1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài kiểm tra đọc hiểu học kì 1 năm học 2015 2016 lớp 521549

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU HỌC KÌ NĂM HỌC 2015-2016 LỚP Thời gian làm 40 phút Họ tên: …………………………………………………….; Lớp:………………………… Điểm I Đọc thầm sau: Nhận xét, nhận định thầy (cô) giáo Ngu Công xã Trịnh Tường Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai không khỏi ngỡ ngàng thấy dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao Dân gọi dòng mương nước ông Lìn Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao thôn Phìn Ngan lần mị tháng rừng tìm nguồn nước Nhưng tìm nguồn nước rồi, người khơng tin dẫn nước Ơng vợ đào suốt năm trời gần bốn số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn, trồng héc ta lúa nước để bà tin Rồi ông vận động người mở rộng mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa Con nước nhỏ làm thay đổi tập quán canh tác sống 50 hộ thôn Những nương lúa quanh năm khát nước thay dần ruộng bậc thang Những giống lúa lai cao sản ông Lìn đưa vận động bà trồng cấy, nhờ mà thơn khơng cịn hộ đói Từ nước dẫn thôn, nhà cấy lúa nước không phá rừng làm nương trước Muốn có nước cấy lúa phải giữ rừng Ơng Lìn lặn lội đến xã bạn học cách trồng thảo hướng dẫn cho bà làm Nhiều hộ thôn năm thu chục triệu đồng từ loại Riêng gia đình ông Lìn năm thu hai trăm triệu Phìn Ngan từ thơn nghèo vươn lên thành thơn có mức sống xã Trịnh Tường Chuyện Ngu Cơng xã Trịnh Tường nhanh chóng bay Thủ Ơng Phàn Phù Lìn vinh dự Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi Theo TRƯỜNG GIANG- NGỌC MINH II Bài tập: Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời nội dung câu hỏi 1, 2, 3, 4; viết nội dung trả lời vào chỗ chấm với câu lại Câu (0,5 điểm) Ý nêu khơng việc ơng Lìn làm để đưa nước thơn ? A Ơng Lìn lần mị tháng rừng để tìm nguồn nước B Ông vợ đào gần bốn số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thơn C Ơng vận động người vào rừng đào mương đưa nước thôn Câu (0,5 điểm) Nhờ có mương nước, tập quán canh tác sống thơn Phìn Ngan đổi thay nào? ThuVienDeThi.com A Cả thôn đào ao nuôi cá B Làm ruộng bậc thang cấy lúa nước, khơng cịn phá rừng làm nương C Cả thôn trồng giống lúa lai cao sản nên khơng có hộ đói D Cả thôn cấy lúa nước giống lúa lai cao sản nên khơng có hộ đói, khơng cịn phá rừng làm nương Câu (0,5 điểm) Lợi ích việc ơng Lìn hướng dẫn bà trồng thảo ? A Giúp gia đình thu nhập năm hai trăm triệu B Vừa bảo vệ rừng, giữ nguồn nước, vừa tăng thêm thu nhập C Phìn Ngan trở thành thơn giàu có xã Trịnh Tường D Giúp cho ơng Lìn Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi Câu (0,5 điểm) Câu chuyện muốn nói lên điều ? A Cần học cách làm giàu ơng Lìn B Cần biết cách bảo vệ rừng nguồn nước dể trồng trọt C Phải biết dám nghĩ dám làm khỏi cảnh nghèo đói, vươn lên giàu có D Cuộc sống bà dân tộc miền núi có nhiều đổi Câu (0,5 điểm) Gạch chân quan hệ từ có câu : Những giống lúa lai cao sản ơng Lìn đưa vận động bà trồng cấy, nhờ mà thơn khơng cịn hộ đói Câu (0,5 điểm) Tìm đoạn Ngu Công xã Trịnh Tường từ đồng nghĩa với từ sau : a ngạc nhiên : b thói quen : Câu (0,5 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau : Những nương lúa quanh năm khát nước thay dần ruộng bậc thang Chủ ngữ : Vị ngữ : Câu (0,5 điểm) Tìm danh từ , tính từ có câu sau: Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai khơng khỏi ngỡ ngàng thấy dịng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao Danh từ: …………………………………………………………………………………………………… Tính từ: …………………………………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Viết câu kể có nội dung nói việc giữ vệ sinh trường (lớp) có sử dụng quan hệ từ (nhớ gạch chân từ quan hệ câu vừa đặt) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com II Viết ( Chính tả ) – Thời gian 15 phút Việt Kì diệu rừng xanh Giáo viên đọc đề đoạn văn sau cho học sinh viết Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tơi nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu III Tập làm văn – Thời gian 35 phút ( không kể chép đề ) Đề bài: Hãy tả người thân gia đình em ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KỲ I Năm học: 2015 - 2016 Câu Ý nêu không việc ông Lìn làm để đưa nước thơn ? D Ơng Lìn lần mị tháng rừng để tìm nguồn nước Câu Nhờ có mương nước, tập qn canh tác sống thơn Phìn Ngan đổi thay ? d Chỉ có câu a sai Câu Lợi ích việc ông Lìn hướng dẫn bà trồng thảo ? E Giúp gia đình thu nhập năm hai trăm triệu F Vừa bảo vệ rừng, giữ nguồn nước, vừa tăng thêm thu nhập G Phìn Ngan trở thành thơn giàu có nước H Giúp cho ơng Lìn Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi Câu Gạch chân quan hệ từ có câu : Những; về; nhờ; mà; Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau : Chủ ngữ : Những nương lúa quanh năm khát nước Vị ngữ: thay dần ruộng bậc thang Câu Tìm danh từ riêng , tính từ có câu sau: Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai không khỏi ngỡ ngàng thấy dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang đồi cao ThuVienDeThi.com Câu 9.Viết câu có nội dung nói việc giữ vệ sinh trường (lớp) có sử dụng quan hệ từ (nhớ gạch chân từ quan hệ câu vừa đặt) ThuVienDeThi.com ... Thời gian 35 phút ( không kể chép đề ) Đề bài: Hãy tả người thân gia đình em ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI KỲ I Năm học: 2 015 - 2 016 Câu Ý nêu khơng việc ơng Lìn làm để đưa... ………………………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com II Viết ( Chính tả ) – Thời gian 15 phút Việt Kì diệu rừng xanh Giáo viên đọc đề đoạn văn sau cho học sinh viết Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu lạnh, ánh... …………………………………………………………………………………………………… Tính từ: …………………………………………………………………………………………………… Câu (1 điểm) Viết câu kể có nội dung nói việc giữ vệ sinh trường (lớp) có sử dụng quan hệ từ (nhớ gạch chân từ quan hệ câu vừa đặt)

Ngày đăng: 28/03/2022, 14:35

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w