Đề kiểm tra môn Lịch sử lớp 9 Học kỳ I Năm học 2015 201632898

MA TRẬN MÔN LỊCH SỬ LỚP - HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2015- 2016 Thời gian 45 phút Mức độ Nội dung Chủ đề 3:MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chủ đề 4: Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến Chủ đề 5:Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến Tổng cộng Tự luận Nhận biết Tự luận Thông hiểu Giai thích nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỉ XX.(1,25 điểm) Nêu vai trị nhiệm vụ Liên Hợp Quốc Em kể tên tổ chức Liên Hợp Quốc hoạt động Việt Nam mà em biết điểm (10%) điểm( 20 %) Trình bày thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến điểm (30 %) điểm( 50 %) 2,25điểm(20 ,25%) ThuVienDeThi.com Tluận Vận dụng Việt Nam rút học từ Nhật Bản.(0,75 điểm) Điểm điểm 3điểm Với phát triển cách mạng khoa học kĩ thuật , Việt Nam đứng trước thời thách thức ,75điểm(20,75 %) điểm 10 điểm PHỊNG GD&ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN LỊCH SỬ - THỜI GIAN 45 PHÚT Câu 1:(2 điểm) Nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỉ XX? Việt Nam rút kinh nghiệm từ Nhật Bản để vận dụng vào cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước ta Câu 2: (3 điểm) Nêu vai trò nhiệm vụ Liên hợp quốc Hãy kể tên tổ chức Liên hợp quốc hoạt động Việt Nam mà em biết.( tổ chức) Câu 5: (5 điểm) Trình bày thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến Với phát triển cách mạng khoa học kỉ thuật nay, Việt Nam đứng trước thời thách thức gì? ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN SỬ – HỌC KÌ I NĂM HỌC :2015 - 2016 Câu 1: (2 điểm)  Nguyên nhân phát triển thần kì( 1,25 điểm) - Những điều kiện quốc tế thuận lợi phát triển chung kinh tế giới, thành tựu tiến cách mạng khoa học – kỉ thuật đại - Truyền thống văn hóa giáo dục lâu đời người Nhật- sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc - Hệ thống tỏ chức quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ti - Vai trị nhà nước việc đề chiến lược phát triển, nắm bắt thời điều tiết cần thiết để đưa kinh tế liên tục tăng trưởng - Con người Nhật đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên cần cù lao động, đề cao kỉ luật coi trọng kỉ luật  Việt Nam rút kinh nghiệm -Tiếp thu áp dụng thành tựu tiến khoa học – kĩ thuật đại - Coi trọng nhân tố người, ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cơng CNH, HĐH - Vai trị nhà nước việc nắm bắt thời cơ, điều tiết kinh tế, đề chiến lược phát triển Câu 2:(3 điểm)  *Vai trò nhiệm vụ Liên Hợp Quốc là: ( điểm) - Vai trò: * Từ năm 1945 đến nay, Liên hợp quốc tổ chức quốc tế lớn nhất, giữ vai trò quan trọng việc giữ gìn hịa bình an ninh quốc tế *Đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc *Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, văn hóa, khoa học – kĩ thuật nước Á, Phi, Mĩ la tinh - Nhiệm vụ: * Duy trì hịa bình an ninh giới * Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc sở tôn trọng độc lập, chủ quyền dân tộc * Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội nhân đạo * *Các tổ chức LHQ hoạt động Việt Nam : ( Mỗi ý o,25 điểm Có thể học sinh trả lời ý khác cho điểm ) - Tổ chức Y tế giới (WHO); - Chương trình phát triển Liên hợp quốc ( UNDP); - Tổ chức Lương thực Nông nghiệpLiên hợp quốc (FAO); ThuVienDeThi.com - Tổ chức Giáo dục, văn hóa khoa học Liên hợp quốc (UNESCO); - Qũy nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF); - Câu 3: (5 điểm) HS nêu thành tựu sau: (3 điểm ) - Trong lĩnh vực khoa học bản, người thu thành tựu to lớn ngành toán học, vật lý, tin học, hóa học, sinh học - Phát minh lớn cơng cụ sản xuất ( Máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động, rơ bốt.) - Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng thủy triều - Sáng chế vật liệu mới: pôlime, vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng - Tiến hành cuộc” cách mạng xanh” nông nghiệp - Những tiến thần kì giao thơng vận tải, thơng tin liên lạc, lĩnh vực du hành vũ trụ ** Việt Nam đứng trước thời thách thức sau: ( điểm)  Thời cơ: - Mở hội giao lưu học tập, tiếp thu trình độ khoa học kỉ thuật, cơng nghệ văn hóa; tạo điều kiện cho kinh tế Việt Nam phát triển, hội nhập vào cộng đồng khu vực, vào thị trường nước giới - Khơi dậy tìm sáng tạo lao động, không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần  Thách thức: - Trình độ tiếp cận thành tựu khoa học kỉ thuật – công nghệ giới nước ta hạn chế định; Việt Nam phải chịu cạnh tranh liệt kinh tế - Những tác động tiêu cực cách mạng khoa học kĩ thuật – công nghệ như: ô nhiêm môi trường, tai nạn lao động, tai nạn giao thông đặt cho nước ta khó khăn cần nghiên cứu giải ThuVienDeThi.com ... BÌNH CHÂU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015- 2016 MƠN LỊCH SỬ - TH? ?I GIAN 45 PHÚT Câu 1:(2 ? ?i? ??m) Nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỉ XX? Việt Nam rút kinh nghiệm từ... văn hóa giáo dục lâu đ? ?i ngư? ?i Nhật- sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến gi? ?i giữ sắc dân tộc - Hệ thống tỏ chức quản lí có hiệu xí nghiệp, cơng ti - Vai trị nhà nước việc đề chiến lược phát triển, nắm... th? ?i cơ, ? ?i? ??u tiết kinh tế, đề chiến lược phát triển Câu 2:(3 ? ?i? ??m)  *Vai trò nhiệm vụ Liên Hợp Quốc là: ( ? ?i? ??m) - Vai trò: * Từ năm 194 5 đến nay, Liên hợp quốc tổ chức quốc tế lớn nhất, giữ