Trường THCS Yên Trấn Loại đề: TX Đề Kiểm tra m«n sinh häc Líp TiÕt PPCT: 11 Thêi gian làm bài: 15 phút Đề ra: Câu I: Ghép néi dung ë cét B víi cét A cho phù hợp ghi vào cột trả lời: A B Trả lời Sụn đầu xương a Chịu lực 12 Sụn tăng trưởng b Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già 23 Mô xương xốp c Giảm ma sát khớp 34 Mô xương cứng d Phân tán lực, tạo ô chứa tuỷ 45 Tuỷ xương e Xương dài 5g Chịu lực, đảm bảo vững Câu 2: Thành phần hoá học xương có ý nghĩa chức xương? Câu 3: Vì người già ngà dễ bị gÃy xương xương bị gÃy lâu hồi phục trẻ em? Hết - DeThiMau.vn Đáp án đề TX 1: Câu 1: 2,5 điểm Mỗi ý ®ỵc 0,5®iĨm – c, – e, – d, g, 5- b Câu 2: điểm Nêu được: - Thành phần chất hữu chất kết dính đảm bảo tính đàn hồi xương (1đ) - Thành phần chất vô làm tăng độ cứng rắn xương ( 1điểm) - Xương vững cột trụ thể (1 điểm) Câu 3: (4,5 điểm) - Thành phần hoá học xương người già, tỷ lệ chất cốt giao giảm => xương xốp giòn, dễ gÃy - người già phân huỷ xương nhanh tạo thành => lâu phục hồi bị gÃy - Hết- DeThiMau.vn Trường THCS Yên Trấn Loại đề: TX Đề Kiểm tra môn sinh học Líp TiÕt PPCT: 30 Thêi gian lµm bµi: 15 phút Đề ra: Câu I: Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời em chọn đúng: Cấu tạo cđa rt non: a Cã líp: líp mµng, líp cơ, lớp niêm mạc lớp niêm mạc b Trong niêm mạc có nhiều tuyến vị tiết dịch vị c Trong niêm mạc có nhiều tuyến ruột tiết dịch ruột tế bào tiết chất nhầy d Gồm a c Hoạt động tiêu hoá chủ yếu ruột non là: a Thức ăn biến đổi chủ yếu mặt lí học hoá học b Thức ăn biến đổi chủ yếu mặt hoá học c Thức ăn biến đổi mặt lí học d Thức ăn biến đổi mặt hoá học Những chất thức ăn biến đổi ruột non là: a Gluxit, protêin, vitamin b Gluxit, Lipit, protêin c Gluxit, Lipit, muối khoáng d Protêin, Gluxit, Lipit,vi tamin muối khoáng Vai trò lớp thành ruột non là: a Nhào trộn thức ăn cho ngấm dịch tiêu hoá b Tạo lực đẩy thức ăn dần xuống phần ruột c Nhào trộn nghiền nát thức ăn d Chỉ a b e Gồm a, b c Câu II: Một người triệu chứng thiếu axit day tiêu hoá ruột non nào? Câu III: Sản phẩm chất thức ăn sau trình tiêu hoá ruột non gì? -Hết - DeThiMau.vn Đáp án đề TX Câu I : điểm Mỗi ý cho điểm d, 2- b, - b, d Câu II: (3điểm) Nêu được: Do dày thiếu axit nên môn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức ăn qua môn vị xuống ruột non liên tục nhanh hơn, thức ăn không đủ thời gian ngấm dịch tiêu hoá ruột non nên hiệu tiêu hoá thấp Câu III: (3điểm) Sản phẩm loại thức ăn sau trình tiêu hoá ruột non: - Tinh bột đường đôi (gluxit) enzim đường đơn ( gluco) (1đ) - Protêin enzim peptit enzim axitamin (1đ) - Lipit enzim giọt lipit nhỏ enzim axit béo glixêin (1®) - HÕt DeThiMau.vn Trêng THCS Yên Trấn Loại đề : ĐK Kiểm tra tiết Môn Sinh học Tiết PPCT 18 -Thời gian làm bài: 45 phút Đề ra: Câu I Khoanh tròn vào chữ đầu câu em chọn đúng: Thành phần cung phản xạ gồm: a Cơ quan thụ cảm, quan phản ứng b Nơ ron hướng tâm, nơron litâm, nơ ron trung gian c Cơ quan thụ cảm, nơ ron trung gian, quan phản ứng d Cả a b Nguyên nhân mỏi cơ: a Do làm việc sức, lượng oxi cung cấp thiếu, lượng axit lactic bị tích tụ đầu độc b Do lượng chất thải khí cácbonic cao c Cả a b Xương dài nhờ: a Sự phân chia tế bào xương b Sự phân chia sụn tăng trưởng c Sự phân chia sụn đầu xương d Cả a, b c Bạch cầu tham gia bảo vệ thể chế: a Thực bào b Tiết kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên c Phá huỷ tÕ bµo nhiƠm vi khn, vi rót d ChØ a b e Cả a, b, c Cấu tạo chung tế bào thể: a Màng, chất tế bào, nhân b Màng, nhân ti thể c Màng, ti thể, trung thể, lưới nội chất Câu II: Hãy ghép nội dung cột B với cột A cho phù hợp ghi vào cột trả lời: A Thành phần máu B Chức Trả lời Huyết tươnga Tạo hàng rào phòng thủ bảo vệ thể 12 Hồng cầu b Chứa men tham gia vào trình đông máu Bạch cầu c Vận chuyển O2 CO2 Tiểu cầu d Duy trì máu trạng thái lỏng e VËn chun chÊt dinh dìng vµ chÊt tiÕt Câu III: Vẽ sơ đồ truyền máu nhóm sau: AB AB O O B B A A C©u IV: Hãy giải thích máu chảy mạch không đông khỏi mạch đông ngay? Câu V: Nêu biện pháp giữ gìn xương lứa tuổi thiếu niên? Hết-Đáp án biểu ®iĨm ®Ị kiĨm tra tiÕt m«n sinh häc 8: Câu I: 2,5 điểm Mỗi ý cho 0,5 điểm Câu Đáp án d a b e a Câu II: 2,5 điểm Mỗi ý cho 0,5 điểm Câu DeThiMau.vn Đáp án e, d c a b Câu III: điểm Vẽ sơ đồ truyền máu: AB AB O O B B A A Câu IV: (2điểm) Nêu được: Máu chảy mạch không đông vì: (1đ) + Tiểu cầu vận chuyển mạch không bị vỡ nhờ thành mạch trơn nhẵn + Trên thành mạch có chất chống đông máu loại bạch cầu tiết Máu mạch đông vì: ( 1đ) Tiểu cầu va chạm vào bờ vết thương bị vỡ giải phóng enzim với ion Ca+2 làm chất sinh tơ máu thành tơ máu Các sợi tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ tế bào máu => cục máu đông Câu V: (2điểm) Nêu cách giữ gìn xương; Có chế độ dinh dưỡng hợp lí Thường xuyên TDTT, lao động vừa sức Tắm nắng để chống bệnh còi xương Ngồi học tư tránh bị cong vẹo cột sống Không mang vác vật nặng Hết DeThiMau.vn Trường THCS Yên Trấn Loại đề : HK KiĨm tra häc kú M«n Sinh häc TiÕt PPCT 35 -Thời gian làm bài: 45 phút Đề ra: Câu I: Cho cụm từ: Luyện tim, Động mạch, hệ tuần hoàn, điền vào chỗ trống ( ) câu sau Tim khoẻ mạnh làm cho (1) hoạt động tốt Ta cần phải (2) .và có chế độ sinh hoạt, ăn uống điều hoà, vệ sinh (3) làm cho tim khoẻ, sinh công lớn, tăng sức co tim để tăng khối lượng máu đến .(4) mà không cần tăng nhịp đập Câu II Khoanh tròn vào chữ đầu câu em chọn đúng: Chức cột sống là: A Bảo vệ tim phổi B Giúp thể đứng thẳng; Gắn với xương sườn xương ức thành lồng ngực C Giúp thể đứng thẳng lao động D Đảm bảo cho thể vận động dễ dàng Gặp người bị nạn gãy xương cần phải A Nắn lại chỗ xương bị gãy B Chở đến bệnh viện C Đặt nạn nhân nằm yên D Tiến hành sơ cứu Ruột non có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng A Dài 2,8 m-> đến m B Niêm mạc có nhiều nếp gấp, nhiều lông ruột lông cực nhỏ C Thành ruột non có lớp trơn D Mạng mao mạch máu mao mạch bạch huyết dày đặc E Gồm A, B, D G Gồm A, B, C Các bệnh dễ truyền nhiễm qua đường tiêu hoá.? A Bệnh lao phổi, bệnh Sars B Bệnh ho gà C Bệnh thương hàn, bệnh tả, kiết lỵ tiêu chảy, bệnh giun sán D Hai câu a, b Câu III Sự trao ®ỉi khÝ ë phỉivµ ë tÕ bµo diƠn nh nào? Câu IV Phân biệt đồng hoá dị hoá? Mối quan hệ trình này? Hết DeThiMau.vn Đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kỳ I môn sinh học 8: Câu I điểm Mỗi chỗ điền cho 0, điểm Thứ tự từ cần điền Hệ tuần hoàn Luyện tim; Luyện tim Động mạch Câu II điểm Mỗi ý cho 0,5 điểm 1, Câu Đáp án B D E C Câu III (3 điểm) Nêu được: Sự TĐK phổi (1,5 điểm) + Nồng độ oxi phế nang cao máu -> oxi khuếch tán từ phế nang vào máu (0,75đ) + nồng độ cacbonic máu đến phổi cao phế nang -> cacbonic khuếch tán từ máu vào phế nang (0,75đ) Sự TĐK tế bào( 1,5 điểm) + Nồng độ oxi máu đến tế bào cao tế bào-> oxi khuếch tán từ máu vào tế bào (0,75đ) + Nồng độ cácbonic tế bào cao máu đến tế bào > cacbonic khuếch tán từ tế bào vào máu (0,75đ) Câu IV ( điểm) Phân biệt + Đồng hoá: Là trình tổng hợp nên chất đặc trưng tế bào tích luỹ lượng liên kết hoá học (1 đ) + Dị hoá: Là trình phân giải chất tế bào giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sống tế bào (1 đ.) - Mối quan hệ đồng hoá dị hoá : đồng hoá dị hoá mặt trình thống chúng mâu thuẫn gắn bó chặt chẽ tiến hành song song với Đồng hoá cung cấp nguyên liệu cho dị hoá, dị hoá cung cấp lượng cho ®ång ho¸ (1 ®.) HÕt DeThiMau.vn ... axit bÐo glixêin (1đ) - Hết DeThiMau.vn Trường THCS Yên Trấn Loại đề : ĐK Kiểm tra tiÕt M«n Sinh häc TiÕt PPCT 18 -Thêi gian làm bài: 45 phút Đề ra: Câu I Khoanh tròn vào chữ đầu câu em chọn... xương Ngồi học tư tránh bị cong vẹo cột sống Không mang vác vật nặng Hết DeThiMau.vn Trường THCS Yên Trấn Loại đề : HK KiĨm tra häc kú M«n Sinh häc Tiết PPCT 35 -Thời gian làm bài: 45 phút Đề ra:... ngay? Câu V: Nêu biện pháp giữ gìn xương lứa tuổi thiếu niên? Hết-Đáp án biểu điểm đề kiểm tra tiết môn sinh học 8: Câu I: 2,5 điểm Mỗi ý cho 0,5 điểm Câu Đáp án d a b e a Câu II: 2,5 điểm Mỗi ý