Đề cương ôn tập Sinh 8 Tường THCS Kim Đồng24158

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH – NĂM HỌC 2013 – 2014 – THCS KIM ĐỒNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1/ Giúp xương dài là: a Sụn tăng trưởng b Sụn đầu xương c Màng xương d Tủy xương Câu 2/ Dịch ruột tiết khi: a Thức ăn xuống đến dày b Thức ăn vào khoang miệng c Thức ăn chạm vào niêm mạc ruột d Khi ta nhìn thấy thức ăn Câu 3/ Trong truyền máu trường hợp sau không quy định? a Nhóm máu O truyền cho A b Nhóm máu B truyền cho AB c Nhóm máu A truyền cho A d Nhóm máu AB truyền cho O Câu 4/ Dung tích sống : a Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào gắng sức b Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào bình thường c Thể tích lồng ngực hít vào d Thể tích lồng ngực thở Câu 5/ chức hồng cầu là: a.Vận chuyển axít lactic b.Vận chuyển oxi cácbonic c.Vận chuyển cacbonic, chất thải d Vận chuyển chất dinh dưỡng Câu 6/ Hiệu hô hấp tăng khi: a Tăng nhịp thở b Thở sâu giảm nhịp thở c Thở bình thường d Thở sâu tăng nhịp thở Đáp án: 1A 2C 3D 4A 5B 6B Theo nguyên tắc truyền máu, trường hợp sau phù hợp? a Nhóm máu A truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB b Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu AB truyền cho B c Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB d Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A Khi tâm thất trái co máu dồn vào: a Tĩnh mạch chủ b Động mạch chủ c Động mạch phổi d Tĩnh mạch phổi Chức hồng cầu là: a Vận chuyển khí Oxi Cacbonic b Tham gia vào q trình đơng máu c Tiêu diệt vi khuẩn d Duy trì máu trạng thái lỏng Nơi diễn hoạt động sống tế bào là: a Nhân b Ti thể c Màng sinh chất d Chất tế bào Thưc ăn tiêu hố hồn tồn ở: a Ruột non b Ruột già c Tá tràng d Dạ dày Vai trò gan việc tiêu hoá là: a Tiết men phân giải prơ tít b Hấp thụ chất dinh dưỡng c Tiết mật giúp tiêu hoá gluxit d Tiết mật giúp tiêu hoá lipit Đáp án: - c; - b; - a; - d; - a; 6-d Câu 1: Nơ ron có cấu tạo gồm: A Nhân, sợi trục, sợi nhánh B Thân, sợi trục, sợi nhánh C Sợi nhánh, sợi trục, cúc xi náp D Sợi nhánh, sợi trục, bao mieelin Câu 2: Khi co, phận tế bào co trước tiên: A Tơ mảnh B Tơ dày C Tơ D Tiết Câu 3: Loại bạch cầu sau tiết prôtêin đặc hiệu phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh: A Bạch cầu mônô B Bạch cầu limphô B C Bạch cầu limphơ T D Bạch cầu trung tính Câu 4: Người cho máu thuộc nhóm AB truyền cho người có nhóm máu sau đây: A Nhóm máu O, B Nhóm máu A C Nhóm máu B D Nhóm máu AB Câu 5: Bộ phận sau đường dẫn khí có chức làm ấm làm ẩm khơng khí: A Vịng sụn lơng mũi B Tuyến amiđan tuyến V.A C Niêm mạc tiết chất nhầy D Niêm mạc tiết chất nhầy lớp mao mạch Câu 6: Loại thức ăn tiêu hóa khoang miệng: A Lipit B Tinh bột C Protein D Gluxit Đáp án: – B 2–A 3-C 4–D 5–D 6-B 1) Nhân tế bào có vai trị ? A.Thực hoạt động sống B Điều khiển hoạt động sống C Trao đổi chất D Vận chuyển chất 2) Nếu thiếu vitamin A gây bệnh : A Quáng gà B Thiếu máu C Suy nhược thể 3) Chức hồng cầu ? A Vận chuyển chất dinh dưỡng B Vận chuyển chất đến tận tế bào DeThiMau.vn D Còi xương C Chứa huyết sắc tố D Vận chuyển O2 CO2 4/ Tiêm phòng vác xin tạo ra: A miễn dịch nhân tạo C miễn dịch tự nhiên B tạo nhiều kháng nguyên D tăng thêm bạch cầu limpo T 5/ Một cung phản xạ gồm yếu tố ? A B C D 6/ Xương dài thể người : A- Xương cánh tay B- Xương sườn C- Xương chân D- Xương đùi Đáp án: 1–B 2–A 3–D 4–A 5–C 6-D Khớp có số lượng nhiều thể người : A) Bán động B) Bất động C) Di động D) Khớp động Loại enzim gây biến đổi tinh bột chín thành đường mantozo? : A) Amilaza B) Glactoza C) Tripsin D) Lipaza Tế bào sau có vai trị quan trọng đông máu?: A) Tế bào hồng cầu B) Tiểu cầu C) Bạch cầu D) Cả a,b,c Bạch cầu tham gia thực bào? A) Lim phô T mơnơ B) Lim phơ B trung tính C) Ưa kiềm ưa axit D) Trung tính mônô Tim làm việc giây: A) 0,4s B) 0,1s C) 0,3s D) 0,8s Tại nhóm máu O cho mà khơng nhận? A) Vì hồng cầu khơng có A& B B) Vì hồng cầu có A& B C) Vì hồng cầu có A D) Vì hồng cầu có B Đáp án: – D 2–A 3–B 4–D 5–A 6-A Câu Bộ phận điều khiển hoạt động sống tế bào: A Chất tế bào B Nhân tế bào C Lưới nội chất D Trung thể Câu Xương to bề ngang phân chia tế bào : A Màng xương B.Sụn tăng trưởng C Mô xương xốp D Mô xương cứng Câu Chức chức đường dẫn khí : A Dẫn khí vào B Làm ẩm , làm ấm khơng khí C Bảo vệ phổi D Làm tăng diện tích trao đổi khí Câu Vai trị gan tiêu hóa thức ăn : A Hấp thụ chất dinh dưỡng B Tiết mật giúp tiêu hóa lipit C Tiết enzim tiêu hóa gluxit D Tiết enzim tiêu hóa prơtêin Câu Nơi thực trao đổi khí thể với mơi trường ngồi : A.Thanh quản B Khí quản C Phổi D Khoang mũi Câu - B Câu - A Câu - D Câu - B Câu - C Bắp gồm: a Nhiều bó b Nhiều tơ c Nhiều sợi d Tơ mảnh Loại chất thải q trình co làm mỏi là: a Khí cacbônic b Axitlactit c Cacbon d Các chất thải khác Khi truyền máu, nhóm máu nhận tất nhóm máu mà khơng gây chết người là: a Nhóm máu O b Nhóm máu A c Nhóm máu B d Nhóm máu AB 4.Sự đơng máu liên quan đến yếu tố máu? a Hồng cầu b Bạch cầu c Tiểu cầu d Các yếu tố khác II/ Chọn từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm( ) để hoàn chỉnh câu sau: ( điểm) bạch cầu tham gia (1) chế thực bào tạo kháng thể để .(2) kháng nguyên , phá hủy tế bào (3) Miến dịch khả thể .(4) số bệnh Miễn dịch miễn dịch tự nhiên hay nhân tạo III/ Đánh dấu X vào ô Đúng Sai t rong bảng sau để xác định đặc điểm xương người: ( điểm) Đặc điểm Đúng Sai Tỉ lệ sọ lớn mặt Cột sống đứng, có dạng chữ S Lồng ngực rộng theo hướng trước sau Lịng bàn chân có vịm cong I/ Câu 1- a , 2-b , 3-d , 4- c II/ Cần điền: (1)- bảo vệ thể , (2)- vô hiệu hóa , (3)-nhiễm bệnh , (4)- khơng bị mắc III/ Đúng: 1,2,4 ; Sai: Câu Trong thể người ,cơ quan ngăn cách khoang ngực với khoang bụng : ( 0,25đ ) A Phổi B Cơ hoành C Các liên xường D Gan Câu Cấu tạo tế bào gồm : ( 0,25 đ ) DeThiMau.vn A Màng sinh chất , Ribôxôm, ti thể B Màng sinh chất , chất tế bào , nhân C Màng sinh chất ,chất tế bào, gôngi D Màng sinh chất , ti thể , nhân Câu Bộ phận đóng vai trị điều khiển hoạt động sống tế bào : ( 0,25 đ ) A Lưới tế bào B Chất tế bào C Nhân tế bào D Bộ phận khác Câu Hai chức nằng tế bào thần kinh : ( 0,25 đ ) A Cảm ứng dẫn truyền xung thần kinh B Cảm ứng vận động C Vận động tiết D Bài tiết dẫn truyền xung thần kinh Câu Xương to nhờ : ( 0,25 đ ) A Mô xương xốp B Tấm sụn hai đầu xương C Sự phân chia tế bào màng xương D phân chia mơ xương cứng Câu Xương có chứa thành phần hóa học : ( 0,25 đ ) A Chất hữu vitamin B Chất vơ muối khống C Chất hữu chất vô D Chất cốt giao chất hữu Câu Vai trò hồng cầu : ( 0,25 đ ) A Vận chuyển chất dinh dưỡng ni thể B Vận chuyển Ơxy Cacbônic C Vận chuyển chất thải D Vận chuyển muối khoáng Câu Các bạch cầu tham gia bảo vệ thể cách : ( 0,25 đ ) 1/ Thực bào nuốt vi khuẩn 2/ Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên 3/ Tiếp cận phá hủy tế bào bị nhiễm vi khuẩn , vi rút Phương án : A / 1,2 B/ 1,3 C / 2,3 D / 1,2,3 Câu Hoạt động van pha thất co là: (1 đ) a Van nhĩ thất mở, van động mạch đóng b Cả van mở c Van nhĩ thất đóng, van động mạch mở d Cả van đóng Trắc nghiệm : ( Mỗi câu 0,25 điểm ) Đáp án: 1-B 2345678-D 9-C B C A C C B 1- Một nơ ron gồm thành phần chính: A- Thân tua dài tạo nên chất trắng B- Thân,tua ngắn tua dài C- Thân,tua dài tua ngắn tạo nên chất xám D- Thân, tua ngắn tua dài 2- Các em học sinh xương khó gãy người lớn, vì: A- Cốt giao nhiều muối vô B- Muối vô nhiều cốt giao C- Xương giòn D- Muối can xi bị phân huỷ a xit lactíc 3- Xoa bóp làm cho bớt mỏi,vì: A- Cung cấp đủ ô xy cho B- Máu dẫn a xit lác tíc khỏi tế bào C- A xít lác tíc khơng hình thành xoa bóp D- Lượng máu đến đủ cho tế bào hoạt động 4- Đặc điểm thành phần huyết tương có tác dụng: A- Cung cấp chất dinh dưỡng cho tế bào B- Vận chuyển xy cácboníc dể dàng C- Duy trì máu trạng thái lỏng, vận chuyển chất D- Làm cho máu đông thành cục 5/ Hoạt động xãy ruột non ? A.Tiêu hóa hấp thu chất dinh dưỡng B Tiêu hóa C Hấp thu chất dinh dưỡng D Đào thải chất bã 6- Nhóm máu A khơng truyền cho người bệnh có nhóm máu B,vì: A- Nhóm máu B có kháng thể An pha làm kết dính hồng cầu máu người cho B- Nhóm máu A có kháng thể Bê ta làm kết dính hồng cầu nhóm máu B C- Nhóm máu B có kháng nguyên B D- Nhóm máu A có kháng nguyên A Đáp án: 1C, 2A, 3B, 4C, 5A, 6A ( Mỗi câu 0,5đ) 1/ Lực tạo : A Cơ co B Cơ dãn C Cơ dãn co D Cơ co dãn 2/ Hoạt động van tim tâm nhĩ co là: A.Van nhĩ- thất mở, van động mạch mở B.Van nhĩ- thất đóng, van động mạch mở C.Van nhĩ- thất đóng, van động mạch đóng D.Van nhĩ- thất mở, van động mạch đóng 3/ Hiệu hô hấp tăng : A Thở bình thường B Thở sâu giảm nhịp thở C Tăng nhịp thở D Thở sâu tăng nhịp thở 4/ Hoạt động xãy ruột non ? A Tiêu hóa hấp thu chất dinh dưỡng B Tiêu hóa C Hấp thu chất dinh dưỡng D Đào thải chất bã 6/ Sự truyền máu trường hợp sau không phù hợp ? A Nhóm máu A truyền cho A AB B Nhóm máu A truyền cho B AB C Nhóm máu O truyền cho B AB D Nhóm máu B truyền cho B AB 1-A 2-D 3-B 4-A 6-B DeThiMau.vn Diễn biến sau xảy khoang miệng? a Tinh bột biến đổi thành đường mantôzơ c.Tinh bột biến đổi thành đường glucô Vai trị gan việc tiêu hố là: a Tiết men phân giải prơ tít c Tiết mật giúp tiêu hoá gluxit Đáp án: - a; 6-d b Lipit biến đổi thành glyxêrin axit béo d Prôtêin biến đổi thành axit amin b Hấp thụ chất dinh dưỡng d Tiết mật giúp tiêu hoá lipit Câu 1: Trong lúc ngồi học phải ngắn để : A Chân không mỏi B Máu lên não nhiều C Không cong vẹo cột sống D Học mau thuộc Câu 2: Hoạt động van tim tâm thất co : A Van nhĩ – thất mở, van động mạch đóng B Van nhĩ – thất đóng,van động mạch đóng C Van nhĩ – thất mở, van động mạch mở D Van nhĩ – thất đóng, van động mạch mở Câu 3: Dung tích sống : A Thể tích lồng ngực hít vào B Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào gắng sức C Thể tích lồng ngực thở D Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào bình thường Câu 4: Khi em tiêm phịng văcxin để tạo : A Miễn dịch nhân tạo B Miễn dịch tự nhiên C Tạo nhiều kháng nguyên D Tăng thêm bạch cầu Limphô T Câu : Hiệu hô hấp tăng : A Thở sâu tăng nhịp thở B Tăng nhịp thở C Thở bình thường D Thở sâu giảm nhịp thở Câu : Ăn uống không hợp lý : A Ăn B Ăn nhiều chất cung cấp lượng C Ăn thức ăn hợp vị D Ăn đủ chất 1-C 2-D 3-B 4-A 5-D 6-B Câu 2: Hiệu hô hấp tăng : A- Tập thở sâu giảm nhịp thở B- Tập thở bình thường C- Tập tăng nhịp thở D- Tập thở sâu tăng nhịp thở Câu3 : Trong truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định: A- Nhóm máu O truyền cho B AB B Nhóm máu A truyền cho B AB C- Nhóm máu B truyền cho A AB D Nhóm máu AB truyền cho A AB Câu 4: Chức chức dường dẫn khí? A- Dẫn khí vào B- Làm ấm, làm ẩm khơng khí C- Bảo vệ phhổi D- Làm tăng diện tích trao đổi khí Câu5: Xương dài nhờ : A- Sự phân chia tế bào màng xương B- Sự phân chia tế bào sụn tăng trưởng C- Xương có chất hữu D- Xương có muối khống Câu6: Diễn biến sau xảy khoang miệng? A- Tinh bột biến đổi thành glucô B- Lipit biến đổi thành glyxêrin axit béo C-Tinh bột biến đổi thành đường mantôzơ D- Prôtêin biến đổi thành axit amin Câu - A Câu - A Câu - D Câu - B Câu - C Câu 1: Bộ phận tế bào người có chức tham gia hoạt động hơ hấp giải phóng lượng? a Lưới nội chất b Ribôxôm c Ti thể d Bộ máy gôn gi Câu 2: Chức mô biểu bì : a Nâng đỡ liên kết quan b Co dãn tạo nên vận động c Bảo vệ, hập thụ tiết d Tiếp nhận kích thích, xử lí thơng tin điều khiển hoạt động quan Câu : Hoạt động van tim tâm thất co : a Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng b Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng c Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở d Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở Câu 4: Trong luyện tập tập thể dục- thể thao, biện pháp làm tăng hiệu hô hấp là: a Tập thở sâu giảm nhịp thở b Tập thở Bình thường c Tập tăng nhịp thở d Tâp thở sâu tăng nhịp thở Câu 5: Chức hồng cầu : a Vận chuyển chất dinh dưỡng : b Vận chuyển chất thải c Vận chuyển chất cần thiết khác d Vận chuyển ô xy cac bon nic Câu 6: Diễn biến sau xảy khoang miệng? a Tinh bột biến đổi thành glucơ b Lipít biến đổi thành glyxêrin axít béo c Tinh bột biến đổi thành đường mantơ d Prơtêin thành axít amin Đáp án: 1-C 2-C 3-D 4-A 5-D 6-C Câu 1: Trong máu thể tích huyết tương chiếm tỉ lệ: DeThiMau.vn A 55% B 45% C 65% D 35% Câu 2: Một người nhận máu người khác nhóm mà khơng thể nhận máu khác nhóm Là người có nhóm máu đây? A Nhóm máu B B Nhóm máu O C Nhóm máu AB D Nhóm máu A Câu 3: Xương phát triển bề ngang do: A Tủy xương B Lớp màng xương C Khoang xương D Sụn đầu xương Câu 4: Máu vịng tuần hồn lớn xuất phát từ: A Tâm thất phải B Tâm nhĩ trái C Tâm thất trái D Tâm nhĩ phải Câu 5: Thời gian chu kì co giãn tim kéo dài là: A 0,8 giây B 0,4 giây C 0,3 giây D 0,1 giây Câu 6: Số chu kì tim phút người bình thường là: A 65 chu kì B 75 chu kì C 55 chu kì D 85 chu kì Đáp án: A C B C A B Câu 1: Bào quan có chức vận chuyển chất tế bào là: a Ti thể b Lưới nội chất c Ribôxom d Bộ máy Gôngi Câu 2: Nơ ron có tính chất là: a Cảm ứng hưng phấn b Co rút dẫn truyền c Hưng phấn dẫn truyền d Cảm ứng dẫn truyền Câu 3: Tính chất cơ? a Đàn hồi b Co dãn c Mềm dẻo d Bền Câu 4: Hoạt động van pha thất co là: a Van nhĩ thất mở, van động mạch đóng b Cả van mở c Van nhĩ thất đóng, van động mạch mở d Cả van đóng Câu 5: Máu thực trao đổi khí máu trong: a Động mạch b Tĩnh mạch c Mao mạch d Động mạch tĩnh mạch Câu 6: Đặc điểm cấu tạo chủ yếu dày là: a Có lớp dày khoẻ b Có lớp cơ: vịng dọc c Có lớp niêm mạc với nhiều tuyến tiết dịch vị d Cả a c Đáp án: 1-b 2-d 3-b 4-c 5-c 6-d Câu : Thành phần có chức điều khiển hoạt động sống tế bào A Chất tế bào B Nhân tế bào C Lưới nội chất D Màng sinh chất Câu : Xương có tính đàn hồi rắn nhờ: A Xương có cấu trúc hình ống B Xương có kết hợp muối khống cốt giao C Xương có chất hữu D Xương có sụn bọc hai đầu Câu : Gặp người gãy xương ta phải làm gì: A Nắn lại chỗ xương bị gãy B Chở đến bệnh viện C Tiến hành sơ cứu D Đặt nạn nhân nằm yên Câu : Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch tạo từ : A Sức đẩy tim co dãn động mạch B Cấu trúc tim C Vận động mạch D Sức ép lồng ngực Câu : Cơ quan hơ hấp gồm: A Đường dẫn khí hai phổi B Khí quản hai phổi C Phế quản muĩ D Họng khí quản Câu 6: Thức ăn hấp thụ ở: A Ruột già B Miệng C Dạ dày D Ruột non Câu 1-B 2-B 3-C 4-A 5-A 6-D Câu Chức nơron : A Hưng phấn ức chế B Dẫn truyền vận động C Cảm ứng vận động D Cảm ứng dẫn truyền Câu Thành tim dày là: A, Tâm nhĩ trái B.Tâm thất trái C Tâm nhĩ phải D Tâm thất phải Câu Trong luyện tập thể dục –thể thao, biện pháp làm tăng hiệu hô hấp là: A.Tập thở sâu giảm nhịp thở B.Tập thở bình thường C Tập tăng nhịp thở D Tập thở sâu tăng nhịp thở Câu Sự hấp thụ câc chất dinh dưỡng diễn chủ yếu : A Khoang miệng B Ruột già C.Dạ dày D Ruột non Câu Nguyên nhân chủ yếu gây ung thư phổi , làm lớp lông rung phế quản bị tê liệt là: A Hít phải khơng khí nhiễm B Không giữ ấm co thể C Hút thuốc D Khơng đeo trang ngồi đường Câu - D Câu - B Câu - A Câu - D Câu - C Thế cử động hô hấp: DeThiMau.vn a lần hít vào lần thở b lần hít vào lần thở c lần hít vào lần thở d lần hít vào lần thở Ngăn tim có thành dày là: a Tâm thất phải b Tâm nhĩ phải c Tâm thất trái d Tâm nhĩ trái Hiệu hô hấp tăng : a Thở sâu giảm nhịp thở b Thở bình thường c Tăng nhịp thở d Thở sâu tăng nhịp thở Chất sau bị biến đổi mặt hóa học tiêu hóa? a Prơtêin b Nước c Muối khống d Vitamin II Đánh dấu X vào câu trả lời đúng: (1 điểm) Sụn đầu xương có tác dụng làm giảm ma sát khớp Sụn tăng trưởng có chức làm xương dài Mơ xương cứng có chức sinh hồng cầu Mơ xương xốp có tác dụng phân tán lực tác động Tủy xương có tác dụng chịu áp lực Màng xương giúp xương phát triển to bề ngang I Chọn câu trả lời nhất: (2 điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,5 điểm Đáp án: – b; – c; – a; – a II Đánh dấu X vào câu trả lời đúng: (1 điểm) Mỗi câu cho 0,25 điểm Các câu đúng: 1; 2; 4; TỰ LUẬN Câu 1/ Nêu chức bạch cầu tiểu cầu thể (2 điểm) Câu 2/ Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn nào? giải thích : nhai kỹ no lâu (2 điểm) Câu 3/ Trình bày phương pháp hà thổi ngạt Nêu nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp(2 điểm) Câu 4/ Phản xạ gì? cho ví dụ phản xạ (1 điểm) Trả lời Câu 1: - Chức bạch cầu: kết luận sgk sh8 trang 47 (1 điểm) - Chức tiểu cầu: kết luận sgk sh8 trang 50( điểm) Câu 2: - biến đổi lí học: - tác dụng: - biến đổi hóa học : - tác dụng: (1 điểm) - Giải thích (1d) Câu 3: - Phương pháp hà thổi ngạt: sgk sh8 trang 76 (1,5d) - Nêu nguyên nhân: (0,5 điểm) Câu 4: - Nêu khái niệm phản xạ ( 0,5d) - Các ví dụ (0,5d) Câu (1,5 điểm): Ý nghĩa đơng máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Câu (2,0 điểm): Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động Để có xương khỏe hệ phát triển cân đối cần ta cần phải làm gì? Câu (1 điểm): Tại ta nhai cơm bánh mì vài phút ta cảm thấy Giải thích ý nghĩa sinh học câu nói “Ăn kỹ no lâu” Câu 4: (2,5 điểm): Trình bày cấu tạo chức hệ hô hấp Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp Trả lời Câu 1: (1,5 điểm) Ý nghĩa: Chống máu …(0.5 điểm) Cần phải xét nghiệm máu : + Tránh tai biến …(0.5 điểm) + Tránh nhận tác nhân gây bệnh …(0.5 điểm) Câu 2: (2,0 điểm) Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động Hộp sọ phát triển, lồng ngực nở rộng sang bên, cột sống cong chỗ, xương chậu nở, mông, đùi, bắp chân (1 đ) + Để có xương khỏe hệ phát triển cân đối cần: Chế độ dinh dưỡng hợp lí, thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng, rèn luyện thân thể lao động vừa sức (0.5 điểm) + Để chống cong vẹo cột sống cần ý: Mang vác hai vai Tư làm việc ngồi học ngắn (0.5 điểm) Câu 3: (1.5 điểm) - Giải thích nhai cơm, bánh mì tinh bột chín men nước bọt biến đổi thành đường (1 điểm) - Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ (0.5 điểm): Khi nhai thức ăn nghiền nhỏ làm tăng diện tích tiếp xúc thức ăn nên tốc độ phản ứng tăng lên Cơ thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Câu 4: (2,5 điểm) * Cấu tạo chức hệ hô hấp: - Cấu tạo: (0.75đ) + Các quan đường dẫn khí: Mũi, họng, quản, khí quản, phế quản + Hai phổi: Gồm nhiều tế bào phế nang DeThiMau.vn - Chức quan hô hấp: (0.75đ) + Đường dẫn khí có chức dẫn khí vào, ra, ngăn bụi, làm ấm ẩm khơng khí vào phổi + Phổi: Thực trao đổi khí thể với mơi trường ngồ.i * Các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại (0.5 điểm) - Trồng nhiều xanh - Không xả rác bừa bãi - Không hút thuốc - Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi * Tác hại thuốc (0.5 điểm): Làm tê liệt lớp lơng rung khí quản, giảm hiệu lọc khơng khí ung thư phổi Câu (1,5 điểm): Ý nghĩa đơng máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Câu (2,0 điểm): Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động Câu (1,5 điểm): Tại ta nhai cơm bánh mì vài phút ta cảm thấy Giải thích ý nghĩa sinh học câu nói “Ăn kỹ no lâu” Câu 4: (2,0 điểm): Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp Trả lời Câu (1,5 điểm) Ý nghĩa : Chống máu (0.5 điểm) Cần phải xét nghiệm máu : + Tránh tai biến (0.5 điểm) + Tránh nhận tác nhân gây bệnh (0.5 điểm) Câu (2,0 điểm): Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động (Ghi nhớ SGK Trang 39) Câu (1.5 điểm): - Giải thích nhai cơm, bánh mì tinh bột chín men nước bọt biến đổi thành đường (1 điểm) - Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ (0.5 điểm): Khi nhai thức ăn nghiền nhỏ làm tăng diện tích tiếp xúc thức ăn nên tốc độ phản ứng tăng lên Cơ thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Câu (2,0 điểm) : Các biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại (1,5 điểm) - Trồng nhiều xanh - Không xả rác bừa bãi - Không hút thuốc - Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi Tác hại thuốc (0.5 điểm): Làm tê liệt lớp lơng rung khí quản, giảm hiệu lọc khơng khí ung thư phổi Câu 1: (3 điểm) Xương dài có cấu tạo gồm phận nào? Nêu chức phận Tại xương người già ngã dễ bị gãy xương trẻ em? Câu 2: ( điểm) Giải thích đơng máu? Kể tên nhóm máu người? Khi truyền máu cần tuân thủ nguyên tắc nào? Câu 3: (2 điểm)Vai trò tiêu hóa thể người gì? Những loại chất thức ăn cần tiêu hóa ruột non? Một người bị triệu chứng thiếu a xit dày tiêu hóa ruột non nào? Trả lời Câu1: (3 điểm) Cấu tạo xương dài 1đ Chức phận 1đ Giải thích xương người già dễ gãy 1đ Câu 2: (2đ) Giải thích đơng máu 1đ Kể tên nhóm máu 0,5đ Nêu nguyên tắc truyền máu o,5đ Câu 3: (2đ) Vai trò tiêu hóa 1đ Kể tên chất cịn cần tiêu hóa ruột non 1đ Giải thích tiêu hóa ruột non người bị chứng thiếu a xit dày 1đ Câu (3đ) Giải thích chế đơng máu (Có minh họa sơ đồ).Cho biết nghĩa đông máu thể cho ví dụ Câu 2:(3đ) Trình bày biến đổi lý học hóa học ruột non Câu 3(1đ) : Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa Trả lời Câu (3đ) Giải thích chế đơng máu cho điểm có sơ đồ minh họa Cho điểm Nêu ý nghĩa đông máu thể có vết thương Cho 0,5 điểm cho ví dụ minh họa Cho 0,5 điểm Câu 2:(3đ) - Trình bày biến đổi lý học ruột non Cho điểm - Trình bày biến đổi hóa học ruột non Cho điểm Câu 3(1đ) - Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa Cho điểm Câu : (1 điểm ) a) Phản xạ l ? (0,5điểm ) b) Cho ví dụ phản xạ thể ( 0,5 điểm) Câu : ( điểm) Hãy cho biết chu kì co giãn tim chiếm thời gian? Vì tim hoạt động liên tục, suốt đời mà không mệt mỏi? Câu : ( điểm ) Nêu ý nghĩa hô hấp sâu? Cần rèn luyện nảo để có hệ hô hấp khỏe mạnh? DeThiMau.vn Câu : ( 2điểm) a) Tại ruột non thức ăn biến đổi hóa học?(1 đ) b)Muối mật có vai trị tiêu hóa ruột non? (1 điểm) a) Đáp án: Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích mơi trường thơng qua hệ thần kinh - Nếu HS nêu khái niệm phản xạ đầy đủ, xác 1điểm - Nếu HS nêu khái niệm thiếu ý 0,75 điểm - Nếu HS nêu khái niệm thiếu ý nhằm lẫn từ phản ứng từ 0,5 điểm - Nếu HS nêu khái niệm thiếu nhiều ý 0,25 điểm b) Đáp án : Tay chạm vào vật nóng rụt tay lại, nắng mặt đỏ gay ( ví dụ khác) Hướng dẫn chấm: - Cho đủ ví dụ 1điểm - Chỉ ví dụ kể ví dụ mà chưa đầy đủ ý 0,5điểm - Chỉ ví dụ mà chưa đầy đủ ý 0,25điểm Đáp án : - Chu kì hoạt động tim 0,8 s 0,5 điểm -Vì thời gian nghỉ tim = thời gian tim làm việc (0,4 s) 0,5 điểm Hướng dẫn chấm: - Nếu HS nêu đầy đủ, xác điểm - Nếu HS nu cịn thiếu ý bớt 0,25điểm - Tăng hiệu hơ hấp , tăng dung tích sống đảm bảo nhu cầu oxi cho thể hoạt động điểm - Nêu biện pháp rèn luyện hệ hô hấp Hướng dẫn chấm - Nếu HS nêu đủ ý xc 2điểm - Nếu HS nu thiếu ý bớt 0.25 điểm 0,25điểm a) Đáp án: - Biến đổi hóa học: Trình bày sơ đồ tóm tắt biến đổi thức ăn : 0,5 điểm (gluxit, prôtêin, lipit ,a xit nuclêôtit)dưới tác dụng enzim 0,5 điểm Hướng dẫn chấm - Nếu HS nêu đủ ý v xc 1điểm - Nếu HS nêu đủ ý v cịn sai sĩt qu trình sử dụng từ 0,75điểm - Nếu HS nêu đủ ý v cịn sai sĩt qu trình sử dụng từ khoảng 1/2 0,5điểm 0,25điểm - Nếu HS nêu đủ ý v cịn sai sĩt qu trình sử dụng từ trn 1/2 b) Đáp án : Muối mật tham gia phân cắt mỡ dầu,đồng thời tạo môi trường kiềm điểm Hướng dẫn chấm - Nếu HS giải thích đủ ý xác 1điểm - Nếu HS giải thích đủ ý cịn sai sót 0,75điểm - Nếu HS giải thích đủ ý cịn sai sót khoảng 1/2 0,5điểm - Nếu HS giải thích chưa xác thiếu nhiều ý 0,25điểm Câu 1: Phán xạ ? Cho ví dụ Kể tên thành phần cung phản xạ? Câu 2: Trình bày đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng hai chân ? Câu 3: Viết sơ đồ truyền máu? Các nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu? Theo em phong trào hiến máu nhân đạo có ý nghĩa gì? 2đ) Câu 4: Trình bày biến đổi thức ăn ruột non người ? Trong biến đổi mặt chủ yếu? Vì sao? Trả lời Câu : (1,5đ) - Nêu khái niệm phản xạ (0,5đ) - Dẫn chứng ví dụ (0,5đ) - cung phản xạ có thành phần : Cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm , nơron ly tâm, nơron trung gian, quan phản ứng (0,5đ) Câu 2: (1,5đ) Nêu đặc điểm tiến hóa xương sọ , xương mặt, cột sống , lồng ngực, xương chi , xương chi ( phần đạt 0,25đ) Câu 3: ( 2đ) - Viết sơ đồ truyền máu (0,5đ) - Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu: Trình bày đầy đủ ý phần ghi nhớ trang 50 SGK sinh học ( 1đ) - Ý nghĩa (0,5đ) Câu :- Biến đổi lí học (0,5đ) - Biến đổi hóa học (0,5đ) - Xác định biến đổi hóa học chủ yếu (0,5đ) - Giải thích (0,5đ) Câu ( điểm) Bộ xương có chức gì? Câu ( 2,5 điểm) Hơ hấp có vai trị quan trọng thể sống? Q trình hơ hấp gồm giai đoạn chủ yếu nào? Câu ( 2,0 điểm) Tại ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác ngọt? Những hoạt động tham gia biến đổi thức ăn khoang miệng? Câu ( 1, điểm) Chứng minh tế bào đơn vị chức thể? Trả lời Câu ( điểm) Bộ xương phận nâng đỡ, bảo vệ thể, nơi bám ( điểm) Câu (2,5 điểm) - Hô hấp cung cấp ôxi cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào, đồng thời loại cacbônic khỏi thể ( 1,5 đ) DeThiMau.vn -Hô hấp gồm giai đoạn chủ yếu: Sự thở, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào( đ) Câu (2 điểm) - Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác tinh bột cơm chịu tác dụng cuả enzim amilaza nước bọt biến đổi phần thành đường mantôzơ, đường tác động vào gai vị giác lưỡi cho ta cảm giác ( đ) - Biến đổi lí học biến đổi hóa học ( đ) Câu 4.(1,5 điểm) Chức tế bào thực trao đổi chất lượng , cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài ra, phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào q trình sinh sản Như vậy, hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào đơn vị chức thể Câu Em nêu nguyên nhân mỏi biện pháp khắc phục ( 1,5 điểm ) Câu Trình bày chế đông máu? Nêu nguyên tắc truyền máu? ( 1,5 điểm ) Câu Em giải thích tim hoạt động suốt đời mà mỏi ? ( 2,5 điểm ) Câu 4: Hãy trình bày cách sơ cứu bị gãy xương? (1,5 điểm ) Trả lời Câu : Nguyên nhân sư mỏi co lâu liên tục, lượng Ôxy lượng cung cấp cho thiếu, trình hoạt động sinh Axitlactic tích tụ đầu độc làm cho bị mỏi đ - Biện pháp chống mỏi cần hít thở, xoa bóp cho ,lao động vừa sức , nghỉ ngơi hợp lí 0,5 đ Câu : Trong máu có huyết tương tế bào máu, bạch cầu , tiểu cầu , bị trầy sướt máu chảy khỏi mạch, tiểu cầu vỡ tạo Enzim kết hợp với chất sinh tơ ion Ca++ huyết tương tạo thành tơ máu (Tơ Fibrin ) bao lấy tế bào máu tạo thành cục máu đơng hàn kín vết thương 1, đ - Cách truyền máu phải chọn nhóm máu, truyền từ từ, kiểm tra máu khơng có mầm bệnh trước truyền 0,5đ Câu : Vì tim co dãn theo chu kỳ Mỗi chu kỳ gồm pha ( 0,8 giây ): Pha nhĩ co 0,1 giây nghỉ 0,7 giây; pha thất co 0,3 giấy nghỉ 0,5 giây; pha dãn chung 0,4 giây ,5đ - Tim nghỉ ngơi hoàn toàn chu kỳ 0,4 giây Vậy chu kỳ, tim có thời gian nghỉ nên tim hoạt động suốt đời mà mỏi đ Câu : Gặp người tai nạn gãy xương cánh tay, ta sơ cứu băng bó sau: - Sơ cứu : Đặt nẹp gỗ hay tre vào bên chỗ xương gãy, đồng thời lót nẹp gạc hay vải gấp dày chỗ đầu xương Buộc định vị chỗ đầu nẹp bên chỗ xương gãy.1 đ - Băng bó cố định : Dùng băng y tế băng vải băng cho người bị thương, băng từ cổ tay Băng cần quất chặt làm dây đeo cẳng tay vào cổ 0,5 đ 1- Trình bày trao đổi khí phổi tế bào? (1,5 đ) 2- Nêu chế đông máu cho biết ý nghĩa nó? (1,5 điểm) 3- Thế công cơ? Công phụ thuộc yếu tố nào? Khi co sinh công lớn nhất? Em rèn luyện hiệu sao? (2 điểm) 4- Trình bày tiêu hóa thức ăn ruột non? Cho biết tiêu hóa diễn mặt lý học hay hóa học chủ yếu? Vì sao? (2 điểm) Câu 1: - Ở phổi : 0,75 - Ở tế bào: 0,75 Câu 2: - Nêu chế : 0,75 đ - Ý nghĩa: 0,75 đ Câu 3: - Kn công cơ: 0,5 đ - Yếu tố tác động: 0,5 đ - Điều kiện sinh công lớn nhất: 0,5 đ - Biện pháp rèn luyện: 0,5đ Câu 4: - Tiêu hóa ruột non : 1,0 đ - Hóa học chủ yếu: 0,5đ - Giải thích đúng: 0,5 đ Câu 1: (1,5 điểm) Ý nghĩa đơng máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Câu 2: (2,0 điểm) Trình bày cách sơ cứu người bị gãy xương cẳng tay Câu 3: (1,5 điểm) Em trình bày hoạt động tiêu hoá diễn ruột non Câu 4: (2,0 điểm) Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hơ hấp Trả lời Câu : Nêu ý nghĩa đông máu: Bảo vệ thể để chống máu (0,5 điểm) Phải biết cần thiết việc xét nghiện máu trước truyền vì: + Lựa chọn loại máu cần truyền cho phù hợp, tránh tai biến ( hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) (0,5 điểm) + Tránh bị nhận máu nhiễm tác nhân gây bệnh (0,5 điểm) Câu 2: Biết thao tác sơ cứu người bị gãy xương cẳng tay: DeThiMau.vn + Phương pháp sơ cứu: Dùng gạc hay vải gấp dày chỗ đầu xương, dùng nẹp đỡ lấy cẳng tay Buộc định vị chỗ đầu nẹp bên chỗ xương gãy (1 điểm) + Băng bó cố định: Dùng băng y tế băng vải quấn chặt cẳng tay từ cổ tay Sau làm dây đeo cẳng tay vào cổ (1 điểm) Câu 3: Trình bày hoạt động tiêu hóa diễn ruột non: Gồm q trình tiêu hóa lí học tiêu hóa hóa học - Q trình tiêu hóa lí học ruột non: Là tác động co thắt vòng dọc đẩy thức ăn xuống phần ruột, giúp thức ăn thấm dịch tiêu hóa…: (0,75đ) - Quá trình tiêu hố hóa học ruột non: + Muối mật dịch mật với hệ Enzim dịch tụy dịch ruột phối hợp hoạt động cắt nhỏ dần đại phân tử thức ăn thành phân tử chất dinh dưỡng thể hấp thu (0,5đ) enzim enzim Tinh bột, đường đôi   Đường đôi   Đường đơn (0,25đ) enzim enzim Prơtêin   Peptít   Axit amin (0,25đ) enzim enzim Lipít   giọt lipít nhỏ   Axit béo Glixêrin (0,25đ) Câu 4: - Nêu biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại: + Cần tích cực trồng nhiều xanh, không xả rác bừa bãi, không hút thuốc để xây dựng môi trường sống làm việc có bầu khơng khí sạch, bị nhiễm (0,5 điểm) + Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi ( 0,5 điểm) - Biết tác hại thuốc hệ hơ hấp: Trong khói thuốc có chất Nicotin, làm liệt lớp lơng rung động lót mặt khí quản đường hơ hấp, từ bụi, vi khuẩn từ mơi trường ngồi xâm nhập vào thể gây bệnh đường hô hấp như: Viêm phổi, lao phổi, ung thư phổi Như vậy, thân không dùng đồng thời vận động, tuyên tryuền người thân, bạn bè không hút thuốc để tránh bệnh tật (1 điểm) Câu (1,5 điểm): Viết sơ đồ truyền máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Ý nghĩa hiến máu nhân đạo Câu (2,0 điểm): Trình bày cách sơ cứu bị gãy xương cẳng tay Câu (1,5 điểm): Thực chất biến đổi lí học lí học thức ăn khoang miệng ? Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ « Nhai kĩ no lâu » Câu 4: (2,0 điểm): Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp Trả lời Câu (1,5 điểm) Sơ đồ truyền máu (0.5 điểm) Cần phải xét nghiệm máu : + Tránh tai biến (0.25 điểm) + Tránh nhận tác nhân gây bệnh (0.25 đ) Ý nghĩa hiến máu nhân đạo : (0.5đ) Câu (2,0 điểm): Trình bày cách sơ cứu bị gãy xương cẳng tay (SGK Trang 40) Câu (1.5 điểm): Biến đổi lí học khoang miệng (1 điểm) Giải thích (0.5đ) Câu (2,0 điểm) : Các biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại (1,5 điểm) - Trồng nhiều xanh - Không xả rác bừa bãi - Không hút thuốc - Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi Tác hại thuốc (0.5 điểm): Làm tê liệt lớp lông rung khí quản, giảm hiệu lọc khơng khí ung thư phổi Câu 1: ( điểm ) Trình bày đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng lao động ? Câu 2: ( điểm ) Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng ? Câu 3: ( 1,5 điểm ) Nêu cách sơ cứu gặp nạn nhân bị gãy xương cẳng tay ? Câu 4: ( 1,5 điểm ) Bạch cầu tạo hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? Trả lời Câu : (2 điểm) Gồm ý SGK trang 39 Thiếu ý – 0,25 Câu : ( điểm ) - Ruột dài 2,8 – 3m ( 0,5) - Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ (1,0) - Mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc (0,5) Câu 3: ( 1,5 ) - SGK trang 40,41 Sơ cứu (0,75), Băng bó cố định (0,75) Câu 4: ( 1,5 ) - ý Mỗi ý 0,5 Câu 1: (1,5đ) Phản xạ gì? Em lấy vài ví dụ phản xạ Câu 2: (2,5đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo tim người phù hợp với chức năng? Giải thích tim hoạt động suốt đời người không mệt mỏi ? Câu3: (1,0đ) Nêu cách sơ cứu gặp nạn nhân bị gãy xương cẳng tay? Câu 4: (2.0đ) Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? Trả lời DeThiMau.vn Câu1: (1đ) - Cách tiến hành sơ cứu nội dung SGK Sinh học 8/Trang 40-41 + Có ý Mỗi ý (0,25đ) Câu 2: (2,5đ) - Cấu tạo tim…  chức (0,5đ) - Các ngăn tim, độ dày mỏng thành ngăn tim  chức (0,5) - Các van tim…  chức (0,5đ) - Giải thích… (1.0đ) Câu 3: (1,5đ) - Trình bày khái niệm phản xạ (1.0đ) - Cho ví dụ phản xạ (0,5đ) Câu 4: (2,0đ) - Ruột dài 2,8 - 3m (0,5đ) - Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lơng ruột, lơng cực nhỏ (0,5đ) - Có mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc (0,5đ) -  Làm tăng diện tích bề mặt khả hấp thụ ruột non (0,5đ) Câu 1: Phân biệt loại khớp xương người? Cho ví dụ? ( 1,5 đ ) Câu 2: Nêu cách sơ cứu bị vết thương chảy máu lòng bàn tay? ( 1,5 đ ) Câu 3: Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào ( 1,5 đ ) Câu 4: Trình bày biến đổi thức ăn ruột non người? Theo em biến đổi mặt chủ yếu? Vì sao? ( 2,5 đ ) Trả lời Câu 1: Phân biệt loại khớp xương người? Cho ví dụ? ( 1,5 đ ) - Nêu đặc điểm khớp động, ví dụ ( 0,5 đ) - Nêu đặc điểm khớp bán động, ví dụ ( 0,5 đ) - Nêu đặc điểm khớp bất động, ví dụ ( 0,5 đ) Câu 2: Nêu cách sơ cứu bị vết thương chảy máu lòng bàn tay? ( 1,5 đ ) - SGK sinh học trang 61 ,có ý: + Ý ( ý : 0,25 đ) + Ý ( ý : 0,5 đ) Câu 3: Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào ( 1,5 đ ) - Thực theo chế khuyếch tán chất khí từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp ( 0,5 đ) - Nêu trao đổi khí phổi ( 0,5 đ) - Nêu trao đổi khí tế bào ( 0,5 đ) Câu 4: Trình bày biến đổi thức ăn ruột non người? Theo em biến đổi mặt chủ yếu? Vì sao? ( 2,5 đ ) - Biến đổi lí học: ( 0,5 đ) - Biến đổi hoá học: ( 0,5 đ) - Xác định biến đổi hoá học chủ yếu ( 0,5 đ Giải thích ( 1,0 đ) Câu 1: Nêu tác nhân gây hại cho tim mạch? Theo em cần có biện pháp rèn luyện để bảo vệ tim hệ mạch? (2 điểm) Câu 2:Các chất thức ăn phân nhóm nào? Nêu đặc điểm nhóm?(2 điểm) Câu 3: Trình bày quan hệ hấp người nêu chức chúng? (2 điểm) Câu 4: Giải thích tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi? (1 điểm) Trả lời Câu (2 điểm): Sự thực bào gì? Do loại bạch cầu thực hiện? Nêu khác hoạt động bảo vệ thể tế bào limpho B tế bào limpho T? Câu (2 điểm): Vịng tuần hồn nhỏ: mơ tả tóm tắt đường máu nêu vai trò? Câu (1.5 điểm): Các thành phần cấu tạo chủ yếu hệ hơ hấp chức gì? Câu (1.5 điểm): Nêu biện pháp bảo vệ, rèn luyện tim hệ mạch? Câu (2,0 điểm) * Sự thực bào tưởng bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt Vi khuẩn vào tế bào tiêu hoá chúng (0,5) * Do loại bạch cầu sau thực (0,5đ) - Bạch cầu trung tính - Đại thực bào (Bạch cầu mơ nơ) * Sự khác hoạt động bảo vệ thể tế bào Limphô B tế bào Limphô T.(1,0) + Tế bào B chống lại kháng nguyên bẳng cách tiết kháng thể, kháng thể gây kết dính lại kháng nguyên + Tế bào T phá huỷ tế bào thể nhiễm Vi khuẩn, Vi rút cách nhận diên tiếp xúc chúng, tiết Prôtêin đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm tế bào nhiễm bị phá huỷ Câu (2,0 điểm) * Tóm tắt đường máu (1,5đ) Máu vịng tuần hồn nhỏ dược tâm thất phải qua động mạch phổi vào mao mạch phổi qua tĩnh mạch phổi trở tâm nhĩ trái * Vai trò (0,5đ) : Đưa máu qua phổi để trao đổi khí o xy thải cacbonic Câu (1,5 đ ) *Cấu tạo hệ hô hấp(0,75đ) Gồm quan đường dẫn khí ( Mũi, Họng, Thanh quản, Khí quản, Phế quản) hai phổi DeThiMau.vn * Chức năng(0,75) - Đường dẫn khí : Dẫn khí vào ra, làm ẩm, làm ấm khơng khí vào bảo vệ phổi - Phổi nơi trao đổi khí thể mơi trường ngồi Câu (1,5 điểm) * Biện pháp bảo vệ (1,0) - Khắc phục han chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp khơng mong muốn( Khơng sử dụng chất kích thích, kiểm tra sức khoẻ định kì ) - Cần tiêm phịng bệnh có hại cho hệ tim mạch thương hàn, bạch hầu - Hạn chế thức ăn có hại cho hệ tim mạch mỡ động vật * Biện pháp rèn luyện (0,5) Tập TDTT thường xuyên đặn, vừa sức kết hợp với xoa bóp ngồi da Bài 1:2 điểm Vẽ sơ đồ truyền máu? Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu? Nhóm máu A truyền cho nhóm máu khơng? Vì sao? Bài :3điểm a)Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn nào? b)Trên sở giải thích câu thành ngữ “Nhai kỹ no lâu” Bài : điểm Vẽ hình thích phần xương dài Trả lời Bài : Vẽ sơ đồ truyền máu Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu Trả lời giải thích Bài :a) -Biến đổi lí học: tiết nước bọt, nhai, đảo trôn thức ăn, tạo viên thức ăn - Tác dụng: làm mềm nhuyễn thức ăn, giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên vừa để nuốt - Biến đổi hóa học: enzim amilaza nước bọt biến đổi phần tinh bột chín thành đường mantơzơ b) Khi nhai kỹ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hâp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Câu 1:Vẽ thích cấu tạo đầu xương dài người(1.5 điểm) Câu 2: Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào ? (1,5 điểm ) Câu 3: Trình bày cấu tạo tim? Chu kỳ hoạt động tim gồm pha nào? Nhờ đâu tim làm việc suốt đời người không mệt mỏi ? ( điểm) Câu 4: Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? (2 điểm) Trả lời Câu : (1,5đ) - Vẽ , đẹp (0,75đ) - Chú thích đầy đủ, (0,75đ) Câu 2: (1,5đ) - Các khí trao đổi phổi tế bào theo chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao  nơi có nồng độ thấp (0,5đ) - Sự trao đổi khí phổi… (0,5đ) - Sự trao đổi khí té bào… (0,5đ ) Câu 3: ( 2đ) a) Cấu tạo tim (1đ) + Cơ tim mô liên kết + Các ngăn tim + Các van tim b) Có pha : Pha nhĩ co ( 0,1s), pha thất co (0,3s), pha dãn chung(0,4s) (0,5đ) c) Nhờ pha dãn chung thời gian nghỉ ngơi hoàn toàn giúp tim phục hồi.( 0,5đ) Câu : (2đ) - Ruột dài ( từ 2,8  m) - Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ - Mạng lưới mao mạchvà bạch huyết dày đặc -  Làm tăng diện tích bề mặt khả hấp thụ ruột non Phản xạ gì? Cho ví dụ phản xạ phân tích cung phản xạ (2 điểm) Vẽ sơ đồ chế đơng máu Nêu ý nghĩa đông máu thể (2 điểm) Trình bày biến đổi thức ăn khoang miệng Giải thích ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác ngọt? (3 điểm) Trả lời Trình bày khái niệm: 0.5 điểm Cho ví dụ đúng: 0.5 điểm Phân tích đầy đủ cung phản xạ: điểm Vẽ sơ đồ chế đông máu: 1.5 điểm Nêu ý nghĩa: 0.5 điểm Trình bày đầy đủ trình biến đổi thức ăn khoang miệng.(2 điểm) Giải thích (1 điểm) DeThiMau.vn ... gồm : ( 0,25 đ ) DeThiMau.vn A Màng sinh chất , Ribôxôm, ti thể B Màng sinh chất , chất tế bào , nhân C Màng sinh chất ,chất tế bào, gôngi D Màng sinh chất , ti thể , nhân Câu Bộ phận... đóng, van động mạch mở Câu 4: Trong luyện tập tập thể dục- thể thao, biện pháp làm tăng hiệu hô hấp là: a Tập thở sâu giảm nhịp thở b Tập thở Bình thường c Tập tăng nhịp thở d Tâp thở sâu tăng nhịp... Tâm thất phải Câu Trong luyện tập thể dục –thể thao, biện pháp làm tăng hiệu hô hấp là: A .Tập thở sâu giảm nhịp thở B .Tập thở bình thường C Tập tăng nhịp thở D Tập thở sâu tăng nhịp thở Câu Sự