Đề kiểm tra học kì I Địa 1148562

Sở VH, TT DL Vĩnh Long Đề thi Học Kì I Thời gian: 60 phút Trường Năng Khiếu Thể Dục Thể Thao Mơn: ĐỊA LÍ 11 Họ tên học sinh:………………………………Số báo danh:………………………… I TỰ LUẬN BẮT BUỘC:(8 điểm) Câu 1: Trình bày biểu tồn cầu hóa hệ tồn cầu hóa? (2 điểm) Câu 2: Trình bày ngun nhân hậu nhiễm nguồn nước Bản thân em phải làm để bảo vệ nguồn nước nơi em sống? (2 điểm) Câu 3: Hãy trình bày đời phát triển Liên minh Châu Âu ? (3,5 điểm) II PHẦN TỰ CHỌN: ( điểm) HS chọn hai câu sau để làm Câu 1: Dựa vào biểu đồ kiến thức học: a/ Hãy xếp theo nhóm theo thứ tự khu vực có lượng dầu thơ chênh lệch khai thác tiêu dùng: b/ Nhận xét khả cung cấp dầu mỏ cho giới khu vực Tây Nam Á rút kết luận 21356,6 (Nghìn thùng/ngày) 6882,2 7986,4 Bắc Mĩ Đông Âu Tây Nam Á Trung Á Đông Nam Á Đông Á Tây Âu 161,2 8413,2 4573,9 6117,2 1172,8 503 5000 2584,4 3749,7 10000 3414,8 15000 14520,5 25000 20000 22226,8 Biểu đồ lượng dầu thô khai thác tiêu dùng số khu vực giới (2003) Khai thác Tiêu dùng (Khu vực) Câu 2: Nêu đặc điểm dân số ảnh hưởng đến phát triển kinh tế Hoa Kì vào bảng sau: Đặc điểm dân số Ảnh hưởng HẾT DeThiMau.vn ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK I ĐỊA 11 Năm học 2010 - 2011 I TỰ LUẬN BẮT BUỘC:(8 điểm) Câu 1: (2 điểm) HS làm ý đạt 0,25 điểm * Trình bày biểu tồn cầu hóa hệ tồn cầu hóa: Biểu hiện: + Thương mại giới phát triển mạnh + Đầu tư nước tăng trưởng nhanh + Thị trường tài quốc tế mở rộng + Các cơng ty xun quốc gia có vai trị ngày lớn Hệ quả: + Thúc đẩy sản xuất phát triển nâng cao tốc độ tăng trưởng kinh tế toàn cầu + Đẩy nhanh đầu tư - khai thác triệt để khoa học công nghệ + Tăng cường hợp tác quốc tế theo hướng ngày toàn diện + Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo quốc gia nước Câu 2: (2 điểm) *Trình bày ngun nhân hậu nhiễm nguồn nước Bản thân em phải làm để bảo vệ nguồn nước nơi em sống: - Chất thải công nghiệp sinh hoạt chưa xử lý đưa trực tiếp vào sông, hồ với cố(bể bờ bao ) làm ô nhiễm nguồn nước nơi giới.(0,75đ) - Hiện có khồng 1,3 tỉ người tồn cầu, có tỉ người nước phát triển bị thiếu nước (0,75đ) - Liên hệ thực tế thân.(0,5đ) Câu 3: (3,5 điểm) HS làm ý đạt 0,5 điểm * Trình bày đời phát triển Liên minh Châu Âu:  Sự đời: + Để trì hịa bình lâu dài + Cải thiện đời sống nhân dân + Xây dựng Châu Âu thống + Năm 1957 , sáu nước thành lập cộng đồng kinh tế Châu Âu  Sự phát triển; + Số lượng thành viên không ngừng tăng + Mở rộng hướng khác theo không gian địa lý + Mức độ liên kết thống ngày cao II PHẦN TỰ CHỌN: ( điểm) Câu 1: Nhận xét biểu đồ a/ (1 điểm) -Nhóm khai thác > tiêu dùng: Tây Nam Á (15239,4 nghìn thùng/ngày), Đơng Âu (3839,2 nghìn thùng/ngày), Trung Á (669,8 nghìn thùng/ngày) -Nhóm tiêu dùng > khai thác: Bắc Mĩ (14240,4 nghìn thùng/ngày), Đơng Á (11105,7 nghìn thùng/ngày), Tây Âu (6729,0 nghìn thùng/ngày), Đơng Nam Á (1165,3 nghìn thùng/ngày) DeThiMau.vn b/ (1 điểm) -Lượng dầu mỏ có khả xuất Tây Nam Á lớn, chiếm phần lớn lượng dầu mỏ xuất giới, gấp lần Đông Âu -Dầu mỏ, nguồn lợi hấp dẫn nhiều lực mong muốn đặc quyền khơng phải ngun nhân chính, nguyên nhân quan trọng tạo bất ổn khu vực Câu 2: Đặc điểm dân số Ảnh hưởng Dân số tăng nhanh, đặc biệt XIX Cung cấp nguồn lao động dồi dào, kĩ tượng nhập cư Hiện đông thứ thuật cao; giảm chi phí đầu tư đào tạo ban ba giới đầu Dân số có xu hướng già hóa: tuổi thọ TB Tỉ lệ lao động lớn; tăng chi phí phúc lợi cao tăng xã hội, nguy thiếu lao động thay Thành phần dân cư đa dạng phức tạp Nền văn hóa phong phú, đa dạng; tính nguồn gốc nhập cư động dân cư; việc quản lí xã hội khó khăn HẾT DeThiMau.vn ... ÁN ĐỀ THI HK I ĐỊA 11 Năm học 2010 - 2011 I TỰ LUẬN BẮT BUỘC:(8 ? ?i? ??m) Câu 1: (2 ? ?i? ??m) HS làm ý đạt 0,25 ? ?i? ??m * Trình bày biểu tồn cầu hóa hệ tồn cầu hóa: Biểu hiện: + Thương m? ?i gi? ?i phát triển... nhiễm nguồn nước Bản thân em ph? ?i làm để bảo vệ nguồn nước n? ?i em sống: - Chất th? ?i công nghiệp sinh hoạt chưa xử lý đưa trực tiếp vào sông, hồ v? ?i cố(bể bờ bao ) làm ô nhiễm nguồn nước n? ?i gi? ?i. (0,75đ)... thành viên không ngừng tăng + Mở rộng hướng khác theo không gian địa lý + Mức độ liên kết thống ngày cao II PHẦN TỰ CHỌN: ( ? ?i? ??m) Câu 1: Nhận xét biểu đồ a/ (1 ? ?i? ??m) -Nhóm khai thác > tiêu dùng: