Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 9 Môn: Sinh học24878

5 sở giáo dục đào tạo quảng ninh đề chÝnh thøc kú thi häc sinh giái tØnh líp thcs Môn : sinh học Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: ( 1.5đ ) Vì thể vận động nhiều nhịp thở tăng lên mồ hôi tiết nhiều ? Câu 2: ( 1.5đ ) Vì gọi hệ thần kinh vận động hệ thần kinh sinh dưỡng ? Câu 3: ( 1.75đ ) Trình bày tóm tắt chức hai loại tế bào thụ cảm màng lưới mắt Vì người bị bệnh quáng gà không nhìn thấy thấy vào lúc hoàng hôn ? Vì lúc ánh sáng yếu mắt không nhận màu sắc vật? Câu 4: ( 2đ ) Trình bày điểm khác tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết ? Câu 5: ( 2.75đ ) Nêu khái niệm tính trạng gen Cặp tính trạng tương phản cặp gen tương phản ? Cho ví dụ minh hoạ Câu 6: ( 2.5đ ) Giải thích việc ứng dụng quy luật phân li sản xuất kèm theo sơ đồ minh hoạ Câu 7: ( 1.5đ ) Thế di truyền liên kết nguyên nhân ? Câu 8: ( 1.5đ ) Hội chứng Tớc - nơ ? Lập sơ đồ minh họa để giải thích Câu 9: ( 5đ ) hệ P lai hai cà chua, thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu được: - 630 thân cao, đỏ - 210 thân cao, vàng - 209 thân thấp, đỏ - 70 thân thấp, vàng Cho biết gen quy định tính trạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường di truyền độc lập với a) Giải thích kết lập sơ đồ lai từ F1 ®Õn F2 b) Tõ ®ã suy kiÓu gen, kiÓu hình P đà mang lai lập sơ đồ lai minh häa - HÕt DeThiMau.vn Së Gi¸o dơc Đào tạo Thừa Thiên Huế Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Khối THcs - Năm học 2006-2007 Đề thi thức Hướng dẫn chấm MÔN sinh học Câu 1: ( 1.5đ ) 0.5 - Khi vận động thể tăng dị hoá để sinh lượng cung cấp cho co rút./ Một phần lượng tạo dạng nhiệt làm thể tăng nhiệt độ./ 0.5 - Để trì ổn định 370C, thể tăng cường thoát nước ngoài,/ nước thoát làm toả nhiệt môi trường./ 0.5 - Do việc tăng tiết mồ hôi (có chứa nước) tăng nhịp thở (có nước thải ra) vận động nhiều điều hoà nhiệt độ thể Câu 2: ( 1.5đ ) 0.5 - Gọi hệ thần kinh vận động hệ TK điều khiển điều hoà cử động vân xương, tạo chuyển động thể./ 0.25 - Đây hoạt động có ý thức./ 0.5 - Gọi hệ TK sinh dưỡng hệ TK điều khiển điều hoà hoạt động quan dinh dưỡng quan sinh sản./ 0.25 - Đây hoạt động ý thức./ Câu : (1.75đ) màng lưới có loại tế bào thụ cảm: 0.5 - Tế bào nón nhận kích thích ánh sáng mạnh kích thích màu sắc./ Tế bào que nhận kích thích ánh sáng yếu không nhận kích thích màu sắc./ 0.5 - người quáng gà, thiếu vitamin A nên tế bào que không hoạt động,/ vào lúc hoàng hôn, ánh sáng yếu, mắt không nhìn thấy thấy kém./ 0.75 - Vào lúc ánh sáng yếu, tế bào nón không hoạt động, có tế bào que hoạt động./ Nhưng tế bào que nhận kích thích ánh sáng không nhận kích thích màu sắc./ Do vào lúc ánh sáng yếu, mắt không nhận màu sắc vật./ Câu 4: (2đ) Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiÕt 0.25 – Kh«ng cã èng dÉn 0.25 - Cã èng dÉn 0.25 – ChÊt tiÕt ngÊm trùc tiÕp vµo máu 0.25 Chất tiết theo ống dẫn tới quan 0.5 Có tác dụng điều hoà trình trao 0.5 Có tác dụng trình dinh dưỡng, đổi chất chuyển hoá thải bÃ, sát trùng Câu 5: (2.75đ) 0.5 - Tính trạng: đặc điểm cấu tạo, hình thái sinh lý thể mà dựa vào ta nhận biết phân biệt với sinh vật khác 0.5 - Gen: nhân tố di truyền nằm NST nhân tế bào, / quy định hay số tính trạng thể 0.5 Cặp tính trạng tương phản: trạng thái khác tính trạng biểu trái ngược 0.25 - Ví dụ: hạt vàng hạt xanh đậu Hà Lan DeThiMau.vn 0.75 - Cặp gen tương phản : Là hai trạng th¸i kh¸c cđa cïng mét gen / n»m ë vị trí tương ứng cặp NST tương ®ång 0.25 - VÝ dơ : Gen A quy ®Þnh hạt vàng, gen a : quy định hạt xanh đậu Hà Lan Câu : (2.5đ) ứng dụng quy luật phân ly sản xuất 0.5 - Trên thể sinh vật, thường tính trạng trội tốt, tính lặn tính xấu, có hại./ Do sản xuất, để thu lai đồng loạt mang tính trạng có lợi, người ta dùng cặp bố mẹ phải có thể chủng tính trạng trội (AA)./ 0.5 - VÝ dô: P : AA (TC tréi) X AA (TC tréi) GP : A A F1 : AA KiÓu hình đồng tính trội 0.5 - Hoặc:P : AA (TC tréi) X aa (TC lỈn) GP A a F1 Aa Kiểu hình đồng tính trội 0.5 - Ngược lại để tránh lai xuất tính lặn (xấu) người ta không sử dụng thể dị hợp (không TC) làm gièng, / v× nh­ vËy ë lai sÏ cã phân tính có kiểu hình lặn (xấu) / 0.5 - VÝ dơ: P: A a (kh«ng TC) X A a (kh«ng TC) GP : A, a A, a F1 : AA : 2Aa : 1aa Cã 1/4 mang tính lặn (xấu) Câu 7: (1.5đ) Di truyền liên kết 0.5 - Di truyền liên kết : Là tượng di truyền mà cặp tính trạng có phụ thuộc vào / Sự di truyền cặp tính trạng kéo theo di truyền cặp tính trạng khác / - Nguyên nhân : 0.5 - Do cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng (hay NST có mang nhiều gen khác nhau) 0.5 - Các gen NST phân li tổ hợp với giảm phân thụ tinh Câu : (1.5đ) Hội chứng Tớc nơ Khái niệm : 0.5 - Là bệnh phát sinh người nữ thuộc thể dị bội nhiễm / Trong tế bào sinh dưỡng người thiếu NST giới tính X, tức NST X, kí hiệu XO / Sơ đồ: Mẹ: XX x Bố: XY ( 0.5đ: có nêu vỊ bé NST ) Giao tư : XX vµ O X Y (n+1) (n-1) (n) (n) Hợp tử : XO (2n-1) Hội chứng Tớc-nơ Câu : ( 5đ) a) Giải thích kết lập sơ đồ lai F1 : 0.5 – XÐt vỊ chiỊu cao c©y ë F2: Th©n cao/Th©n thÊp = xÊp xØ cao/ thÊp (tû lƯ cđa quy lt ph©n li) Suy ra, cao trội so với thấp Quy định A: cao, a: thÊp 0.5 - F2 cã tû lÖ: 3cao : thấp, suy F1 dị hợp: A a F1: A a x A a DeThiMau.vn 0.5 0.5 0.25 - Xét màu F2: Quả đỏ/Quả vàng = xấp xỉ đỏ/ vàng (tỷ lệ quy luật phân li) Suy ra, đỏ trội so với vàng Quy định B: đỏ, b: vàng - F2 có tỷ lệ: 3đỏ : vàng, suy F1 dị hợp: B b F1: B b x B b - Tổ hợp tính trạng, PLĐLập, suy F1: A a B b (thân cao, đỏ) Sơ đồ lai: 0.5 - Đúng kiểu gen từ F1 đến F2 0.25 - Đúng kiểu hình từ F1 đến F2 b) Kiểu gen, kiểu hình P: Do F1 chứa đồng loạt cặp gen dị hợp: A a B b ; suy P mang lai phải chủng cặp gen tương phản Có thĨ cã tr­êng hỵp sau: 0.5 P: A A B B (cao ®á) x a a b b (thÊp vµng) 0.5 P: A A b b (cao vàng) x a a B B ( thấp đỏ) Sơ ®å lai: 0.5 0.5 - P: GP : F1 : P: GP : F1 : A A B B (cao ®á) x AB 100% A a B b A A b b (cao vµng) x Ab 100% A a B b a a b b (thÊp vµng) ab ( 100% cao ®á) a a B B (thÊp ®á) aB ( 100% cao ®á) DeThiMau.vn ... Đào tạo Thừa Thi? ?n Huế Kỳ thi chän häc sinh giái tØnh Khèi THcs - Năm học 2006-2007 Đề thi thức Hướng dẫn chấm MÔN sinh học Câu 1: ( 1.5đ ) 0.5 - Khi vận động thể tăng dị hoá để sinh lượng cung... Câu : (1.5đ) Hội chứng Tớc nơ Khái niệm : 0.5 - Là bệnh phát sinh người nữ thuộc thể dị bội nhiễm / Trong tế bào sinh dưỡng người thi? ??u NST giới tính X, tøc chØ cßn NST X, kÝ hiƯu XO / Sơ đồ:... sát trùng Câu 5: (2.75đ) 0.5 - Tính trạng: đặc điểm cấu tạo, hình thái sinh lý thể mà dựa vào ta nhận biết phân biệt với sinh vật khác 0.5 - Gen: nhân tố di truyền nằm NST nhân tế bào, / quy định