Giáo án Địa 6 Bài 2: Bản đồ – cách vẽ bản đồ26290

Tuần: Tiết: NS: ND: Bài 2: BẢN ĐỒ – CÁCH VẼ BẢN ĐỒ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh trình bày khái niệm đồ cài đặc điểm đồ vẽ theo phép chiếu đồ khác Biết số việc vẽ đồ Kỹ năng: - Dựa vào tỉ lệ đồ tính khoảng cách thực tế theo đường chim bay (đường thẳng) ngược lại - Xác định phương hướng, tọa độ địa lí điểm đồ địa cầu - Đọc hiểu nội dung đồ dựa vào kí hiệu đồ - Sử dụng địa bàn để xđ phương hướng số đối tượng địa lí thực địa: biết cách sử dụng địa bàn, cách xác định phương hướng đối tượng địa lí thực địa - Biết vẽ sơ đồ đơn giản lớp học: xđ phương hướng lớp học vẽ sơ đồ giấy( vị trí cửa vào, cửa sổ, bàn giáo viên, bàn học sinh lớp Thái độ: Bồi dưỡng ý thức học môn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập đồ, địa cầu Học sinh: Sgk, tập đồ, chuẩn bị theo câu hỏi sách giáo khoa III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan - Phân tích IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: 1’ Kdss Ktbc: 4’ ? Nêu kích thước hình dạng Trái Đất? - Có dạng hình cầu - Kích thước lớn diẹân tích 510 triệu Km2 ? Vị trí Trái Đất thứ theo thứ tự xa dần Mặt Trời: a Thứ b Thứ c Thứ Bài mới: 33’ DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Giới thiệu Hoạt động ** Phương pháp trực quan - Giáo viên giới thiệu số đồ ? Bản đồ gì? TL: - Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng - Giáo viên dùng địa cầu, đồ tự nhiên giới xác định hình dạng vị trí châu lục đồ ? Em tìm điểm giống khác hình dạng lục địa đồ địa cầu? TL: - Giống: Là hình ảnh thu nhỏ giới - Khác: Bản đồ thể mặt phẳng Quả địa cầu vẽ mặt cong ? Vẽ đồ làm công việc gì? TL: ? Quan sát hình ( Bề mặt địa cầu dàn phẳng); H ( quan sát số 2) Nhận xét? TL: Đảo Grơnlen số 1to gần lục địa Nam Mó số Grơnlen = 1/9 Nam Mó - Giáo viên: * Khi dàn mặt cong thành mặt phẳng đồ phải điều chỉnh nên có sai số * Phương pháp chiếu Mecato đường kinh tuyến, vó tuyến đường thẳng song song nên gần cực sai lệch lớn Grơnlen gần cực Bắc Nam Mó gần xích đạo ? Hãy nhận xét khác hình dạng đường kinh tuyến, vó tuyến đồ H5, H6, H7 ? Tại có khác này? TL: - H5 đường kinh tuyến, vó tuyến thẳng - H6, H7 đường kinh tuyến chụm cực chuyển từ mặt cong thành mặt phẳng xẽ có sai DeThiMau.vn NỘI DUNG Vẽ đồ biểu mặt cong hình cầu Trái Đất lên mặt phẳng giấy: - Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng - Vẽ đồ Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng số định ? Tại nhà hàng hải chọn đồ có đường kinh tuyến, vó tuyến đường thẳng? TL: Vỉ đồ vẽ theo phương pháp Mecato (H5) thí phương pháp xác Chuyển ý Hoạt động ** Phương pháp phân tích - Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa ? Khi vẽ đồ ta cần làm việc gì? TL: Thu thập thông tin dùng kí hiệu để thể đối tượng địa lí đồ: - Vẽ đồ cần thu thập thông tin, tính tỉ lệ, lựa chọn kí hiệu để thể đối tượng địa lí đồ - Giáo viên giới thiệu ảnh hàng không ảnh vệ tinh ? Bản đồ có vai trò dạy học địa lí? Giáo dục tư tưởng TL: Cung cấp khái niệm xác vị trí, phân bố đối tượng, tượng địa lí tự nhiên, kinh tế, xã hội vùng đất khác Củng cố lên tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập đồ ? Bản đồ gì? Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng ? Chọn ý đúng, sai: Vẽ đồ Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng a b sai 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học - Chuẩn bị 3: Tỉ lệ đồ - Chuẩn bị theo câu hỏi sgk DeThiMau.vn ... tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập đồ ? Bản đồ gì? Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng ? Chọn ý đúng, sai: Vẽ đồ Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng... dạng vị trí châu lục đồ ? Em tìm điểm giống khác hình dạng lục địa đồ địa cầu? TL: - Giống: Là hình ảnh thu nhỏ giới - Khác: Bản đồ thể mặt phẳng Quả địa cầu vẽ mặt cong ? Vẽ đồ làm công việc gì?... Phương pháp trực quan - Giáo viên giới thiệu số đồ ? Bản đồ gì? TL: - Bản đồ hình vẽ thu nhỏ tương đối xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng - Giáo viên dùng địa cầu, đồ tự nhiên giới xác