Giáo án các môn lớp 1 Trường TH số 1 Ngô Mây Tuần 3149237

Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 Kế hoạch giảng dạy Tuần 31 Thứ 14/ 04/ 08 15/ 04/ 08 16/ 04/ 08 17/ 04/ 08 18/ 04/ 08 Tiết Bài dạy GDTT Tập đọc(2t) Đạo đức TNXH Chào cờ sinh hoạt đầu tuần Ngưỡng cửa Bảo vệ hoa nơi công cộng Thực hành quan sát bầu trời Toán Âm nhạc Tập viết Chính tả Luyện tập Học hát : Năm ngón tay Tô chữ hoa Q, R Ngưỡng cửa Tập đọc(2t) Mó thuật Toán Kể cho bé nghe Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản Đồng hồ , thời gian Toán Thể dục Tập đọc(2t) Thủ công Thực hành Trò chơi vận động Hai chị em Cắt, dán hàng rào đơn giản (Tiết 2) Chính tả Kể chuyện Toán GDTT Kể cho bé nghe Dê nghe lời mẹ Luyện tập Sinh hoạt cuối tuần Nguyễn Thị Thanh DeThiMau.vn (Tiết 2) Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 Thứ hai, ngày 13 tháng 04 năm 2009 Tiết1: GDTT I-CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN -GV dẫn lớp xếp hàng chào cờ đạo thầy tổng phụ trách đội -Khi chào cờ, em phải ý nghiêm túc Chào cờ xong em ngồi im lặng nghe cô giáo trực tuần nhận xét mặt hoạt động tuần vừa qua.Sau nghe thầy hiệu trưởng dặn dò việc cần làm tuần -Chào cờ xong, lớp trưởng cho lớp vào hàng II -HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ A Yêu cầu: -HS nắm mặt hoạt động tuần B Nội dung: - Lớp trưởng bắt hát -GV nhắc nhở nhũng việc cầøn làm tuần *Đạo đức: Lễ phép lời thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè *Học tập: +Đi học +Trong lớp phát biểu xây dựng +Học làm tập đầy đủ +Chiều thứ tham gia hội thi “Rung chuông vàng” *Vệ sinh: +Giữ gìn vệ sinh cá nhân +Vệ sinh lớp học +Không mua nước bán trước cổng trường *Thực tốt an toàn giao thông -Cuối lớp bắt hát tập thể Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 2-3: Bài : TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa I MỤC TIÊU: 1- HS đọc , nhanh “ Ngưỡng cửa” + Đọc từ ngữ : Ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, lúc + Ngắt, nghỉ sau dòng thơ, dấu phẩy 2- Ôn vần : ăt , ăc + Tìm tiếng có vần ăt Nguyễn Thị Thanh DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 Nhìn tranh nói tiếng có vần ăt , ăc 3- Hiểu : + Hiểu từ ngữ + HS hiểu nội dung : Ngưỡng cửa thân quen với người gia đình từ bé đến lớn Ngưỡng cửa nơi từ đứa trẻ bắt đầu đến trường xa - Học sinh biết chủ động nói theo chủ đề : Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà em đến đâu II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung tập đọc - Bộ chữ TVTH III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động GV 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ 2-Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc “ Người bạn tốt” trả lời câu hỏi : - Ai giúp Hà bạn gày bút chì ? - Bạn giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp - GV nhận xét – ghi điểm 3-Bài : 2’ a- Giới thiệu: Hôm em học : Ngưỡng cửa 18’ b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : - GV đọc mẫu lần : - Luyện đọc : - Luyện đọc tiếng , từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi , quen , dắt vòng , men , lúc + GV ghi bảng gọi học sinh đọc + Cho lớp phân tích tiếng ngưỡng, quen - Luyện đọc câu : - Cho HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Luyện đọc : - Cho HS đọc theo đoạn : -Hướng dẫn học sinh đọc theo khổ thơ - Thi đọc trơn khổ thơ GV nhận xét , ghi điểm Nguyễn Thị Thanh DeThiMau.vn Hoạt động HS -Hát - HS lên đọc trả lời theo nội dung câu hỏi - HS theo dõi GV đọc - – HS đọc Lớp đồng - HS phân tích - Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài - HS nối tiếp, em đọc khổ - HS đọc bài, Lớp đồng thành đọc thơ - HS thi đọc Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 5’ Giải lao 10’ c Ôn vần: ăt , ăc - Các em đọc tìm tiếng có vần ăt -Thi nói tiếng có vần ăt , ăc - Cho HS quan sát tranh đọc câu mẫu - Chia lớp thành đội chơi bên nói câu vần - GV nhận xét tuyên dương (TIẾT 2) 4- Tìm hiểu đọc luyện nói : 20’ a)Luyện đọc: - GV đọc mẫu lần Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi : - Ai dắt em bé tập ngang qua ngưỡng cửa? -Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đâu ? - GV cho em biết : Khi em bước chân tới trường xa phải qua ngưỡng cửa quen thuộc Nhà có ngưỡng cửa vào Đó nơi quen thuộc - Gọi HS đọc toàn - Em thích khổ thơ ? - GV nhận xét ghi điểm 5’ Giải lao 10’ b- Luyện nói : - Gọi HS nêu yêu cầu phần luyện nói ngàỳ từ ngưỡng cửa nhà em đến đâu - Hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luận +Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đâu ? +Từ ngưỡng cửa nhà bạn đâu ? 5’ 5-Củng cố -Dặn dò : - Gọi HS đọc thuộc lòng - Tuyên dương em học tốt, nhắc nhở em học chưa tốt Các em cần phải ngoan để vui lòng bố mẹ Nguyễn Thị Thanh DeThiMau.vn Năm học 2008 – 2009 - HS nêu: dắt, HS phân tích - HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăt , ăc - HS Thi nói - HS theo dõi GV đọc mẫu - Bà dắt em bé men ngưỡng cửa -Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến trường - HS đọc toàn - HS tự nêu - Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà em đến đâu? - HS trình bày ý kiến theo suy nghó -HS đọc Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - Đọc kỹ xem trước bài: “Kể cho bé nghe” Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết 4: ĐẠO ĐỨC Bài : Bảo vệ hoa nơi công cộng (Tiết 2) I MỤC TIÊU: * Giúp học sinh hiểu : - Cần bảo vệ hoa nơi công cộng chúng có nhiều lợi ích làm đẹp, làm cho không khí lành - Để bảo vệ hoa nơi công cộng em cần trông , tưới , …mà không làm hại gây hư hỏng đến chúng : Trèo , bẻ cành hái hoa , dẫm đạp lên chúng - Học sinh có thái độ tôn trọng yêu quý hoa nơi công cộng - HS thực quy định bảo vệ hoa nơi cộng cộng , biết chăm sóc bảo vệ hoa nơi công cộng - Học sinh thực quy định bảo vệ hoa nơi công cộng biết chăm sóc bảo vệ hoa III-TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN - Vở tập đạo đức III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động GV 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ 2-Kiểm tra cũ : + GV gọi HS trả lời câu hỏi sau - Để vườn hoa trường tươi đẹp cần phải làm ? - Cây hoa có ích cho sống ? + GV nhận xét 3- Bài : 2’ a- Giới thiệu : Hôm tiếp tục học bài: Bảo vệ hoa nơi công cộng Nguyễn Thị Thanh Hoạt động HS -Hát -2 HS trả lời theo nội dung câu hỏi - Chăm sóc nhổ cỏ, không bẻ cành, hái hoa -Cây cho bóng mát, không khí lành, hoa làm đẹp sống DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 3’ Tuần 31 b- Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp đôi tập - Yêu cầu học sinh quan sát tập thảo luận - Những bạn tranh làm ? -Bạn có hành động sai ? Vì ? *Kết luận : -Trong năm bạn ba bạn trèo cây, vịn cành hái lá, hai bạn khuyên nhủ, ngăn chặn việc làm bạn Ba bạn phá hoại cây, làm xấu bóng mát Hai bạn biết khuyên nhủ người khác biết góp phần bảo vệ xanh hoa b Hoạt động : - Làm tập - Từng cá nhân làm tập *Kết luận : - Khuôn mặt tươi cười nối với tranh 1, 2, việc làm tranh góp phần bảo vệ môi trường tốt - Khuôn mặt nhăn nhó nối với tranh 5,6 Giải lao c Hoạt động 3:Vẽ tranh bảo vệ hoa -Yêu cầu học sinh kể việc làm bảo vệ hoa nơi công cộng d Hoạt động : Hướng dẫn học thuộc câu thơ cuối Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc cho hương Xanh , , đẹp môi trường Ta gìn giữ 4- Củng cố dặn dò: - Cây hoa nơi công công giúp cho khung cảnh thêm đẹp Các em cần trông thêm , bảo vệ chúng Nguyễn Thị Thanh Năm học 2008 – 2009 - HS thảo luận - Đại diện trình bày ý kiến Lớp ý nghe - HS làm trình bày kết quả, bạn khác nhận xét - HS thi vẽ - HS thi kể việc làm cho bảo vệ nơi công cộng - Cả lớp thi đọc DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - Nhận xét tiết học , tuyên dương cá nhân , nhóm HS có tinh thần học tập tốt - Các em cần thực tốt điều học - Chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Thứ ba ngày 14 tháng 04 năm 2009 Tiết 1: ÂM NHẠC Bài : Học hát bài: Năm ngón tay (Cô môn dạy) Tiết 2: TOÁN Bài : Luyện tập I MỤC TIÊU: - Củng cố kó làm tính cộng trừ phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép cộng mối quan hệ phép cộng trừ -Rèn luyện kỹ tính nhẫm - Giáo dục lòng ham mê học toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng , que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG 1’ 4’ Hoạt động GV Hoạt động HS -Hát 1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng thực phép - HS lên bảng giải tính 72+16= 81-11= - Lớp nhận xét 96-36 = 28-17= - GV HS nhận xét , ghi điểm 3- Bài : Nguyễn Thị Thanh DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây 2’ 28’ 5’ Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 a-Giới thiệu : Hôm em học tiết : Luyện tập b- Hướng dẫn HS luyện tập - Đặt tính tính * Bài : Đặt tính tính - HS lên bảng giải - Gọi HS đọc yêu cầu toán 52 47 - 99 -99 + + 47 52 47 52 99 99 52 47 - GV cho HS thấy mối liên quan cộng trừ thông qua phép tính 52+47 99-47 * Bài : Tính - Gọi HS nêu yêu cầu tập -Cho HS làm -Chữa bài, nhận xét, cho điểm * Bài : Điền dấu , = - Gọi HS nêu yêu cầu toán - Để điền ta cần thực nào? -Chũa bài, nhận xét, cho điểm * Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu đề - Cho HS làm theo nhóm - Cả lớp nhận xét kết Củng cố - Dặn dò : - Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học - GV tổng kết tiết học Tuyên dương cá nhân , nhóm có tinh thần học tập tốt - Về nhà xem kó tập giải - Chuẩn bị hôm sau 25 74 99 + 42 +53 95 -Tính -HS làm Điền dấu , = - Để điền ta cần thực phép tính trước - HS thực điền dấu -HS làm Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết : TẬP VIẾT Bài : Nguyễn Thị Thanh Tô chữ hoa Q, R DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 I MỤC TIÊU: - HS tô đẹp chữ hoa : Q, R - Viết đẹp vần ăt ăc từ ngữ : dìu dắt, màu sắc - Viết đẹp vần ươt, ươc từ ngữ : dòng nước, xanh mướt - Viết cỡ chữ thường , cỡ vừa , mẫu , nét - Rèn tính cẩn thận tỉ mó viết Nhất tập viết , tô chữ hoa II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn khung mẫu + Các mẫu chữ Q, R III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 1’ 4’ 2’ 5’ 8’ Hoạt động GV 1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra cũ - Viết : trắng muốt, đuốc + GV kết hợp chấm số tập viết nhà + GV ghi điểm nhận xét 3-Bài : a-Giới thiệu : Ghi bảng b- Hướng dẫn tô chữ hoa : * Hướng dẫn tô chữ : Q, R - GV treo bảng có viết sẳn chữ Q, R - GV hướng dẫn nét chữ hoa bảng qui trình viết - Cho HS viết vào bảng ? + GV sữa sai chữ viết xấu HS c-Hướng dẫn học sinh viết vần từ ngữ ứng dụng : - GV treo bảng phụ viết sẵn vần, từ - Gọi HS đọc : - Gọi HS nhắc lại cách nối chữ - Cho HS viết vào bảng - GV cho HS nhận xét chỉnh sửa 5’ 10’ Giải lao Hướng dẫn học sinh tập viết vào : - Gọi HS nhắc lại tư ngồi viết ? Nguyễn Thị Thanh Hoạt động HS -Hát - HS lên bảng viết , đọc lại - HS mang tập viết kiểm tra - HS ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ Q, R - HS viết chữ hoa không trung - Cả lớp viết vào bảng , - HS nhận xét tự sửa - HS đọc từ ngữ ứng dụng - Nối liền mạch - Lớp viết từ ngữ ứng dụng vào bảng - HS nhận xét tự điều chỉnh cách viết - Cá nhân – HS nhắc lại tư ngồi viết DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - Cho HS viết vào - Cả lớp viết vào - Chấm vài nhận xét 5’ 5-Củng cố -Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa chữ vừa - HS vài em nhắc lại cách viết hoa chữ vừa học học - GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương , nhắc nhở HS - Giao tập nhà : Xem lại viết phần Về nhà viết tiếp phần B , vần từ lại - Chuẩn bị viết hôm sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết : Bài : CHÍNH TẢ Ngưỡng cửa I MỤC TIÊU: - HS chép đẹp khổ thơ cuối : Ngưỡng cửa - Điền vần ăc , hay ăt , chữ g hay gh - Viết cự ly , tốc độ viết , chữ đẹp - Rèn tính cẩn thận viết tả II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ chép sẳn khổ cần chép III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1-Ổn định tổ chức: -Hát 4’ 2- Kiểm tra cũ : -2 HS đem lên kiểm tra - GV kiểm tra tập HS - GV nhận xét ghi điểm 3-Bài : 2’ a-Giới thiệu : - Hôm em chép : Ngưỡng HS ý cửa 18’ b-Hướng dẫn học sinh tập chép : -GV treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc - HS đọc - HS tự tìm nêu : lại : Ngưỡng cửa - HS tự phân tích tiếng khó + Nêu tiếng khó phân tích Nguyễn Thị Thanh 10 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 + Cho HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng tiếng khó HS vừa nêu + GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh + HS đọc lại từ khó - Cho HS viết - Gọi HS nhắc lại tư ngồi viết , cách cầm viết , cách viết đề - Cho HS chép vào +GV quan sát , uốn nắn sửa sai - Hướng dẫn HS soát lỗi - Cho HS đổi chữa + GV thu chấm nhận xét 5’ Giải lao 10’ c)Hướng dẫn HS làm tập: * Bài tập - Cho HS nêu yêu cầu tập - Cho HS quan sát tranh hỏi : + Hai người đàn ông làm ? + Em bé làm ? - Gọi HS lên bảng điền vần , lớp điền vào tập -Chữa bài, nhận xét * Bài : - Cho HS nêu yêu cầu tập - GV cho HS điền Năm học 2008 – 2009 - Cả lớp ghi vào bảng - HS theo dõi - HS đọc lại từ khó vừa nêu - Ngồi ngắn, đặt thẳng trước mặt, đề viết dòng đầu khoảng - Cả lớp chép vào - HS đổi để tự soát lỗi - Điền vần ăc hay ăt - Họ bắt tay chào - Bé treo áo lên mắc -Cảnh tượng thật đẹp mắt - HS điền - Điền g hay gh - HS lên bảng điền 5’ Củng cố -dặn dò : - Gọi HS nhắc lại luật viết tả viết g - HS nhắc lại , gh - Nhận xét tiết học : Tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em học chưa tốt , - Về nhà xem lại viết , tập viết từ sai bảng - Chuẩn bị viết hôm sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Nguyễn Thị Thanh 11 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 Tiết 5: TNXH Bài : Thực hành: Quan sát bầu trời I MỤC TIÊU: * Học sinh biết : - Sự thay đổi đám mây bầu trời báo hiệu thay đổi thời tiết - Mô tả bầu trời đám mây thực tế ngày - Có ý thức cảm thụ đẹp thiên nhiên , phát huy trí tưởng tượng II - CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ bầu trời III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động GV 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ Kiểm tra cũ : - Gọi HS trả lời câu hỏi sau + Hãy nêu dấu hiệu để nhận biết trời nắng ? + Hãy nêu dấu hiệu để nhận biết trời nắng ? - GV nhận xét bổ sung 3- Bài : 2’ a-Giới thiệu : Hôm em học Thực hành: Quan sát bầu trời 9’ b- Hoạt động : Quan sát bầu trời - Cho HS quan sát nhận xét sử dụng từ ngữ để miêu tả bầu trời đám mây : - GV định hướng quan sát: + Có thấy mặt trời khoảng trời xanh không ? + Trời hôm nhiều mây hay mây ? + đám mây có màu chúng đứng yên hay chuyển động ? + Quan sát vật xung quanh cối khô hay ướt *Kết luận : Những đám mây bầu trời số dấu hiệu khác cho ta biết trời nắng hay mưa , râm mát Nguyễn Thị Thanh 12 DeThiMau.vn Hoạt động HS -Hát - HS trả lời - Lớp ý nghe GV giới thiệu - HS tự quan sát tự diễn đạt theo suy nghó thân HS quan sát nói cho nghe bầu trời cảnh vật xung quanh Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 hay mưa 5’ Giải lao 9’ b) Hoạt động : Nói bầu trời cảnh vật xung quanh - Các nhóm thảo luận đại diện - Chia nhóm thảo luận nhóm trình bày - Cho HS trình bày hiểu biết bầu trời cảnh vật xung quanh, cảm thụ đẹp thiên nhiên trí tưởng tượng 5’ - GV HS nhận xét 4- Củng cố -dặn dò : - GV nhắc lại nội dung +Bầu trơì cảnh vật xung quanh tác động lớn đến sống , em cần giữ môi trường xanh đẹp - GV tổng kết tiết học , tuyên dương học sinh có tinh thần học tập tốt Các em phải đội đầy đủ mũ nón học Xem trước bài: Gió Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Thứ tư ngày 15 tháng 04 năm 2009 Tiết 1-2: Bài : TẬP ĐỌC Kể cho bé nghe I MỤC TIÊU: 1- HS đọc đúng, nhanh “ Kể cho bé nghe” + Phát âm từ ngữ : Ầm ó , chó vện , dây , ăn no , quay tròn , nấu cơm , trâu sắt + Nghỉ sau dấu phảy , dấu chấm 2- Ôn vần : ươc , ươt + Tìm tiếng có vần ươc + Tìm tiếng có vần ươc , ươt 3- Hiểu : - Hiểu nội dung : Đặc điểm ngộ nghónh vật , đồ vật nhà , đồng Nguyễn Thị Thanh 13 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - HS chủ động nói theo đề tài : Hỏi đáp vật mà em biết I-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ tập đọc - Bộ chữ HVTH , bảng , phấn màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG 1’ 4’ 2’ 18’ 5’ 10’ 20’ Hoạt động GV 1-Ổn định tổ chức: 2Kiểm tra cũ : - Gọi HS đọc : Ngưỡng cửa trả lời câu hỏi sau : + Em bé qua ngưỡng cửa để đến đâu - GV nhận xét ghi điểm 3-Bài : a-Giới thiệu : Hôm em học bài: Kể cho bé nghe b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : *GV đọc mẫu lần : *Hướng dẫn học sinh luyện đọc : - Luyện đọc từ : m ó , chó vện , dây , ăn no , quay tròn , nấu cơm , trâu sắt + GV ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc - Cho HS Phân tích tiếng : m , quay , cơm , sắt ,rồi ghép tiếng - Luyện đọc câu - Luyện đọc toàn - GV nhận xét ghi điểm Giải lao c)Ôn vần: ươc , ươt: - Tìm tiếng có vần ươc - Cho HS phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng có vần ươc - Tìm tiếng có vần ươt - GV lớp nhận xét , tính điểm thi đua (TIẾT 2) Tìm hiểu đọc luyện nói : a) Tìm hiểu đọc : Nguyễn Thị Thanh Hoạt động HS -Hát - 1- HS đọc trả lời - Cả lớp theo dõi lời nhận xét - HS nghe GV đọc -5 HS đọc , lớp đồng - HS phân tích , ghép tiếng - HS trả lời , GV gạch chân từ - HS đọc nối tiếp , em đọc câu - HS đọc toàn - HS nêu : nước - HS phân tích theo hiểu biết - HS nêu nước , bước … - Ướt , lướt … 14 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây 5’ 10’ 5’ Tuần 31 - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh đọc tìm hiểu + Em hiểu trâu sắt ? + GV Vì máy cày làm việc thay trâu gọi trâu sắt - Gọi HS đọc ( Mỗi em đọc câu ) - Gọi HS đọc toàn Giải lao b)Luyện nói : - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - Gợi ý HS hỏi đáp : + Hỏi : Con sáng gọi người thức dậy ? + Đáp : Con gà trống - Lần lượt GV đưa số hình ảnh vật để HS hỏi đáp - GV nhận xét 4-Củng cố -Dặn dò : - Gọi HS đọc nhắc lại tên vừa học - Nhận xét tiết học + Tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em học chưa tốt Học ,xem trước : Hai chò em Năm học 2008 – 2009 - HS ý nghe - HS đọc trả lời câu hỏi - Là máy cày - HS đọc nối tiếp em câu - HS đọc toàn - Hỏi đáp vật mà em biết - HS thi đua thực hỏi đáp vật mà em biết - HS đọc nhắc lại tên Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết 4: Bài : TOÁN Đồng hồ Thời gian I MỤC TIÊU: - HS làm quen mặt đồng hồ , biết đọc đồng hồ - Có biểu tượng ban đầu thời gian II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình mặt đồng hồ , có kim ngắn , kim dài - Đồng hồ để bàn có kim ngắn, kim dài Nguyễn Thị Thanh 15 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động GV 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ Kiểm tra cũ : - Kiểm tra tập HS 3-Bài : 2’ a-Giới thiệu :Hôm em học : Đồng hồ , thời gian b-Giới thiệu mặt đồng hồ vị trí kim mặt đồng hồ : - Cho HS quan sát đồng hồ để bàn hỏi: - Trên mặt đồng hồ có ? GV : Đồng hồ giúp ta biết thời gian để làm việc học tập - GV Hướng dẫn HS nhận biết + Đây mặt đồng hồ : Đồng hồ có kim ngắn , kim dài số từ đến 12 Hai kim quay quay theo chiều từ số bé đến số lớn ( GV làm thao taùc quay kim cho HS xem ) * GV hướng dẫn HS nhận biết - Khi kim dài số 12 kim ngắn vào số lúc ta có VD kim ngắn số đồng hồ - Cho HS xem mặt đồng hồ thời điểm khác - GV hỏi theo thứ tự từ trái sang phải thời điểm , , -Lúc kim ngắn số , kim dài số ? lúc em bé làm ? -Lúc kim ngắn số , kim dài số ? lúc em bé làm ? Nguyễn Thị Thanh Hoạt động HS -Hát - HS nộp tập để kiểm tra - Lớp quan sát mặt đồng hồ trả lời câu hỏi : - Trên mặt đồng hồ có số, kim ngắn , kim dài - HS lớp theo dõi - Lớp đồng : - HS theo dõi - Kim ngắn số 5, kim dài số 12, em bé ngủ - Kim ngắn số 6, kim dài số 12 , em bé tập thể dục 16 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 -Lúc kim ngắn số , kim dài số ? lúc em bé làm ? 5’ Giải lao 10’ Thực hành - Cho HS thực hành xem đồng hồ : Ghi số ứng với mặt đồng hồ * Hướng dẫn HS xem : - Đồng hồ có kim ngắn số ? kim dài số ? Vậy lúc ? Vậy ta viết số vào dòng kẻ chấm - Cho HS đọc lại số tương ứng mặt đồng hồ gọi HS nhận xét - Giới thiệu với khoảng ứng với sáng chiều tối 5’ 4-Củng cố -dặn dò : - Gọi HS nhắc lại kiến thức vùa học - Nhận xét tiết học : Tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em học chưa tốt , - Về nhà tập xem chuẩn bị hôm sau Thực hành Năm học 2008 – 2009 - Kim ngắn số 7, kim dài số 12 , em bé đến trường - HS xem -Kim ngắn số , kim dài số 12 -8 - HS viết số tương ứng phía - HS đọc lại - HS theo dõi - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết : THỦ CÔNG Bài : Cắt, dán hàng rào đơn giản ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS biết cắt nan giấy thành hàng rào đơn giản - Giáo dục tính cẩn thận , an toàn sử dụng kéo , vệ sinh học II- CHUẨN BỊ : -Tranh vẽ mẫu - Bài mẫu Nguyễn Thị Thanh 17 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - HS: giấy màu , kéo , hồ dán III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 1’ 4’ 2’ 23’ 5’ Hoạt động GV 1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS 3-Bài : a-Giới thiệu : Hôm học cắt dán hàng rào đơn giản (tt) b-Tiến hành dạy : - Gọi HS nhắc lại thao tác cắt dán hàng rào đơn giản Hoạt động HS -Hát - HS trình bày đồ dùng học tập - HS nhắc lại - Thực theo bước : + Kẻ đoạn thẳng cách ô dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu + Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô dài ô làm nan ngang HS cắt nan khỏi tờ giấy GV quan sát giúp đỡ em yếu * Cho Học sinh thực hành kẻ cắt - HS thực hành vẽ , cắt nan giấy bắng giấy màu theo bước hướng nan giấy : dẫn - Gợi ý thực theo bước : -GV quan sát giúp đỡ em yếu * Hướng dẫn dán : -Dán nan đứng trước , nan cách nan - HS dán vào thủ công ô - Dán nan ngang + Nan thứ cách đường chuẩn ô + Nan thứ hai cách đường chuẩn ô -Cho HS thực hành dán vào thủ công - Khuyến khích HS giỏi dùng sáp màu vẽ thêm hình ảnh phụ để tôn thêm vẻ đẹp cho hàng rào Củng cố-dặn dò : - Gọi HS nhắc lại thao tác cắt, dán hàng rào - Nhận xét thái độ học tập , tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em chưa tốt Nguyễn Thị Thanh 18 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - Về chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Thứ năm ngày 16 tháng 04 năm 2009 Tiết : Bài : TOÁN Thực hành I MỤC TIÊU: * Giúp HS : + Củng cố xem đồng hồ + Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế học sinh II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình mặt đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Tg 1’ 4’ 2’ 28’ Hoạt động GV 1-Ổn định tổ chức: 2-Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên thực đồng hồ - Xoay kim để có : , 10 đọc - Vì em biết đồng hồ 8giờ , 10 + Gọi HS nhận xét , GV nhận xét , ghi điểm Bài : a-Giới thiệu : Hôm em thực hành xem b- Hướng dẫn HS thực hành : *Bài : Nối đồng hồ với số - Gọi HS nêu yêu cầu tập -Đồng hồ thứ mẫu -Tương tự cho HS làm -Chữa bài, nhận xét, cho điểm * Bài : Vẽ thêm kim ngắn để đồng Nguyễn Thị Thanh Hoạt động HS -Hát - HS thực nêu kết * Lớp ý nghe - Nối đồng hồ với số -2 -HS làm 19 DeThiMau.vn Lớp 1A Trường TH số Ngô Mây 5’ Tuần 31 hồ đúng( theo mẫu) - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn em vẽ thêm kim ngắn vào để có -Chữa bài, nhận xét, cho điểm * Bài : Viết thích hợp vào tranh - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Cho HS quan sát tranh nối tương ứng Củng cố - Dặn dò : - Cho HS tự xoay đồng hồ , nêu - Tuyên dương cá nhân nhóm học tốt Nhắc nhở em học chưa tốt - Tập xem để hoạt động nhà - Chuẩn bị sau: Luyện tập Năm học 2008 – 2009 -Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ đúng( theo mẫu) -HS làm -Viết thích hợp vào tranh - HS tự đoán điền số - HS tự quay Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………… Tiết 3: Bài 31: Thể dục Trò chơi vận động I MỤC TIÊU: - Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừ a xẻ”.Yêu cầu chơi có kết hợp vần điệu - Tiếp tục “chuyền cầu theo nhóm người”.Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập -GV chuẩn bị còi số cầu trinh cho đủ HS III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần nội dung A Phần mở đầu ĐLVĐ Tg SL 5’ Nguyễn Thị Thanh Yêu cầu dẫn kỹ thuật 20 DeThiMau.vn Biện pháp tổ chức lớp Lớp 1A ... dài số 12 , em bé tập th? ?? dục 16 DeThiMau.vn Lớp 1A ? ?Trường TH số Ngơ Mây Tuần 31 -Lúc kim ngắn số , kim dài số ? lúc em bé làm ? 5’ Giải lao 10 ’ Th? ??c hành - Cho HS th? ??c hành xem đồng hồ : Ghi số. .. Nguyễn Th? ?? Thanh 11 DeThiMau.vn Lớp 1A ? ?Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 Tiết 5: TNXH Bài : Th? ??c hành: Quan sát bầu trời I MỤC TIÊU: * Học sinh biết : - Sự thay đổi đám mây bầu... Nguyễn Th? ?? Thanh 17 DeThiMau.vn Lớp 1A ? ?Trường TH số Ngô Mây Tuần 31 Năm học 2008 – 2009 - HS: giấy màu , kéo , hồ dán III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 1? ?? 4’ 2’ 23’ 5’ Hoạt động GV 1- Ổn định