Kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ và bảng số liệu27045

KĨ NĂNG VẼ, PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG SỐ LIỆU I/ Lí Do : Hiện việc giảng dạy theo phương pháp thay sách giáo khoa bấc THCS Tất môn học nói chung có thiết kế sở khoa học phù hợp với tâm lý lưa tuôỉ học sinh – bậc học - nhằm phát huy tính tích cực học sinh – học sinh phải độc lập nhận thức - Tư - Thực hành Trong bôï môn địa lý việc giảng dạy thành công tiết học theo tinh thần thay sách đổi phương pháp ,đòi hỏi người dạy phải ý sử dụng triệt để thao tác kó nghiệp vụ để sử dụng lược đồ , biểu đồ tranh ảnh Người thầy không dùng mà phải có phương pháp hướng dẫn học sinh tìm hiểu khám phá không viẹc khai thác lược đồ biểu đồ có sẵn mà học sinh phải tự thiết lập lược đồ , biểu đồ sở có bảng số liệu cho sẵn Từ học sinh tự nhận xét đánh giá nhận xét Đây đích mà đòi hỏi sản phẩm người dạy môn địa lý ccần đạt đến Tuy nhiên nhiều năm qua , môn địa lý thường coi môn phụ nên viêïc phân công chuyên môn không trọng : Ai dạy từ năm qua học sinh thiếu hụt kó vẽ phân tích lược đồ biểu đồ mà theo phương pháp mời đòi hỏi thiếu Trước thực trạng , Tôi xin giới thiệu kinh nghiệm : Kó vẽ phân tích biểu đồ bảng số liệu địa lý mong góp phần vào thành công việc đổi phương pháp dạy học bậc THCS II/ Nội dung : 1/ Xây dựng kỹ : - Kó địng dạng biểu đồ thích hợp - Kó tính toán xử lý số liệu  Tính tỷ lệ giá trị cấu  Tính số phát triển  Quy đổi tỷ lệ % góc độ tròn  Tính bán kính đường tròn đại lượng có giá trị tuyệt đối khác - Kỹ vẽ biểu đồ nhanh đẹp , xác đầy đưt theo yêu cầu 2/Các bước thực Yêu cầu đề : Dựa vào bảng số liệu : Năm 1976 1980 1985 1990 1995 Số dân( triệu người ) 47,6 53,7 59,9 66,2 77,9 Diện tích rừng nước (triệu ) 11,2 10,6 9,9 9,2 10,5 C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn a/ Hãy tính diện tích rừng bình quân theo đầu người năm ( / người ) b/ Hãy vẽ cừng hệ toạ độ đường biểu diễn gia tăng dân số , suy giảm diện tích rừng bình quân theo đầu người nứoc ta thời gian từ 1976 dến 1999 lấy gốc =100% Các bước tiến hành : Bước : Xác định dạng biều đồ ( Tròn , Vuông , Cột , đường biểu diễn …) Dự a vào lời dẫn ( Đạt vấn đề ) Lời dẫn chủ đề : “ Dựa vào bảng số liệu “ dạng lời dẫn kín không đưa gợi ý ? Vì thếâ ta chuyển sang nghiên cứu phần sau đề Dựa vào đặc điểm bảng số liệu để chọn loại biểu đồ Bảng số liệu đề bảng số liệu tuyệt đối thống kê theo chuỗi thời gian Điều cho phép ta xác định loại biểu đồ : Thể tiến trình phát triển đối tïng theo chuỗi thời gian ( Đường biểu diễn ) Dựa vào yêu cầu lời kết đề ta lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp Lời kết đề khẳng định loại biểu đồ : Đường biểu diễn ( đồ thị ) đồng thồi gợi mở cho ta thấy : +Vẽ hệ trục toạ đôï đường biểu diễn đối tượng đại lương khác : - Lấy Năm 1976 = 100% Vì ta khẳng định dạnh biểu đồ thích hợp cần thể dạng biểu đồ biểu diễn số phát triển Bước : Xử lý số liệu Theo yêu cầu lời kếtcủa đề ta phải tính diện tích rừng bình quan theo đầu người ha/người ) - Cách tính : Diện tích rừng bình quân / người = Diện tích nước (Đơn vị người / ) Dân số - Lấy gốc năm 1976 = 100% tính số phát triển sau : Năm Số dân Diện tích rừng nước Diện tích rừng bình quân đầu người triển 1976 100 100 100 1980 111,2 94,6 84,3 1985 125,3 94,6 84,3 1990 138,3 88,8 70,6 1995 162,9 83,6 51,0 Bước : Vẽ Biêủ đồ - Lập hệ trục toạ độ + Đầu trục có đánh dấu mũi tên biểu xu hướng phát + trục OX : năm ( Đơn Vị thời gian ) + Trục OY : % ( Chỉ số phát triển ) C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn +Chia chọn tỷ lệ tương ứng thích hợp trục ghi rõ toạ độ ( O) trục OX , OY - Xác định cá điểm đối tượng theo trình tự năm Mỗi đại lượng kiểu điểm : ( tròn , Vuông , thoi ) - Ghi số liệu số phát triển điểm xác định đại lượng theo số liệu lập - Nối điểm xác định đoạn đoạn thẳng để tính hình thành đường biểủ diễn đại lượng Bước : Hoàn thiện biểu đồ - Ghi tên biểu đồ : Đủ thành phần * Chú giải : Dân số Diện tích rừng Diện tích rừng bình quân theo đầu người B / Kó nhận xét ,phân tích biểu đồ bảng số liệu * Cần ý điểm : + Cơ sở để nhận xét : bảng số liệu biểu đồ + Cơ sở để phân tích : Đặc điểm số liệu giai đoạn thời gian ghi bảng số liệu * Cách phân tích : + Đọc kỹ câu hỏi để nắm yêu cầu phạm vi cần nhận xét , phân tích C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn * Trước tiên cần nhận xét phân tích cách khát quát chung : Chú ý số liệu năm đầu năm cuối , số liệu lớn nhỏ * Sau nhận xét phân tích số liệu thành phần hàng ngang , hàng dọc Từng giai đoạn Đặc biệt ý đến số liêïu đường nét , biểu đồ có đột biến để tìm tính chất tượng : +Mỗi ýnhận xét , tượng nêu phải có số lượng chứng minh : Nhiều , tăng giảm nhanh , chậm…… cụ thể ? + Tìm mối quan hệ hay tính quy luật số liệu đại lượng đại lượng để so sánh rút nhận xét tượng bật + Khi giải thích tượng cần vận dụng kiến thức học cách phù hợp , ngắn gọn sát với đối tượng + Sử dụng từ ngữ phù hợp với trạng thái biến đổi , tính chất tượng , phát triển … Của đổi tượng biểu bảng số liệu biểu đồ III/ Kết luận : Thực kỹ vẽ phân tích biểu đồ bảng số liệu , việc giảng dạy môn địa lý nhà trường hếtt sức cần thiết quan trọng định hướng đạo thay đổi phương pháp hàn lâm phương phát huy tính tích cực học sinh Phát huy tính độc lập sáng tạo Từ nhận thức năm qua , đúc kết áp dụng thành công phương pháp theo đề tài chọn để giảng dạy môn địa lý trường THCS Vónh hậu Vận dụng phương pháp thu kết khả quan năm qua kết giảng dạy đạt 95 % học sinh có kỹ đọc phân tích lược đồ biểu đồ nhận xét xác Đặc biệt hàng năm có học sinh giỏi vòng huyện vòng tỉnh Đây kinh nhiệm mong đóng góp quý đồng nghiệm quý thầy cô để kinh nghiệm có tính khả thi phù hợp rộng rãi VI / Kiến Nghị : - Thiết kế dạy thực hành: vẽ đồ việt nam chương trình Có băng hình minh hoạ Duyệt Của Hội đồng khoa học Hiệu trưởng Vónh Hậu Ngày 15 tháng 10 năm 2007 Người viết C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn PHOØNG GD - ĐT VĨNH LI TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU KỸ NĂNG VẼ , PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG SỐ LIỆU  Người thực : Đơn vị : Đặng Thế Vónh Trường THCS Vónh Hậu Vónh Lợi 2005 C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn C:\tempconvert\23033_ky_nang_ve_bieu_do_D3uDbuckmK9lKz_090321.doc - THCS Vĩnh hậu – HB- Bạc liêu DeThiMau.vn ... Dân số Diện tích rừng Diện tích rừng bình quân theo đầu người B / Kó nhận xét ,phân tích biểu đồ bảng số liệu * Cần ý điểm : + Cơ sở để nhận xét : bảng số liệu biểu đồ + Cơ sở để phân tích. .. cứu phần sau đề Dựa vào đặc điểm bảng số liệu để chọn loại biểu đồ Bảng số liệu đề bảng số liệu tuyệt đối thống kê theo chuỗi thời gian Điều cho phép ta xác định loại biểu đồ : Thể tiến trình... thái biến đổi , tính chất tượng , phát triển … Của đổi tượng biểu bảng số liệu biểu đồ III/ Kết luận : Thực kỹ vẽ phân tích biểu đồ bảng số liệu , việc giảng dạy môn địa lý nhà trường hếtt sức cần