đề kiểm tra học kỳ II năm học 2009 - 2010 môn toán Thời gian: 90 phút ( không kĨ thêi gian giao ®Ị) Câu1/ (2 điểm) giải hệ phương trình sau ®Ị II 2 x y 3 x y x y b 2 x y 2 Câu 2/ (2 điểm) Cho hµm sè : y x 2 a a Vẽ đồ thị hàm số b Tìm n để đường thẳng (d): y = 2x - n cắt đồ thị hàm số hai điểm phân biệt Bài 3: (2 điểm) Cho phương trình x x m ( *) (với x ẩn số, m tham số) a) Giải phương trình m = (1đ) b) Giải biện luận phương trình ( *) (1đ) C©u 4:( điểm) Cho nửa đường tròn tâm (O), đường kÝnh CD = 2R, b¸n kÝnh OA CD M điểm cung AD, CM cắt OA N a Chứng minh: Tứ giác ODMN nội tiếp đường tròn b Chứng minh CM.CN = 2R2 DeThiMau.vn Đáp ¸n ®Ị II Nội dung câu 1a Điểm Giải hệ phương trình 2 x y 3 x y 4 x y 3 x y 0,25 7 x 14 3 x y x y 1b 0,25 0,5 x y 2 x y 2 x y 2(4 y 7) y 2 0,5 x y 2a 0,5 2 Đồ thị hàm số y x qua điểm O(0;0) A(-1;- ); A' (1; ) ; 9 B(-2;-2); B' (2;-2); C(-3;- ); C ' (3;- ) Học sinh vẽ đồ thị hµm sè DeThiMau.vn 0,5 y x 0,5 2b đường thẳng (d): y = 2x - n cắt đồ thị hàm số y x hai điểm phân biệt 0,25 x x 2n có hai nghiệm phân biệt Ta có: ' 2n Để phương trình có hai nghiệm phân biệt ' > 4+2n > n>-2 phương trình x x n 0,25 Vậy n > - đường thẳng (d): y = 2x - n cắt đồ thị hàm số y x hai điểm phân biệt 2a Cho phương trình: x2 -2x 2(n+2) = Khi n = ta có phương trình: x2 2x – = ' = 1+8 =9 ' Phương trình có hai nghiệm: b' ' 4 a b' ' x2 2 a x1 2b Ta cã: ' b' ac 1+2(n+2) = 2n+5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 DeThiMau.vn để phương trình có hai nghiệm phân biệt ' >0 2n+5>0 n >- 4a 0,5 Tứ giác ODMN có: OA CD AOD 90 Và CMD 90 ( Góc nội tiếp chắn đường trịn) Tứ giác ODMN nội tiếp đường trịn có hai góc đối diện có tổng số đo 1800 4b 0,25 0,25 0,25 0,25 Xét CMO CDN có: C chung (1) C M ( OMC cân) C D1 ( ANB cân) M D (2) Từ (1) (2) ta có: CMO CDN(g.g) CM CO CM R CM CN R CD CN R CN 0,25 0,25 0,25 0,25 Ghi chú: - Nếu học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa - Học sinh không vẽ hình vẽ hình không không cho điểm phần hình học DeThiMau.vn ...Đáp án đề II Ni dung cõu 1a im Gii hệ phương trình 2 x y 3 x y 4 x y 3 x y 0,25 7 x 14... CN 0,25 0,25 0,25 0,25 Ghi chú: - Nếu học sinh giải theo cách khác ®óng cho ®iĨm tèi ®a - Häc sinh kh«ng vÏ hình vẽ hình không không cho điểm phần hình học DeThiMau.vn