1 Thiết kế ma trận hai chiều Các chủ đề Chương VII: Bài tiết Các mức độ nhận biết Thông hiểu(70%) TNKQ TL Nhận biết(20%) TNKQ TL câu Tổng Vận dụng(0%) TNKQ TL 0,5 điểm 0,5 điểm ChươngVIII: Da câu 0,7 điểm câu Chương IX: Thần kinh 0,2 điểm giác quan Chng X : Cõu Ni tit câu 0,2 điểm câu 0,5 ®iĨm c©u c©u 8,8 ®iĨm 2,1 ®iĨm 3,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm Câu 10 0.25 Chương XI : câu 2,5 điểm Cõu 12 1.0 2.0 Cõu 11 Câu Sinh sản 2.0 câu 3.25 Câu 0.25 2.25 Tổng câu 0,7 điểm 2.1 điểm 3,5 ®iÓm ®iÓm 2,5 ®iÓm 10 ®iÓm KiÓm tra: GV phát đề kiểm tra cho HS Phần A: Trắc nghiƯm kh¸ch quan (3 điểm) Câu : Hãy khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời nhất: Vai trò hệ tiết : A Giúp thể thải chất cặn bã chất độc hại môi trường B Bài tiết CO2 C Giúp thể thải chất thừa, q liều lượng nên gây hại cho thể D Caû A, B, C Sự tạo thành nước tiểu trải qua giai đoạn: A Lọc máu, hấp thụ lại, tiết tiếp B Hấp thụ lại, tiết C Lọc máu, tiết, hấp thụ lại D Bài tiết hấp thụ lại Sự khác biệt thành phần nước tiếu thức nước tiểu đầu là: A Trong nước tiếu thức, nồng độ chất hịa tan lỗng nước tiểu đầu B Trong nước tiếu thức, chứa chất cặn bã chất độc nước tiểu đầu C Trong nước tiếu thức, chứa nhiều chất cặn bã chất độc gần khơng cịn chất dinh dưỡng so với nước tiểu đầu D Trong nước tiếu thức, cịn chứa nhiều chất dinh dưỡng so với nước tiểu đầu Nước tiểu thải lượng nước tiểu bóng đái lên ñeán: A 150 ml B 200 ml C 250 ml D 300 ml Cấu tạo da gồm: A Lớp biểu bì, lớp bì lớp B Lớp biểu bì, lớp mỡ da lớpDeThiMau.vn C Lớp bì, lớp mỡ da lớp D Lớp bì, lớp mỡ da lớp biểu bì Sắc tố da có ở: A Lớp bì B Tầng sừng C Lớp mỡ D Tầng tế bào sống Hình thức rèn luyện da phù hợp là: A Tắm nắng lúc 8-9h, chơi thể thao buổi chiều B Tắm nắng lúc 8-9h, chạy buổi sáng, chơi thể thao buổi chiều C Tắm nắng lúc 12-14h, tắm nắng lâu tốt D Chạy buổi sáng, tắm nước lạnh, chơi thể thao buổi chiều Nói dây thần kinh tủy dây pha vì: A Dây thần kinh tuỷ bao gồm bó sợi cảm giác bó sợi vận động B Rễ sau rễ cảm giác, rễ trước rễ vận động C Có đủ thành phần cung phản xạ D Cả A B Chức giữ thăng cho thể điều khiển bởi: A Trụ não B Tiểu não C Hành nóo D Nóo trung gian 10 Đặc điểm tiến hóa cđa n·o ngêi so víi n·o ®éng vËt thc líp thó lµ: A Vá n·o cã nhiỊu khe vµ r·nh, đường dẫn truyền qua hành tủy B Vỏ nÃo có nhiều khe rÃnh, có trung khu cảm giác vận động ngôn ngữ C Tỷ lệ khối lượng nÃo so với khối lượng thể người lớn động vật thuộc lớp thú D Cả B C 11 Thu nhn cỏc kớch thích sóng âm chức : A Vành Tai B Ống tai C Ốc tai D Màng nhĩ 12 Nếu nước tiểu thức có xuất glucozơ người bị bệnh gì? A Dư insulin B Đái tháo đường C Sỏi thận D Sỏi bóng đái PhÇn B: Tù ln (7 điểm) Câu (3 điểm): Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện ? Nêu ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống người? Câu (2 im): Hoocmôn gì? Hooc môn có vai trò ? Vì phải vận động Toàn dân sử dụng muối iốt? Cõu (2 im): Trình bày nguyên tắc biện pháp tránh thai? DeThiMau.vn Đáp án biểu điểm Phần A: Trắc nghiƯm kh¸ch quan (3 điểm) Mỗi lựa chọn 0,25 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 D A C B D D B D B D C B PhÇn B: Tù luËn (7 điểm) Đáp án - Phân biệt phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện: + Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh đà có, không cần phải học tập + Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết tr×nh häc tËp, rÌn lun Câu - ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện (3 điểm) đời sống người: + Đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện thay đổi + Hình thành thói quen, tập quán, nếp sống có văn hóa người - Hoóc môm sản phẩm tiết tuyến nội tiết - Vai trò hoóc môn: + Duy trì ổn định nồng độ chất môi trường thể + Điều hoà trình sinh lý thể diễn bình Cõu thường (2 im) - Toàn dân phải sử dụng muối iốt vì: Thiếu iốt phần ăn hàng ngày tiroxin không tiết Hoóc môn tuyến yên thúc đẩy tuyến giác hoạt động mạnh gây nên bệnh bướu cổ, trẻ em chậm lớn nÃo phát triển, người lớn trí nhớ * Muốn tránh thai cần nắm vững nguyên tắc: - Ngăn trứng chín rụng - Tránh không để tinh trùng gặp trứng Cõu - Chống làm tổ trứng đà thơ tinh (2 điểm) * C¸c biƯn ph¸p tr¸nh thai: - Sử dụng thuốc tránh thai - Dùng bao cao su thắt ống dẫn trứng - Sử dụng dụng cụ tránh thai Thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiĨm tra Câu §iĨm điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm BẢNG THỐNG KÊ CHẤT LƯNG STT Lớp Só số > 10 SL % > SL % > SL % Treân TB SL % TC DeThiMau.vn > SL % > SL % SL % Dưới TB SL % DeThiMau.vn ... phản xạ có iu kin: + Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh đà có, không cần phải học tập + Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện Cõu - ý nghĩa thành... điều kiện ? Nêu ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống ngi? Cõu (2 im): Hoocmôn gì? Hooc môn có vai trò ? Vì phải vận động Toàn dân sử dụng muối iốt? Cõu (2 điểm): Trình bày nguyên... thành thói quen, tập quán, nếp sống có văn hóa người - Hoóc môm sản phẩm tiết tuyến nội tiết - Vai trò hoóc môn: + Duy trì ổn định nồng độ chất môi trường thể + Điều hoà trình sinh lý thể diễn