Đề kiểm tra học kỳ II 20052006 môn: công nghệ 7 thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)25963

LỚP…………………………………………………………………………………… HỌ VÀ TÊN:………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲII - 2005-2006 MÔN: CÔNG NGHỆ - Thời gian:45phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:……………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I.PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁC QUAN (3điểm) *Hs chọn câu trả lời khoanh tròn vào chữ đầu câu,ở câu sau ( câu 1, ): Câu1: Nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non là: A.Nuôi vật, vật nuôi mẹ tốt Giữ ấm cho thể, cho bú sữa đầu B.Tập cho ăn sớm với loại thức ăn, đủ chất dinh dưỡng, để chống thiếu hụt sữa mẹ C.Cho vật nuôi vận động, tiếp xúc nhiều ánh sáng Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh D.Cả ba ý Câu2: Hướng chuồng vật nuôi chọn: A Hướng Nam_Bắc B Hướng Nam Đông Nam C Hướng Đông_ Bắc D Cả ba hướng sai Câu3: Khoanh tròn vào chữ (Đ) sai (S) câu bảng sau: Biện pháp sản xuất thức ăn giàu prôtêin: Câu Đúng (Đ) Sai (S) 1.Nuôivà khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước nước mặn Đ S (tôm, cá ) 2.Trồng nhiều ngô khoai sắn Đ S 3.Nuôi ,tận dụng nguồn thức ăn động vật giun đất… Đ S 4.Trồng xen canh ,tăng vụ ,cây họ đậu Đ S Câu4: Điền vào khoảng trống (….) cho phù hợp với phương pháp dự trữ thức ăn: Để dự trữ thức ăn chăn nuôi, người ta thường dùng phương pháp (1)………… …với cỏ rơm, với loại củ, hạt, dùng phương pháp dự trữ(2)…… ……………với loại rau cỏxanh II.PHẦN2: TỰ LUẬN (7đểm) DeThiMau.vn Câu1:(2đ) Khi vật nuôi bị bệnh ? Nguyên nhân sinh bênh? Cho ví dụ Câu2:(2đ)Trình bày khác thức ăn nhân tạo thức ăn tự nhiên tôm cá?Cho ví dụ Câu3:(3đ) Tại phải chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi ? Kể tên số phương pháp chế biến thức ăn mà em học? Liên hệ với địa phương gia đình em sử dụng phương pháp để chế biến thức ăn cho vật nuôi? BÀI LÀM ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM-1: I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Câu1: Đáp án là: D 0,5 đ Câu2: Đáp án là: B 0,5 đ Câu3:(1đ) Khoanh ý : 0,25đ 1.Đ 2.S 3.Đ 4.Đ Câu4:(1đ) Điền ý được: 0,5đ (1) làm khô (2) ủ xanh II.PHẦN2: TỰ LUẬN (7điểm) Câu1:(2đ) +khái niệm:(1đ) Vật nuôi bị bệnh có rối loạn chức sinh lí,trong thể vật nuôi tác động yếu tố gây bệnh.làm giảm khả thích nghi thể với ngoại cảnh, làm giảm sút khả sản xuất giá trị kinh tế vật nuôi +Nguyên nhân:(1đ) Do yếu tố bên vật.Ví dụ: bệnh bạch tạng, bệnh dị tật… DeThiMau.vn Do yếu tố bên môi trường: - Lí học: vídụ bệnh thờitiết thay đổi -Hóa học:ví dụ: ngộ độc thức ăn,nước uống -Cơ học: Ví dụ: ngã gãy xương -Sinh học:ví dụ: giun sán kí sinh.gây tắc đường ruột Câu2: Phân biệt thức ăn tự nhiên thức ăn nhân tạo: (2đ) Thức ăn tự nhiên: Thức ăn nhân tạo: -là thức ăn có sẵn nước,giàu chất dinh Do người tạo rể cung cấp cho tôm cá dưỡng ăn trực tiếp Ví dụ: loài tảo,các loài rong trùng hình Ví dụ:bột ngũ cốc,đạm, phân vô cơ, phân hữu tia,trai ốc… cơ… Câu (3đ):*Phải chế biến thức ăn cho vật nuôi vì: (1đ) Chế biến thức ăn: (0,5đ) + Tăng tính mùi vị,tính ngon miệng dễ tiêu hóa(ủ men) +Loại bỏ chất độc loại vi trùng, gây bệnh (nấu chín) +Giảm khối lượng, tăng giá trị dinh dưỡng (thái nhỏ, ủ rau, cỏ tươi) +Dự trữ thức ăn: (0,25đ) Nhằm thức ăn lâu hỏng để có đủ nguồn thức ăn, cho vật nuôi *Các phương pháp chế biến thức ăn: (1đ) +Phương pháp vật lí: cắt ngắn nghiền nhỏ,xử lí nhiệt +Phương pháp hóa học: dùng chất hóa học để làm mềm hóa chất sơ: kiềm hóa rơm rạ +Phương pháp sinh học: ủ men +Phương pháp tạo thức ăn hỗn hợp: tổ hợp nhiều loại thức ăn sẵn theo công thức hóa học *Hs liên được: (1điểm) TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI BÌNH LỚP…………………………………………………………………………………… HỌ VÀ TÊN:………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲII 2005-2006 MÔN: CÔNG NGHỆ Thời gian:45phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra……………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I.PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁC QUAN (3điểm) *Hs chọn câu trả lời khoanh tròn vào chữ đầu câu,ở câu sau: DeThiMau.vn Câu1: Phươnh pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit là: A Luân canh xen canh gối vụ để sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai ,sắn B Tận dụng đất vườn ,bờ mương đểû trồng cỏ, rau xanh C Tận dụng sản phẩm phụ tồng trọt: rơm rạ, thân ngô D Cả A, B, C Câu2: Hs đánh dấu x vào  thể nhiệm vụ ngành chăn nuôi:  Cung cấp thịt trứng sữa cho người  Tăng cường đầu tư cho nghiên cứu lí  Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nhẹ  Phát chăn nuôi toàn diện  Đẩy mạnh chuyển giao tiến kó thuật vào sản xuất  Tăng nhanh khối lượnh chất lượng sản phẩm chăn nuôi Câu3:Tìm từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống tong câu sau: miễn dịch; chức năng; chưa hoàn thiện; phải giữ ấm; thể Đặc điểm phát triển vật nuôi non là: Cấu tạo và(1) ………………của hệ tiêu hóa (2)……………………chức hệ(3)…………… chưa tốt Do cần(4)……………………chăm sóc,nuôi dưỡng chu đáo II PHÂN2: TỰ LUẬN (7điểm) Câu1: Vắc xin gì? Cho biết tác dụng văc xin,những điều cân ý sử dụng văc xin? Câu2: :Tại nói cải tạo đất đáy ao biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng ao hồ nuôi htủy sản? Trình bày biện pháp cải tạo nước ao cải tạo đất đáy ao? Câu3: Nêu phương pháp chọn phối nhân giống chủng vật nuôi?cho ví dụ minh họa ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM-2 I PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3điểm) Câu1: đáp án chọn A: 0,5đ Câu2:(1đ) đánh dấu ýsau 0,25đ  Tăng cường đầu tư cho nghiên cứu lí  Phát chăn nuôi toàn diện  Đẩy mạnh chuyển giao tiến kó thuật vào sản xuất  Tăng nhanh khối lượnh chất lượng sản phẩm chăn nuôi Câu3:(1,5đ) chọn điền ý:được DeThiMau.vn (1) chức 0,25đ (3) miễn dịch 0,25đ (2) chưa hoàn thiện 0,5đ (4) giữ ấm thể 0,5đ II PHẦN2 TỰ LUẬN (7diểm) Câu1: Khái niệm: (1,0đ) -Vắc xin chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm.các chế phẩm sinh học chế từ mầm bệnh( virut vikhuẩn) Gây mà ta muốn phòng trừ -Tác dụng vắc xin: (1,0đ) Khi đưa văcxin vào thể vật nuôi khỏe mạnh thể phản ứng cách sinh kháng thể, chống lại xâm nhiễm mầm bệnh tương úng mầm bệnh xâm nhập lại, thể vật nuôi có khả tiêu diệt mầm bệnh.vật nuôi không bị mắc bệnh, gọi vật nuôi có khả miễn dịch -Những điều cần ý sử dụng văcxin: (1đ) *Bảo quản: (0,25đ) theo dẫn ghi nhãn lọ văcxin Không để văcxin chỗ nóng,chỗ ánh sáng mặt trời,tốt giữ văcxin nhiệt độ 4-100C *Sử dụng: (0,75,0đ) -Văcxin pha phải dùng -Vắc xin dùng phòng bệnh cho vật nuôi khỏe -Dùng văcxin -Dung xong thừa phải xử lí qui định -Phải theo dõivật để can thiệp kịp thời Câu2:(1,5đ) Giải thích:(1đ) vì:đáy ao có lớp bùn vừa phải(dày 5-10cm) nơi sinh vật hoạt động phân hủycác chất mùn bã hữu để tạo nguồn vật chất lượng cho sinh vật khác vực nước Biện pháp cải tạo nước ao:(0,25đ) Thiết kế ao có chỗ nông sâu khác để điều hòa nhiệt độ,diệt côn trùng,bọ gậy,vệ sinh mặt nước, hạn chế phát triển mức thực vật thủy sinh Biện pháp cải tạo đất đáy ao:(0,25đ) Đáy ao bùn phải tăng cường bón phân hữu cơ, nhiều bùn phải tát ao vét bớt bùn đảm bảo lớp bùn 5-10 cm vừa Câu3:(2,5đ) phương pháp chọn phối: 0,5đ +chọn phối giống: chon ghép đôi đực với giống 0,25đ Ví dụ: chon lợn ỉ đực vối lợn ỉ  lợn ỉ (cùng giống với bố mẹ) DeThiMau.vn 0,5đ + chon phối khác giống: chon ghép đôi đực với khác giống 0,25đ Ví dụ: chọn phối gà trống giống Rốt với gà mái giống Ri giống Rốt-Ri Phương pháp nhân giống chủng:(1đ) +Là phương pháp nhân giống chọn ghép đôi giao phối dực với giống để đời giống với bố mẹ DeThiMau.vn ... LỚP…………………………………………………………………………………… HỌ VÀ TÊN:………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC K? ?II 2005-2006 MÔN: CÔNG NGHỆ Thời gian: 4 5phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra? ??…………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I.PHẦN 1:... pháp hóa học: dùng chất hóa học để làm mềm hóa chất sơ: kiềm hóa rơm rạ +Phương pháp sinh học: ủ men +Phương pháp tạo thức ăn hỗn hợp: tổ hợp nhiều loại thức ăn sẵn theo công thức hóa học *Hs... DeThiMau.vn Do yếu tố bên môi trường: - Lí học: vídụ bệnh thờitiết thay đổi -Hóa học: ví dụ: ngộ độc thức ăn,nước uống -Cơ học: Ví dụ: ngã gãy xương -Sinh học: ví dụ: giun sán kí sinh.gây tắc đường