Giáo án Toán 12 Tiết 23: Kiểm tra một tiết42796

Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp Tiết 23 NS : ND : KIỂM TRA MỘT TIẾT I/ Mục tiêu : Kiểm tra , đánh giá việc tiếp thu kiến thức hs , xem xét khả làm trắc nghiệm Đánh giá kết học tập của học sinh sau học xong chương I & II , từ có phương hướng giảng dạy thích hợp 1/ Kiến thức Tư duy: Đl+đl, qui tắc xét tính đơn điệu, qui tắc 1+2 để tìm cực trị hàm số, qui tắc chung+riêng để tính GTLN+GTNN hs, qui tắc tìm khoảng lồi lõm điểm uốn đồ thị hs, qui tắc xác định loại tiệm cận Sơ đồ khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số PP giải dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số: tương giao hai đồ thị, phương trình tiếp tuyến, tiếp xúc đường cong,dùng đồ thị biện luận số nghiệm phương trình 2/ Kó năng: Giải thành thạo dạng toán: xét tính đơn điệu hàm số đạo hàm, tìm cực trị hàm số, tìm GTLN+GTNN hàm số ,tìm khoảng lồi lõm điểm uốn đồ thị hàm số, xác định loại tiệm cận,KSSBT VĐT hàm số,dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số Linh hoạt, xác, rèn luyện tính nhạy bén, nhanh nhẹn, vận dụng thành thạo vào dạng toán phối hợp phong phú đa dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số, vận dụng phần nhỏ vào môn học khác 3/ Thái độ: kiểm tra nghiêm túc , cố gắng để làm kiểm tra, cẩn thận, xác.Biết dùng công thức để tính thể tích vật thể, khối vật chất tự nhiên II/ CHUẨN BỊ: 1/GV: Đề kiểm tra , gồm trắc nghiệm tự luận , đáp án Kiểm tra viết 45’ , thực hành giấy , gồm trắc nghiệm 10’ tự luận 35’ 2/HS: Học sinh học lý thuyết làm tập mẫu lớp Học sinh học qua ôn tập hai dạng trắc nghiệm tự luận thực hành giấy Chuẩn bị đầy đủ III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ Bài Cũ : không 2/ Kiểm tra: ĐỀ KIỂM TRA Phần I : Trắc nghiệm khách quan (3 điểm ; câu 0,25 điểm) Câu : Hàm số sau tiệm cận ? x2  x  2x  1 a) y = x  3x  b) y = c) y = d) y = x2 x 1 x 1 2x Câu : Hàm số y = có tiệm cận ? x  2x  a) b) c) d) DeThiMau.vn Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp có điểm cực trị ? x a) b) c) d) x  mx  có tiệm cận xiên qua điểm A(1;2) Câu : Giá trị m để đồ thị hàm số y = x a) b) -1 c) d) Caâu : Điểm cực tiểu hàm số y = x  2x  laø a) b)  c)  d) Không có Câu : Hàm số y = x  3x  3x  có điểm cực trị ? a) b) c) d) Không có Câu : Khoảng nghịch biến hàm soá y =  x  2x  laø a) (-2;0) vaø (2;+  ) b) (-  ;-2) vaø (0;2) c) (0;+  ) d)(-1;0) (1;+ ) mx  Câu : Với giá trị m đồ thị hàm số y = đồng biến khoảng xm xác định ?ø a)  m  R b) m < -1 v m > c) -1 < m < d) m =  Caâu : Cho (C) : y =  x  x  2x  Phương trình tiếp tuyến với (C) x = a) y = -2x - b) y = -2x + c) y = d) y = 2x + x  x 1 Câu 10 : Đồ thị hàm số y  có tâm đối xứng x 1 a) I(-1;0) b) I(1;0) c) I(1;2) d) I(1;1) Câu 11 : Phát biểu sau sai ? a) Nếu y’ đổi dấu x qua x0  D x0 điểm cực trị b) Nếu y’ có nghiệm x0 x0 điểm cực trị c) Nếu x0 điểm cực trị phương trình y’ = có nghiệm x0 d) Nếu y’= vô nghiệm hàm số cực trị Câu 12 : Hãy chọn hàm số tương ứng với đồ thị (điền vào ô trống) a) y  x  2x  2x  b) y  x  3x  3x  c) y  x  3x  d) y  x  2x  2x  Câu : Hàm số y = x  Phần II : Tự luận (7 điểm)  x  4x  m Baøi : Cho haøm số y = (Cm) x 1 a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = -4 (C) b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng y = 3x c) Định m để (Cm) có cực đại cực tiểu ? Bài : Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số : y = x   x2 DeThiMau.vn Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp ĐÁP ÁN PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (12 câu x 0.25đ) Ñeà : 1a 2c 3a 4b 5c 6d 7d 8a 9a 10d 11b 12 dcab Đề : 1c 2b 3d 4a 5a 6a 7c 8d 9a 10b 11d 12 cadb Đề : 1a 2d 3a 4cdab 5d 6b 7d 8c 9a 10c 11a 12c Đề : 1d 2a 3a 4d 5d 6b 7b 8a 9a 10d 11c 12 abcd PHẦN II : BÀI TOÁN TỰ LUẬN (7ñ)  x  4x  m (Cm) x 1 a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm soá m = -4 (C)  x  4x  Khi m = -4 ta coù y   x   x 1 x 1 Txñ D = R\{1}  x  2x y’= (x  1) x   y  Cho y’ =  -x2 + 2x =   x   y  Bài : Cho hàm số y = Ta coù lim y   ; x   lim y   0.25 0.25 0.25 0.25 x   lim y     x 1   x = tiệm cận đứng lim y    x 1  lim y  (x  3)   y = -x + laø tiệm cận xiên x   0.25 0.25 Bảng BT : 0,5 Đồ thị: 0,5 b) Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến song song với đường thaúng y = 3x  x 20  2x 3  Ta coù f ' (x )   0.5 (x  1)  4x 20  8x   (x  1)  x0  v x0  2   : pttt laø y = 3x + 3 Với x  : pttt y = 3x – Với x  0.25 0.25 0.25 0.25 DeThiMau.vn Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp c) Định m để (Cm) có cực đại cực tiểu ?  x  2x   m  Ta coù y’ = (x  1) y’ =   x  2x   m = (x  1) Đặt g(x) =  x  2x   m  ' g   Đk để hs có cực đại cực tiểu  g(1)  0.25 0.25 0.5   m  m  3    m  3   m  m  3 Bài : Tìm GTLN GTNN hàm số : 0.5 y = x   x2 TXĐ : D = [-2;2] Ta có y’ =  0.25 x 4x  4x x 0.25  x2  x  x  với x  (2;2)  x  với x  (2;2)     x    x= f (2)  2  max f (x)  2 x   D Ta có f (2)    f (x)  2 taïi x  2  D f  2 KẾT QUẢ y’ =  0.25 0.25 0.5   LỚP 12A YẾU TB KHÁ GIỎI ĐÁNH GIÁ 3/ Củng cố: Sửa lỗi sai cho học sinh , nhắc lại công thức PP giải toán 4/ Dặn dò: Chuẩn bị “Lũy thừa” 5/ Bổ Sung : DeThiMau.vn ... = x   x2 DeThiMau.vn Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp ĐÁP ÁN PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (12 câu x 0.25đ) Đề : 1a 2c 3a 4b 5c 6d 7d 8a 9a 10d 11b 12 dcab Đề : 1c 2b 3d 4a... : 1c 2b 3d 4a 5a 6a 7c 8d 9a 10b 11d 12 cadb Đề : 1a 2d 3a 4cdab 5d 6b 7d 8c 9a 10c 11a 12c Đề : 1d 2a 3a 4d 5d 6b 7b 8a 9a 10d 11c 12 abcd PHẦN II : BÀI TOÁN TỰ LUẬN (7đ)  x  4x  m (Cm) x.. .Giáo án: Đại Số 12A Giáo viên: Nguyễn Quang Hợp có điểm cực trị ? x a) b) c) d) x  mx  có tiệm cận xiên