Bài giảng Tiết 25: Kiểm tra 45 phút23092

Ngày … Tháng … Năm … Tiết 25: KIỂM TRA 45 phút I- MỤCTIÊU - Đánh giá số kiến thức, kĩ học chương trình sinh học - Phát lệch lạc HS nhận thức, để điều chỉnh PPDH cho phù hợp nhằm nâng cao chất lựong dạy học - Giáo dục ý thức tự giác, trung thực thi cử II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC: - Giáo viên: Đề thi HS: bút, giấy nháp III - MA TRẬN : Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu CI AND gen - Cấu trúc hóa học, cấu trúc khơng gian 06 tiết AND, ARN, protein 30%= 3điểm - Cơ chế tự nhân đôi ADN - Cơ chế tổng hợp ARN CI I NST 06 tiết 30% = 3điểm CIII Các qui luật di truyền 10 tiết 40% = 4.0 điểm -Bản chất mối quan hệ Gen  mARN  Prôtêin  Tính trạng - So sánh cấu tạo chức AND, ARN - Cấu trúc, chức nhiễm sắc thể - Tính đặc trưng NST - Diễn biến NST nguyên phân, giảm phân - Ý nghĩa nguyên phân, giảm phân thụ tinh - Xác định trạng thái, số lượng NST, tâm động , cromatit qua kì nguyên phân, giảm phân - Khái niệm phép lai phân tích - Các quy luật di truyền Menden - Biến dị tổ hợp - Các yếu tố ảnh hưởng đến phân hóa giới tính - Ý nghĩa Quy luật phân li độc lập - So sánh NST thường NST giới tính - So sánh tượng di truyền liên kết với tượng di truyền độc lập ThuVienDeThi.com Vận dụng Cấp độ Cấp độ cao thấp - Bài - Bài tập tập AND, ARN ADN, mức khó ARN - Bài tập lai 1, cặp tính trạng - Bài tập lai 1, cặp tính trạng mức khó Ngày … Tháng … Năm … Tổng số câu: Số câu: Tổng số điểm Số điểm: 05 10 50% Tỉ lệ %= 100% Số câu: Số điểm: 02 20% Số câu: Số câu: Số Số điểm: 01 điểm:02 10% 20% VI – KẾT QUẢ KIỂM TRA: VII- NHẬN XÉT- RÚT KINH NGHIỆM: IV - ĐỀ KIỂM TRA: Đề I Câu (1.0điểm): Phát biểu nội dung nêu ý nghĩa phân li độc lập Câu (3,0 điểm): Một tế bào nguyên phân hình vẽ a Tế bào kì nguyên phân? Nêu diễn biến NST kì b Xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào kì c Khi kết thúc đợt nguyên phân cho tế bào con? Mỗi tế bào có NST? Câu ( điểm) : a.Mô tả cấu trúc không gian AND nêu hệ nguyên tắc bổ sung b.Mạch đoạn gen có trình tự Nu là: AAATGGGXXA Hãy viết trình tự Nu phân tử mARN đựơc tổng hợp từ gen (biết mạch gen mạch khuôn) c Một đoạn mạch gen có trình tự Nu: XXXAATTGGG Xác định trình tự Nu gen gen mẹ tự nhân đôi Câu 4( điểm) : Ở cá kiếm gen B qui định tính trạng mắt đen trội so với gen b qui định mắt đỏ a Cho giống cá mắt đen lai với cá mắt đỏ Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình đời b Bố, mẹ phải có kiểu gen, kiểu để sinh toàn mắt đen? ĐÁP ÁN Câu ( 1.0): - Nội dung: 0.5 Ý nghĩa phân li độc lập: 0.5 Câu (3.0 ): a.Kì sau : 0.5 – Diễn biến NST: 0.5 b.: 1.0 c 1.0 Câu 3:( 3.0)a.Cấu trúc: 1.0 , thiếu ý: -0.25 Hệ NTBS:1.0, thiếu ý: -0.25 b.0.5 c 0.5 Câu 4( 2.0) : a.- Viết kiểu gen P: 0.5 - Sơ đồ lai, nhận xét sơ đồ Mỗi sơ đồ + P F1: 0.75 b 1.0 Thiếu trường hợp – 0.25 ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … Đề II Câu (1.0điểm): Thế phép lai phân tích Câu (3,0 điểm): a Nêu cấu trúc, chức NST b Một tế bào nguyên phân hình vẽ - Tế bào kì nguyên phân? Nêu diễn biến NST kì - Xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào kì Câu ( 3điểm): a Mơ tả sơ lược q trình tự nhân đôi AND b Mạch đoạn ADN có trình tự Nu là: AAATGGTGG.Viết trình tự Nu mạch c Đoạn mạch mARN có trình tự Nu: XUXAAUUXGG Xác định trình tự Nu đoạn gen tương ứng Câu ( 3điểm): Ở cà chua gen T qui định tính trạng đỏ trội so với gen t qui định vàng a Cho giống cà chua đỏ chủng lai với giống vàng F1, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 b Bố, mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh có đỏ, có vàng? ĐÁP ÁN: Câu 1( 1,0điểm): Khái niệm: 1.0 Câu (3.0 ): a.1.0 b.Kì : 0.5 – Diễn biến NST: 0.5 Số NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động 1.0 Câu 3( 3.0 điểm):a Mô tả: 1.0 , thiếu ý: -0.25 NT:1.0, thiếu ý: -0.5 b.0.5 c 0.5 Câu 4( 3.0 điểm): a.Viết kiểu gen P: 0.5.Sơ đồ lai, nhận xét :sơ đồ + P F1: 0.75 + F1 F2: 0.75 b 1.0 Thiếu trường hợp – 0.25 KIỂM TRA TIẾT Sinh học - Đề I Lớp:……… Họ tên:……………………………………………STT: … Điểm Lời phê cô giáo Đề I Câu (1.0điểm): Phát biểu nội dung nêu ý nghĩa phân li độc lập Câu (3,0 điểm): Một tế bào nguyên phân hình vẽ a Tế bào kì nguyên phân? Nêu diễn biến NST kì b Hãy xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào kì c Khi hồn tất đợt ngun phân cho tế bào con? Mỗi tế bào có NST? Câu ( điểm) : a.Mô tả cấu trúc không gian AND nêu hệ nguyên tắc bổ sung b.Mạch đoạn gen có trình tự Nu là: AAATGGGXXA Hãy viết trình tự Nu phân tử mARN đựơc tổng hợp từ gen (biết mạch gen mạch khuôn) ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … c Một đoạn mạch gen có trình tự Nu: XXXAATTGGG Xác định trình tự Nu gen gen mẹ tự nhân đôi Câu 4( điểm) : Ở cá kiếm gen B qui định tính trạng mắt đen trội so với gen b qui định tính trạng mắt đỏ a Cho giống cá mắt đen lai với cá mắt đỏ Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình đời b Bố, mẹ phải có kiểu gen, kiểu để sinh tồn mắt đen? Bài làm KIỂM TRA TIẾT Sinh học - Đề II Lớp:……… Họ tên:…………………………………………STT: …… Điểm Lời phê cô giáo Câu (1.0điểm): Thế phép lai phân tích Câu (3,0 điểm): Một tế bào nguyên phân hình vẽ a Tế bào kì nguyên phân? Nêu diễn biến NST kì b Hãy xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào c Nêu cấu trúc, chức NST Câu ( 3điểm: a Mơ tả sơ lược q trình tự nhân đôi AND b Mạch đoạn ADN có trình tự Nu là: AAATGGTGG.Viết trình tự Nu mạch ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … c Đoạn mạch mARN có trình tự Nu: XUXAAUUXGG Xác định trình tự Nu đoạn gen tương ứng Câu ( 3điểm): Ở cà chua gen T qui định tính trạng đỏ trội so với gen t qui định vàng a Cho giống cà chua đỏ chủng lai với giống vàng F1, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 b Bố, mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh có đỏ, có vàng? Bài làm KIỂM TRA TIẾT Sinh học - Đề III Lớp:……… Họ tên:…………………………………………STT: …… Điểm Lời phê cô giáo Câu 1(1điểm): Thế biến dị tổ hợp, nguyên nhân phát sinh ý nghĩa biến dị tổ hợp Câu 2(3 điểm): ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … a Phân biệt NST lưỡng bội với NST đơn bội b Một tế bào có 2n = 46, xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào kì đầu, kì sau phân bào nguyên phân Câu 3: ( 3điểm) a Mơ tả sơ lược q trình tổng hợp ARN b.Mạch đoạn gen có trình tự Nu : GGGXTTTAAG Hãy viết trình tự Nu phân tử mARN đựơc tổng hợp từ gen (biết mạch gen mạch khuôn) c Một đoạn mARN có trình tự Nu: UUUAAAGGGX Xác định trình tự Nu đoạn gen tương ứng Câu (3điểm): Ở giống gen T qui định tính trạng trịn trội so với gen t qui định bầu dục Cho giống tròn lai với giống bầu dục đời thu kết nào? b Bố, mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh có trịn bầu dục? Bài làm KIỂM TRA TIẾT ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … Sinh học - Đề IV Lớp:……… Họ tên:…………………………………………STT: …… Điểm Lời phê cô giáo Câu 1(1điểm): Phát biểu nội dung qui luật phân li Menđen Câu 2(3 điểm): a NST gì? Nêu tính đặc trưng NST b Một tế bào có 2n = 62, xác định số lượng NSTđơn, NST kép, cromatit, tâm động tế bào kì giữa, kì cuối phân bào nguyên phân Câu 3: ( 3điểm) a Có loại ARN? Là loại nào? Chức loại Nêu cấu trúc hóa học ARN b Một đoạn mARN có trình tự Nu: AAXXXUUGGG Xác định trình tự Nu đoạn gen tương ứng c.Mạch đoạn gen có trình tự Nu : XXTTAAAGG Hãy viết trình tự Nu phân tử mARN đựơc tổng hợp từ gen (biết mạch gen mạch khuôn) Câu (3điểm): Ở giống gen A qui định tính trạng hạt trơn trội so gen a qui định hạt nhăn Cho giống hạt trơn lai với F1 gồm 3001 hạt trơn 1000 hạt nhăn Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai b Bố, mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh có tồn hạt trơn? Bài làm ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … ThuVienDeThi.com Ngày … Tháng … Năm … ThuVienDeThi.com ... điểm: 02 20% Số câu: Số câu: Số Số điểm: 01 điểm:02 10% 20% VI – KẾT QUẢ KIỂM TRA: VII- NHẬN XÉT- RÚT KINH NGHIỆM: IV - ĐỀ KIỂM TRA: Đề I Câu (1.0điểm): Phát biểu nội dung nêu ý nghĩa phân li độc... định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình đời b Bố, mẹ phải có kiểu gen, kiểu để sinh toàn mắt đen? Bài làm KIỂM TRA TIẾT Sinh học - Đề II Lớp:……… Họ tên:…………………………………………STT: …… Điểm Lời phê cô giáo Câu (1.0điểm):... xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 b Bố, mẹ có kiểu gen, kiểu để sinh có đỏ, có vàng? Bài làm KIỂM TRA TIẾT Sinh học - Đề III Lớp:……… Họ tên:…………………………………………STT: …… Điểm Lời phê cô giáo Câu