Đề kiểm tra môn: Hình học 849215

Tuần: 30 Tiết 54 KIỂM TRA CHƯƠNG III Soạn : 13/03/2017 Giảng: /03/2017 A Mục tiêu : - Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức chương cách có hệ thống - K nng: Có ý thức vận dụng kiến thức chương để giải dạng tập (tính toán, chứng minh, nhận biết ), làm nghiêm túc, trình bày - Thỏi : Nghiên túc làm kiểm tra Đối với học sinh khuyết tật: Kiểm tra việc số kiến thức, kĩ chương III - Định hướng phát triển lực: + NL giải vấn đề: Lập luận thiết lập tỉ lệ, xác định tam giac sđồng dạng + NL tính tốn: Tính tốn với tỉ lệ thức + NL hợp tác giao tiếp: Trả lời, trình bày lời giải + NL tự học: Tự tính tốn với phép toán quen thuộc B Chuẩn bị : a GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm b.HS: Thước, êke, com pa, Ôn tập lại kiến thức đà học ch­¬ng C Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: Gv đưa nội dung kiểm tra Hs * Ma trËn CÊp ®é Chđ ®Ị Định lý Talet tam giác, áp dụng Pitago Số câu: Số điểm TL % Tính chất đường phân giác tam giác Số câu: Số điểm TL % Tam giác đồng dạng, tỉ VËn dơng Céng CÊp ®é thÊp CÊp ®é cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết tỉ số Hiểu cách Vận dụng hai đoạn tính độ dài đoạn tỉ số hai thẳng thẳng, vẽ hình đoạn thẳng Nhận biết cạnh hệ đl tam giác Ta- lét để tính theo Pitago độ dài đoạn thẳng 0,25 3,25 10% 20% 2,5% 32,5% Nhận biết tỉ số Hiểu tỉ số cạnh Tính độ Tính tỉ số cạnh theo tính theo tính chất dài đoạn thẳng diện tích hai chất đường đường phân giác tam giác phân giác 1 0,25 2,0 0,25 0,5 2,5% 10% 2,5% 5% 20% Nhận biết hai Hiểu cách c/m Vận dụng tam tam giác đồng hai tam giác giác đồng dạng NhËn biÕt Th«ng hiĨu ThuVienDeThi.com số đồng dạng dạng, tỉ số đồng đồng dạng dạng Số câu: Số điểm TL % Tổng số câu: Tổng số điểm TL% 0,75 7,5% 1 10% 30% 3 30% D Hướng dẫn nhà: ThuVienDeThi.com tính độ dài đoạn thẳng 30% 4 40% 4,75 47,5% 14 10® 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 54 MƠN: Hình học Ngày tháng 03 năm 2017 TRƯỜNG THCS Lớp Họ tên: Điểm Lời phê Thầy(Cô) ĐỀ 1*Trắc nghiệm khách quan: (3đ) A- Khoanh tròn chữ đầu phương án câu sau : Câu 1: Cho hai đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 3dm Câu sau đúng: AB  CD x Câu 2: Trong hình (BÂD= DÂC) Tỉ số bằng: y A AB 2 CD B AB  CD C D AB  CD C A 1,5 2,5 x B A B D y C D Câu 3: Cho ABC A’B’C’ hai cạnh tương ứng AB = 6cm, A’B’ = cm Vậy hai tam giác đồng dạng với tỉ số đồng dạng là: A B C.3 D 18 Câu 4: Nếu hai tam giác ABC DEF có Aˆ  Dˆ , Cˆ  Eˆ thì: A ABC DEF B.ABC EDF C.ABC DFE D.ABC Câu 5: Cho hình vẽ sau Độ dài cạnh x có giá trị là: M x N A x = B x = C x = 3,5 D x = P FED A Q R D Câu Cho hình vẽ sau Biết DE // AB A AB AC  DE DC B AB DE  BC DC C AB DE  BE CE D AB AC  DE BC B C E B- Câu 7: Điền từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn thiện khẳng định sau: Nu đường thẳng cắt tam giác với cạnh cịn lại tạo thành .có cạnh với * Tự luận (7 đ) Câu 8: Cho ABC vng tai A, có AB = 15cm, AC = 20cm Tia phân giác góc A cắt BC D, từ D kẻ DE  AC ( E  AC) ThuVienDeThi.com a)Tính tỉ số: BD , độ dài BD CD DC b) Chứng minh: ABC c)Tính DE EDC S ABD d) Tính tỉ số S ADC *ĐÁP ÁN (Các kết làm tròn đến chữ số thập phân sau dấu phẩy) *Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Câu Đáp án D A B C B B Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 * Điền vào chỗ trống( ) Mỗi chỗ điền 0,25đ Thứ tự điền là: hai cạnh, song song, tam giác mới, tương ứng tỉ lệ, ba cạnh, tam giác cho * Tự luận (7 đ) Câu Đáp án Điểm 0,5 BD AB 15    DC AC 20 BD AB BD AB    Từ DC AC DC  BD AC  AB BD AB BD 15     BC AC  AB 25 35 15.25 75   10, 7(cm) => BD  35 a) Vì AD phân giác ฀A => Từ đó: DC = BC – BD = 25 – 10,7 = 14,3 (cm) b) Xét ABC EDC ฀  900 , C ฀ chung => ABC có: ฀A  E EDC (g.g) c) ABC EDC => DE DC  AB BC AB.DC 15.10,   6, 4(cm) BC 25 d) S ABD  AH BD S ABD  AH DC  DE  ThuVienDeThi.com 0,5 1 0,25 0,25 1,5 0,75 0,75 0,25 AH BD S ABD BD    => S ADC AH DC DC ThuVienDeThi.com 0,25 ... thẳng 30% 4 40% 4,75 47,5% 14 10® 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 54 MƠN: Hình học Ngày tháng 03 năm 2017 TRƯỜNG THCS Lớp Họ tên: Điểm Lời phê Thầy(Cô) ĐỀ 1*Trắc nghiệm khách quan: (3đ) A- Khoanh... DEF B.ABC EDF C.ABC DFE D.ABC Câu 5: Cho hình vẽ sau Độ dài cạnh x có giá trị là: M x N A x = B x = C x = 3,5 D x = P FED A Q R D Câu Cho hình vẽ sau Biết DE // AB A AB AC  DE DC B AB... án câu sau : Câu 1: Cho hai đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 3dm Câu sau đúng: AB  CD x Câu 2: Trong hình (BÂD= DÂC) Tỉ số bằng: y A AB 2 CD B AB  CD C D AB  CD C A 1,5 2,5 x B A B D y C D Câu 3: