Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái niệm b) p dụng: Giả sử Nguyên tử nguyên tố cấu tạo từ ba loại hạt: Proton mang điện dương (ký hiệu p), Notron không mang điện ( Ký hiệu n) Electron mang điện âm ( ký hiệu e) - Nguyên tử nguyên tố A có tổng số hạt 58, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 18 Hãy xác định số hạt loại nguyên tử - Số p số thứ tự nguyên tố bảng HTTH Sử dụng bảng HTTH cho biết: tên, khối lượng gần nguyên tử A Câu : (4đ) a) Hãy phân biệt khái niệm: Đơn chất, Hợp chất, Nguyên chất, Hỗn hợp Cho ví dụ minh họa b) p dụng: Môt cách gần ta xem hợp chất tạo hai nguyên tố phi kim hợp chất cộng hóa trị, hợp chất tạo nguyên tố kim loại nguyên tố phi kim hợp chất ion Hãy sử dụng bảng HTTH huyết hóa trị, cho biết công thức, loại hợp chất khối lượng phân tử hợp chất tạo nguyên tố có STT 12 17; Câu : (1đ) Hoàn thành chuỗi phản öùng sau: Cu(OH)2 CuO CuCl2 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4 Câu : (2đ) a) Cho biết khái niệm: Dung dịch , nồng độ dung dịch Khái niệm công thức tính nồng độ %, nồng độ mol/l b) p dụng: Cho 111g CaCO3 ( có lẫn 10% tạp chất ) vào dung dịch HCl 10 % (phản ứng vừa đủ) Sau phản ứng thu dung dịch A, khí B chất không tan C - Tính V khí B tạo thành đkc - Tính C% chất có dung dịch A Học sinh sử dụng bảng HTTH Giám thị coi thi không giải thích thêm ! - HẾT - ThuVienDeThi.com Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái niệm b) p dụng: Giả sử Nguyên tử nguyên tố cấu tạo từ ba loại hạt: Proton mang điện dương (ký hiệu p), Notron không mang điện ( Ký hiệu n) Electron mang điện âm ( ký hiệu e) - Tổng số hạt nguyên tử nuyên tố 114, số hạt không mang điện số hạt mang điện 26 Hãy xác định số hạt loại nguyên tử - Số p số thứ tự nguyên tố bảng HTTH Sử dụng bảng HTTH cho biết: tên, khối lượng gần nguyên tử A Câu : (4đ) a) Hãy phân biệt khái niệm: Đơn chất, Hợp chất, Nguyên chất, Hỗn hợp Cho ví dụ minh họa b) p dụng: Môt cách gần ta xem hợp chất tạo hai nguyên tố phi kim hợp chất cộng hóa trị, hợp chất tạo nguyên tố kim loại nguyên tố phi kim hợp chất ion Hãy sử dụng bảng HTTH huyết hóa trị, cho biết công thức, loại hợp chất khối lượng phân tử hợp chất tạo nguyên tố có STT 8; 17 Câu : (1đ) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Cu(OH)2 CuO CuCl2 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4 Câu : (2đ) a) Cho biết khái niệm: Dung dịch , nồng độ dung dịch Khái niệm công thức tính nồng độ %, nồng độ mol/l b) p dụng: Cho 100g CaCO3 phản ứng vừ đủ với dung dịch HCl 10 % ( D = 0,98 g/ml) Sau phản ứng thu dung dịch A, khí B a Tính V khí B tạo thành đkc b Tính nồng độ mol/l chất có dung dịch A Học sinh sử dụng bảng HTTH Giám thị coi thi không giải thích thêm ! - HẾT - ThuVienDeThi.com Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái niệm b) p dụng: Giả sử Nguyên tử nguyên tố cấu tạo từ ba loại hạt: Proton mang điện dương (ký hiệu p), Notron không mang điện ( Ký hiệu n) Electron mang điện âm ( ký hiệu e) - Nguyên tử nguyên tố A có tổng số hạt 34, số hạt không mang điện nhiều số hạt mang điện Hãy xác định số hạt loại nguyên tử - Số p số thứ tự nguyên tố bảng HTTH Sử dụng bảng HTTH cho biết: tên, khối lượng gần nguyên tử A Câu : (4đ) a) Hãy phân biệt khái niệm: Đơn chất, Hợp chất, Nguyên chất, Hỗn hợp Cho ví dụ minh họa b) p dụng: Môt cách gần ta xem hợp chất tạo hai nguyên tố phi kim hợp chất cộng hóa trị, hợp chất tạo nguyên tố kim loại nguyên tố phi kim hợp chất ion Hãy sử dụng bảng HTTH huyết hóa trị, cho biết công thức, loại hợp chất khối lượng phân tử hợp chất tạo nguyên tố có STT 15 8; Câu : (1đ) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Cu(OH)2 CuO CuCl2 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4 Câu : (2đ) a) Cho biết khái niệm: Dung dịch , nồng độ dung dịch Khái niệm công thức tính nồng độ %, nồng độ mol/l b) p dụng: Cho 111g CaCO3 ( có lẫn 10% tạp chất ) vào dung dịch HCl 10 % (phản ứng vừa đủ) Sau phản ứng thu dung dịch A, khí B chất không tan C a Tính V khí tạo thành đkc b Tính C% chất có dung dịch Học sinh sử dụng bảng HTTH Giám thị coi thi không giải thích thêm ! - HẾT - ThuVienDeThi.com Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái niệm b) p dụng: Giả sử Nguyên tử nguyên tố cấu tạo từ ba loại hạt: Proton mang điện dương (ký hiệu p), Notron không mang điện ( Ký hiệu n) Electron mang điện âm ( ký hiệu e) - Nguyên tử nguyên tố A có tổng số hạt 40 số hạt mang điện âm số hạt không mang điện Hãy xác định số hạt loại nguyên tử - Số p số thứ tự nguyên tố bảng HTTH Sử dụng bảng HTTH cho biết: tên, khối lượng gần nguyên tử A Câu : (4đ) c) Hãy phân biệt khái niệm: Đơn chất, Hợp chất, Nguyên chất, Hỗn hợp Cho ví dụ minh họa d) p dụng: Môt cách gần ta xem hợp chất tạo hai nguyên tố phi kim hợp chất cộng hóa trị, hợp chất tạo nguyên tố kim loại nguyên tố phi kim hợp chất ion Hãy sử dụng bảng HTTH huyết hóa trị, cho biết công thức, loại hợp chất khối lượng phân tử hợp chất tạo nguyên tố có STT 13 17; Câu : (1đ) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: Cu(OH)2 CuO CuCl2 Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4 Câu : (2đ) a) Cho biết khái niệm: Dung dịch , nồng độ dung dịch Khái niệm công thức tính nồng độ %, nồng độ mol/l b) p dụng: Cho 111g CaCO3 ( có lẫn 10% tạp chất ) vào dung dịch HCl 10 % (phản ứng vừa đủ) Sau phản ứng thu dung dịch A, khí B chất không tan C - Tính V khí tạo thành đkc - Tính C% chất có dung dịch Học sinh sử dụng bảng HTTH Giám thị coi thi không giải thích thêm ! - HẾT - ThuVienDeThi.com ...Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái... Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10 Ngày tháng năm 2002 Đề Câu : (3đ) a) Hãy cho biết khái niệm: Nguyên tử, Phân tử, Nguyên tố hóa học Cho ví dụ để phân biệt khái... mol/l chất có dung dịch A Học sinh sử dụng bảng HTTH Giám thị coi thi không giải thích thêm ! - HẾT - ThuVienDeThi.com Trường: ĐHSP – tp.HCM Trường THTH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦUNĂM HÓA 10