; CH≡ CCHO (3) : CH2=CHCH2OH (4) ;(CH3)2CHOH (5) Những chất phản ứng hoàn toàn với lượng dư H2 (Ni, to) tạo sản phẩm A (1), (2), (4), (5) B (1), (2), (3), (4) C (1), (2), (3) D (2), (3), (4), (5) Câu 2: Chất tác dụng với CuO nhiệt độ cao tạo xeton ? A 2-metylpropan-2-ol B butan-1-ol C butan-2-ol D 2-metylpropan-1-ol Câu 3: Đốt cháy axit A số mol CO2 số mol H2O A A axit no, mạch hở, đơn chức B axit đơn chức, no, mạch vòng C axit no chức, mạch hở D axit đơn chức có đơi, mạch hở Câu 4: Cho chất sau : metanol, glixerol, phenol, etanal Số chất vừa tác dụng với Na vừa tác dụng với NaOH A B C D Xem giải Câu 5: Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái qua phải là: A CH3CHO; CH3COOH; C2H5OH B CH3CHO; C2H5OH; CH3COOH C C2H5OH; CH3COOH; CH3CHO D CH3COOH; C2H5OH; CH3CHO Xem giải Câu 6: Phát biểu A anđehit vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa B anđehit tác dụng với H2 (xúc tác Ni) tạo ancol bậc C Axit chưa no cháy cho số mol CO2 lớn số mol H2O D Tất Câu 7: Số đồng phân ancol bậc ứng với CTPT C5H12O A B C D Xem giải Câu 8: Dãy gồm chất phản ứng với axit fomic là: A dd NH3; dd NaHCO3; Cu; CH3OH B dd AgNO3/NH3; dd Na2CO3; Fe; C6H5OH C Mg; dd NaOH; CH3OH; dd AgNO3/NH3 D Na; dd Na2CO3; CH3OH; dd Na2SO4 Câu 9: Cho 0,04 mol hỗn hợp X gồm CH2=CH-COOH, CH3 - COOH CH2=CH-CHO phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 6,4 gam brom Mặt khác để trung hoà 0,04 mol X cần dùng vừa đủ 40 ml dung dịch NaOH 0,75 M Khối lượng CH2=CH-COOH X là: A 0,72 gam B 1,44 gam C 2,88 gam D 0,56 gam Xem giải Câu 10: Dãy gồm chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo axit axetic là: A CH3CHO, C2H5OH, C2H5COOCH3 B CH3CHO, C6H12O6 (glucozơ), CH3OH C C2H4(OH)2, CH3OH, CH3CHO D CH3OH, C2H5OH, CH3CHO Xem giải Câu 11: X ancol no, mạch hở Đốt hoàn toàn 0,05 mol X cần 5,6 gam oxi, thu nước 6,6 gam CO2 Công thức X A C3H6(OH)2 B C3H5(OH)3 C C3H7OH D C2H4(OH)2 Xem giải Câu 12: Cho 1,97 gam dung dịch fomalin tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu 10,8 gam Ag Nồng độ % anđehit fomic fomalin A 38,07% B 50% C 40% D 49% Xem giải Câu 13: Cho 2,46 gam hỗn hợp gồm HCOOH, CH3COOH, C6H5OH tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 1M Tổng khối lượng muối thu sau phản ứng A 11,26 gam B 5,32 gam C 4,46 gam D 3,54 gam Xem giải Câu 14: Cho axit sau CH3CH(C2H5)CH2CH(CH3)COOH có tên quốc tế A Axit 2,4-đimetyl hecxanoic B Axit 4-etyl-2-metyl pentanoic C Axit 3,5-đimetyl hexanoic D Axit 2-etyl-4-metyl pentanoic Câu 15: Khi đun nóng butan-2-ol với H2SO4 đặc 170°C nhận sản phẩm A but-1-en B đietyl ete C đibutyl ete D but-2-en B Phần tự luận : (5,5 điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết phương trình hố học dạng CTCT gọn để hồn thành dãy chuyển hố (ghi rõ điều kiện phản ứng): (1) (2) (3) (4)  CH3CHO   CH3COONH4   CH3COONa   CH3COOH C2H5OH  Xem giải Câu 2: (2,5 điểm) Cho 13,4 gam hỗn hợp X gồm hai axit no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng tác dụng với Mg thu 2,24 lít H2 (đktc) a Tìm CTPT hai axit hỗn hợp X b Tính % khối lượng axit hỗn hợp X Xem giải Câu 3: (1 điểm) Cho m gam hỗn hợp X gồm hai rượu (ancol) đơn chức,bậc 1, dãy đồng đẳng tác dụng với CuO (dư) nung nóng, thu hỗn hợp Y gồm nước anđehit Tỉ khối Y so với H2 13,75 Cho toàn Y phản ứng với lượng dư AgNO3 NH3 đun nóng, sinh 64,8 gam Ag Tìm giá trị m ? Xem giải HẾT Chú ý: Cán coi thi khơng giải thích thêm Xem full đáp án website ủng hộ đội ngũ Admin bạn! Bấm vào Cảm ơn bạn! SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƢỢNG HỌC KÌ II TRƢỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC 2018-2019 MƠN THI: HĨA HỌC-LỚP 11 Ngày thi: 18/05/2019 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã Đề: 357 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; Na=23; Mg=24; Al=27; S=32; Cl=35,5; K=39; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Br=80; Ag=108; Ba=137; Câu 1: Tách hidro pentan điều kiện thích hợp thu tối đa sản phẩm anken đồng phân cấu tạo A B C D Xem giải Câu 2: Khi clo hóa metan (ánh sáng) theo tỉ lệ mol 1:1 thu sản phẩm A CH2Cl2 B CHCl3 C C2H5Cl D CH3Cl Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn hidrocacbon X thu 0,672 lit khí CO2 (đktc) 0,72 gam nước Cho X tác dụng với Clo (ánh sáng) theo tỉ lệ mol 1: thu số sản phẩm monoclorua A B C D Xem giải Câu 4: Ancol sau ancol bậc A CH3-CH(OH)-CH3 B CH3-CH2-CHO C CH3-CH2-OH D CH3-C(OH)-(CH3)2 Câu 5: Oxi hóa hồn tồn 0,64 gam ancol X CuO, t0 thu andehit Y Cho toàn lượng Y thu tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 tạo 8,64 gam Ag kết tủa Công thức ancol X A C3H7OH B C4H9OH C CH3OH D C2H5OH Xem giải Câu 6: Chất tham gia phản ứng tráng bạc chất sau A CH3COOH B CH3-(CO)-CH3 C C2H5OH D CH3CHO Câu 7: Bộ dụng cụ chiết dùng để tách hai chất lỏng X, Y mơ tả hình vẽ Hai chất X, Y tương ứng A axit axetic nước B etanol phenol C nước dầu ăn D benzen nước Câu 8: Toluen làm màu dung dịch sau A Dung dịch HNO3 B dung dịch KMnO4 điều kiện thường C Dung dịch KMnO4 , đun nóng D Dung dịch nước Brom Câu 9: Nhỏ nước brom vào dung dịch phenol thấy có tượng A khơng có tượng B xuất kết tủa màu đen C có tượng nước brom màu D nước brom màu, đồng thời tạo kết tủa màu trắng Câu 10: Để trung hòa 6,72 gam axit cacboxylic Y đơn chức cần dùng 200 gam dung dịch NaOH 2,24 % Công thức Y A C2H5COOH B CH3COOH C C3H7COOH D HCOOH Xem giải Câu 11: Phích nước hay siêu đun nước lâu ngày thường có lớp cặn (chủ yếu CaCO3, MgCO3) Để làm lớp cặn người ta nên dùng hóa chất sau A Ancol etylic B Axetandehit C Giấm ăn (axit axetic) D Dung dịch HCl Câu 12: Khi đốt cháy hoàn toàn anđehit X thu CO2, H2O tích điều kiện nhiệt độ, áp suất Mặt khác X bị oxi hóa AgNO3/NH3 thu lượng Ag có số mol gấp lần số mol X phản ứng Vậy X A Anđehit fomic B Anđehit no, hai chức C Anđehit no, đơn chức, mạch hở D Anđehit benzoic Câu 13: Cho 1,12 lít hỗn hợp khí X gồm (propan, propin) sục từ từ vào dung dịch nước brom dư, thấy có 0,448 lít khí Nếu cho 1,12 lít hỗn hợp khí X sục vào dung dịch AgNO3/NH3 dư thu khối lượng kết tủa A 7,2 B 7,35 gam C 2,94 D 4,41 gam Xem giải Câu 14: Nhận định sau sai C Dung dịch phản ứng gồm CH3OH H2SO4 đặc D Hỗn hợp nên đun nhiệt độ cao tốt Câu Phản ứng toluen brom (tỉ lệ mol 1: 1, có mặt bột sắt, đun nóng) khơng tạo thành A p- Br-C6H4-CH3 B C6H5Br6CH3 C HBr D o-Br-C6H4-CH3 Câu Đun hỗn hợp gồm 0,3 mol CH3OH 0,2 mol C3H7OH với dung dịch H2SO4 đặc 1400C thời gian, thu m gam hỗn hợp ete Biết hiệu suất tạo ete CH3OH, C3H7OH 60% 40% Giá trị m A 10,56 B 6,30 C 5,88 D 8,22 men H , xt , t H O , xt , t , LLN Câu Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X t  axit Q  Y   Z    T  Biết hiđrocacbon X thành phần khí thiên nhiên Chất T có cơng thức cấu tạo thu gọn 0 A C2H2 B CH3CHO C C2H5OH D CH3OH C D Câu Hợp chất CH3CH2CH2OH thuộc loại ancol bậc A B Câu Sục từ từ 3,36 lít (đktc) propilen (C3H6) vào bình đựng brom dư (trong dung môi CCl4), khối lượng (gam) brom tối đa phản ứng A 32 B 48 C 24 D 12 Câu 10 Axit oxalic, axit tactric… gây vị chua cho sấu xanh Quá trình làm sấu ngâm đường, để làm giảm vị chua, người ta ngâm sấu vào dung dịch A phèn chua B nước vôi C muối ăn D giấm ăn Câu 11 Một phân tử stiren có nguyên tử hiđro? A B C D 10 Câu 12 Hỗn hợp X gồm axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở ancol đơn chức Đốt cháy hồn tồn 10,85 gam X, thu 10,08 lít khí CO2 (đktc) 9,45 gam H2O Thực phản ứng este hóa X có mặt H2SO4 đặc, đun nóng với hiệu suất 60%, thu m gam este Giá trị m gần với A 4,6 B 7,7 C 6,1 D 5,4 Câu 13 Chất sau khơng phản ứng với CH3COOH (trong điều kiện thích hợp)? A Cu B CaCO3 C Zn D C2H5OH Câu 14 Trong phân tử C2H2 có liên kết đơn? A B Câu 15 Metan thuộc dãy đồng đẳng nào? C D A Anken B Ankan C Ankađien D Ankin II/ PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử eten b/ Viết tên hợp chất HCOOH c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với dung dịch NaOH d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ C2H5OH Câu 2: (1,5 điểm) Các dụng dịch riêng biệt: C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Khơng đổi màu Hóa đỏ Khơng đổi màu Dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Khơng tượng Khơng tượng Có kết tủa Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm Câu 3: (1,0 điểm) Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 150 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư Sau phản ứng xảy hoàn tồn, thu 2,688 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hịa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khơ (chứa 70% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 100 m3 xăng E5, biết hiệu suất tồn q trình nêu đạt 90% ======HẾT====== Chú ý: Học sinh không sử dụng Bảng tuần hồn ngun tố Hóa Học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018- 2019 QUẢNG NAM Mơn: Hố học – Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ: 302 (Đề thi có 02 trang) Cho biết nguyên tử khối: H = 1, C = 12; O= 16; Br = 80 Họ, tên học sinh: Số báo danh: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) Câu Hỗn hợp X gồm axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở ancol đơn chức Đốt cháy hoàn toàn 13,02 gam X, thu 12,096 lít khí CO2 (đktc) 11,34 gam H2O Thực phản ứng este hóa X có mặt H2SO4 đặc, đun nóng với hiệu suất 70%, thu m gam este Giá trị m gần với A 8,6 B 10,7 C 7,6 D 6,4 C D Câu Một phân tử stiren có vịng thơm? A B Câu Hình vẽ biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic phịng thí nghiệm: Phát biểu sau đúng? A Nên thu etilen vào bình phương pháp đẩy khơng khí B Hỗn hợp nên đun nhiệt độ cao tốt C Dung dịch phản ứng gồm CH3CHO H2SO4 đặc D Làm khí etilen cách dẫn qua nước vôi dư Câu Etilen thuộc dãy đồng đẳng nào? A Ankađien B Anken C Ankan D Ankin Câu Chất sau không phản ứng với CH3COOH (trong điều kiện thích hợp)? A Zn B NaCl C CH3OH D CaCO3 C D Câu Hợp chất CH3CH2OH thuộc loại ancol bậc A B Câu Đặc điểm sau sai phenol (C6H5OH)? A Tan nhiều nước nóng B Rất độc, gây bỏng da C Dễ nóng chảy D Chất rắn, màu hồng Câu Trong nọc ong, kiến, có chứa nhiều axit fomic Vì chỗ bị ong đốt, để đỡ đau, người ta thường bơi vào chất sau đây? A Giấm B Rượu C Muối D Vôi Câu Chất hữu sau sản phẩm phản ứng toluen với Br2 đun nóng (có mặt bột Fe, tỉ lệ mol 1: 1)? A m-Br-C6H4-CH3 B HBr C C6H5CH2Br D p-Br-C6H4-CH3 Câu 10 Trong phân tử C2H6 có liên kết đơi? A B C D Câu 11 Đun hỗn hợp gồm 0,3 mol C2H5OH 0,15 mol C3H7OH với dung dịch H2SO4 đặc 1400C thời gian, thu m gam hỗn hợp ete Biết hiệu suất tạo ete C2H5OH, C3H7OH 50% 40% Giá trị m A 8,44 B 6,72 C 8,61 D 10,50 Câu 12 Dẫn khí C2H2 vào dung dịch AgNO3 NH3, thấy A có kết tủa màu vàng nhạt B có kết tủa màu nâu đen C màu dung dịch đậm D màu dung dịch nhạt dần Câu 13 Để phân biệt hai dung dịch C2H5OH C6H5OH (phenol), dùng A q tím B dung dịch Br2 C natri kim loại D dung dịch NaOH men H , xt , t H O , xt , t , LLN Câu 14 Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X t  axit Q  Y   Z    T  Biết hiđrocacbon X thành phần khí thiên nhiên Chất Z có cơng thức phân tử A C2H6 B C2H2 C CH4 D C2H4 Câu 15 Sục từ từ 4,48 lít (đktc) propilen (C3H6) vào bình đựng brom dư (trong dung mơi CCl4), khối lượng (gam) brom tối đa phản ứng A 48 B 32 C 24 D 16 II/ PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử etin b/ Viết tên hợp chất CH3CHO c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với kim loại Na d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ CH3OH Câu 2: (1,5 điểm) Các dụng dịch riêng biệt: CH3OH, CH3CHO, C2H5COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Khơng đổi màu Khơng đổi màu Hóa đỏ Dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Khơng tượng Có kết tủa Khơng tượng Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm Câu 3: (1,0 điểm) Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 200 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch KHCO3 dư Sau phản ứng xảy hồn tồn, thu 3,584 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hòa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khô (chứa 68% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 120 m3 xăng E5, biết hiệu suất tồn q trình nêu đạt 95% ======HẾT====== Chú ý: Học sinh không sử dụng Bảng tuần hồn ngun tố Hóa Học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018- 2019 QUẢNG NAM Mơn: Hố học – Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ: 303 (Đề thi có 02 trang) Cho biết nguyên tử khối: H = 1, C = 12; O= 16; Br = 80 Họ, tên học sinh: Số báo danh: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) Câu Axetilen thuộc dãy đồng đẳng nào? A Ankin B Ankan D Ankađien C Anken Câu Chất sau khơng phản ứng với HCOOH (trong điều kiện thích hợp)? A Zn B BaCO3 C CH3OH D KNO3 men H , xt , t H O , xt , t , LLN Câu Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X t  axit Q  Y   Z    T  Biết hiđrocacbon X thành phần khí thiên nhiên Chất T có cơng thức phân tử 0 A CH2O2 B C2H6O C C2H4O D C2H4O2 Câu Hình vẽ biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic phịng thí nghiệm: Phát biểu sau đúng? A Dung dịch phản ứng gồm CH3COOH H2SO4 đặc B Đun ống nghiệm nhiệt độ vừa phải, khoảng 1400C C Làm khí etilen cách dẫn qua dung dịch NaOH dư D Nên thu etilen vào bình phương pháp đẩy khơng khí Câu Để phân biệt hai dung dịch C3H5(OH)3 C6H5OH (phenol), dùng A dung dịch NaOH B dung dịch Br2 C natri kim loại D q tím Câu Hỗn hợp X gồm axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở ancol đơn chức Đốt cháy hoàn toàn 15,19 gam X, thu 14,112 lít khí CO2 (đktc) 13,23 gam H2O Thực phản ứng este hóa X có mặt H2SO4 đặc, đun nóng với hiệu suất 65%, thu m gam este Giá trị m gần với A 11,7 B 8,2 C 7,0 D 9,3 C D Câu Trong phân tử C2H4 có liên kết ba? A B Câu Sục từ từ khí axetilen qua nước brom (màu vàng), thấy A màu dung dịch đậm B có kết tủa màu vàng nhạt C màu dung dịch nhạt dần D có kết tủa màu nâu đen Câu Đun hỗn hợp gồm 0,4 mol CH3OH 0,2 mol C3H7OH với dung dịch H2SO4 đặc 1400C thời gian, thu m gam hỗn hợp ete Biết hiệu suất tạo ete CH3OH, C3H7OH 60% 50% Giá trị m A 10,67 B 10,62 C 7,56 D 13,68 Câu 10 Hợp chất CH3-CH(OH)-CH3 thuộc loại ancol bậc A B C D Câu 11 Đặc điểm sau sai phenol (C6H5OH)? A Dễ nóng chảy B Tan tốt nước lạnh C Rất độc, gây bỏng da D Chất rắn, không màu Câu 12 Sục từ từ 2,24 lít (đktc) propilen (C3H6) vào bình đựng brom dư (trong dung môi CCl4), khối lượng (gam) brom tối đa phản ứng A 32 B 24 C 16 D Câu 13 Một phân tử stiren có nguyên tử cacbon? A B C D Câu 14 Chất hữu sau sản phẩm phụ phản ứng toluen với dung dịch HNO3 đặc/H2SO4 đặc, đun nóng (tỉ lệ mol 1: 1)? A m-NO2-C6H5CH3 B H2O C p-NO2-C6H4-CH3 D o-NO2-C6H4-CH3 Câu 15 Ở đáy ấm đun nước dùng lâu ngày thường có lớp cặn đá vơi Để loại bỏ lớp cặn này, người ta thường đun ấm với dung dịch A cồn 700 B muối ăn C giấm ăn D nước vôi II/ PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử etan b/ Viết tên hợp chất HCHO c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với dung dịch KOH d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ CH3CHO Câu 2: (1,5 điểm) Các dung dịch riêng biệt: C3H7OH, CH3CHO, C2H5COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Hóa đỏ Khơng đổi màu Khơng đổi màu Dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Khơng tượng Khơng tượng Có kết tủa Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm Câu 3: (1,0 điểm) Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 300 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch KHCO3 dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 5,376 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hịa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khơ (chứa 65% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 150 m3 xăng E5, biết hiệu suất toàn trình nêu đạt 92% ======HẾT====== Chú ý: Học sinh khơng sử dụng Bảng tuần hồn nguyên tố Hóa Học SỞ GD – ĐT QUẢNG NAM HƢỚNG DẪN CHẤM PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MƠN: HĨA HỌC 11 Câu 301 302 303 B D A D B D D D B A B C B B B D A C C D A C D C C D B 10 B C B 11 C C B 12 A A C 13 A B D 14 B D A 15 B B C Lƣu ý: Cách tính điểm: câu đƣợc 1/3 điểm SỞ GD – ĐT QUẢNG NAM HƢỚNG DẪN CHẤM PHẦN TỰ LUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MƠN: HĨA HỌC 11 NHĨM CÁC MÃ ĐỀ: 301, 304, 307, 310, 313, 316, 319, 322 CÂU NỘI DUNG Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử eten b/ Viết tên hợp chất HCOOH c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với dung dịch NaOH d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ C2H5OH a/ CTPT: C2H4 b/ Tên gọi: axit fomic axit metanoic c/ C6H5OH + NaOH → C6H5ONa + H2O Men giaám  CH3COOH + H2O d/ C2H5OH + O2  Thiếu điều kiện phản ứng câu 1.d trừ 0,25đ Câu 2: (1,5 điểm) Các dụng dịch riêng biệt: C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Khơng đổi màu Hóa đỏ Khơng đổi màu Dung dịch Khơng tượng Khơng Có kết tủa AgNO3/NH3, đun tượng nóng Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm - Nhận mẫu 0,75 điểm Nếu nhận mẫu 0,25 điểm X dung dịch C2H5OH; Y dung dịch CH3COOH; Z dung dịch CH3CHO - Viết PTHH 0,75 điểm Nếu khơng cân trừ 0,25đ ĐIỂM 2,0 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 t CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O  CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Lƣu ý: Nếu HS không nhận mẫu viết PTHH chấm điểm PTHH Câu 3: (1,0 điểm) Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 150 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư Sau phản ứng xảy hồn tồn, thu 2,688 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hòa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn 1,0 Số mol CO2 = 2,688/22,4 = 0,12 mol PTHH: CH3COOH + NaHCO3 → CH3COONa + CO2 + H2O 0,12 0,12 Khối lượng CH3COOH = 0,12 60 = 7,2 gam 7,2 C%(CH3COOH) = x100% = 4,8% 150 Nếu HS khơng tính khối lƣợng mà tính gộp phép tính để C% đạt điểm tối đa Cịn HS tính gộp mà kết sai 0,5đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 0,5 Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khô (chứa 70% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 100 m3 xăng E5, biết hiệu suất tồn q trình nêu đạt 90% - Khối lượng C2H5OH 100m3 xăng E5 = 100 5% 0,8 = 4,0 0,25đ - Quá trình tạo C2H5OH: (C6H10O5)n → nC6H12O6 → 2nC2H5OH 0,25đ x 162 100 100 - Khối lượng sắn cần dùng = = 11,18 x x x 46 90 70 Lƣu ý: HS giải cách khác nhƣng kết (hoặc xấp xỉ với 11,18 tấn) đạt điểm tối đa SỞ GD – ĐT QUẢNG NAM HƢỚNG DẪN CHẤM PHẦN TỰ LUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MƠN: HĨA HỌC 11 NHĨM CÁC MÃ ĐỀ: 302, 305, 308, 311, 314, 317, 320, 323 CÂU NỘI DUNG Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử etin b/ Viết tên hợp chất CH3CHO c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với kim loại Na d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ CH3OH a/ CTPT: C2H2 b/ Tên gọi: Anđehit axetic Axetanđehit Etanal c/ 2C6H5OH + 2Na → 2C6H5ONa + H2 (HS thiếu cân cho đủ điểm) t  d/ CH3OH + CO xt CH3COOH Thiếu điều kiện phản ứng câu 1.d trừ 0,25đ Câu 2: (1,5 điểm) Các dụng dịch riêng biệt: CH3OH, CH3CHO, C2H5COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Khơng đổi Khơng đổi Hóa đỏ màu màu Dung dịch AgNO3/NH3, Khơng Có kết tủa Khơng đun nóng tượng tượng Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm - Nhận mẫu 0,75 điểm Nếu nhận mẫu 0,25 điểm X dung dịch CH3OH; Y dung dịch CH3CHO; Z dung dịch C2H5COOH - Viết PTHH 0,75 điểm Nếu khơng cân trừ 0,25đ ĐIỂM 2,0 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 t CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O  CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Lƣu ý: Nếu HS không nhận mẫu viết PTHH chấm điểm PTHH Câu 3: (1,0 điểm) 1,0 Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 200 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch KHCO3 dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 3,584 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hịa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn Số mol CO2 = 3,584/22,4 = 0,16 mol 0,25 đ CH3COOH + KHCO3 → CH3COOK + CO2 + H2O 0,25 đ 0,16 0,16 0,25đ Khối lượng CH3COOH = 0,16 60 = 9,6 gam 0,25đ 9,6 C%(CH3COOH) = x100% = 4,8% 200 Nếu HS không tính khối lƣợng mà tính gộp phép tính để C% đạt điểm tối đa Cịn HS tính gộp mà kết sai 0,5đ PTHH: 0,5 Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khơ (chứa 68% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 120 m3 xăng E5, biết hiệu suất toàn trình nêu đạt 95% - Khối lượng C2H5OH 100m3 xăng E5 = 120 5% 0,8 = 4,8 0,25đ - Quá trình tạo C2H5OH: (C6H10O5)n → nC6H12O6 → 2nC2H5OH 0,25đ 4,8 x 162 100 100 - Khối lượng sắn cần dùng = = 13,08 x x x 46 95 68 Lƣu ý: HS giải cách khác nhƣng kết (hoặc xấp xỉ với 13,08 tấn) đạt điểm tối đa SỞ GD – ĐT QUẢNG NAM HƢỚNG DẪN CHẤM PHẦN TỰ LUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MƠN: HĨA HỌC 11 NHĨM CÁC MÃ ĐỀ: 303, 306, 309, 312, 315, 318, 321, 324 CÂU NỘI DUNG Câu 1: (2,0 điểm) a/ Viết công thức phân tử etan b/ Viết tên hợp chất HCHO c/ Viết phương trình hóa học xảy cho phenol (C6H5OH) tác dụng với dung dịch KOH d/ Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic (CH3COOH) từ CH3CHO a/ CTPT: C2H6 b/ Tên gọi: Anđehit fomic Fomanđehit Metanal c/ C6H5OH + KOH → C6H5OK + H2O t  d/ 2CH3CHO + O2 xt 2CH3COOH Thiếu điều kiện phản ứng thiếu cân thiếu điều kiện cân câu 1.d trừ 0,25đ Câu 2: (1,5 điểm) Các dụng dịch riêng biệt: C3H7OH, CH3CHO, C2H5COOH kí hiệu ngẫu nhiên X, Y, Z Bảng ghi lại tượng tiến hành số thí nghiệm: X Y Z Q tím Hóa đỏ Khơng đổi Không đổi màu màu Dung dịch AgNO3/NH3, Không Khơng Có kết tủa đun nóng tượng tượng Các mẫu X, Y, Z dung dịch chất nào? Viết phương trình hóa học xảy thí nghiệm - Nhận mẫu 0,75 điểm Nếu nhận mẫu 0,25 điểm X dung dịch C2H5COOH; Y dung dịch C3H7OH; Z dung dịch CH3CHO - Viết PTHH 0,75 điểm Nếu khơng cân trừ 0,25đ ĐIỂM 2,0 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5 t CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O  CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Lƣu ý: Nếu HS không nhận mẫu viết PTHH chấm điểm PTHH Câu 3: (1,0 điểm) Giấm ăn dung dịch loãng axit axetic Cho 300 gam giấm ăn tác dụng với dung dịch KHCO3 dư Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 5,376 lít CO2 (đktc) Bỏ qua hịa tan CO2 nước Viết phương trình hóa học xảy tính nồng độ phần trăm axit axetic loại giấm ăn 1,0 Số mol CO2 = 5,376/22,4 = 0,24 mol PTHH: CH3COOH + KHCO3 → CH3COOK + CO2 + H2O 0,24 0,24 Khối lượng CH3COOH = 0,24 60 = 14,4 gam 14,4 C%(CH3COOH) = x100% = 4,8% 300 Nếu HS khơng tính khối lƣợng mà tính gộp phép tính để C% đạt điểm tối đa Cịn HS tính gộp mà kết sai 0,5đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 0,5 Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 sản xuất cách phối trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam/ml) theo tỉ lệ thể tích tương ứng 95: Etanol sản xuất từ tinh bột phương pháp lên men Tính khối lượng bột sắn khô (chứa 65% khối lượng tinh bột, thành phần khác không tạo etanol) cần dùng để sản xuất etanol đủ phối trộn thành 150 m3 xăng E5, biết hiệu suất toàn trình nêu đạt 92% - Khối lượng C2H5OH 100m3 xăng E5 = 150 5% 0,8 = 6,0 0,25đ - Quá trình tạo C2H5OH: (C6H10O5)n → nC6H12O6 → 2nC2H5OH 0,25đ x 162 100 100 - Khối lượng sắn cần dùng = = 17,67 x x x 46 92 65 Lƣu ý: HS giải cách khác nhƣng kết (hoặc xấp xỉ với 17,67 tấn) đạt điểm tối đa ... HĨA -SINH ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 11 BTN NĂM HỌC 20 18 -20 10 Ngày thi: 11/ 05 /20 19 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên thí sinh: , lớp 11A Mã đề thi: 496 Câu 1: Tên thay hợp chất ancol... BẮC NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƢỢNG HỌC KÌ II TRƢỜNG THPT LÝ THÁI TỔ NĂM HỌC 20 18 -20 19 MƠN THI: HĨA HỌC-LỚP 11 Ngày thi: 18/05 /20 19 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã Đề: 357... TRƢỜNG THPT ĐAN PHƢỢNG Đề thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: HOÁ HỌC – LỚP 11 NĂM HỌC 20 18 -20 19 Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Đề thi có trang Họ, tên học sinh: ……………………………………………………

Ngày đăng: 06/04/2022, 06:07

Hình ảnh liên quan

Câu 7: Bộ dụng cụ chiết dùng để tách hai chất lỏng X, Y được mô tả như hình vẽ. - Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019   giải chi tiết

u.

7: Bộ dụng cụ chiết dùng để tách hai chất lỏng X, Y được mô tả như hình vẽ Xem tại trang 9 của tài liệu.
Câu 4. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm:  - Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019   giải chi tiết

u.

4. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm: Xem tại trang 31 của tài liệu.
Câu 3. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm:  - Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019   giải chi tiết

u.

3. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm: Xem tại trang 34 của tài liệu.
Câu 4. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm:  - Tổng hợp đề thi học kì 2 môn hoá lớp 11 năm học 2018 2019   giải chi tiết

u.

4. Hình vẽ dưới đây biểu diễn thí nghiệm điều chế khí etilen từ ancol etylic trong phòng thí nghiệm: Xem tại trang 37 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan