Kiểm tra 45 phút Sinh học 821653

(Kiểm tra 45 phút Sinh học học kì I) I MA TRẬN Tên Chủ đề Khái quát thể người 06 tiết 25% = 2.5 đ Vận động 06 tiết Nhận biết - Nêu khái - Giải thích niệm mơ khác mơ biểu bì mơ phù hợp với chức 20 % = 0.5 đ - Nhận biết đặc điểm cấu tạo xương dài phù hợp với chức 30 % = 3đ 50 % = 1.5 đ Tuần - Nhận biết hoàn thành phần máu, 06 tiết môi trường thể 45% = 4.5đ Câu 10đ =100% Thông hiểu 22% = đ Câu đ = 30 % 80% = đ - Chỉ hoạt động tế bào limpho B - Giải thích nguyên nhân tim làm việc suốt đời mà không mệt mỏi 33% = 1.5 đ Câu 3.5 đ = 35 % II Đề kiểm tra Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao - Chỉ đặc điểm tiến hóa hệ người 50% = 1.5 đ Câu 1.5 đ =15 % - Thiết lập sơ đồ truyền máu 45% = đ câu đ = 20% Câu (1.5đ): Lựa chọn chức tương ứng với phần xương cách ghép chữ (a, b, c…) với số (1, 2, 3,…) vào ô kết bảng cho phù hợp Chức Kết Các phần xương Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già a Sụn đầu xương Giảm ma sát khớp b Sụn tăng trưởng Xương lớn lên bề ngang c Mô xương xốp Phân tán lực, tạo ô chứa tủy d Mô xương cứng Chịu lực e Tủy xương Xương dài f Màng xương DeThiMau.vn Câu (1.5 đ): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời câu sau Môi trường gồm : a Máu, huyết tương b Bạch huyết, máu c Máu, nước mô, bạch huyết d Các tế bào máu, chất dinh dưỡng Máu gồm thành phần cấu tạo a Tế bào máu : Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu b Nguyên sinh chất, huyết tương c Prơtêin, lipít, muối khống d Huyết tương, tế bào máu Hoạt động hoạt động limphô B ? a Tiết kháng thể vô hiệu hoá kháng nguyên b Thực bào để bảo vệ thể c Tự tiết chất bảo vệ thể d Phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh Câu (2.5 đ) Mơ gì? Giải thích đặc điểm khác mơ biểu bì mơ hình dạng chức năng? Câu (1.5đ) Chỉ đặc điểm tiến hóa hệ người? Câu (3 đ) a Giải thích tim hoạt động đời khơng mệt mỏi ? b Lập s¬ đồ quan hệ cho nhận máu người cã nhãm m¸u O, A, B, AB III ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (1.5đ): kết 0.25 đ Chức Kết Các phần xương Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già 1- e a Sụn đầu xương Giảm ma sát khớp 2- a b Sụn tăng trưởng Xương lớn lên bề ngang c Mô xương xốp 3- f Phân tán lực, tạo ô chứa tủy d Mô xương cứng 4- c Chịu lực e Tủy xương 5- d Xương dài f Màng xương 6- b Câu (1.5 đ): Mỗi ý 0.5 đ Môi trường gồm : c Máu, nước mô, bạch huyết Máu gồm thành phần cấu tạo d Huyết tương, tế bào máu Hoạt động hoạt động limphô B ? a Tiết kháng thể vơ hiệu hố kháng ngun Câu (2.5 đ ) + Mô tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống thực chức định 0.5 đ + Mơ biểu bì: - Gồm tế bào xếp sít thành lớp dày phủ mặt ngồi thể, lót quan rỗng 0.5 đ - Chức bảo vệ, hấp thụ tiết 0.5 đ + Mô cơ: - Tế bào hình trụ, hình thoi dài tế bào có nhiều tơ 0.5 đ DeThiMau.vn - Chức co dãn 0.5 đ Câu (1.5 đ) Sự tiến hoá hệ người - Cơ nét mặt biểu tình cảm người - Cơ vận động lưỡi phát triển - Cơ tay: phân hố thành nhiều nhóm nhỏ phụ trách phần khác Tay cử động linh hoạt, đặc điệt ngón Cơ chân lớn, khoẻ, gập, duỗi Câu (3 đ) a.( đ) Tim hoạt động đời khơng mệt mỏi chu kì co dãn tim 0.8 s ngăn tim có phối hợp hoạt động cách nhịp nhàng có thời gian nghỉ ngơi cụ thể tim nghỉ ngơi 0.4 s nên tim hoạt động suốt i m khụng mt mi b (2 ) Sơ đồ trun m¸u A A O O AB AB B B KIỂM TRA 45 PHÚT sinh (đề 2) III MA TRẬN ĐỀ : Tên chủ đề Chương I Khái quát thể người (5 tiết ) 37,5% = 3,75 điểm Chương II Vận Động (6 Tiết ) 25% = 2,5 điểm Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng thấp TNKQ TL Chọn lựa Trình bày khái Khái niệm tế niệm,thành phần cung bào ; nơ ron ; phản xạ tính thống thể 20%= 53,3%= 0,75điểm điểm Chọn lựa Giải thích đặc Nguyên nhân điểm xương mỏi cơ; khớp động 40%= 60%= điểm 1,5điểm DeThiMau.vn Vận dụng cao TNKQ TL Phân biệt cung phản xạ vòng phản xạ 26,7%= điểm Chương III Tuần Hoàn (7 Tiết ) Chọn lựa Bạch cầu thực bào 3,75%=3,75 điểm 6,66%= 0,25 điểm câu điểm 20% Tổng số câu:12 10 điểm (100%) Điền khuyết Về khái niệm môi trường 26,67%= điểm Trình bày đặc điểm hệ tuần hồn máu Giải thích tim hoạt động đời không mệt mỏi 40%= 1,5 điểm 26,67%= điểm câu điểm 10% câu 3,5 điểm 35% câu 2,5điểm 25% câu 1điểm 10% IV / ĐỀ KIỂM TRA A PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1(2đ) Hãy khoanh tròn vào phương án , cho câu hỏi sau : Nơron thần kinh dẫn truyền tuỷ sống xung động da bị bỏng a Nơron hướng tâm b Nơron li tâm c Nơron trung gian d Cả nơron Tế bào a Đơn vị cấu tạo thể b Đơn vị chức thể c Đơn vị khối lượng thể d Cả a b Khi làm việc nhiều, nguyên nhân gây mỏi chủ yếu : a Các tế bào hấp thụ nhiều glucôzơ b Các tế bào hấp thụ nhiều O2 c Các tế bào thải nhiều CO2 d Thiếu O2 với tích tụ axit lăctic gây đầu độc Tính thống thể thực nhờ a Cơ chế thần kinh b Cơ chế thể dịch DeThiMau.vn c Các tuyến nội tiết d Cả a b Loại khớp sau thuộc khớp động a Khớp khuỷu tay b Khớp xương hộp sọ c Khớp đốt sống d Cả a b Loại bạch cầu tham gia bảo vệ thể theo chế thực bào : a bạch cầu trung tính bạch cầu ưa axit b.bạch cầu trung tính bạch cầu mônô c.bạch cầu limpô bạch cầu ưa kiềm d bạch cầu ưa axit bạch cầu ưa kiềm Câu (1đ) Hãy chọn cụm từ thích hợp (tế bào , trao đổi , máu, nước mô, bạch huyết , mơi trường ngồi )thay cho số 1,2,3 để hồn chỉnh câu sau : Mơi trường bao gồm (1)…………………………… nhờ môi trường mà (2)………….và (3)………………được liên hệ thường xuyên với trình (4)……………… chất dinh dưỡng , O2, CO2 chất thải B CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu 3(2đ).Thế cung phản xạ, thành phần cung phản xạ ? Câu (1đ) Cung phản xạ khác với vòng phản xạ đặc điểm ? Câu 5(1đ) Giải thích tim hoạt động đời khơng mệt mỏi ? Câu (1,5đ) Trình bày lớn lên dài xương ? Câu (1,5đ) : Trình bày thành phần cấu tạo chức hệ tuần hoàn máu V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: điểm 1- a 2- d 3-d (0,5đ) 4- d – a (0,5đ) 6–b (Mỗi ý 0,25 điểm.) Câu (1đ) (Mỗi ý điền 0,25 đ) Thứ tự điền : 1- máu, nước mô, bạch huyết 2- tế bào ; 3- mơi trường ngồi (2 vị trí hốn đổi cho ) 4- trao đổi B PHẦN TỰ LUẬN Câu (2đ) + Cung phản xạ đường dẫn truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm đến TWTK quan trả lời kích thích (1đ) Cung phản xạ có thành phần sau (1đ) : nơ ron li tâm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian ,cơ quan trả lời , quan thụ cảm TWTK DeThiMau.vn Câu (1đ) Cung phản xạ khác với vòng phản xạ đặc điểm : Vòng phản xạ khác cung phản xạ chỗ xuất mối liên hệ ngược (theo dây hưỡng tâm khác ) từ quan thụ cảm trung ương thần kinh để điều chỉnh phản xạ cho thích hợp , xác đường liên hệ với cung phản xạ taọ nên vòng khép kín Câu (1đ): Tim hoạt động đời khơng mệt mỏi : Mỗi chu kì co dãn tim chiếm 0,8s tâm nhĩ co 0,1s ghỉ 0,7s Tâm thất co 0,3s nghỉ 0,5s ; đủ cho tim phục hồi hoàn toàn (1 đ) Câu (1,5đ) - Xương to bề ngang nhờ tế bào màng xương phân chia - Xương dài tế bào sụn tăng trưởng phân chia hoá xương - tuổi trưởng thành, sụn tăng trưởng khơng cịn khả hố xương nên xương khơng cịn dài thêm, người không cao thêm Câu 7(1,5 điểm ) Cấu tạo - Hệ tuần hoàn máu gồm : tim hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn + Tim ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất), + Hệ mạch :Động mạch ; Tĩnh mạch ; Mao mạch - Tim hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn + Vịng tuần hồn nhỏ + Vịng tuần hồn lớn - Vai trị hệ tuần hoàn máu : lưu chuyển máu toàn thể (Kiểm tra 45 phút Sinh học học kì I) III Ma trận Tên Chủ Nhận biết đề - Nêu thí nghiệm lai cặp Các tính trạng thí nghiệm Menđen - Phát biểu Menđen nội dung quy luật phân li độc lập 07 tiết Vận dụng Cấp độ thấp - xác định -Vận dụng lí kiểu gen thuyết giải tập thể đem lai phân tích Thơng hiểu DeThiMau.vn Vận dụng cấp độ cao 30% = 17%= 0.5 đ điểm 64% = điểm 17% = 0.5 điểm Nhiễm - Nhận biết - Chỉ -Chứng minh sắc thể diễn biến diễn biến tượng di 07 tiết NST kì trung NST truyền liên kết gian nguyên giảm phân không bác bỏ mà phân bổ sung cho quy - Nêu luật phân li độc chất lập men đen trình thụ tinh 40% = 25 % = 1điểm 50% = điểm 25%=1 điểm đ ADN - Nhận biết - Mô tả gen chức cấu trúc không 06 tiết ADN gian ADN - Giải thích ý - Nhận biết nghĩa chức NTBS mARN 30% = 33% = điểm 67% = điểm 3đ 11 câu câu câu câu câu 10 đ đ = 40 % 2.5 đ = 25 % 2.5 đ = 25 % đ = 10% =100% IV Câu hỏi đề kiểm tra Câu (3.0 đ): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời câu sau : Ở chó lơng ngắn trội hồn tồn so với lông dài P : Lông ngắn chủng X Lông dài Được kết F1 : a Tồn lơng ngắn b Tồn lơng dài c Lơng ngắn : lông dài d lông ngắn : lông dài ADN có chức ? a ADN có chức lưu giữ thơng tin di truyền b ADN có chức truyền đạt thơng tin di truyền c ADN có chức tái sinh để tạo tế bào có nhiểm sắc thể ổn định d Cả a b Ở cà chua, tính trạng đỏ (A) trội so với vàng (a) lai phân tích thu tồn đỏ Cơ thể mang kiểu hình trội có kiểu gen là: a Aa (quả đỏ) b AA (quả đỏ) c aa (quả vàng) d Cả AA Aa Trong q trình ngun phân NST nhân đơi tại: a Kỳ trung gian b Kỳ đầu DeThiMau.vn c Kỳ d Kỳ sau e Kỳ cuối Sự kiện quan trọng trình thụ tinh là: a Sự kết hợp theo nguyên tắc: giao tử đực giao tử b Sự kết hợp nhân hai giao tử đơn bội c Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử d Sự tạo thành hợp tử Loại ARN sau có chức truyền đạt thơng tin di truyền? a tARN b m ARN c rARN d Cả loại Câu ( đ) : Mô tả cấu trúc không gian ADN? Hệ nguyên tắc bổ sung thể nào? Câu 3(3 đ): a Nêu thí nghiệm lai hai cặp tính trạng Menden? b Phát biểu nội dung quy luật phân li độc lập? c Hiện tượng di truyền liên kết bổ sung cho quy luật phân li độc lập men đen nào? Câu 4(2 đ): Em diễn biến NST giảm phân I? V Đáp án biểu điểm Câu (3.0 đ): Mỗi đáp án 0.5 đ a Tồn lơng ngắn d Cả a b b AA (quả đỏ) a Kỳ trung gian c Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử b m ARN Câu ( đ) : + Cấu trúc không gian ADN - Phân tử ADN chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải 0.5 đ - Mỗi vòng xoắn cao 34 angtơron gồm 10 cặp nuclêơtit, đường kính vịng xoắn 20 angtơron 0.5 đ - Các nuclêôtit mạch liên kết liên kết hiđro tạo thành cặp A-T; G-X theo nguyên tắc bổ sung 0.5 đ + Hệ nguyên tắc bổ sung: - Do tính chất bổ sung mạch nên biết trình tự đơn phân mạch suy trình tự đơn phân mạch 0.25 đ - Tỉ lệ loại đơn phân ADN: A = T; G = X  A+ G = T + X 0.25 đ (A+ G): (T + X) = Câu (3đ) : a Thí nghiệm 1đ Lai bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản P: Vàng, trơn x Xanh, nhăn DeThiMau.vn F1: Vàng, trơn(100%) Cho F1 tự thụ phấn F2: cho loại kiểu hình Tỉ lệ phân li kiểu hình F2: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn b Nội dung quy luật phân li độc lập :các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập trình phát sinh giao tử 1đ c + Trong thí nghiệm Menđen NTDT quy định tính trạng ln phân li độc lập.( gen nằm NST khác nhau) 0.25 đ + Khi gen nằm NST di truyền liên kết 0.25 đ + Như di truyền kiên kết không mâu thuẫn với phân li độc lập mà bổ sung cho quy luật phân li độc lập 0.5 đ Câu 4(2 đ): Diễn biến Nhiễm sắc thể giảm phân phân I - Các NST kép xoắn, co ngắn Kỳ đầu - Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt 0.5 đ chéo nhau, sau lại tách dời - Các cặp NST kép xếp song song thành hàng mặt phẳng xích đạo Kỳ thoi phân bào 0.5 đ - Các cặp NST kép phân li độc lập cực tế bào Kỳ sau 0.5 đ - Các NST kép nằm gọn nhân tạo thành với số lượng Kỳ cuối đơn bội (kép) 0.5 đ VI Chỉnh sửa rút kinh nghiệm KIỂM TRA MỘT TIẾT Sinh III Ma trận đề : Tên chủ đề Chương I : Các thí nghiệm Men Đen (7 tiết ) 30% = Nhận biết TNKQ TL Chọn lựa Kết phép lai ; mục đích phép lai phân tích 33,3%= Thơng dụng TNKQ TL Trình bày khái niệm biến dị tổ hợp gì; Cho ví dụ 33,3%= DeThiMau.vn Vận dụng thấp TNKQ TL Giải thích biến dị tổ hợp lồi sinh sản hữa tính lại phong phú nhiều so với lồi sinh sản vơ tính 33,4%= Vận dụng cao TNKQ TL điểm Chương II Nhiễm sắc thể (7 Tiết ) 30% = điểm điểm Chọn lựa Diễn biến NST kì điểm Phân biệt NST thường NST giới tính 66,7%= điểm Chương III AND gen (6 Tiết ) 33,3%= điểm Trình bày cấu tạo chức prôtêin 40%= điểm Tổng số câu: 10 điểm (100%) điểm câu điểm 30% 50%= 2điểm câu điểm 30% IV / ĐỀ KIỂM TRA Xác định trình tự nuclêơtit mạch gen ; Trình bày chất mối quan hệ 50%= điểm câu điểm 30 % câu 1điểm 10% Câu 1(1 đ)Khoanh tròn vào chữ đầu phương án câu sau: Khi lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản a F1 phân li theo tỉ lệ trội: lặn b F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội: lặn c F1 đồng tính vè tính trạng bố mẹ F2 phân li theo tỉ lệ trội: lặn d F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội: lặn Mục đích phép lai phân tích gì? a Phân biệt đồng hợp trội với thể dị hợp b Phát thể đồng hợp trội với đồng hợp lặn c Phát thể đồng hợp lặn thể dị hợp d Cả a b Câu 2(2đ): Hãy xếp thông tin cột A với cột B cho phù hợp ghi kết cột C bảng sau: DeThiMau.vn Các kì (A) Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Những diễn biến NST nguyên phân (B) Kết qủa (C) a Các NST đơn dãn xoắn dài ra, dạng dợi mảnh dần 1thành chất nhiễm sắc 2b NST kép bắt đầu đóng xoắn co ngắn có hình 3thái rõ rệt 4c Các NST kép dính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động d Từng cặp NST kép tách tâm động hình thành NST đơn phân li cực tế bào e Các NST kép đóng xoắn cực đại g Các NST kép nằm mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Câu 3(1đ) Biến dị tổ hợp gì? Cho ví dụ ? Câu (1đ).Giải thích lồi sinh sản hữu tính (giao phối) biến dị tổ hợp lại phong phú nhiều so với lồi sinh sản vơ tính? Câu (2đ) Một đoạn mạch ARN có trình tự Nu sau : - U – U – G – X- U – A - G – A- X – a Xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN b Trình bày chất mối quan hệ gen – ARN Câu 6(1đ) Phân biệt NST thường NST giới tính ? Câu (2đ) Trình bày cấu tạo hố học cấu trúc không gian phân tử prôtêin ? V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: c (0,5 điểm) a (0,5 điểm) Câu 2: 1- b, c (0,5 điểm) 2- e, g (0,5 điểm) 3- d (0,5 điểm) 4-a (0,5 điểm) Câu 3: (1 điểm) - Biến dị tổ hợp tổ hợp lại tính trạng bố mẹ trình sinh sản dẫn đến xuất kiểu hình khác với bố mẹ (0,5 điểm) DeThiMau.vn - VD: Lai đậu Hà Lan hạt vàng, trơn chủng với đậu hạt xanh, nhăn F1 thu toàn hạt vàng, trơn Cho F1 tự thụ phán thu F2 với tỉ lệ: hạt vàng, trơn: hạt vàng, nhăn: hạt trơn, nhăn: hạt xanh, nhăn (0,5đ) Câu (1đ) Ở lồi sinh sản hữu tính có phân li độc lập cặp nhân tố di truyền (gen) trình phát sinh giao tử tổ hợp tự chúng trình thụ tinh tạo nên biến dị tổ hợp Ở loài sinh sản vơ tính khơng có q trình (1đ) Câu (2đ) a Trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN (2đ) : - U – U – G – X- U –A- G – A- X – ADN - A - A - X - G - A –T - X - T - G -T-T-G- X-T-A-G- A-Xb Bản chất mối quan hệ gen – ARN (1đ) + Trình tự nuclêơtit ADN (gen) quy định trình tự nuclêơtit mARN qua quy định trình tự aa cấu tạo prôtêin Prôtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng Câu (1đ) Sự khác NST thường NST giới tính qua bảng NST thường NST giới tính Tồn với số lượng cặp tế bào Tồn với số lượng lớn cặp sinh dưỡng tế bào sinh dưỡng Có thể tồn thành cặp tương đồng Luôn tồn thành cặp tương đồng không 3.Mang gen quy định giới tính tính Mang gen quy định tính trạng thường thể trạng thường thể Câu (2đ) Cấu tạo hoá học cấu trúc không gian prôtêin : + Cấu tạo hố học (1đ) : - Prơtêin chất hữu gồm nguyên tố: C, H, O - Prôtêin thuộc loại đại phân tử - Prôtêin cấu tạo theo nguyên tắc đa phân Đơn phân axit amin gồm khoảng 20 loại axit amin khác + Cấu trúc không gian: (1đ) + Cấu trúc bậc 1: trình tự xếp aa chuỗi aa + Cấu trúc bậc 2: chuỗi aa tạo vòng xoắn lò xo + Cấu trúc bậc 3: cấu trúc bậc cuộn xếp theo kiểu đặc trưng DeThiMau.vn + Cấu trúc bậc 4: gồm hay nhiều chuỗi aa loại hay khác loại kết hợp với Cấu trúc bậc bậc thể tính đặc trưng prơtêin IV / ĐỀ KIỂM TRA SỐ Câu 1(1 đ)Khoanh tròn vào chữ đầu phương án câu sau: Khi lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản a F1 phân li theo tỉ lệ trội: lặn b F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội: lặn c F1 đồng tính vè tính trạng bố mẹ F2 phân li theo tỉ lệ trội: lặn d F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội: lặn Mục đích phép lai phân tích gì? a Phân biệt đồng hợp trội với thể dị hợp b Phát thể đồng hợp trội với đồng hợp lặn c Phát thể đồng hợp lặn thể dị hợp d Cả a b Câu 2(2đ): Hãy xếp thông tin cột A với cột B cho phù hợp ghi kết cột C bảng sau: Các kì (A) Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Những diễn biến NST nguyên phân (B) Kết qủa (C) a Các NST đơn dãn xoắn dài ra, dạng dợi mảnh dần 1thành chất nhiễm sắc 2b NST kép bắt đầu đóng xoắn co ngắn có hình thái 3rõ rệt 4c Các NST kép dính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động d Từng cặp NST kép tách tâm động hình thành NST đơn phân li cực tế bào e Các NST kép đóng xoắn cực đại g Các NST kép nằm mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Câu 3(1đ) Biến dị tổ hợp gì? Cho ví dụ ? Câu (1đ).Giải thích lồi sinh sản hữu tính (giao phối) biến dị tổ hợp lại phong phú nhiều so với lồi sinh sản vơ tính? Câu (2đ) Một đoạn mạch ARN có trình tự Nu sau : - A – U – G – X- U – U- G – A- X – DeThiMau.vn a Xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN b Trình bày chất mối quan hệ gen – ARN Câu 6(1đ) Phân biệt NST thường NST giới tính ? Câu (2đ).Prơtêin có chức ? KIỂM TRA 45 PHÚT SINH (Đề 1) III MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề Mở đầu (3 tiết ) Nhận biết TNKQ TL Chọn lựa Dấu hiệu khơng có thực vật; nhóm thực vật 10%= 100%= điểm điểm Chương Chọn lựa I : Tế Tế bào có khả bào thực phân chia vật (4 tiết ) 20%=2 25%= 0,5 điểm điểm Chương Chọn lựa II : Rễ Các loại rễ (4Tiết ) 14,3%= 0,5 điểm Chương Chọn lựa : Cấu tạo III :Thân thân ; loại (6 Tiết ) thân biến dang; 35%=3,5 điểm 35%=3,5 điểm 28,6%= 1điểm Thông dụng TNKQ TL Vận dụng thấp TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Vẽ thích cấu tạo tế bào thực vật Rễ gồm miền chức miền ? 57,1%= điểm Trình bày cấu tạo thân 42,8%= 1,5điểm DeThiMau.vn 75%= 1,5 điểm Rễ bèo tây có lơng hút khơng ? ? 28,6 %= điểm Phân biệt thân non rễ 28,6%= điểm Tổng số câu:11 10 điểm (100%) câu điểm 30% câu 3,5điểm 35% IV.ĐỀ KIỂM TRA câu 2,5 điểm 25% câu điểm 10% Câu (3 đ):Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng: Trong dấu hiệu sau , dấu hiệu có động vật khơng có thực vật a Lớn lên b Sinh sản c Lấy chất cần thiết d Di chuyển Theo cấu tạo thân chia làm phần a phần b phần c phần d phần 3.Sinh vật có tự nhiên chia thành nhóm lớn a Vi khuẩn, Nấm, Thực vật b Thực vật , Động vật c Vi khuẩn, Nấm, Thực vật , Động vật d Vi khuẩn, Nấm, Địa y Có loại rễ a Rễ rễ phụ b Rễ cọc rễ mầm c Rễ mầm rễ chùm d Rễ cọc rễ chùm Tế bào phận có khả phân chia : a Tế bào mô phân sinh b Tế bào mô mềm c Tế bào mơ nâng đỡ d Khơng có tế bào 6, Trong nhóm sau đây, nhóm gồm toàn thân rễ ? a Cây gừng, nghệ, cỏ tranh b Cây dong giềng, khoai tây, cà rốt c Cây khoai lang, chuối , cari củ d Cây hành, su hào, sắn II Tự luận Câu (2đ) Rễ gồm miền chức miền ? Câu (1đ) Rễ bèo tây có lơng hút khơng ? ? Câu 4(1,5 đ) Trình bày cấu tạo thân non? Câu (1đ) Phân biệt điểm khác cấu tạo thân non rễ Câu (1,5đ) Vẽ thích cấu tạo tế bào thực vật V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I Trắc nghiệm Câu 1: (3đ) Mỗi ý khoanh 0,5 đ 1d 2c 3c 4d 5a DeThiMau.vn II Tự luận: điểm Câu (2đ): - Rễ có miền (1đ); Chức miền (1đ) + Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ + Miền sinh trưởng làm cho rễ dài + Miền hút có lơng hút có nhiệm vụ hấp thụ nước muối khống + Miền trưởng thành có mạch gỗ làm nhiệm vụ dẫn truyền Câu 3(1đ) - Rễ bèo tây khơng có miền hút : bèo tây có rễ mọc chìm nước, nước hấp thụ qua khắp bề mặt rễ nên khơng có lơng hút (1đ) Câu (1,5 đ) Cấu tạo thân non gồm : phần vỏ trụ Thịt vỏ Vỏ Biểu bì Trụ 1vịng bó mạch Mạch rây Mạch gỗ Ruột Câu ( điểm ) Cấu tạo Rễ (mìên hút ) Thân non Biểu bì có lơng hút Biểu bì khơng có lơng hút Thịt vỏ khơng có lục lạp Thịt vỏ có lục lạp Bó mạch : mạch rây mạch gỗ xếp xen Bó mạch xếp thành vịng kẽ Mạch rây(ngồi) ; Mạch gỗ(trong) Câu (1, 5điểm ) - HS vẽ hình đẹp : đ - Chú thích : 0,5 điểm VI CHỈNH SỬA RÚT KINH NGHIỆM DeThiMau.vn KIỂM TRA 45 PHÚT SINH III MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề Mở đầu (2 tiết ) Nhận biết TNKQ TL Thơng hiểu TNKQ TL Chọn lựa có 1,5 triệu loài 33,3%= 0,5 điểm ChươngI Chọn lựa điểm : Ngành giống động vật trùng kiết lị nguyên trùng biến hình sinh (5 tiết ) 25%=2,5 20%= 0,5 điểm điểm Chương Chọn lựa kiểu sinh II : sản đặc trưng với Ngành thuỷ tức ruột khoang (3Tiết ) 15%=1,5 33,3%= điểm 0,5 điểm Chương Chọn lựa Nêu III : Các nang sán ngành sán Tác hại giun (7 Tiết ) dây gây ; nhiễm bện bệnh;Màu pháp máu phòng chống giun Giun đũa bệnh thải qua giun hậu môn Vận dụng thấp TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Giải thíchđược tính đa dạng động vật 66,7%= điểm 15%= 1,5 điểm So sánh điểm khác trùng kiết lị trùng sốt rét 80%= 2điểm Trình bày cấu tạo lối sống đại diện ngành ruột khoang 66,7%= điểm Giải thích Vì trời mưa nhiều giun đất lại chui lên khỏi mặt đất DeThiMau.vn 45%=4,5 điểm Tổng số câu:11 10 điểm (100%) 33,3%= 1,5 điểm câu điểm 30% 44,5%= điểm câu điểm 20% 22,2%= điểm câu điểm 20% câu điểm 10% IV.ĐỀ KIỂM TRA câu 2điểm 20% Câu (3đ): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời câu sau Người ta phát khoảng loài động vật ? a 15 vạn loài b 150 vạn loài c.1,5 triệu loài d 15 triệu loài Kiểu sinh sản đặc trưng thuỷ tức: a Hữu tính c Sinh dưỡng b Vơ tính d Cả a, b Bộ phận sán dây nguồn gốc gây nhiễm bệnh cho người: a Trứng c ấu trùng b Nang sán d Cả a, c Giun đũa thải chất thải qua loại lỗ nào? a Huyệt b Miệng c Hậu mơn Trùng kiết lị giống trùng biến hình chỗ ? a Có chân giả b sống tự ngồi thiên nhiên c có di chuyển tích cực d Cả a,b c Máu giun đất có đặc điểm ? a khơng màu b có màu đỏ có chứa huyết sắc tố c có màu vàng giun đất sống đất lên thiếu xi d có màu nâu giun đất sống đất Câu (2đ) Nêu tác hại giun đũa sức khoẻ người biện pháp phòng chống bệnh giun đũa ? Câu (1đ) :Vì trời mưa nhiều giun đất lại chui lên khỏi mặt đất ? Câu (2đ): So sánh điểm khác trùng kiết lị trùng sốt rét ? Câu (1đ):Trình bày cấu tạo lối sống san hô ? Câu (1đ) : Vì động vật phân bố khắp môi trường ? V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: (3 điểm ) - Mỗi ý 0,5 đ c d b c; a Câu (2đ) DeThiMau.vn 6.b + Tác hại giun đũa người (1đ) - ăn giành chất dinh dưỡng người - tiết chất thải độc tố vào ruột - Bào mỏng ruột - Gây bục ruột, tắc ống mật , chui vào mạch máu gan tử vong - người nhiễm nhiều giun bị đau bung, xanh xao , gầy … + Biện pháp phòng chống bệnh giun đũa :1đ - ăn uống vệ sinh : ăn chín uống sơi - Rửa tay xà phịng trước ăn sau vệ sinh - Diệt ruồi nhặng , thức ăn cần đậy kĩ để tránh ruồi xâm nhập vào - Tẩy giun đinh kì năm lần Câu (1đ) Khi trời mưa nhiều , giun chui lên mặt đất : giun đất hô hấp qua da, nước ngập làm cho giun không hô hấp nên phải chui lên khỏi mặt đất để hô hấp Câu (2đ) : Điểm khác trùng kiết lị trùng sốt réi Trùng kiết lị Trùng sốt rét Kích thước lớn nuốt nhiều hồng cầu Kích thước nhỏ chui vào hồng cầu để ăn ( 0,5 đ ) hồng cầu ( 0,5 đ ) Xâm nhập vào thể qua thức ăn, nước Xâm nhập vào thể qua muỗi đốt uống ( 0,25 đ ) ( 0,25 đ ) Gây viêm loét ruột , người bị tiêu chảy Người bị sốt rét thiếu máu ( 0,25 đ ) ( 0,25 đ ) Câu (1đ) +| Cấu tạo san hơ : Cơ thể hình trụ , Trên lỗ miệng đế bám - Có khung xương đá vôi (0,5đ) + Lối sống: san hơ.sống thành tập đồn Con non khơng tách khỏi thể mẹ (0,5 đ) Câu (1đ) Động vật phân bố khắp mơi trường chúng có tính thích nghi cao với điều kiện sống nhiên lồi có cấu tạo đặc trưng , lối sống riêng nên môi trường chúng thích nghi với mơi trường ; nhiều lồi nhiều nơi khác Giáo viên : Nguyễn Thị Liên – Trường THCS Hợp Đức DeThiMau.vn ... hồn nhỏ + Vịng tuần hồn lớn - Vai trị hệ tuần hoàn máu : lưu chuyển máu toàn thể (Kiểm tra 45 phút Sinh học học kì I) III Ma trận Tên Chủ Nhận biết đề - Nêu thí nghiệm lai cặp Các tính trạng... ngơi 0.4 s nên tim hoạt động suốt i m khụng mt mi b (2 ) Sơ đồ trun m¸u A A O O AB AB B B KIỂM TRA 45 PHÚT sinh (đề 2) III MA TRẬN ĐỀ : Tên chủ đề Chương I Khái quát thể người (5 tiết ) 37,5% =... hệ gen – ARN Câu 6(1đ) Phân biệt NST thường NST giới tính ? Câu (2đ).Prơtêin có chức ? KIỂM TRA 45 PHÚT SINH (Đề 1) III MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề Mở đầu (3 tiết ) Nhận biết TNKQ TL Chọn lựa Dấu