Thứ ngày tháng THỦ CÔNG năm KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Mục tiêu: Kiến thức : kẻ đoạn thẳng đoạn thẳng cách Kó : kẻ đoạn thẳng nhanh đẹp Thái độ: giáo dục HS tính cẩn thận , xác II Chuẩn bị : GV: hình mẫu vẽ đoạn thẳng HS : giấy , bút , thước III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Bài cũ : (5’) Nêu lại cách sử dụng kéo thước , bút chì ? hs lên bảng vẽ đoạn thẳng – nhận xét Bài :(1’) Tiết em học : Kẻ đoạn thẳng cách Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét (5’) Quan sát PP: đàm thoại , trực quan Hs nêu GV đính hình mẫu bảng : Nhận xét đoạn thẳng AB ? A B C D Đoạn thẳng AB CD cách ô ? Kể tên đoạn thẳng cách ? Chốt : hai đoạn thẳng có hai đầu cách gọi hai đoạn thẳng cách Hoạt động : GV hướng dẫn vẽ (7’) PP: đàm thoại thực hành GV hướng dẫn kẻ đoạn thẳng : lấy điểm A ,B dòng kẻ Đặt thước kẻ qua điểm A , B Ta có đoạn thẳng AB GV hướng dẫn vẽ đoạn thẳng cách : kẻ đoạn thẳng AB Từ điểm A điẩm B đếm xuống ô đánh điểm C, D Nối C D ta đoạn thẳng CD cách AB NGHỈ GIẢI LAO 3’ Hoạt động : hs thực hành 13’ PP: luyện tập , thực hành GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng cách vẽ đoạn thẳng cách Quan sát nhận xét Tổng kết – dặn dò : (1’) Chuẩn bị : cắt dán hình chữ nhật Nhận xét tiết học DeThiMau.vn Cách ô Quan sát thực hành vẽ giấy nháp Hs thực hành vẽ vào nháp