Đề kiểm tra học kì II môn toán lớp 6A25126

MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Chủ đề TL Khái niệm phân số, so sánh phân số Ccâu Số điểm Tỉ lệ % Các phép toán phân số, tính chất phép tốn Câu Số điểm Tỉ lệ % Tam giác Câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL TL Biết vận dung Biết so sánh hai kiến thức so phân số thông sánh phân số qua phân số trung gian 2.2 1đ 1đ 10% 10% Vận dụng quy Vận dụng tính tắc, thực chất phép nhân phép tính phân số thực phân số tính nhanh Vận dụng Vận dụng quy tắc, tính giải chất làm tốn thực tế tốn tìm x 1.1.a 1.1.b 0,5đ 0,5 đ 5% 5% 20% Định nghĩa tam Vẽ tam giác cho giác biết độ dài 4.a 4.b 0,5đ 0,5đ 5% 5% Góc, tia phân giác Câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu 2đ Tổng số 20% điểm Tỉ lệ % Vẽ góc, tia phân giác góc, tính số đo góc 6.a 1đ 10% 3đ 30% DeThiMau.vn Cộng 20% 2đ 20% 5đ 50% 1đ 10% Vẽ tia đối, tính số đo góc 6.b 1đ 10% 3đ 30% 2đ 20% 2đ 20% 10 10đ 100% ĐỀ BÀI Bài : Điền số thích hợp vào chỗ trống :        14 14 Bài : 1) Thực phép tính (tính nhanh có thể) :  13     a)  : b) 11 10 10 2) So sánh : 12 13 37 38 Bài : Tìm x, biết : x 9 a)  b)  : x  Bài : a) Tam giác ABC ? b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm Bài : Một lớp học có 44 học sinh gồm ba loại : giỏi, trung bình Số học 10 sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học 22 17 sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp ? ฀ ฀ Bài : Vẽ xOy = 1200 Vẽ tia Oc tia phân giác xOy ฀ a) Tính xOc ? ฀ b) Vẽ tia Ob tia đối tia Oy Tính cOb ? DeThiMau.vn ĐÁP ÁN Bài 1: 1 7 1 2   ; 14 14 1 3 5 2 3 1      Vậy điền số sau: 14 14 Ta có Bài 1) Thực phép tính (tính nhanh có thể) : 11  5  11 11 4 13 4 4 4 13 4 b)    (   1)   10 10 5 10 10 12 13 2) So sánh : 37 38 12 12 13 13 Ta có :   ;   37 36 38 39 12 13 Vậy  37 38 a) 5 : Bài Tìm x, biết : a) b) x 9 8.(9) 2.4.3.(3)     12 6 2.3 7 11 11 45 63  :x  :x   x :   5 45 45 11 11 Vậy x = 63 11 Bài : a)Tam giác ABC hình gồm đoạn thẳng AB, BC, CA ba điểm A; B; C không thẳng hàng b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm C A Bài : Số học sinh trung bình là: 44  5.2  10 (HS) 22 Số học sinh lại là: 44 – 10 = 34 (HS) Số học sinh là: 10 34  10.2  20 (HS) 17 DeThiMau.vn B Số học sinh giỏi là: 44 – 10 – 20 =14( HS) ฀ ฀ Bài : Vẽ xOy = 1200 Vẽ tia Oc tia phân giác xOy ฀ a) Tính xOc ? ฀ b) Vẽ tia Ob tia đối tia Oy Tính cOb ? ฀ ฀ a, Vì xOc tia phân giác xOy x ฀  xOy ฀  1200  600 nên xOc c b, Ob tia đối Oy nên ฀  1800  1200  600 b฀Ox  1800  xOy b O ฀  b฀Ox  xOc ฀  600  600  1200 bOc DeThiMau.vn y ... 2cm Bài : Một lớp học có 44 học sinh gồm ba loại : giỏi, trung bình Số học 10 sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học 22 17 sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp ? ฀ ฀ Bài :... 2cm, CA = 2cm C A Bài : Số học sinh trung bình là: 44  5.2  10 (HS) 22 Số học sinh lại là: 44 – 10 = 34 (HS) Số học sinh là: 10 34  10.2  20 (HS) 17 DeThiMau.vn B Số học sinh giỏi là: 44 – 10...ĐỀ BÀI Bài : Điền số thích hợp vào chỗ trống :        14 14 Bài : 1) Thực phép tính (tính