PHÒNG GD & ĐT LĂK TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU - KIỂM TRA TIẾT ( Năm Học: 2013 – 2014) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 56) MỤC TIÊU KIỂM TRA Kiểm tra trình nhận thức hệ thống lại phần kiến thức trọng tâm cho HS suốt thời gian học chương III Rèn kĩ thực cách giải phương trình bậc nhất, giải tốn cách lập phương trình Nghiêm túc, trung thực làm kiểm tra MA TRẬN ĐỀ THI Nội dung kiến thức Lý thuyết phương trình bậc ẩn, phương trình tích Nhận biết TN TL Mức độ nhận thức Thông hiểu TN TL Học sinh nhận biết lý thuyết học Học sinh vận dụng lý thuyết học để giải tập câu điểm 10% Điều kiện xác Học sinh biết cách định phương trình, tìm điều kiện xác cách giải phương định phương Hiểu cách trình bậc trình cách giải tìm ĐKXĐ phương trình chứa trình chứa ẩn ẩn mẫu mẫu câu câu Số câu, số điểm tỉ điểm 0,5điểm lệ 10% 5% Số câu, số điểm tỉ lệ Giải tốn cách lập phương trình Học sinh nắm kĩ lý thuyết Số câu, số điểm tỉ lệ câu 0,5điểm 5% TSC TSĐ Tl 2.5điểm 25% Vận dụng TN TL Tổng 0.5điểm 5% ThuVienDeThi.com câu điểm 10% câu điểm 20% Vận dụng bước giải để tìm giải phương trình tốt câu điểm 40% Học sinh có khả vận dụng cách giải để giải toán cách lập phương trình câu điểm 20% câu 5,5 điểm 55% 70% 10 10điểm 100% câu 2,5 điểm 25% PHÒNG GD & ĐT LĂK KIỂM TRA TIẾT ( Năm Học: 2013 – 2014) TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 56) Họ tên…………………… …………………………… Lớp: 8…… Điểm Lời phê giáo viên I Phần trắc nhiệm (3 điểm) Phần gồm có câu, câu 0,5 điểm Câu 1: Phương trình 2x + = x – tương đương với phương trình sau A) x + 10 = B) 3x + 10 = C) x – 10 = Câu 2: Phương trình x tương đương với phương trình A) x x B) x x C) x x D) x x Câu 3: Để giải phương trình chứa ẩn mẫu ta cần bước A) bước B) bước C) bước Câu 4: Để giải tốn cách lập phương trình, ta cần bước A) bước B) bước C) bước x 1 Câu 5: Điều kiện xác định phương trình là: x2 A) x B) x 2 C) x x 2x Câu 6: Điều kiện xác định phương trình là: x x 1 A) x x B) x 3 x 1 C) x x 1 D) x 3 x II Phần tự luận (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) Giải phương trình sau a) 3x 2x b) x x 3 2x 1x 3 D) –x – 10 = D) bước D) bước D) x 1 3x x x x 1x Bài 3: (2 điểm) Tìm phân số biết: Tử số nhỏ mẫu số đơn vị ; Nếu thêm tử số mẫu số đơn vị ta phân số Bài làm Bài 2: (2 điểm) Giải phương trình sau: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT LĂK TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA TIẾT ( Năm Học: 2013 – 2014) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 56) ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM I Phần trắc nhiệm (3 điểm) Phần gồm có câu, câu 0,5 điểm A II Phần tự luận Bài C D B A (7 điểm) Nội dung a) 3x – = 2x + 3x – 2x = + x = b) x(x + 3) – (2x – 1).(x + 3) = x 3x 2x 1 x 3 x 1 x + = nên x = -3 ; -x + = nên x = Vậy: x = -3 x = nghiệm phương trình ĐKXĐ: x 1 x x x 1 3x Phương trình tương đương với x 1x x 1x A x 3 –x + = x x 1 3x x 5x 3x x 5x 3x 3x x 1 nghiệm phương trình Gọi x tử số Mẫu số là: x + Thêm tử số đơn vị thì: x + Thêm mẫu số đơn vị : x + +7 = x + 10 x7 Theo ra, ta có phương trình: x x 10 x 10 4x 28 3x 30 x Vậy: Tử số cho ; Mẫu số Phân số cho là: 5 3m 2m 1x 3m (2m – 1)x = – 3m x 2m Để phương trình vơ nghiệm thì: – 3m 2m – = 1 m m m 2 ThuVienDeThi.com Điểm (1 điểm) (0.25 điểm) (0.25 điểm) (0.25 điểm) (0.25 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) ...PHÒNG GD & ĐT LĂK KIỂM TRA TIẾT ( Năm Học: 2 013 – 2 014 ) TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 56) Họ tên…………………… …………………………… Lớp: 8? ??… Điểm Lời phê giáo viên I Phần trắc... …………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT LĂK TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA TIẾT ( Năm Học: 2 013 – 2 014 ) Môn: ĐẠI SỐ Lớp: ( TCT: 56) ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM I Phần trắc nhiệm (3 điểm)... Tử số cho ; Mẫu số Phân số cho là: 5 3m 2m 1? ??x 3m (2m – 1) x = – 3m x 2m Để phương trình vơ nghiệm thì: – 3m 2m – = 1 m m m 2 ThuVienDeThi.com Điểm (1 điểm) (0.25