TRƯỜNG THCS LƯU VĂN MÓT TỔ :VĂN - ANH VĂN ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ I NĂM HỌC :2014- 2015 MÔN : NGỮ VĂN Thời gian làm : 90 phút I TRẮC NGHIỆM : ( 1đ ) Khoanh tròn vào chữ chứa câu trả lời Câu 1: Qua văn Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài), tác giả muốn nhắn gửi tới người đọc điều gì? A Đó chia tay đau đớn cảm động hai em bé truyện B Tổ ấm gia đình vơ q giá, người phải biết trân trọng, giữ gìn C Hai anh em truyện yêu thương D Sống phải biết yêu thương, cảm thông cho Câu 2: Cổng trường mở thuộc kiểu văn nào? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Nghị luận Câu 3: Chọn từ thích hợp cho chỗ trống khái niệm sau: từ có nghĩa giống gần giống A Từ đồng nghĩa B Từ nhiều nghĩa C Từ đồng âm D Từ trái nghĩa Câu 4: Trong câu sau, câu có quan hệ từ? A Tôi học xe đạp B Trời mưa, đường trơn C Trường em mái ngói đỏ tươi D Quyển sách đặt bàn II - PHẦN TỰ LUẬN : ( đ) Câu (1,0 đ) Phát sửa lỗi cho câu văn sau: Nói bạn thật dễ nghe Câu 2: (1,0 đ)Có ý kiến cho thơ Bánh trơi nước có hai tầng ý nghĩa,em hai tầng ý nghĩa thơ Câu :(7,0 đ) Cảm nghĩ người thầy giáo ( cô giáo) cũ ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN : NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM I - TRẮC NGHIỆM: (1,0 điểm – câu 0,25 điểm) Câu Kết B C A A II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 9,0 đ) Câu 1: ( 1,0 điểm) - Học sinh lỗi sai dùng từ nói khơng tính chất ngữ pháp ( 0,5 điểm) - Sửa : Thêm từ cách trước từ nói ( 0,25 điểm) - Câu sửa : Cách nói bạn thật dễ nghe.( 0,25 điểm) Câu 2: ( 1,0 điểm) Đảm bảo ý sau: - Ý nghĩa tả thực:hình ảnh bánh trơi nước trắng, trịn, chìm,nổi ( 0,5 điểm) - Ngụ ý sâu sắc:Phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất thân phận người phụ nữ xã hội cũ.( 0,5 điểm) Câu 3: ( 7,0 điểm) A.Yêu cầu chung - Học sinh biết vận dụng kiến thức kỹ học tự sự,miêu tả viết văn biểu cảm - Bài văn thể cảm xúc người viết đối tượng người viết - Bài văn phải cĩ bố cục rõ ràng đầy đủ phần:mở bài,thân bài,kết ; diễn đạttrơichảy, mạch lạc ;lời kể chân thực,gần gũi,tránh chép - Bài viết trình bày sạch,đẹp khơng mắc lỗi tả,viết câu,diễn đạt B.Yêu cầu nội dung Bài viết có nhiều mức độ cách diễn đạt khác phải diễn đạt ý sau 1.Mở (1điểm) Giới thiệu đối tượng biểu cảm 2.Thân ( 5điểm) – Tả bao qt hình dáng,cử chỉ,tính tình,sở thích,cơng việc – Kể hành động ,việc làm mà đối tượng để lại ấn tượng cho người viết 3.Kết (1điểm) Tình cảm,suy nghĩ thân đối tượng C.Gợi ý chấm điểm - Điểm 6-7:Bài làm đạt yêu cầu tốt nội dung hình thức,khơng sai sót tả, viế câu,dùng từ,diễn đạt trơi chảy,thể tình cảm,sự kính trọng người viết ThuVienDeThi.com - Điểm 4-5 : Bài làm đạt yêu cầu nội dung hình thức mắc vài lỗi chInh tả,viết câu,dùng từ - Điểm 2-3 : Bài làm đạt yêu cầu tương đối nội dung hình thức,diễn đạt tạm có nhiều sai sót chInh tả,viết câu,dùng từ - Điểm 0-1: Bài làm không đạt yêu cầu nội dung hình thức viết sơ sài, nhiều lỗi sai viết lạc đề ThuVienDeThi.com ... ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN : NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ? ?I? ??M I - TRẮC NGHIỆM: (1,0 ? ?i? ??m – câu 0,25 ? ?i? ??m) Câu Kết B C A A II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 9,0 đ) Câu 1: ( 1,0 ? ?i? ??m)... kỹ học tự sự,miêu tả viết văn biểu cảm - B? ?i văn thể cảm xúc ngư? ?i viết đ? ?i tượng ngư? ?i viết - B? ?i văn ph? ?i cĩ bố cục rõ ràng đầy đủ phần:mở b? ?i, thân b? ?i, kết ; diễn đạttrơichảy, mạch lạc ;l? ?i. .. g? ?i, tránh chép - B? ?i viết trình bày sạch,đẹp khơng mắc l? ?i tả,viết câu,diễn đạt B.Yêu cầu n? ?i dung B? ?i viết có nhiều mức độ cách diễn đạt khác ph? ?i diễn đạt ý sau 1.Mở (1? ?i? ??m) Gi? ?i thi? ??u đối