UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (2đ) Câu 1: ( 0.5 đ) Hãy chọn chữ trước câu trả lời nhất: 1.1 Nhân tế bào có chức a giúp tế bào thực trao đổi chất b thực hoạt động sống tế bào c điều khiển hoạt động sống tế bào d tổng hợp chất dinh dưỡng 2.2 Máu thuộc loại mô số mô sau: a Mô biểu bì b Mơ liên kết c Mơ d Mơ thần kinh Câu ( 1.0 đ) Nối ý cột A với ý cột C cho điền vào cột B A: Thành phần B: Kết C: Chức máu Huyết tương 1:… a Tham gia vào q trình đơng máu Hồng cầu 2:… b Duy trì máu thể lỏng vận chuyển chất Bạch cầu 3:… c Vận chuyển oxi cacbonic Tiểu cầu 4:… d Hấp thụ chất dinh dưỡng e Tham gia bảo vệ thể Câu ( 0.5 đ) Em chọn từ cụm từ sau điền vào chỗ trống cho đúng: (tâm nhĩ; động mạch; pha nhĩ co; tĩnh mạch; pha thất co; co dãn chung) Tim co dãn theo chu kì Mỗi chu kì gồm pha: pha nhĩ co , …(1)…., pha dãn chung Sự phối hợp hoạt động thành phần cấu tạo tim qua pha làm cho máu bơm theo chiều từ….(2)….vào tâm thất từ tâm thất vào động mạch II.Tự luận (8đ) Câu 4( 2.0 đ) : Em nêu cách tiến hành sơ cứu băng bó cho nạn nhân bị gãy xương cẳng tay ? Câu ( 2.5 đ): Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào? Câu ( 2.5đ): Hãy trình bày cấu tạo ruột non phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn? Câu ( 1.0 đ): Nêu mối quan hệ đồng hóa dị hóa? -Hết - DeThiMau.vn UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I MƠN : SINH HỌC I Trắc nghiệm khách quan ( đ) Câu 1.1 1.2 2 Đáp án c a 1-b 2-c 3-e 4-a 3 1- pha thất 1- pha nhĩ co co II Tự luận ( đ) Câu Đáp án Tiến hành sơ cứu băng bó cho nạn nhân bị gãy xương cẳng tay: + Đặt nạn nhân nằm yên Dùng gạc vải nhẹ nhàng lau vết thương + Sơ cứu: Đặt nẹp gỗ vào bên chỗ xương gãy, đồng thời lót nẹp gạc hay vải gấp dày chỗ đầu xương + Buộc định vị chỗ đầu nẹp bên chỗ xương gãy + Sau đó, dùng băng y tế băng quấn chặt từ cổ tay làm dây đeo cẳng tay vào cổ cho người bị thương Điểm 2.0 đ 0.5 0,5 0,5 0.5 Cơ chế trao đổi khí phổi tế bào: 2.5 đ 1.0 - Các khí trao đổi phổi TB theo chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp 0,5 - TĐK phổi: Khí O2 khuếch tán từ phế nang vào máu CO2 khuếch tán từ máu phế nang 0.5 - TĐK TB: Khí O2 khuếch tán từ máu vào TB CO2 khuếch tán từ TB vào máu Khí O2 khuếch tán từ phế nang → máu → TB cịn khí CO2 0.5 khuếch tán từ TB → máu → phế nang Cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ thức ăn: 2.5 đ 0.5 + Dài 2,8- m 0.5 + Thành ruột cấu tạo lớp mỏng 0.5 + Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ Tăng diện tích bề mặt 0.5 + Trên lơng ruột có mạng mao mạch máu bạch huyết dày đặc Hấp thụ dd dễ dàng 0.5 + Trong ruột non có đầy đủ dịch tiêu hóa, enzim tiêu hóa biến đổi hồn tồn tất thành phần thức ăn thành chất dinh dưỡng Mối quan hệ đồng hóa dị hóa: 1.0 đ - Chỉ rõ đồng hóa dị hóa q trình mâu thuẫn trái ngược 0.5 đ - Chỉ QT liên hệ mật thiết, thống nhất, tách rời 0.5 đ -Hết - DeThiMau.vn ... NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ I MƠN : SINH HỌC I Trắc nghiệm khách quan ( đ) Câu 1.1 1.2 2 Đáp án c a 1-b 2-c 3-e 4-a 3 1- pha thất 1- pha nhĩ co co II Tự luận ( đ)... đ 0.5 0,5 0,5 0.5 Cơ chế trao đ? ?i khí ph? ?i tế bào: 2.5 đ 1.0 - Các khí trao đ? ?i ph? ?i TB theo chế khuếch tán từ n? ?i có nồng độ cao t? ?i n? ?i có nồng độ thấp 0,5 - TĐK ph? ?i: Khí O2 khuếch tán từ phế... đầy đủ dịch tiêu hóa, enzim tiêu hóa biến đ? ?i hồn tồn tất thành phần thức ăn thành chất dinh dưỡng M? ?i quan hệ đồng hóa dị hóa: 1.0 đ - Chỉ rõ đồng hóa dị hóa q trình mâu thuẫn tr? ?i ngược 0.5