NGÔ THỊ THẢO KEHOACHTUVANHOTROHOCSINH THPT

KẾ HOẠCH TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC (dành cho nhóm học sinh) Xác định khó khăn HS Xây dựng kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh hoạt động giáo dục dạy học hoạt động giáo dục dạy học Hoạt động giáo dục dạy học Cơng tác Khó khăn học sinh (Xác định rõ tên khó khăn đó/ tên nhóm khó khăn hoạt động giáo dục) Mục tiêu (Xác định rõ kết kỳ vọng sau kết thúc chủ đề/ nội dung/hoạ t động tư vấn, hỗ trợ cho học sinh) Nội dung tư vấn, hỗ trợ (Cách thức tư vấn, hỗ trợ thực chủ đề độc lập nội dung lồng ghép vào hoạt động HDGD) Thời gian (Xác định thời gian bắt đầu kết thúc) Phương tiện điều kiện thực Đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ (Dự kiến cách thu thập thông tin để đánh giá mức độ đáp ứng mục tiêu) Biểu chủ khó nhiệm: khăntron -100% - GVCN tìmhiểuvềsởthích, khókhăn, (6 tuần, từtuần ●Lớp10A g giao tiếp (12/12) mongmuốn…của HSbằngnhữngcáchsau: 2-7) nhóm HS chọn khối HS: tiếp xúc, ngạitiếpxúc, XH) số HS (12 chia sẻ, đểtìmrađiểmchunggiữa GVCN HS ●Sĩ số: 45 em) tâm +GVCN ●Nam: 22 tâm lí với bạn ●Nữ: 23 ngại tiếp xúc, tâm GV (lớp Người thực (Giáo viên môn, Giáo viên chủ nhiệm) Một + GVCN tròchuyệnvớinhững xúc, tâm sự, chia sẻ với bạn HS tâmsựvới hằngtuầnkhi nhữngnơithu GVCN ậnlợi: cánsựlớptổchứcsinhhoạtvuichơitậpthể, thuxếpđượcthờ lớphọc, vídụ: igian - hướngdẫncácemthựchiệncơngviệcchungcủa + lầntrong phốihợpvới +Phầnthưởng sự, chia sẻ nhóm tuần CB Đồn, CB , đồăn với bạn bè tranhthủmọicơhộiđểtìmcáchkếtnốivớinhững phốihợpvới cắmtrạingàyChủnhật: GV bè, -Ở bè với sẻ, - Quan sát biểu HS tiếp + Ítnhất 15p/ có chia -GVCN Ban phâncơng, GVCN lớp GVCN phòng GV GV Kểchuyện/ Trựcquan GVCN/ với GV HSngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻnày (GVCN + vậndụngnhữnghìnhthứcliênlạcgiántiếpđểcót GVBM) hểkếtnốivới HS: FB, Zalo, email, TikTok, GVCN Youtube…đểtạosựgầngũi, tiếngnóichung, tạosựkếtnốivới HS +Diễnrathường + GVCN thểhiệnsựkếtnốivới HS thơng qua xunhàngtuần mạng XHFB, tháiđộ (giọngnói, nụcười, cửchỉ, ánhmắt , ngoàigiờhọc Zalo, email, …)trongcáctiết SHCN, +Diễnrathường tưởngcủa HS với GV… xuyênhàngtuần - GVCN phốihợpvới GVBM: , GVCN GVBMquantâmđặcbiệtđếnnhững nhờ trongcáctiếtdạy HS , tiết SHL nàythơng qua tháiđộ (giọngnói, nụcười, cửchỉ +Nềntảngcủa TikTok, tiếtdạycủamìnhđểtạođượcsựgầngũi,sựtin + - GVCN Youtube - GVCN +Lớphọc GVCN …)của - GVBMvớicácemđểtạođượcsựgầngũi, tin +Diễnrathường tưởngcủa HS với GVBM xuyên, -GVCN + cảtronggiờhọcv phốihợp phiếunhậnxét àngoàigiờhọc GVBM +Nhờ GVBM khuyếnkhíchcácemphátbiểuxâydựngbài, Phỏngvấn, trịchuyệnvới GVBM Điểmsố, chủđộngtronglàmviệcnhóm… + GVCN chủđộngliênhệ, hợptácvới GVBM +Diễnratrongc đểnắmtìnhhìnhvềnhững HS này… áctiếtdạycủa - Với HS kháctronglớp: GVCN GVBM sẽnhờnhững HS thânthiện, hịađồng, +Diễnrangồig cóuytín, iờhọc cónănglựchọctập… làmcầunốigiaotiếpgiữa GVCN với HS ngại ngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻ… +Diễnratrongv - GVCN tổchứctraođổi, thảoluậnnhóm àngồigiờhọc +Thơng qua Trịchuyệnvới đượcphâncơng HS HS ngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻ Gặpriêngnhóm nềntảngcủam HS nàyvớinhauđểcùngcácemtraođổivềcácvấ -GVCN ạng XH đãkể, phốihợpvới qnnướcmía -tràsữa… nđềnhư: +Diễnrangồig HSthânthiện, + GiớithiệubảnthântừngHS vớinhómvàvới iờhọc, hịađồng, GVCN vàocácngàyngh cóuytín, +Cơngviên, + Trìnhbàyvềcácvấnđềquantâm, uthích… ỉcuốituần cónănglựchọc quáncàphê, tập sântrường, -GVCN, HS tráicây, nước, Chia ngại tiếp xúc, bánh sẻnhữngkhókhăncácemgặpphảitronghọctập, tâm sự, chia thamgiahoạtđộnglớpcủa HS vớinhómvàvới sẻ tronghọctậpvàtrongcuộcsốngcủa HS vớinhómvàvới GVCN + -Trịchuyện, kểchuyệnvới HS ngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻ GVCN + Chia sẻvềmụctiêunghềnghiệpcủabảnthântrongtươ nglai… vớinhómvàvới GVCN -GVCN nghiêncứuhồsơcủanhững HSngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻđểtìmhiểuthêmvềlílịchcủacácem Nghiêncứuhồsơ HS +Diễnrangồig iờhọc Dựkiến:Kếtquảthuđược12/1 -Hồsơ -GVCN HS, phòngHọcvụ HS, chiếm 100 % so vớimụctiêuđềra  ... làmcầunốigiaotiếpgiữa GVCN với HS ngại ngại tiếp xúc, tâm sự, chia sẻ… +Diễnratrongv - GVCN tổchứctraođổi, thảoluậnnhóm àngồigiờhọc +Thơng qua Trịchuyệnvới đượcphâncơng HS HS ngại tiếp xúc, tâm sự, chia