Soạn: …… /4/2017 Tiết 65: KIỂM TRA CHƯƠNG : ĐẠI SỐ Giảng: …… /4/2017 (Thời gian: 45phút) I Mục tiêu Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình hay khơng, tìm giải pháp giúp học sinh tiến đạt mục tiêu học tập Kiến thức: HS hiểu khái niệm ; biểu thức đại số, đơn thức, đơn thức đồng dạng, bậc đơn thức biến, đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức biến, khái niệm nghiệm đa thức biến Kỹ năng: HS biết cách tính giá trị biểu thức đại số Biết cách xác định bậc đơn thức, biết nhóm đơn thức đồng dạng, biết nhân hai đơn thức Biết làm phép cộng trừ đơn thức đồng dạng Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc đa thức Biết xếp hạng tử đa thức biến theo lũy thừa giảm dần ( tăng dần) biến Biết tìm nghiệm đa thức biến Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, tích cực, độc lập làm Định hướng phát triển lực: NL suy luận, phân tích, tổng hợp, NL tính tốn II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Đề tự luận - Kiểm tra lớp III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề Giá trị biểu thức đại số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đơn thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nghiệm đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổngsố câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cộng Cấp độ cao 1,5 1,5 =15% 1,5 1,5 3,0 = 30% 1,5 2,0 3,5 = 35% 1,0 1,5 15% 3,0 30% Đề ThuVienDeThi.com 1,0 5,5 55% 2,0 = 20% 10 điểm 100% Bài (1,5 điểm) Tính giá trị biểu thức: a) x x x = b) x3 3xy y x = -1; y = Bài (1,0 điểm) Cho đơn thức sau Tìm nhóm đơn thức đồng dạng 5x2y3 ; -5x3y2 ; 10x3y2 ; 2 x y z ; x2y3 ; x y ; -x2y2z Bài (2,0 điểm) Tính tích đơn thức sau xác định phần hệ số, phần biến đơn thức a) 5x3 y - 2x y , b) 3x y 2 x y z Bài (4,5 điểm) Cho đa thức : P(x) = + x3 – 2x + 4x3 + 3x2 – 10, Q(x) = – 5x3 + 2x2 – x3 + 6x + 11x3 – 8x a) Thu gọn xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P(x) + Q(x) ; P(x) – Q(x) c) Tìm nghiệm đa thức P(x) – Q(x) Bài (1,0 điểm) Tìm nghiệm hai đa thức f(x) = x2 + 3x - V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm Câu a) Thay x = vào biểu thức ta có = 0,25- 0,5 b) Thay x= -1, y = vào biểu thức ta có 2.(1)3 3.(1).2 23 = -2 +6 + = 12 0,25- 0,5 Câu Nhóm 1: 5x2y3 ; x2y3 0,25 Nhóm 2: -5x3y2 ; 10x3y2 ; x y Nhóm 3: x y z ; -x2y2z Câu a) ( 5x y ) (- 2x y ) = - 10x y Phần hệ số là: - 10 Phần biến x5 y 3 2 b) ( 3x y ) ( x y z ) = x y z 2 Phần biến : x y z Phần hệ số là: Câu Câu a)P(x) = 5x3 + 3x2 – 2x - Q(x) = 5x3 + 2x2 – 2x + b) P(x) + Q(x) = 10x3 + 5x2 - 4x -1 P(x) - Q(x) = x2 - c) x 3 nghiệm hai đa thức f(x) x=1 x=-4 ThuVienDeThi.com 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,75 0,75 1,0 1,0 1,0 1,0 ThuVienDeThi.com ... điểm) Tính tích đơn thức sau xác định phần hệ số, phần biến đơn thức a) 5x3 y - 2x y , b) 3x y 2 x y z Bài (4, 5 điểm) Cho đa thức : P(x) = + x3 – 2x + 4x3 + 3x2 – 10, Q(x) = – 5x3 + 2x2 – x3 + 6x... hệ số là: - 10 Phần biến x5 y 3 2 b) ( 3x y ) ( x y z ) = x y z 2 Phần biến : x y z Phần hệ số là: Câu Câu a)P(x) = 5x3 + 3x2 – 2x - Q(x) = 5x3 + 2x2 – 2x + b) P(x) + Q(x) = 10x3 + 5x2 - 4x... b) P(x) + Q(x) = 10x3 + 5x2 - 4x -1 P(x) - Q(x) = x2 - c) x 3 nghiệm hai đa thức f(x) x=1 x= -4 ThuVienDeThi.com 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,75 0,75 1,0 1,0 1,0 1,0 ThuVienDeThi.com