TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: A I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu Cho tập hợp A = a ; b ; m ; x ; 2;5 Cách ghi sau đúng? A a A B A C m A D b ;5 A Câu Tập hợp A số tự nhiên nhỏ viết A x N / x 5 B x N / x 5 C 0;1;2;3;4 D 0;1;2;3;4;5 E 5 A E 1;2;3;4 Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu Nếu (x-7).3 = x A 21 B C Câu Tập hợp M = 2; 4; 6; ; 98;100có A 48 phần tử B 49 phần tử C 50 phần tử II TỰ LUẬN (7 điểm) D D 51 phần tử Câu Tìm số tự nhiên x biết a) x : 13 = 41 b) x – 35 : = 175 Câu Thực phép tính sau cách hợp lý 18.85 + 15.18 – 150 Câu 3: Viết tập hợp A số tự nhiên x cho x = m – n với m 47; 32; n 19; 22 Bài làm ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: B I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1: Cho tập hợp E = c ; n ; m ; y ;1;3 Cách ghi sau A c E B y E C m E D c;3 E Câu Tập hợp A số tự nhiên nhỏ viết A x N / x 5 B x N / x 5 C 0;1;2;3;4 D 1;2;3;4 E m ;1 E E 0;1;2;3;4;5 Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu Nếu (x - 3).18 = x A B C 18 Câu Tập hợp M = 1; 3; 5; ; 99;101có A 48 phần tử B 49 phần tử C 50 phần tử II TỰ LUẬN (7 điểm) D D 51 phần tử Câu Tìm số tự nhiên x biết a) x : 12 = 41 b) x – 36 : 12 = 175 Câu Thực phép tính sau cách hợp lý 25.85 + 15.25 - 180 Câu 3: Viết tập hợp A số tự nhiên x cho x = m – n với m 57; 39; n 29; 12 Bài làm ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN I Đề A Câu Chọn A, E ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 TRẮC NGHIỆM (3 điểm) A, C B C Môn: Số học – Lớp Đề B Câu Chọn B, D A, E C D ( Chọn phương án phương án 0,5đ; Chọn phương án phương án 0,5) II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu a) x : 12 = 41 Câu (3 đ) Câu (2 đ) Kiến thức kỹ cần đạt Điểm 0,75đ 0,75đ x = 41 12 x = 492 b) x – 36 : 12 = 175 x – = 175 x = 175 + x = 178 25.85 + 15.25 – 180 = 25(85 +15) -180 = 25.100 -180 = 25.100 -180 Viết phần tử A = m 26; 25; 13; 10 Câu (2 đ) Đáp án đề A tương tự 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Giáo viên đề ( kí, ghi họ tên) Ngơ Thị Thủy ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TỐN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: A A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) I Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu Tổng 105 + 720 chia hết cho số sau đây? A B C D Câu ƯC( 12,14) A B C 12 D 14 II Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3: Số sau chia hết cho 2, 5? A.135 B 402 C 100 Câu 4: Số 580 chia hết cho số sau đây? A B C 2; Câu 5: Tập hợp số nguyên tố nhỏ 10 là: A 1;3;5;7;9 B 2;3;5;7;9 C 2;3;5;7 Câu 6: Số 12 phân tích thừa số nguyên tố là: A 3.4 B 22.3 C 2.6 B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3điểm) a) Tìm B(10), B(15), BC(10, 15) b) Tìm số tự nhiên x biết x BC(10, 15) 30 < x 90 Câu (2điểm) Phân tích số 140 thừa số nguyên tố Câu (1điểm) Cho A = { 5; 8; 9; 11} B = { 1; 7; 9; 12} Tìm A B ? E 3; 5và E 84 D 120 D 2; 3; D 3;5;7 D 12 Bài làm ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: B A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) I Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu Khơng làm phép tính, xét xem tổng sau chia hết cho 2? A 1980 + 2014 B 2020 + 2035 C 2014 + 2015 D 3618 + 4325 E 2613 + 4327 Câu BC( 3,4) A B C.4 D.12 E II Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3: Trong số sau, số chia hết cho 9? A 300 B 297 C 935 D 465 Câu 4: Số sau chia hết cho 2, 3, ? A 630 B 225 C 420 D 108 Câu 5: Các hợp số nhỏ 10 là: A ; 2; 4; 6; B 0; 4; 6; C 4; 6; 8; D 0; 4; 6; 8; Câu 6: Số 18 phân tích thừa số nguyên tố là: A 32.2 B 3.6 C 2.9 D 1.18 B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3điểm) a) Tìm Ư(30), Ư(42), ƯC(30, 42) b) Tìm số tự nhiên x biết x ƯC(30, 42) x < Câu (2điểm)Phân tích số 180 thừa số nguyên tố Câu (1điểm) Cho A = {3; 7; 27; 34} B = {1; 7; 55; 102} Tìm A B ? Bài làm ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Đề A Câu Chọn A TRẮC NGHIỆM (4điểm) B,C A, B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Số học – Lớp Đề B Câu Chọn A, E D A C B A,D B A C A ( Chọn phương án phương án 0,5đ; Chọn phương án phương án 0,5) B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu Kiến thức kỹ cần đạt Câu Viết B(10) = 0 ; 10; 20; 30; 40 ; 50; 60; 70; 80; 90;100; (3đ) B(15) = 0 ; 15; 30; 45; 60 ; 75; 90;105; BC(10, 15) = 0 ; 30; 60; 90; Lập luận x BC(10, 15) 30 < x 90 Suy x Câu Trình bày cách phân tích (2 đ) Kết luận Câu Viết A B = 9? (1 đ) Đáp án đề B tương tự Giáo viên đề ( kí, ghi họ tên) Ngô Thị Thủy ThuVienDeThi.com Điểm 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 1đ 1đ 1đ ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TỐN – LÝ- TIN Mơn: Hình học – Lớp Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… Điểm Lời phê GV ĐỀ: A A TRẮC NGHIỆM (4điểm) I Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1.:Hãy chọn câu sai câu sau? A Trong điểm A, B, C điểm B ln nằm hai điểm A C B Qua điểm A, B ta vẽ đường thẳng AB BA C Nếu điểm M nằm hai điểm A B AM + MB = AB D Hai tia chung gốc tạo thành đường thẳng gọi hai tia đối E Hai tia chung gốc nằm đường thẳng trùng đối Câu Cho hình vẽ bên Hãy chọn câu câu sau? A Hai tia AB BC trùng A B C B Hai tia AB CB đối C Hai tia AB AC trùng D Hai tia BA BC đối E Hai tia ACvà BC trùng II Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu Nếu điểm I nằm hai điểm P Q A IP + PQ = IQ B IP + IQ = PQ C IQ + PQ = IP D IP + PQ = PQ Câu Cho AB = 3cm; BC = cm; AC = 8cm.Khi đó, ta có: A Điểm A nằm hai điểm B C B Điểm C nằm hai điểm A B C Điểm B nằm hai điểm A C D khơng có điểm nằm hai điểm lại III Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu Trong ba điểm thẳng hàng, có điểm…………………… hai điểm lại Câu Nếu AM + MB = AB ………………………………………………………… B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3điểm) a) Vẽ hai điểm A, B Vẽ đoạn thẳng AB b) Vẽ hai điểm C, D Vẽ đường thẳng CD c) Vẽ hai điểm M, N Vẽ tia NM Câu (3 điểm) Gọi E điểm đoạn thẳng DF Biết DF = 9cm; DE = cm Tính độ dài đoạn thẳng EF Bài làm ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 Mơn: Hình học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: B A TRẮC NGHIỆM (4điểm) I Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu Hãy chọn câu câu sau? A Trong điểm A, B, C điểm B ln nằm hai điểm A C B Qua điểm A, B ta vẽ đường thẳng AB BA C Nếu điểm I nằm hai điểm P Q IP + IQ = PQ D Hai tia chung gốc tạo thành đường thẳng gọi hai tia đối E Hai tia nằm đường thẳng trùng Câu Cho hình vẽ bên Hãy chọn câu sai câu sau? A Hai tia BA BC đối A B C B Hai tia AB CB đối C Hai tia AB AC trùng D Hai tia CA CB trùng E Hai tia ACvà BC trùng II Chọn phương án trả lời (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu Nếu IQ + PQ = IP A điểm P nằm hai điểm I Q B điểm Q nằm hai điểm P I C điểm I nằm hai điểm P Q D Khơng có điểm nằm Câu Cho AB = 2cm; BC = 11 cm; AC = 9cm Khi đó, ta có: A Điểm A nằm hai điểm B C B Điểm B nằm hai điểm A C C Điểm C nằm hai điểm A B D khơng có điểm nằm hai điểm lại III Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu Mỗi điểm đường thẳng ………………………… hai tia đối Câu Nếu điểm A nằm hai điểm B C …………………………………………… B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3điểm) a) Vẽ hai điểm M, N Vẽ đoạn thẳng MN b) Vẽ hai điểm P, Q Vẽ đường thẳng PQ c) Vẽ hai điểm C, D Vẽ tia DC Câu (3 điểm) Gọi E điểm đoạn thẳng DF Biết DE = 5cm; DF = cm Tính độ dài đoạn thẳng EF Bài làm ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN II Đề A Câu Chọn A, B ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015 TRẮC NGHIỆM (3 điểm) C,D B C Môn: Số học – Lớp Đề B Câu Chọn C, D B, E B A III Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu Trong ba điểm thẳng hàng, có điểm nằm hai điểm cịn lại Câu Nếu AM + MB = AB điểm M nằm hai điểm lại (Đề B Câu Mỗi điểm đường thẳng gốc chung hai tia đối Câu Nếu điểm A nằm hai điểm B C BA + AC = BC ) ( Chọn phương án phương án 0,5đ; Chọn phương án phương án 0,5) II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Kiến thức kỹ cần đạt Điểm a) Vẽ hai điểm M, N 0,5đ Vẽ đoạn thẳng MN 0,5đ 0,5đ b) Vẽ hai điểm P, Q Câu 0,5đ Vẽ đường thẳng PQ (3 đ) c) Vẽ hai điểm C,D 0,5đ Vẽ tia DC 0,5đ Câu (3 đ) Vẽ hình Viết hệ thức DE + EF = DF Thay số Suy EF = cm Đáp án đề A tương tự Tính độ dài đoạn thẳng EF 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ Giáo viên đề ( kí, ghi họ tên) Ngô Thị Thủy ThuVienDeThi.com ... PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp: …… ĐỀ KIỂM TRA 15? ?? ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2 015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: B I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn phương án trả lời... TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN I Đề A Câu Chọn A, E ĐỀ KIỂM TRA 15? ?? ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2 015 TRẮC NGHIỆM (3 điểm) A, C B C Môn: Số học – Lớp Đề B Câu Chọn B, D A, E C D ( Chọn phương... PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN Họ tên HS: ……………………………… Lớp: …… ĐỀ KIỂM TRA 15? ?? ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2 015 Môn: Số học – Lớp Điểm Lời phê GV ĐỀ: A A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) I Chọn phương án trả lời