Kiểm tra một tiết Năm học 2016 2017 Môn: Giải tích 12 Mã đề: 24826073

Sở GD-ĐT Ðắc Lắc Trường THPT Hai Bà Trưng Kiểm tra tiết - Năm học 2016-2017 Môn: Đại số Giải tích 12 Thời gian: 45 phút ( Đề gồm 03 trang) Mã đề: 248 4 Câu 1.Cho hàm số y  x  x  có đồ thi (C) Phương trình x  x   m  có bốn nghiệm phân biệt A m>-2 B 1  m  C 2  m  1 Câu 2.Đồ thị hàm số sau có hình dạng hình vẽ bên D 2  m  y O A y   x  x  B y  x  x  C y  x  x  2 x x 1 Câu Hàm số A Đồng biến tập số thực C Đồng biến khoảng xác định x D y   x  x  y B Nghịch biến khỏng xác định D Nghịch biến tập số thực Câu 4.Xét hàm số y   x  A GTNN B GTLN -2 C Khơng có GTNN D Khơng có GTLN Câu 5.Cho hàm số y  x có đồ thị (C) Tiếp tuyến có hệ số góc đồ thị (C) có phương trình A x-y+4=0 B 4x-4y+1=0 Câu 6.Hình vẽ sau đồ thị hàm số nào: C y=x-4 D y=x+1 y A Bậc B Bậc x C Phân thức hữu tỉ D Bậc 1-Mã đề 248 ThuVienDeThi.com x 1 x  có số cực trị Câu 7.Hàm số A B C y  x  x  Câu Hàm số đồng biến khoảng sau đây: (  ;  1);(0;1) A B (1;0);(1; ) C (1;0);(0;1) y Câu 9.Hàm số y  x  mx  m  A luôn nghịch biến C có ba cực trị m>0 D D Đồng biến R B có ba cực trị m0 B Hàm số luôn đồng biến nghịch biến C Đồng biến khoảng xác định m2 B m-1 C Có hai cực trị m=0 Câu 22.Hàm số y  x  x  A Có hai cực trị B Có hai cực trị m< - D Có cực trị m= -1 B Có cực trị Câu 23.Hàm số y  x  x  đồng biến D Đồng biên ฀ C Khơng có cực trị D Có ba cực trị A ฀ B Câu 24.Xét hàm số A Có GTLN y ; 1;(1; ) C 1;1 D ฀ / 1;1 x2  x với x>0 B Khơng có GTNN C GTNN 2 x  Câu 25.Hàm số y  x  x  A Có hai cực trị B Có ba cực trị D GTLN 2 x   2 C Có cực trị Hết D Khơng có cực trị 3-Mã đề 248 ThuVienDeThi.com 4-Mã đề 248 ThuVienDeThi.com ... GTLN 2 x   2 C Có cực trị Hết D Không có cực trị 3 -Mã đề 248 ThuVienDeThi.com 4 -Mã đề 248 ThuVienDeThi.com ... không cắt đồ thị hàm số y  2 x  x  khi: A m>2 B m