Đề kiểm tra 1 tiết môn: Sinh 7 tuần 9 Tiết 14 Năm học 2013 201438155

Phòng Giáo Dục Thành Phố CR ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Môn : Sinh Tuần 9.Tiết 14 -Năm Học 2013-2014 ĐỀ II/ Tự Luận: Câu Trùng biến hình sống đâu di chuyển, bắt mồi,tiêu hóa mồi nào? Trùng biến hình sống lớp váng ao hồ tự nhiên hay bình ni cấy Chúng di chuyển nhờ hình thành chân giả, dùng chân giả để bắt mồi tiêu hóa mồi nhờ hình thành khơng bào tiêu hóa Câu Trùng giày di chuyển, lấy thức ăn,tiêu hóa thải bã nào? -Trùng di chuyển cử động tiêm mao bao bọc quanh thể -Thức ăn nhờ long bơi vào miệng + thức ăn=>miệng=>hầu=>không bào co bóp=>tiết enzim biến đỏi thức ăn thành chất lỏng thấm vào chất nguyên,chất bã thải theo lỗ thoát thành thể Câu Dinh dưỡng trùng sốt rét trùng kiết lị giống khác nào?Trùng kiết lị có hại với sức khỏe người?vì bệnh sốt rét hay xảy miền núi?- Giống: ăn hồng cầu – Khác:+Trùng kiết lị lớn,”nuốt” nhiều hồng cầu lúc tiêu hóa chúng, sinh sản nhân đơi liên tiếp + Trùng sốt rét nhỏ hơn, nên chui vào hồng cầu ký sinh, ăn hết chất nguyên sinh hồng cầu sinh sản cho nhiều trùng cung lúc, phá hồng cầu Sau mổi trùng chui vào hồng cầu khác tiếp diễn -Có hại:-Trùng kiết lị thường tồn dạng bào xác, bào xác theo thức ăn nước uống vào ống tiêu hóa người -Đến ruột trùng kiết lị chui khỏi bào xác gây vết loét niêm mạc ruột, ăn hồng cầu để tiêu hóa sinh sản nhanh -Người nhiễm trùng kiết lị thường có triệu chứng đau bụng ngồi, phân có lẫn máu nhày Câu ý nghĩa tế bào gai đời sống thủy tức?Thủy tức thải bã khỏi thể đường nào? +là quan tự công , bắt mồi.+Thãi bã qua lỗ miệng Câu 5: Phân biệt thành phần tế bào lớp lớp thành thể thủy tức chức loại tế bào ? -Lớp thể thủy gồm chủ yếu tế bào cơ, tiêu hóa đóng góp vào chức tiêu hóa ruột -Cịn lớp ngồi có nhiều tế bào phân hóa lớn như: tế bào mơ bì – cơ, tế bào thần kinh, tế bào gai, tế bào sinh sản có chức năng: che chở, bảo vệ, giúp thể di chuyển, bắt mồi, tự vệ sinh sản để trì nịi giống Câu cấu tạo ruột khoang sống bám ruột khoang bơi lội tự có đặc điểm chung? Kể tên đại diện ruột khoang địa phương? + Cơ thể có đối xứng tỏa trịn + Ruột dạng túi + Thành thể có lớp tế bào + Tự vệ công tế bào gai -thủy tức,sứa,san hô…… Câu để đề phòng chất độc tiếp xúc với số động vật ngành ruột khoang phải có phương tiện ? DeThiMau.vn -vớt, kẹp nẹp , găng tay cao suCâu cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống kí sinh nào? Sán gan thích nghi với đời sống kí sinh nên cấu tạo số phận bị tiêu giảm Cơ thể dẹp hình dài 2-5cm Mắt lông bơi tiêu giảm Ngược lại giác bám phát triển Nhờ dọc,cơ vòng, bụng phát triển nên chúng thích nghi với đời sống chui rúc, luồn lách mơi trường kí sinh Câu trâu bị nước ta mắc bệnh sán gan nhiều? -trâu bò nc ta làm việc trồng mơi trường ngập nc mt có nhiều ốc nhỏ vật chủ trung gian thích hợp với ấu trùng sán gan.Trâu bò thường uống ăn cỏ từ thiên nhiên có kén sán bám vào nhiều Câu 10 đặc điểm cấu tạo giun đũa khác với sán gan? -cơ thể thon dài, đầu thon lại, tiết diện ngang trịn -phân tính có khoang thể chưa thức khơng có thay đổi vật chủ Câu 11 nêu tác hại giun đũa với sức khỏe người? - lấy tranh thức ăn gây tắc ruột tắc ống mật tiếc độc tố gây hại cho thể người Câu 12 nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh? Giữ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhận ăn uống tẩy giun định kì 1=>2 năm HẾT DeThiMau.vn Người soạn: Trần Hữu Dương ... lấy tranh thức ăn gây tắc ruột tắc ống mật tiếc độc tố gây hại cho thể người Câu 12 nêu biện pháp phịng chống giun đũa kí sinh? Giữ sinh môi trường, vệ sinh cá nhận ăn uống tẩy giun định kì 1= >2... vào nhiều Câu 10 đặc điểm cấu tạo giun đũa khác với sán gan? -cơ thể thon dài, đầu thon lại, tiết diện ngang trịn -phân tính có khoang thể chưa thức khơng có thay đổi vật chủ Câu 11 nêu tác hại...-vớt, kẹp nẹp , găng tay cao suCâu cấu tạo sán gan thích nghi với đời sống kí sinh nào? Sán gan thích nghi với đời sống kí sinh nên cấu tạo số phận bị tiêu giảm Cơ thể dẹp hình dài 2-5cm Mắt lông