Đề thi được biên soạn bởi trường THCS Quang Trung nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Vật lí của các em học sinh khối 8. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC PHỊNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC Cấp độ Nhận biết TN TL Chủ đề Chương I: Nêu được vật có CƠ HỌC khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: VẬT LÍ 8 Thời gian làm bài: 45 phút Hình thức kiểm tra: 30% trắc nghiệm, 70% tự luận Thơng hiểu TN TL Vận dụng Cấp độ thấp TN TL Phát biểu được Vận dụng định luật bảo tồn g cơng cho các máy cơ thức đơn giản. Nêu được A = ví dụ minh họa F.s Nêu công Sử dụng thàn suất là gì? Viết được h cơng thức tính cơng thạo suất và nêu đơn vị đo côn công suất g Nêu ý nghĩa thức tính số ghi cơng suất trên máy móc, dụng g cụ hay thiết bị suất Nêu vật có A P t khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì để giải được các thế năng càng lớn bài Nêu ví dụ tậ p đơn chứng tỏ vật giản đàn hồi bị biến dạng và thì có thế năng mộ t số hiện tượ Cấp Cộng độ cao (TL) ng liên qua n Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chương II: NHIỆT H Ọ C 0,5 5% Nêu các chất đều cấu tạo từ phân tử, nguyên tử; giữa phân tử, nguyên tử có khoảng cách 0,5 5% Nêu được các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng. Nêu được ở nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh. Phát biểu được Nêu tên hai định nghĩa nhiệt cách làm biến đổi nhiệt tìm được ví dụ minh hoạ Phát biểu được cho mỗi cách định nghĩa nhiệt lượng nêu Tìm ví dụ đơn vị đo minh hoạ về sự dẫn nhiệt lượng là gì nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt Nêu được nhiệt độ vật càng Nêu ví dụ cao thì nhiệt năng chứng tỏ nhiệt của nó càng lớn. lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật 20% Giải thích số hiện tượng xảy các phân tử, nguyên tử có khoảng cách 3,0 30% Vận dụng công thức Q=m.c ∆t để giải bài toán vật thu nhiệt hay tỏa nhiệt Chỉ nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,0 10% 1,5 1,5% 1,0 10% 3,0 30% UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC 1,5 15% 3,0 30% 1,0 10% 1,0 10% 4,0 40% 7,0 70% 11 10 100 % ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: VẬT LÍ 8 1. Phát biểu được định luật bảo tồn cơng cho các máy cơ đơn giản. Nêu được ví dụ minh họa 2. Nêu được cơng suất là gì? Viết được cơng thức tính cơng suất và nêu đơn vị đo cơng suất 3. Nêu được ý nghĩa số ghi cơng suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị 4. Nêu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn 5. Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng 6. Nêu được vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn 7. Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân tử, ngun tử; giữa các phân tử, ngun tử có khoảng cách 8. Phát biểu được nhiệt năng là gì 9. Phát biểu được nhiệt lượng là gì và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng 10. Nêu được nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của nó càng lớn 11. Nêu được các phân tử, ngun tử chuyển động khơng ngừng. Nêu được ở nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh. 12. Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và cho ví dụ minh hoạ cho mỗi cách 13. Cho ví dụ minh hoạ về sự dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt 14. Cho ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật 15. Chỉ ra được nhiệt chỉ truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn. 16. Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các phân tử, ngun tử có khoảng cách 17. Vận dụng cơng thức A = F.s 18. Sử dụng thành thạo cơng thức tính cơng suất để giải được các bài tập đơn giản và một số hiện tượng liên quan P A t 19. Vận dụng cơng thức Q = m.c.∆t để giải bài tốn vật thu nhiệt hay tỏa nhiệt Trường THCS Quang Trung Họ và tên:………………… Lớp:……… ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 MƠN: VẬT LÝ KHỐI 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT (Khơng kể thời gian phát đề) LỜI PHÊ CỦA THẦY (CƠ) GIÁO I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh trịn vào chữ cái đầu câu Câu 1: Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 2: Đơn vị đo hợp pháp của công suất là: A. Oát (W) B. Jun (J) C. Niutơn (N) D. Mét (m) Câu 3: Các chất được cấu tạo từ: A. Tế bào B. Hợp chất C. Các mô D. Các nguyên tử, phân tử Câu 4: Vật có khối lượng và vận tốc càng lớn thì: A. Thế năng vật càng lớn B. Động năng vật càng lớn C. Thế năng vật càng nhỏ D. Động năng vật càng nhỏ Câu 5: Nhiệt lượng mà vật nhận được hay tỏa ra phụ thuộc vào: A. Khối lượng của vật B. Độ tăng nhiệt độ của vật C. Nhiệt dung riêng của chất làm nên vật D. Cả A,B,C đều đúng Câu 6: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về nhiệt năng của vật: A. Chỉ những vật có khối lượng lớn mới có nhiệt năng B. Chỉ những vật có nhiệt độ cao mới có nhiệt năng C. Bất kì vật nào dù nóng hay lạnh thì cũng đều có nhiệt năng D. Chỉ những vật có trọng lượng riêng lớn mới có nhiệt năng II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: Nhiệt lượng là gì? Nêu mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ? (1,5 điểm) Câu 2: Bức xạ nhiệt là gì? Cho 1 ví dụ minh họa? (1,5 điểm) Câu 3: Một lực sĩ nâng quả tạ trọng lượng 1200N lên cao 1,8m trong thời gian 4s. Tính cơng thực hiện và cơng suất của lực sĩ ? (2,0 điểm) Câu 4: Đổ 50cm3 sirơ vào 100cm3 nước ta thu được 140cm3 hỗn hợp nước và sirơ. Hãy giải thích tại sao thể tích hỗn hợp nước và sirơ giảm? (1,0 điểm) Câu 5: Một bình nhơm khối lượng 0,5kg chứa 4 lít nước ở nhiệt độ 200C. Người ta thả vào bình một miếng đồng có khối lượng 0,2kg đã được nung nóng tới 4000C. Tính nhiệt độ khi có sự cân bằng nhiệt? Cho biết nhiệt dung riêng nhơm 880 J/kg.k, nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K và nhiệt dung riêng đồng 380 J/kg.k. (1,0 điểm) BÀI LÀM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ 8 HỌC KỲ II NĂM HỌC 20202021 ĐIỂM ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm Câu Đáp án B A D B D C 3,0 II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt 0,75 Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn Câu 2: (1,5 điểm) Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt có thể xảy ra cả ở trong chân khơng Ví dụ: Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời đến Trái Đất 0,75 1,0 0,5 Câu 3: (2,0 điểm) Tóm tắt: P = 1200N, h = 1,8m , t = 4s. Tính A = ? (J), p = ? (W) 0,5 Cơng thực hiện của lực sĩ: A = P . h = 1200N . 1,8m = 2160 (J) 0,75 Cơng suất của lực sĩ: P A = 2160 : 4 = 540 (W) t Câu 4: (1,0 điểm) Vì giữa các phân tử sirơ và phân tử nước đều có khoảng cách. Khi đổ sirơ vào nước, các phân tử sirơ đã xen vào khoảng cách của các phân tử nước và ngược lại. Vì thế mà thể tích của hỗn hợp sirơ và nước giảm 0,75 1,0 Câu 5: (1,0 điểm) Nhiệt lượng thu vào của bình nhơm và nước là Qthu vào = m1 . c1 .(t t1) + m2 . c2 .(t t1) = (m1 . c1 + m2 . c2) . (t t1) 0,25 = (0,5 . 880 + 4 . 4200) . ( t – 20) = 17240t 344800 Nhiệt lượng tỏa ra của miếng đồng là Qtỏa ra = m3 . c3 . ( t2 t) = 0,2 . 380 . (400 – t) = 30400 – 76t Theo phương trình cân bằng nhiệt: Qtỏa ra = Qthu vào 0,25 30400 – 76t = 17240t 344800 17316t= 375200 0,25 => t = 375200 : 17316 = 21,60C 0,25 ... ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ? ?8 HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 20? ?20 21 ĐIỂM ĐÁP? ?ÁN I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm Câu Đáp? ?án B A D B D C 3,0 II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)... 19. Vận dụng cơng thức Q = m.c.∆t để giải bài tốn? ?vật? ?thu nhiệt hay tỏa nhiệt Trường? ?THCS? ?Quang? ?Trung Họ và tên:………………… Lớp: ……… ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 20 ? ?20 21 MƠN: VẬT LÝ KHỐI? ?8 THỜI GIAN: 45 PHÚT (Khơng kể thời gian phát đề) LỜI PHÊ CỦA THẦY (CƠ) GIÁO... 70% 11 10 100 % ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 20 –? ?20 21 MƠN: VẬT LÍ? ?8 1. Phát biểu được định luật bảo tồn cơng cho các máy cơ đơn giản. Nêu được ví dụ minh họa 2. Nêu được cơng suất là gì? Viết được cơng thức tính cơng suất và nêu đơn vị đo