PHỊNG GD-ĐT VŨNG LIÊM TRƯỜNG THCS LƯU VĂN MĨT ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian : 90 phút I THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Tên chủ đề Lão Hạc Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN Nhận biết tình cách nhân vật 0.25 2.5% Tức nước vỡ bờ Số câu Số điểm Tỉ lệ Chiếc cuối Số câu Số điểm Tỉ lệ Câu ghép Nhớ tình tiết tác phẩm truyện 0.25 2.5% Nhận diện câu ghép TL Hiểu lí giải ý nghĩa số chi tiết tác phẩm 0.5 5% Chỉ mối quan hệ ThuVienDeThi.com Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Cộng 0.25 2.5% 0.5 5% 0.25 2.5% Số câu Số điểm Tỉ lệ Tập làm văn: Văn nghị luận Số câu Số điểm Tỉ lệ Tập làm văn: Văn tự Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ 0.25 2.5% vế câu 0.5 5% Nhớ vai trò yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự 0.25 2.5% 0.5 5% 0.5 5% 1.0 10% Viết đoạn văn bàn tác hại thuốc 2.0 20% 2.0 20% 0.75 7.5% Viết văn tự hoàn chỉnh có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm 6.0 60% 6.0 60% 2.0 20% 6.25 62.5% 10.0 100% II ĐỀ PHẦN TRẮC NGHIỆM (1,0 điểm – 04 câu, câu 0,25 điểm) Đọc kĩ câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ với ý Câu 1: Trong tác phẩm “Lão Hạc”, nhân vật lên người nào? A Là người có số phận đau thương có phẩm chất cao q ThuVienDeThi.com B Là người nơng dân sống ích kỷ đến mức gàn dở, ngu ngốc C Là người nơng dân có thái độ sống vơ cao thượng D Là người nơng dân có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ Câu 2: Trong truyện ngắn “Chiếc cuối cùng” O Hen – ri, lí khiến Giôn – xi hồi sinh ? A Do trời hửng lên, khơng cịn giá lạnh, mưa gió B Do chăm sóc tận tình chị Xiu C Do Giơn – xi nhìn thấy thường xn kiên cường trụ vững cành sau đêm mưa bão D Do Xiu báo cho Giôn-xi việc bác Bơ-men vẽ C âu 3- Trong câu sau, câu câu ghép? A Em học xong xem phim B Ong bướm hút nhụy hoa C Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị D Cứ buổi sáng, cổng trường này, em lại gặp bạn Câu 4: Câu trả lới ý nghĩa yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự sự? A Thể thái độ người kể với việc kể B Giúp người đọc hiểu rõ nhân vật, việc truyện C Giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn, sâu sắc D Giúp câu chuyện lên sinh động, sâu sắc rõ chủ đề PHẦN TỰ LUẬN (9.0 điểm) Câu 1: Theo em, câu nói chị Dậu đoạn cuối đoạn trích Tức nước vỡ bờ “Thà ngồi tù Để chúng làm tình làm tội thế, tơi khơng chịu được…” có ý nghĩa gì? (0.5đ) Câu : (0.5đ) Chỉ rõ mối quan hệ vế câu ghép câu sau trích từ tác phẩm Tắt đèn Ngơ Tất Tố: a) Người ta đánh khơng sao, Đánh người ta phải tù, phải tội b) Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho ngã nhào thềm Câu 3: Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 dịng nói tác hại thuốc (2.0đ) Câu 4: Kể lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn (6.0đ) III ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án C A C D PHẦN TỰ LUẬN (9 điểm) Câu 1:(0.5đ) Giải thích ý nghĩa câu nói Chị Dậu: Câu nói cho ta hiểu chị chưa ngi giận Nhưng chị khơng ân hận việc làm Việc chống lại cai lệ, người nhà lí trưởng đương nhiên xảy sức chịu đựng chị đến giới hạn cuối Câu 2: a) Quan hệ đối lập ý nghĩa (0.25đ) ThuVienDeThi.com b) Quan hệ nguyên nhân – kết (0.25đ) Câu 3: (2.0) * Về nội dung: - Thuốc sát thủ giấu mặt với sức khỏe người - Khói thuốc gây nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biến tim mạch - Khói thuốc khơng ảnh hưởng đến sức khỏe thân mà ảnh hưởng tới người xung quanh - Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến kinh tế quốc dân - Trên giới, nhiều nước cấm quảng cáo thuốc lá, cấm hút thuốc công sở chỗ đông người - Lời khuyên người khơng nên hút thuốc * Về hình thức: Có bố cục (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn), liên kết mạch lạc ý, sai sót tả Câu 4: (6.0đ) A Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết thể loại văn tự học , có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt trôi chảy, sáng, không mắc lỗi tả, ngữ pháp thơng thường, chữ viết cẩn thận, đẹp B Yêu cầu hình thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo bố cục phần theo nội dung sau đây: a Mở bài:(1đ) Giới thiệu hoàn cảnh gợi nhớ kỉ niệm b Thân bài:(4đ) Kể lại chi tiết việc đó: - Câu chuyện việc nào? - Diễn biến - Kết - Suy nghĩ việc làm sai c Kết bài:(1đ) - Trở thực suy nghĩ việc làm - Rút học từ việc làm ThuVienDeThi.com ... kỉ niệm b Thân b? ?i: (4đ) Kể l? ?i chi tiết việc đó: - Câu chuyện việc nào? - Diễn biến - Kết - Suy nghĩ việc làm sai c Kết b? ?i: (1đ) - Trở thực suy nghĩ việc làm - Rút học từ việc làm ThuVienDeThi.com... LUẬN (9 ? ?i? ??m) Câu 1:(0.5đ) Gi? ?i thích ý nghĩa câu n? ?i Chị Dậu: Câu n? ?i cho ta hiểu chị chưa ngi giận Nhưng chị khơng ân hận việc làm Việc chống l? ?i cai lệ, ngư? ?i nhà lí trưởng đương nhiên xảy... l? ?i tả, ngữ pháp thơng thường, chữ viết cẩn thận, đẹp B Yêu cầu hình thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo bố cục phần theo n? ?i dung sau đây: a Mở b? ?i: (1đ) Gi? ?i thi? ??u hoàn cảnh gợi